【 – 小学作文】
第一篇:《难忘的歌咏比赛》
难忘的歌咏比赛
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”四（4）班的大合唱唱响了整个报告厅，也为歌咏比赛拉开了序幕.
星期五，一个愉快的日子，一个既激动又紧张的日子，因为今天我们四年级要举行歌咏比赛。为了争夺第一名，我们可没少花功夫，唱好每一个字，做好每一个动作，我们每天都在刻苦地练习。 我们班是第一个们班是第一个参赛。同学们穿着整洁的服装，排着整齐的队伍，精神抖擞地走上舞台，小学三年级作文《小学生作文：难忘的歌咏比赛》张彤、徐源的朗诵铿锵有力，我们跟着喊起口号：“时刻准备着！”在这冲天的口号声中，我的紧张心情早已消失得无影无踪。演唱开始了，小指挥员——我双手合着节拍挥动着，那动作柔中带刚，大家都聚精会神地看着我，动情地演唱着。我们演唱的第三首歌是《游击队之歌》，同学们边唱边做动作，我仿佛看到了在那战争年代里，无数的革命先辈为了我们能过上幸福美满的生活，不惜牺牲自己最宝贵的生命……我完全陶醉在这动人的歌声中。一阵雷鸣般的掌声把我从无限的回忆中惊醒，我们班的演唱结束了。同学们在我的口令声中行队礼谢幕，雄赳赳、气昂昂地走下舞台。
我们坐在座位上认真地观看着其他班的演唱，每个班都唱得很好，让我们完全沉浸在音乐的海洋里，这哪是在比赛呀，分明是生动的革命传统教育课。
最激动人心的时刻到了，陈主任走上舞台，激动地说：“本次比
赛第一名——四（4）班！”哇！我们立刻沸腾了！同学们手舞足蹈、开怀大笑着，高老师的脸上也露出了满意的笑容。
此时，我真正懂得了收获的涵义。只有努力才会成功，“功夫不负有心人”！在大赛中，我们用优美的造型和悦耳的声音赢得了掌声，我们用辛勤的汗水争得了荣誉。
这场歌咏比赛真让我们回味无穷呀！
合唱比赛——我有一个小秘密
俗话说，台上一分钟，台下十年功，经过一次次的苦练，我们的歌声变得悦耳、动听。也就在这时，我们迎来了最期待的时刻—要出去比赛了！
我们来到了比赛场地。每个人的心都紧张起来。我的心更是七上八下，因为我是伴奏的，整个合唱队的命运都和我有关：我弹不好，他们也唱不好。这不但考验我的技术，而且考验我们之间的默契。最关键的是我们要合拍。
终于，轮到我们了，激动人心的时刻到来了。我坐在琴凳上，深吸一口气，按下琴键……随着我的前奏，同学们开始起唱：“太阳太阳，又红又亮……”声音洪亮，琴声优美，一切都很顺利，我陶醉在这美妙的歌声中。可是没过多久，令我担心的事情还是发生了：在第二段开头时，我慢了半拍！我和同学们的歌声不同步了！我的心一下子吊在嗓子眼，本能告诉我必须马上调整！如果加快速度，前后节奏
会有差异，那整个乐曲就会显得不协调，不好听，演唱会变得更乱，我急中生智，在不显眼处跳了一个音，顺理成章地跟上了同学们。几秒钟内问题就解决了，我高兴极了，为我这个小花招而高兴。但我也在心里默默祈求评委不要发现。我调整好状态，继续若无其事地弹。我注意力集中，与同学们紧密配合。激昂的歌声回响在大厅里“我爱太—阳！……”我们的表演结束了。
下舞台时，我仔细观察同学们，显然他们都不知道我“跳音”的秘密，甘老师（我们的音乐老师）也没讲什么；莫非他们都不知道？哈哈！那评委也一定不知道！这是我心中的小秘密！
不知过了多久，开始宣布成绩了！主持人报了第一名，第二名，第三名，都没有我们。我心里害怕极了，不会因为我的“秘密”，使集体荣誉名落孙山吧？我难过地看着甘老师，想把这个秘密告诉她……可就在此时我听到“梅山一小荣获特等奖！”特等奖可是最高奖项啊！大家按耐不住内心的喜悦，欢呼得叫了起来。
