【 – 小学作文】
作文漂流瓶(一)
我的梦想
——漂流瓶作文 馆陶县实验小学四年级五班王钦
在我一年级的时候，我就有一个梦想，我想变成超人，拥有超能力，并帮助很多人。有一天，我听说向大海放漂流瓶能实现自己的愿望，可我不信。
忽然有一天傍晚，我想试一试，从家里找出一个瓶子，在纸条上写上我的梦想，把纸条装进瓶子，封好口，把瓶子小心翼翼的放入我家旁边的小河里。听大人说这条河通向大海，我一抬头，看见了天上的月亮，我对月亮说“月亮姐姐，快实现我的梦想吧！”
日子一天天的过去了，终于，有一天早晨，我醒来，返现自己飞了起来，我惊奇地看到了自己的身体，竟然变成了超人。一定是漂流瓶遇到了海上的神仙，帮我实现了愿望。我走上街，突然听见有人喊“抓小偷，抓小偷！”我立刻赶到现场，小偷正向前跑，我一下子飞到他的面前，拦住了小偷，把它交给了警察，警长连连向我道谢。我很高兴，这几天我不只抓住了小偷还帮流浪的老奶奶找到了家。
正当我想大干一场时，我的超能力忽然消失了，我若有所失的闲逛到河边。一个漂流瓶被冲到了岸边，里面的纸条写着：“孩子，你的梦想很好，但超自然的力量不能永久实现，只有对大家都好的愿望才更有意义。”我看了看四周，天很蓝，云很白，太阳暖暖的照着，我想好了，我还要投一个漂流瓶，让人与自然和谐相处让的球变得更美好。
我希望，这个梦想能长久地实现。
作文漂流瓶(二)
《漂流瓶》“当你把愿望写在香水卡纸上,塞进漂流瓶里默默祈祷,上帝就会收到你的信号,并帮助你实现愿望!”姐姐对我说。 小时候,我写了许多愿望,就是希望天使把它送往天堂。可是日复一日,年复一年,上帝始终没给我答复。从那时起,我的愿望泡沫般碎了。姐姐便安慰我说:“可能漂流瓶的木塞儿掉了,愿望弄丢了,我们再写一个吧!””好!”我擦掉泪水站了起来。 提笔“我要每天收到一个心型果味棒棒糖。”话罢,塞进透明的瓶子里。晚上,我带着浅蓝色的梦早早入睡了。 第二天清晨,我揉揉松惺的双眼,翻了翻枕头,果真收到一个棒棒糖,上面印着之后我欢呼着,雀跃着。 一星期后,姐姐休假结束要回宁波了,我把积攒的糖果都送给了她。这时姐姐弯下腰,轻声对我说:“上帝其实是你妈妈!” 啊,这是母爱的谎言,我悲喜交加。我明白了我是天底下最幸福的孩子,因为我是上帝的孩子,这上帝就是妈妈。 指导老师：段昌富
作文漂流瓶(三)
漂流瓶
矾山镇南宋小学五（2）黄嘉婧 指导老师 吴宗幸
漂流瓶，
漂流瓶，承载着人们美好的愿望。 带着人们的愿望，
漂呀！漂！
漂向那大海妈妈的怀抱。
别怕，大海妈妈会让你躺在她那柔软的怀抱。 让你漂向那远方，
漂呀!漂！
忽然，漂到了一座神秘的城堡，
它停下了脚步。
原来，那是一座人们儿时梦想的愿望城堡。 装载了人类的所有梦想。
勤奋的漂流瓶，
继续它的任务。
它漂呀！漂！
终于，
它漂向了愿望的终点站。
作文漂流瓶(四)
《一只漂流瓶作文》在美丽的大海边，有一位可爱的小姑娘，她扎着长长的小辫子，穿着天蓝色的裙子，手里拿着一个精致的漂流瓶。她趴在沙滩上用笔在一张洁白的纸上写下了她的愿望：我希望有一个漂亮的珍珠手镯，因为这样能让自己变的像小公主一样漂亮！写完后，她将白纸卷了起来，塞进漂流瓶，将漂流瓶的盖子盖紧，抛入大海。漂流瓶漂呀漂，漂到一只小鱼的旁边。那只小鱼很好奇，打开瓶子，拿出了那张纸，看了上面写的话后，不稀罕的将那张纸装进漂流瓶，扔到了旁边，漂流瓶只好又漂呀漂。它漂到了一个蚌前，蚌也好奇地打开瓶子，看了那张纸，笑呵呵的问漂流瓶：“写这张纸的人是将你诞生在这世界的人吗？”“是呀，她还是一个漂亮的小姑娘呢！”漂流瓶自我炫耀道。蚌说：“我会实现她的愿望的。”漂流瓶说：“啊，你真的能实现她的愿望吗？她还在海滩上玩，我们快行动吧！”蚌招呼来它的好伙伴，用自己身体里的珍珠，和伙伴们身体里的珍珠，挑选出漂亮的海草，串成了精美的珍珠手镯，蚌在白纸的另一面写到：“我完成了你的梦想，希望你能喜欢这个珍珠手镯。”它把珍珠手镯和那张纸装进漂流瓶里，盖上了盖子，让漂流瓶回到小女孩的手里。因为到海面上还要好几天，所以到了夜晚，漂流瓶就躺在一丛海草旁边睡着了。