【 – 小学作文】
家长意见(一)
家长意见：
我很满意此次的家访，能够让我从老师口中得知孩子在学校生活中的各种情况，
这是我们很难了解到的。对于将来该如何教育孩子很有帮助。我很愿意老师们能
分享他们的教育经验给我们，用更科学的方法来帮助孩子的学业，孩子的身心健
康。我希望家长，学生，老师三方面有更加频繁更加深入地交流，达成共识，互
补。
感谢老师对孩子的关心, 照顾.把孩子教育地很出色.孩子的学习进步也很大希望孩子以后再
接再厉
老师你好，我孩子在学习上还不是很好（成绩好的也要谦虚）也希望老师多多指导。我也会
配合孩子，学好学习，把成绩提上去
2009年寒假致家长的一封信
亲爱的高一16班家长朋友：
您好！
转眼间，一个学期结束了。衷心感谢您对学校和我各方面工作的理解、支持和配合。孩子
们走进寒假，回到您身边，将度过一个愉快的新春佳节。相信您会接过教育的接力棒，对孩
子加强思想品行教育和心理沟通。请多关注您子女的学习、生活，与他们多交流，孩子们一
定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的
热情迎接新学期的到来。
假期里，您首先应重点关注孩子安全问题，注意安全是无小事的。再次关注孩子发展问
题，我们不能只是关注孩子的分数，学习成绩的好坏是由多种因素造成的，只要孩子努力了，
我们就应该及时给予鼓励。无论期末考试的分数及排名怎样，请不要一味责备，要平心静气
地与之沟通，找出问题和差距及今后的努力方向才是重要的。我们时刻不要忘记比分数更重
要的是培养孩子的身心健康、正直勤勉、良好习惯和面对困难，战胜困难的勇气。
为了确保您的孩子过一个愉快与有意义的寒假，我提几点建议和具体要求：
一、引导孩子合理安排每天的活动，引导孩子规律作息、适度睡眠，避免沉迷于网络。
很多孩子一放假，就打乱原来规律的生活作息，因而时常感觉空虚和无聊，整天萎靡不振。
所以，合理安排作息时间，保证适度睡眠，避免孩子长时间沉迷于电视或电脑，是家长在孩
子假期期间需要关注的第一个问题。请家长在放假期间也不要打麻将，熬夜看电视，上网，
应给孩子做出表率，也利用假期多做有益身心的事情。.养成关心国内外大事的习惯，每天
安排一定时间读书看报，收看中央电视台“新闻联播”及有意义的电视节目，但注意一定控制
上网时间和看电视时间。尤其是男生网络游戏的时间必须加以限制！！
二、从放假第一天起，与孩子一起根据期末考试情况和平时学习状况制定切实可行的《寒
假学习生活计划》，寒假结束时写《寒假总结》（写在qq空间或博客中也可，开学来要求交
的），要督促你的孩子每天应完成一定的作业量，保证每天至少有3-5小时的高效学习时间。
保证能完成寒假学习计划。
语数外三科均有具体的作业，其中，语文科一定要求孩子每天保证至少一小时的阅读时
间，并坚持写读书笔记，写随笔。每天写一页字，作业详情问孩子，物理、化学要求复习已
学的内容，根据个人情况预习必修3必修4，写下预习笔记，不懂的地方在课本上作标记，
开学来全面检查！学有余力的同学建议适当买一些教辅资料，寒假期间进一步提高自己的成
绩，基础较差的同学则需好好复习巩固已学的知识，把已做过的习题再总结一遍，并一定做
好预习工作！寒假是很好的补差时间，请家长一定督促孩子多看书报，多积累记忆，多听读
英语，多动笔勤练笔。
要求：数物化三科必须预习，至少预习完必修3，年级前500名预习完必修4，均需做
预习笔记。语文、外语课本要提前看，提前背诵。一定要加大英语学习的时间和力度。
三、要让孩子做一些力所能及的家务活，要培养他的劳动意识，假期让孩子做些简单家
务，也是对孩子的一种锻炼。请在《家长意见反馈单》上写上孩子是否积极参与家务劳动，让他
们明白自己也是家庭成员，有义务为家里做一份自己力所能及的事情。为了给学生营造浓郁的学习
氛围、养成良好的生活习惯，学习上高要求，生活上不攀比，希望家长不要给孩子太多的“压
岁钱”，不随意为孩子买名牌服装，买手机，更换手机。
四、你要鼓励孩子多参加户外锻炼。孩子平时上学，锻炼时间较少，单凭一周两次的体
育课很难满足强健身心的需要。假期则是增加锻炼的好时机，虽然寒假处于严冬腊月，如果
你的孩子有兴趣，你就应陪他打打乒乓球、羽毛球、篮球、跑跑步等等。建议孩子每天安排
30-60分钟的中低强度运动。
以上内容希望得到家长的大力配合，使学生身心愉悦、安全充实地度过寒假生活。如有
问题或建议欢迎您与我多多沟通。
此致
敬礼！
班主任：
2009．1.12
家长意见反馈单
1、假期子女是否主动积极帮助做些家务事？2、你对子女在家表现最满意的和最担心的分别是什么?
