【 – 小学作文】
第一篇:《幽默小子》
幽默小子
四年级八班 文涵 指导老师：岳子秀
一双水汪汪的大眼睛，一头黑黑的头发，加上一副随时都满不在乎的神情，但干起事来很认真。他就是咱们班的幽默小子——李程锦。他的幽默在我们男生中可是颇具盛名的。
有一次，下课了。同学们像小鸟一样“飞”出教室。我和綦长宇、李程锦来到操场，李程锦又开始他那富有想象力的幽默了。他说：“世界上如果有一只蜈蚣的身体有宇宙那么大，一只脚抵得上一个地球那真可怕呀。”我和綦长宇顿时哈哈大笑，哭笑不得。“这叫蜈蚣吗？”我的肚皮都笑“破”了。他又说:“如果这只蜈蚣和太阳相碰的话，决对是小宇宙爆发。” “还小宇宙爆发，我看是有没有这种蜈蚣都还是个问题。”我说。“世界上没有这种蜈蚣的，你做白日梦吧。”綦长宇说。“谁说没有？”李程锦故弄玄虚地说，“不过是未来。”他又说：“如果猩猩攻占地球，而且猩猩还会说话还会飞那就太给力了。”我说：“李程锦，你科幻片看多了吧。”綦长宇说：“对呀，还会飞，那真是世界大毁灭。”
上课了，我们迅速地跑回了教室。这就是我们八班的幽默小子，怎么样他既想象力丰富又幽默吧！想认识他吗？那赶紧来营盘山小学四年级八班找他吧。
教师点评：小作者通过对人物语言的生动描写，刻画出人物的典型特征。
第二篇:《班级幽默语录》
班级幽默语录
——C0908
特刊
英——王歆 数——杨青明 欣——周欣 语——王丽丽 生——雷红娟 地——唐秀梅 历——万军民 政——罗霞 物——陈敏 鹭——白鹭 锋——陈润锋 乡——陈乡 玥——谌玥 程——程芷薇 琦——高瑞琦 云——高云奕 贡——贡诚 易——华易 晨——李晨 祥——李成祥 航——李兴航 琪——刘安琪 为——刘少为 婧——马文婧 倪——倪硕 齐——齐天博
宁——孙天宁 谭——谭晨硕 正——田方正 静——田静 昱——万子昱 卉——王天卉 杨——王雨杨 菁——王芝菁 柔——王梓夕柔伦——吴雨伦 芃——吴蕴芃 向——向洋 肖——肖奕 颜——颜钰莹 目——杨再目 祺——杨子祺 姚——姚欣宇 辉——张嘉辉 轶——张文轶 翔——赵珺翔 祾——郑昊祾 泰——张胤泰 源——陈清源 郭——郭子捷 哲——刘明哲 某——某个人
鹭：老师，有一道题我不会。 数：说吧。
鹭：有64匹马"" 数：64匹马宰了吃啊。
鹭：""那好，有63匹马。 数：怎么又改63匹了？ 鹭：有一匹被您吃了。
航：白鹭！ 鹭：（无反应） 琦：败类！
鹭：啊？什么事？
欣：明天的联欢会上，你们说我的办公室在食堂都没关系。 为：在女厕所""
欣：刘少为！你说怎么罚！ 航：女厕所一日游。
欣：""（发怒ing）""
航：你要说在男厕所老师还能原谅。
欣：你家食堂在厕所啊！李兴航，你说怎么罚！
航：啊？！我还要罚啊？！呃""抄一遍《济南的冬天》吧。 欣：行。刘少为，你怎么罚？
为：老师等会的，我找一篇短点的。 航：刘少为，你害了我。 欣：行了，你们下课再分赃！
生：用镊子夹起黄豆放入培养皿中过滤"" 琦：用镊子捣烂黄豆，加水过滤，就成豆浆了。
齐：你的鱼死了。 琦：那条死了？
齐：就是现在在那里游着的那条。
历：秦始皇和汉武帝有什么共同点？ 某：略输文采。
英：你们看到讲台上一大堆粉笔头，不觉得乱吗？ 晨：觉得。咱们班的幽默小子。
英：只有一个人觉得乱啊？！那李晨来收拾一下吧。 晨：""
泰：王梓夕柔快回来了，我得先把门锁上 晨：开门！
泰：哪头猪在外面呢？ 晨：我！
泰：哇！多有自知之明的小猪！ 晨：""（砸门中）""咱们班的幽默小子。
历：从西域传来了种桑养蚕的技术。 某：重伤养残的技术。 数：（点名中）吴蕴——呀？！这个字念什么？ 晨：念凡。
数：哦。吴蕴凡！ 某：老师，您念错了。
数：哦。吴蕴——这回不能念凡了。 芃：（高兴中） 数：吴蕴昆！ 芃：""
数：今天发的卷子有谁缺，可以到我的办公室去拿。 倪：老师，“缺”是缺德的意思。 数：哦，哪有谁缺少"" 某：道德。
昱：王天卉是一个手机，她走着走着就挂了。
肖：广告时间，Come and buy your clothes at Hua Xing’ s great sale.