可从旁边经过的鲤鱼女士觉得这个手镯配得上她，便悄悄地从漂流瓶里拿出了那串珍珠手镯，便匆匆向旁边游去。但是鲤鱼女士游动的声音惊醒了漂流瓶，她看到自己的身体里没有了珍珠手镯，而珍珠手镯却戴在鲤鱼女士的手上。漂流瓶连忙追过去对鲤鱼女士严肃地说：“鲤鱼女士，我看你表面上是一个美丽的女士，但我希望你的心灵也要美丽，请你主动把珍珠手镯还给我吧！”鲤鱼女士觉得漂流瓶说的对，便把珍珠手镯惭愧地还给了漂流瓶。漂流瓶飘呀飘，刚才扔掉它的那条小鱼又游过来了，惭愧地说：“对不起，我刚才扔掉你，是我不对，那我现在把你驮回去吧！”漂流瓶说：“没事，大家都是好朋友，快走吧！”小鱼用头顶着漂流瓶往海面上游。到了海面上，漂流瓶跟小鱼道了别，便独自一个人向沙滩旁漂去。小女孩看到漂流瓶回来了，里边还有自己想要的珍珠手镯，就开心地拔下盖子，将那张纸拿在手里，看到了蚌写给她的话。她心里特别感激漂流瓶，但是漂流瓶想告诉她这是蚌给他做的手镯，蚌的功劳最大，但因为她不会说人话，便把这种喜悦憋在了心里！
作文漂流瓶(五)
《漂流瓶》漂流瓶 山东省潍坊市坊子区实验学校五年级四班韩志玮 我的记忆中有好多个漂流瓶，每个漂流瓶里都记载着我生活中的喜怒哀乐。现在，我就要打开其中一个漂流瓶了…… 据口腔消息报道：下牙床第三颗乳牙已快要离职。可过了好几天，这牙一直没什么动静，我便把这事儿给抛到了九霄云外。 一天晚饭后，妈妈端上了一大盆栗子，我被香气扑鼻的栗子吸引住了，牙齿的事被我忘得一干二净。于是我便迫不及待地咬了一口，“啊-啊-”栗子那硬邦邦的外壳碰到了我那颗快要退休的牙齿，好疼呀！没办法，谁让自己贪吃呢？平常都是牙齿为我服务，可现在呢，成了我侍候牙齿。为了它，我每天只吃软东西，连我最爱吃的薯片都不能吃那颗乳牙在我的再三照顾下，终于退休了。原以为这样就解放了，可我马上又陷入了新的困扰——每天早上，爱照镜子的我只要一笑，那颗刚刚掉了的牙就露出一个大空，活像一个老太婆，这真是形象不佳呀！ 哎！有你真无奈，没你还不行！ 慢慢地，我把这个漂流瓶又重新封好了盖子，把它扔回了大海。我的嘴角浮出了一丝微笑，我仍在慢慢咀嚼、回味我的漂流瓶，我希望有更多的人能够分享我的童年趣事。
作文漂流瓶(六)
漂流瓶
今天这个天气还真好，似乎入冬以来是第一次这么好的天气，我怀揣着承载我心愿的漂流瓶来到了河边，太阳暖洋洋的照在我身上，微风轻轻拂过，穿过头发，穿过耳朵，真的有说不出的甜蜜感，河水清澈见底，足矣照出我的影子来了，当我静静坐在空无一人的河边时，我才发现自己真的变了，从前那个活泼，任性，快乐而又喜欢凑热闹的我不见了，我似乎变得文静起来，又有些多愁善感，强颜欢笑….…我真的彻底变了，我以前以为的那个自己却又不是真正的自己，难道，这种改变真的是必然吗？想到这里，我用尽全力抛出了漂流瓶，它静静地，静静地随波逐流………
我懂了，我不能像漂流瓶一样，无论外界怎么变，我，仍然是我。
1
作文漂流瓶(七)
《漂流瓶》听说，把自己的愿望写在一张纸上，然后放进一个瓶子里，再把瓶子放进水里，瓶里的愿望就回实现…… ——题记 怀揣着梦想，在水中飘阿飘啊，尽管途中有岸礁，时常停留，瓶中的梦想依然留存。瓶子是我承载梦想的小舟，扬起小帆，带梦起航；瓶上的木塞是鞭策我的力量，时刻不要放弃，不能破碎了希望；瓶中的纸片是梦的灵魂，保存梦的希望，为了它，前进。飘荡…… ——沙滩上，一个漂流瓶停留的地方，半埋着的瓶子晒着阳光浴，为梦储蓄力量，等待着下一片卷浪把它带走，继续梦的远航。 ——那是书中的图案 ——也是不可实现的童话。 因为我知道，梦中的天使并不代表现实的希望，一切都需要自己去争取，——漂流瓶，仅仅是一个美丽的童话，“梦人”的“小说”而已。 但，我要保留那份童话，我永远做它忠实的读者。毕竟，要给自己一个梦来做。 漂流凭，梦开始的地方，我愿在现实中，和它一起乘风破浪，越过海洋，亲眼看到那美丽的彼岸花……
转载请注明：中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 作文漂流瓶