3 、孩子在家是否按照计划充实的生活学习？ 4、你对学校、班级和我的工作有何建议或要求?
注： 请写在孩子的随笔本上或写在一页纸上，报到时交。
@
首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样
的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。
再写就是：他学习有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，总之与学
习有关的就OK），希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上
一层楼。谢谢！
注：虽然有点与网上提供的相似，但是这样写我认为还行。其实写家长意见只是
把你心里的话告诉老师而已，没什么的。
希望你能受用。祝你好运！
学生情况总结
二年级三班学生情况总结分析
各位家长：
光阴似箭，在这近两年的时间里，孩子们取得了巨大的进步。
由于本学期甲型流感肆虐，学校不统一组织来开家长会，在此就孩子近段时间的表现与家长做一交流：
各位家长朋友们为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，为了孩子们的健康成长，也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家庭和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
班级介绍
我班现有学生46名，在班级管理工作中，我是严格按照班级管理制度进行的。
孩子步入小学快两年了，整体看来，学生进步都很大，从一年级刚入学时的注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成得也又快又好，今年我们二年级（3）班在学校举行的迎国庆书画比赛中获一等奖，在校运动会中获第一名的好成绩，这些成绩的取得与各位家长的大力支持是分不开的，在此表示感谢！还有很多方面我就不一一举例了。 各方面表现比较优秀的学生：
1、学习突出的同学有：傅怡飞 汪新国 刘永熙 柳泽浩 车
晓涵 李天骄
2、课堂上发言积极，思维敏捷的有：刘永熙傅怡飞 毕竟文 段盈泽 孙龙翔 柳泽浩
3、书写工整的有：李天骄 陈一诺 王新惠 杨灏苗 王雅希 李昊宇 王梓同
4、课堂上听讲专心的有：李天骄 陈一诺傅怡飞 刘永熙 汪新国
5、表现有进步的有： 李心莹 安子欣 田源 李昕齐 李嘉仪 周子涵 崔芳铭 王梓同 宋本佳 刘畅 李政儒 高元骏 孙姝怡 王衍阳 魏允慧 王凯元 韦政吉 杜羿辰 孙龙翔 周子申 董孜豪 杜羿辰
6、为班级认真负责的同学：张芳毓 陈秋颖 汪新国 傅怡飞 车小涵 毕竟文每天帮助老师收发作业本，工作很认真。
7、积极参加学校及班级组织活动的有：孙即霖 李欣泽 李昊宇 刘畅 车小涵 王新惠 陈秋颖 魏允慧 高元俊 田源 王梓同
我想请各位家长平时尽量多抽时间去关心孩子的学习和生活，使他们从小养成良好的生活习惯，特别是注意以下几个方面：
1、不要长时间让他们看电视，而且距离要远一些，内容也要有选择。
2、现在一些孩子依赖性很强，劳动观念不强，家长平时应注意多让孩子参加家务劳动。
3、不要给孩子过多的零用钱。尤其不给孩子买一些危险的玩具。 辅导孩子学习
1、养成良好的作业习惯。
贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。家长督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现没学会的知识要及时给他们讲解，每天的作业认真完成是学习的基本保障。对于学习相对落后的同学，我总是利用课外时间给他补，但是，课外时间有限，需要补课的学生较多，老师的精力也有限，这就需要家长们的积极配合。有时候，一个孩子忽然学习进步很大，老师就感到很欣慰，一旦孩子学习退步了，一问原因，一般就是家长最近很忙，没时间管他。学生学习退步老师利用课余时间给他们补课。老师不希望有一个学生掉队。
2、养成良好的学习方法。
孩子每个星期回家做作业时要采取这样的方法：先复习这一星期所学的知识，理通脉络；然后再把这周的作业做出来，并进行检查；最后把下周要学的知识进行预习。如果采用这样的方法并坚持下去，我相信孩子的学习一定会有很大进步的。
3、养成不懂就问的习惯。
有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去指望其他同学。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
4、养成良好的阅读习惯。
家长意见(二)
家长对学校教育工作的建议或意见汇总： 一、关于生活健康：本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学 转载请保留出处。 从生活上多照顾； 吃饭要分碗， 勿汤泡饭， 也不要汤不够； 改善午餐、 水果；水果品种丰富、新鲜；伙食中可以减少油炸食物的数量；校内 进行杀虫消毒；老师不要拖堂；课间要保证孩子休息；中午不能剥夺 孩子的休息时间；课间、中午让学生放松；用眼卫生；注意学生的书 写姿势；增加学生运动量；穿校服；天热了，饮水保证供应，不能断 水； 二、关于课业负担： 作业较多；控制作业量；作业最好能稍微减少一些；减轻作业负担， 降低考试难度；减少每天作业量；适当减少课外作业，提高布置作业 的质量；孩子学习压力较大，双休日也做作业；考试难度偏大，提高 部分占比例过高；引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度；多点 玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点； 三、关于家校沟通： 及时跟家长联系沟通；多使用家校通反馈孩子的在校情况；定期或不 定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况；加强家校互动， 多与家长沟通；建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况；经常 组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况；希望在家校通 上公布教学进度；多些家长开放日，家校互动的活动；在今天电脑普 及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和 沟通；适当减少家长签名的地方，如作业本上；班主任与任课老师缺 少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内 要经常开家长会； 四、关于因材施教、个性培养、教育方法： 因材施教；更多的理解每个孩子；培养孩子健康、积极向上的心灵； 多关注不活泼的孩子；多关注学习能力弱的学生；注意个性培养；改善与学生交流方式，注重孩子的特点； 对孩子习惯培养给予意见； 加强习惯引导；要放大优点，淡化缺点；尽量发掘孩子的优点，多给 予鼓励。