此时，我长吁了一口气，用手把那个小秘密按回心中，轻轻拍着它：“哇，让我欢喜让我忧的小秘密！”
激动人心的拉丁舞比赛
今天是使人激动的一天，因为我们舞蹈班要到齐市参加一次激烈的竞争——拉丁舞团体赛，为此天空也变得晴空万里。歌咏比赛400字。
今天早晨我5：30起了床，刷了牙，洗了脸，穿上舞蹈服。收拾的仅仅有条，像一位正要远军的大将军似的。6点钟了我和妈妈急急忙忙地向301站点进军。“嘀嘀- -呲”汽车如一条猛龙向我们飞来，停下了，人们蜂拥而至的向车上跑来，我和妈妈先上了汽车抢了一个可以看风景的好地方，位置全都站满了。一个老太太上来了，我看他年纪太大，就让了个座位给她。
路上，我们观看了一片美丽的小树林，还有一条清澈见底的湖泊，汽车行驶的很快,不一会就到了目的地，我们又搭便车来到了齐大文化宫。
刚一进门，望眼一看人山人海，比赛的人好多呀！我心里不由得打颤。我们坐在了后台里，等待着上台，9点、10点。
现在请鑫鑫舞蹈学校“团体舞比赛”登台表演，到了，我急忙脱掉外套，站好了排列的队形。上台了，我们随着轻快的曲调跳起了我们排练的舞蹈，每个人都各显身手，大家个个都不示弱，像自己和自己比一样，跳完了整节舞蹈。
我们获得了第一，为此，大家心情都十分放松，我更是轻松了许多。这激烈的一次团体舞比赛，使我耿耿于怀，难忘在心。
难忘的合唱比赛
小学的最后一次合唱比赛永远印在我的心中，它令我终身难忘。
“我们学校要举行歌咏比赛啦”！消息像一阵风传遍了每个班级。李老师郑重的宣布，让同学们准备夏季校服，准备演出，话音刚落，教室里立刻炸开了锅，嗡嗡的一片，只见同学们兴奋的交头接耳，相互倾诉着喜悦之情，同学们踊跃的报名参加，争先恐后，都想给最后一次合唱比赛划上一个圆满的句号。
训练几天后，我们的合唱队伍已经小有规模了，可是许多同学的校服小了，穿不进去了，李老师和同学们焦急万分，我们东拼西凑，终于让每一个出场演出的同学都穿上了淡雅的夏季校服。
万事俱备只欠东风，这一天终于来到了，下课后，我们都跑到楼下，有的同学上楼去换衣服了，据李老师说：“那些同学都像热锅上的蚂蚁，急的来回打转，有的不合适，憋红了脸，往里塞，它们的脸上都躺下了汗珠，但没有一个人想到退出，因为我们都是集体的一员。”我坐在一旁，推脱下了长裤和外套，露出了蓝白相间的校服，心里紧张的要命，如果掉链子了怎么办，眼睛滑下来怎么办，唱跑调了怎么办，给集体抹黑怎么办，无数个念头在我的脑海里闪过，一阵冷风吹过使我不禁打了个寒颤。
六班唱完了，马上就要轮到我们班上场了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来，我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼，似乎马上就要跳出来了。 轮到我们上场了，我慢慢的走上合唱台，暗暗的祈祷着千万不要摔下去，手心里出现了细腻的汗珠，同学们似乎也一点儿不轻松，他们失去了往日调皮的神态，机器人般陆陆续续的走了上来，这时，钢琴声悠扬的响起，我也
第二篇:《2015歌咏比赛活动安排》歌咏比赛400字。
“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”歌咏比赛活动安排
一、活动主题：缅怀革命先烈 弘扬民族精神
二、活动目的：
清明节将至，为进一步弘扬民族精神，缅怀革命先烈，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的丰富情感，同时为了提高学生的演唱水平，活跃校园文化，提高学生的综合素质，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神。