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欣：你们动我的电脑，是不尊重我的隐私的表现。 昱：会长不高的。
生：这种东西对鱼有腐蚀作用。 航：会吃鱼。
历：曹操人多了，兵就多了，兵多了，压力就轻，压力轻了，人
就更多了。 肖：利滚利。
历：由于下课了，最后一项我们就不说了。 众同学：耶！
历：只是简单介绍一下，顶多就占用十分钟的时间。 众同学：""（课间一共才十分钟）
某：老师，鸡蛋算生物吗？ 生：鸡蛋听我说""
源：""（叫我外号干吗）
琪：假如你病了，抽抽了""
数：消常数。 肖：削肠术。
欣：蓬莱仙境""
昱：啊？！不是如来仙境吗""
欣：中心是情感。 昱：周欣是情感。
欣：但你们都不知道中心是情感。 昱：但你们都不知道周欣是情感。 某：我们都知道。 琦：（读题ing）小河上的薄冰。 众：小和尚？！
欣：有梦想是成功的第一步，我的一个同学想当"" 航：猩猩。
第三篇:《咱们班》
咱们班
第一幕：教室里
班主任：（严肃地走进教室）同学们好！
学生：老师好
班主任：瞧，这是什么东东，贼亮贼亮的。
学生1：切，不就是块破镜子吗？
班主任：你们可别小瞧它，呵呵。。。。它神着呢。你们听说过猪八戒照镜子的故事吗？ 学生2：三岁小孩都知道，不就是猪八戒照镜子里外不是人吗？
班主任：very good，话说呀“猪八戒拾到一面镜子，洋洋自得地照了起来。可是他从镜子里看到的是一个朝天鼻子大耳朵、核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪，顿时火冒三丈：‘你这妖镜，竟敢把我老猪丑化成如此模样，真是狗胆包天。’说完，举起九齿钉耙将镜子砸得粉碎学生3：老师您老人家给我们讲这些干啥子呀。 班主任：嘘嘘。。。。神着呢。你们看，这样镜子不是出现了一个灰常漂亮的美女吗？长发飘飘，两弯柳叶眉，一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩粉嫩的嘴唇。再看，镜子会变魔法，现在又出现了一个高富帅，这齐刘海特别风趣。
学生：齐声大笑。（一个学生在耍自己的齐刘海）
班主任：（指着那个学生)帅小子给我们来一段吧。
学生：（拿着镜子比划自己的刘海）
班主任：（拿走镜子
学生1：镜子，我的心肝，宝贝，你快回来吧。咱们班的幽默小子。
班主任：今天我要讲的就是关于我们班上照镜子的事，有些ladies and gentle上课让镜子变戏法，你看，（加手势）时而长发飘飘，时而狮子头，时而爆炸头。。。。。 学生：哈哈大笑
班主任：本人特不喜欢学生成这样，而应该像这样这样。要是你们不把这狮子头，爆炸头解决掉，那我就采取措施了（偷笑）
学生1：啥子措施呀
班主任：我就辛苦一下，回家带把刀。
学生1：我的个神呀，我的小命不保了。
班主任：哥们淡定，淡定。我只是想听听:菜刀和你头发接触的声音。（啪啪），看和剪刀的声音（咔擦）有何不一样？没别的意思。
学生1：老师我一定解决掉再回来见您老人家。（走出教室）
第二幕：寝室里
班主任：（走进男生寝室）香味扑鼻呀，好香好香嘛
学生1：谁有位高富帅撒了灰常灰常贵的香水儿。
班主任：什么牌子的呀。我来闻闻（一个一个的闻），这个男生正在脱鞋子睡觉。你用了香水是吧，别不好意思说，啥牌子的。
学生2：臭。。。。。。臭袜子香水。（其他人哈哈大笑）
班主任：原来你没洗你的脚丫子呀。
学生2：我很久没给我的脚丫子洗澡澡了，洗牙洗牙洗脚丫，脚丫变得干干净，白白滴，睡觉变得香香滴。。。。。。
班主任：你给停下来，还很光荣是吧。你多久没洗脚了？一晚上还是两晚上 学生2：呃。。。呵呵。。。。三个月了。