二、时间、地点：2015年4月2日下午南操场
三、参赛对象：全校一至六年级学生（以班为单位）
四、歌咏比赛要求：
1、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
2、所选歌曲内容健康，积极向上，切合主题，适合学生演唱。各班可根据时间自选一首或几首歌曲进行组合演唱。
3、时间要求：一至三年级时间控制在3分钟之内（含上下场）。四至六年级时间控制在5分钟以内（含上下场）。
4、演唱评分标准：（10分制）歌咏比赛400字。
（1）参赛班级学生精神饱满、富有朝气，台风好，服装整齐、统一。（1分）
（2）音准好，节奏准，声音优美和谐。（2分）
（3）正确反映歌曲风格。（2分）
（4）指挥、演唱、伴奏配合默契（2分）
（5）形式创新（1分）、上下台组织有序（1分）、整体效果好,（1分）
4、其它事项：
（1）各中队在4月2日前将参赛曲目按年级组抽签后报少队部，歌曲伴奏由各班自备。
（2）各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，不允许吃零食或走动，确保活动正常开展。（包年级领导和红领巾监督岗队员将对会场各年级纪律进行全程监督，打分，考核结果纳入本周班级量化考核成绩）
五、具体分工：
1、主 持： 林培煜 王稼成歌咏比赛400字。
2、评 委：党占兵 朱淑静 郑永祥 沈秀芳 王兴斌 董艺 刘学荣 王海燕
徐 薇 魏蕤苹
3、奖状奖品：张志宏 王瑾
4、会场布置及音响：王兴斌 杜建成 董艺 袁霞 张 成
5、成绩核算：王瑾 张志宏（去掉一个最高分，一个最低分，最后算出平均分。）
6、滚动字幕及照片资料采集：李淑红 信息上报：袁霞
7、上下台组织：各班班主任
六、比赛程序：
1、宣布比赛开始（开场白）。
2 二年级 三年级 四年级五年级 六年级
3、公布比赛结果。（ ）
4、奖 励：集体：一年级取前二名奖励，一等奖一名，二等奖一名；
二、三、四、五、六年级取前三名奖励，一等奖一名，二等奖二名。
七、颁奖
青铜峡市第二小学
2015年3月25日
第三篇:《快乐的六一节400字》
快乐的六一节400字
快乐的六一
（小学四（1）班陈奇炀指导老师：徐静）
我盼星星盼月亮终于把六一儿童节盼来了，过了今天到了明天就是儿童节。 第二天一大早，我带了一大包五颜六色吃的东西去学校。到了教室里后，我看到同学们都谈笑风生，说说笑笑，心情十分的愉快。过了一会儿，班主任孙老师走进了教室，对我们说：“我们上午要去看表演，我们班还要参加歌咏比赛，下午的活动是美食节。”上午的活动在童心剧场举行，我们在走廊里排好队，往童心剧场走去，童心剧场在学校门口的左边，它很大，全校人都坐的下。我们在童心剧场里坐了下来，表演很快就开始了，第一轮节目是歌咏比赛，第一个就是我们班上场，由于我们准备充分，演唱非常成功，我们表演结束后下面响起了雷鸣般的掌声，经久不息；我们唱完后就轮到下一个班级，这样接连不断，中间有时也会出现搞笑事件，比如说某一个班级在唱的时候突然几个同学往后摔了一跤，引起了下面一阵哄堂大笑。下面一个节目是乐器表演，上面的乐器各种各样，有钢琴、二胡、古筝等，声音美妙无比。接下来的节目是小品，小演员们演的十分幽默，搞笑无比，下面的同学笑的都快倒下了。后面的节目也是丰富多彩，时间过得真快，上午的活动在笑声中结束了。