班主任：my god.你们想熏死人吗？在家里你们的爸妈不要求你们洗吗？这是最基本的卫生常识》
学生2：哪呀，偶们不是偶们家爸妈带着，是我们家的老头子老婆子带着，他们哪有这常识呀。咱们班的幽默小子。
班主任：他们应该也会教你们吧。
学生1:呵呵。。。上星期呀，给我爷爷洗脚，哎呀“`我爷爷那个脚啊就没讲了“他哪个脚啊比什么都难闻，我捧起他那个脚一 看，那正是非洲老头子跳高，黑得吓老子一大跳，我足足洗了八吨水，硬是没洗出白色来，
学生3：这还算是好的了，上上周我在家里，奶奶说孙子啊给我洗一下脚咯，我奶奶把袜子 一““““脱，我就觉得天昏地转的，眼睛发黑，我都不敢出气，一 出气就上呼吸道感染，旁边的蚊子苍蝇像下雨一样的落下，我说奶奶啊，你别怪我不孝顺啦，我叫妹妹给你洗。呵呵。。。。妹妹不在家。
班主任：（笑的前俯后仰）的确吓死个人，如果你们不想当杀人凶手，请你认真的洗好你的脚
第四篇:《我们班的‘‘假小子’’》
她姓罗，个子较高，有着一个可爱的蘑菇头发，我觉得：就这副尊容，好也好不到哪里去，差也差不到哪里去。
她还是我们班上的“女强人”，她不仅是一班之长，还是英语课代表，一些零零碎碎的是她也得管，比如：什么捉同学背书，什么收作业本……我感觉她的压力很大，可是她仍然孜孜不倦的做着。所以“女强人”这个称号放在她身上可真相符啊！
她很爱帮助人，所以她的人缘很好，每个人都愿意和她玩。我也是她好朋友之一。她的学习很好，特别是英语，她能讲一口流利的英语，英语老师喜欢她，她也很努力。她也能讲一口标准的普通话。谁叫她是我们学校的广播员呢？
她乐于助人。如果我来的晚的话，她会帮我收一下作业；有时，我不会的题目，她会给我讲解；我有些英语单词不会时，向她请教，她会耐心的教我怎么读并告诉我是什么意思。
她的性格活泼，爱好广泛，很爱看书，打羽毛球，唱歌，她的记忆力很好，她看完一本书之后，就能吧主要内容说出来。
她会积极地参加各种活动，我们班上高什么活动，一定少不了她。她和李子越，郭可涵，演的小品笑翻了整个教室，给同学带来了很多快乐。
这个假小子就是我们班的—-罗楚璇
第五篇:《我们班的"假小子"》
我们班有个胖乎乎的小女孩，肥嘟嘟的脸蛋，炯炯有神的眼睛，樱桃似的小嘴巴，走起路来摇摇摆摆，像一只活生生的小企鹅.她就是:金珏汐。
金珏汐的性格像个男孩子，做起事来粗粗鲁鲁，简直没有一点儿淑女的风范，所以呀！大家都说她是个“假小子”。
“啊！”一声惨叫声从教室里传出，随后金珏汐追着一位男生从教室里风风火火的冲出来，左冲右撞的跑到花园里，我跟出去看个究竟。金珏汐昂着头，迈着八字步，一脚一脚的逼进男生，我皱了皱眉头，金珏汐咋跟男孩子一样呢！一点也不文明。我正想走去阻止，可那男生却一屁股坐在草坪上。哇卡！金珏汐到底说了些什么。我快步走到他们的旁边，了解了事情，原来如此呀！那些男生上课时不小心踩到了金珏汐的脚，金珏汐就对他又骂又打，正好下课铃声响起了，她就追着男生冲出了教室。了解了整件事的经过后，我批评了金珏汐，她自知理亏，走回了教室！
看吧！一个没有淑女风范的金珏汐。
还有一次在英语课上，不知怎样的。不顾正在讲课的MS.邹，大声说了一声：“滚”我疑问的看着她，一个女孩子怎能在大庭广众之下说脏话呢！原来，是她同桌想错她书看，她不肯便说了句：“滚”
哎！金珏汐呀！你应该改改你假小子的性格了！不要用冲动和蛮力来解决事情。应该多动脑精，来思考事情。
第六篇:《我们班的“幽默大王”》
哈哈哈哈、、、、、、、，听！他又在班上讲笑话了，提起他，我们都知道他就是我们的“幽默大王”———肖宇琎。
提起他的样子，我们个个了如指掌。别看他脑袋小，里面的东西可多着呢！他的耳朵可灵了，几乎什么秘密小事他都听得到，他那小巧玲珑的嘴巴只要一张开就像长江之水滔滔不绝。