吃完了午饭后，下午的“美食节”就开始了。我们这个“美食节”非同一般，因为很多食物都要靠我们自己动手做。老师分配了任务，男生捏汤圆，女生包饺子。我们大部分都是第一次，既感觉很新鲜又充满期待，老师布置完后，我们争先恐后的洗完手后就“开工”了。老师给了我们一团面粉，我就撕下一点用手揉，一开始的时候我们还不熟练，很长时间才捏出来了一个，后来老师试验给我们看，我们速度才快了起来，转眼间就捏出了一大盆。老师把汤圆和饺子全都煮好了后，我们就开始品尝自己亲手做的“美食”，感觉世上没有比这个好吃的东西了。
这个六一儿童节是我过的最快乐最有意义的节日！
第四篇:《激烈的拔河比赛》
“预备！”发令的老师一声喊。队员们双手抓紧了绳子，脸绷得紧紧的，全神贯注地盯着老师手里的小旗。他们的双脚像钉在了地上似的，身子往后倾。观众不断的在给同学们助威。
“嘟” 哨响了，场上一片欢腾。双方队员竭尽全力向后拉，嘴里在不住地发出“嘿嘿” 的声音。这班和五（5）班的决赛。第一局我们班输了，但我们每个队员像一个个小老虎似地使足了劲，双手紧握大绳，身子后倾，叉双腿使劲地蹬着地。我们班的同学没有防备，那大绳一寸一寸地拽了过去。“五（3）班加油！五（3）班加油！”场地上爆发出一片呐喊声。
顿时，不知从哪来了一股劲我们班的同学有的咬着牙，有的紧绷脸，有的屏住呼吸，脸都涨红了，像个猴屁股。个个瞪圆眼用足劲，只见那大绳一点一点向我们班挪。突然，绳子不动了，比赛进入了僵持阶段。这时，操场上又喊起了震耳欲聋的加油声。鼓劲的同学挥着小旗。双方大约相持了几秒之后，五（5）班同心协力，发出一股巨大的力量，猛地一垃大绳，红标志一下子过了河界。五（5）班胜利了。
虽然我们在决赛中输了，只得了个第二名。但“永不言败” 的信念激励我们，我们会把这股劲用在学习上。
第五篇:《歌咏比赛》
我们是农村的中学生，很少机会可以在舞台上炫耀的展示自己的风采，可这次，我校举行了一年一度的艺术周，这使我多开心啊，终于可以大显身手啦。别看我这急的，我们班的同学早就用行动证明一切了——歌咏比赛。
歌咏比赛，我们班派出了一位无人不晓，歌声动听的明星歌手，她在市得过一等奖，羡慕吧。要想知道她真的那么厉害，看看她表演就一目了然了.
她着轻盈的脚步登上了舞台，自然大方的说：“大家好，我是初一（2）班的，加油。”这时，大家都起劲的鼓着欢呼的掌声，我们班的声音更是一拥而上，抢呼：“加油。”而我更是热情蓬勃。
她唱歌时，虽然没舞伴，也没有跳舞的节目，只是独唱站着，但同学们依然欢呼，鼓掌，默叹。因为她的歌声使人如痴如醉如此的甜美而华丽，完美而不呆板，轻捷的乐曲，使我有一种轻飞漫舞的感觉。这首歌《把耳朵叫醒》，又如唤起我的童年快乐天真。
不知不觉，这歌唱完了犹如风一样，留下了她的脚印，所以大家都记得她。
第六篇:《快乐的篮球比赛》
快乐的篮球比赛
哦！五一到了我可以痛痛快快的玩个七天。
今天我就兴步来到伯伯家。因为那里有我的淘气的弟弟；有好玩的妹妹；有爱开玩笑的姐姐。所以一有空我就会去伯伯家。
虽然姐姐妹妹没有放学，但是有弟弟和刚来到这里的表哥。 我们都是男人，便来一场篮球赛。
我们来到篮球场，我和弟弟一队，表哥孤军作战。一备开始：我们先发球，弟弟先把球传给我，突然伸出一张大手，把球给
枪走了，弟弟见情况不妙，冲了上去，弟弟哪是表哥的对手，轻轻松松的被表哥绕过去，那么几步的半个篮球场被他跑到篮球
筐前，轻轻一投进了，没关系，再加油，这次表哥像一匹受惊的野马冲了出来，冲破了第一个防线“弟弟”，冲到我这里，我
跑上去，拦住了表哥，他在拍球我看着时机，我向前一扑，抱住了球，球就到手了，表哥也不甘示弱，拦到我前面，我把球一
抛，传倒后面的弟弟，表哥去拦弟弟，这次，没让表哥得逞，球又到我手里表哥想追也追不上，我也把球一投进了。吔！我们
也进了一个球。
很快，比赛过去了，我们以98：90赢了表哥。
这次是我第一次打篮球玩的最刺激的篮球赛。