有一次，肖宇琎问我：“有个人什么都说没有，你有没有听过这个故事？”我不知其中有诈，说：“没有。”“哈哈哈、、、、、、”话音还没落地，肖宇琎就哈哈大笑起来了，说道：“上当了，上当了，你就是这个人！”我突然明白过来，正要找他算帐，可是没想到他却一溜烟跑了。
还有一次，老师在上课时讲了唐诗，下了课，肖宇琎便摇头晃脑地念道：“李白来到菜市场，遥看有家烤鸭店，口水直流三千尺、、、、、。”这几句诗把大家笑得捂着肚子直不起腰。
你说我们的“幽默大王”是不是很幽默。
第七篇:《我们班的知名人士》
我们班的人物各有各的特点，各有各的特色。想知道吗？让我给你介绍介绍几位吧！
总爱精打细算的她–张文静
张文静可是我们班出了名的小气鬼！班上什么占便宜的事都少不了她。不要说我贬她！事实如此：
大家都正在快速的上作业本，可已经上完的她正拿着本子发愁呢！怎么回事？原来我们的作业本都不够了，可是张文静的还有好多，大家不够用的都去找老师要新本子去了，张文静想：他们的不够了都去那新本子，我怎么办？我也要那个新本子来啊！怎么办啊！（嘿嘿！自作自受！谁让你那么节省，每个字挨的那么紧）忽然他灵机一动，“嚓–”的把后面还能用的纸撕了下来，理直气壮的走上讲台和老师要了一个新本子，你可真够聪明的！佩服！
幽默风趣的他–郭晨煊
他可是我们班上的开心果！给你讲讲他的趣事吧：
“赵凯！过来下，这道题怎么做啊？”
“把总数看作单位‘1’，自己解解！”
“拜托！过来帮偶解解！”
“自己不会啊！”
“我的大班长，教教我吧！”
“不管！”
“什么人啊！哼！见鬼去吧！”
我瞪的他一眼，他便歪腔斜碉地说：“看！看！看什么干！在看我不收拾你！”
“哈哈哈哈”
很爱唱歌的他经常编一些歌来说事，记得那次他跟着《不怕不怕》这歌的碉站在讲台上大唱：“看见赵凯就像看见的蟑螂 我不怕不怕了……”
冷酷无情 想象丰富的他–王泽鹏
自打我认识他，就没见他很开心的笑过，整天面无表情，最多轻轻的扬下嘴巴，看起来就跟奸笑一般。
别看他学习不怎么样！人想象力还挺丰富的，整天想着什么星球大战什么的，记得那次：
“王泽鹏拿过你的作业来！”他好象没听到，我便接着喊：“王泽鹏！作业！”还没听到！“王泽鹏！你的作业呢？！”他忽然冒出一句话：“赵凯！别叫！冥王星正在进攻海王星呢！”
胆小无比的小公主–王文瑞
在班她可以说是最倒霉的了，整天被男生整！这也怪不得男生，因为他太胆小，一只虫子都能把他吓个半死！
有一次，我们放学比较迟，那时天都黑了，一些无聊的男生真着天黑，拿起手电筒就朝他晃，还发出鬼叫，她被弄的不知所措，蹲在地上哇哇大哭起来！哎！
……
正是有了这些人，我们班才变的多姿多彩！……
第八篇:《我们的搞笑四班》
我是一个五年级小学生，504班就是我过了5年的班，是跟了我5年的朋友。我爱我的这个“朋友”。
四班在其他人眼中是一个搞笑四班，搞笑事件不计其数，你想听吗？（必须说想！！！！不然我可没的写了！！！！）我喜欢英语课，就给你说说英语课上的搞笑事件吧。
那一天，老师教我们April Foor’s day(愚人节），并且让我们想一想有什么整蛊他人的方法，同学们举手竟然“如滔滔潮水一般，势不可挡”。我们班的李小呆，半站半坐，弓着背，一边吸着鼻涕一边说：“在人家门把手上图肥皂。”“啊，在人家马桶上图肥皂？”“哈哈哈哈……”全班暴笑。
还有一次，也是英语课，报听写。猪大肠问：要不要写中文？老师：写，以后只要我不讲就代表要写。猪大肠随口答道：讲了就代表不写。老师：语文学得真好！
怎么样，名副其实吧！
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