对付每个学生；加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性 格给予教育；如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教 育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然 是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会；老师 要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的独立能力和 学习能力；多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩 子， 增强自信，培养兴趣；希望班主任正确评价每一个孩子，不要 对几个人特别偏爱；多关注
细节，多全面发展，少一些哗众取宠；更 注重赏识教育；对自然艺术特长的学生，要坚持长期培养；尽量多鼓 励学生，培养学生自信心； 五、关于各科学习： 多读课外书；高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养； 老师多明确一些课外的学习内容， 最好能非常明确具体， 现在有指导， 但明确、具体尚不够；音乐、美术、体育课应该多样化；英语教学上， 在提高学生学习英语的兴趣上下功夫；教学的重点不应是那些尖子， 淡化分数，使学生喜欢学校；希望语、数、外主要课程不要经常更换 老师； 六、关于实践能力培养： 全面落实“德、智、体、美”全面发展；让学生实践的机会尽量多； 多增加一些有意义的集体活动；对孩子进行一些吃苦教育；多搞一些 火灾、 地震等演习； 多举行防灾训练、 军事疏散； 加强一些政治教育； 多一些启发创造性活动； 多一些与国外孩子交流的机会； 增加点劳动； 让孩子了解现代工业方面的知识；多做一些思想道德教育，培养孩子 的互助能力；希望学校多组织一些如学农等活动，让孩子亲近自然， 接近社会；通过学校的引导，让孩子加强独立生活能力；希望学校多 开展发展孩子个性化多读课外书；对社会适应力的培养与教育。七、其他： 社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业； 只带耳朵来听的家长会就不开为好；恢复双休日培训班。 作为一个家长对学校教育的十条建议 （一）希望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书 馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，希望教师给学生推荐一定的 书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的平台，如 果可能，每年是否可举办专门的读书节。 （二）希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节，每个孩子都能 在其中展示自己的才华，更希望每天的体育锻炼能真正到位，培养孩 子早起跑步、 晚饭后散步的习惯， 希望学校能有意识的经常利用广播， 播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。 （三）希望学校能将成绩作为学生的隐私，不要搞全班性的排队，因 为每个孩子的天赋是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定 好，更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较，“人比人。气 死人”，大人都怕比，何况孩子。但孩子自己的成绩可以比较，作为 教师，要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提 倡超越自我。同时，还希望比不仅仅局限于分数，可能的话，希望班 主任有一个专门的观察本，每个孩子一页，让你班上的孩子在上面
得 到全方位、立体化的反映。 （四）希望学校在可能的情况下，尽量把班级编得小一点，班级人数 不要超过四十人，一个超过四十人的班级，教师维持住纪律都很难， 更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情况下，二十五人以 下的班级是最为理想的。 （五）希望学校对教师讲解的时间加以限制，不要超过十五分钟，因 为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验，没有充分的讨论、交流，知识不能真正掌握，能力不会真正提升。杜郎口的经验对 农村学校特别有意义，特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯，特 别有利于培养学生自主合作探究意识，也特别有利于提高学生成绩， 希望学校能在教师中加以提倡，在可能的情况下，对杜郎口模式全面 推行。 （六）希望学校能着重研究初中学生心理变化，七年级举手的很多， 八年级不太多，九年级简直不举手了，这究竟是因为什么，除了学生 本身的心理变异之外， 教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一 定的责任，希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。 （七） 希望学校有一个治理偏科现象的机制， 很多学生在进入初中后， 便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生，初二时这一现象更加显 著，怎么引导学生数学、外语入门，怎么样保持他们对这两个学科的 兴趣与激情，学校是否可以加强对数学、外语教研组的领导，多组织 这两个教研组的教师出外参观听课，多指导他们进行课例研究，也希 望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上， 优等生不是 教师教出来的，能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。 （八）希望学校在可能的情况下，加强学生的营养，初中的孩子正处 于身体成长的关键时期，要按照科学合理足够的原则，为学生提供优 质的饮食。收费只要基本合理，家长还是愿意并且能够承担的。 （九）希望孩子在学校感到快乐，更希望孩子在毕业后还记得老师与 学校对自己的关照，记得自己在学校班级曾经拥有的开心，如果孩子 在校园感到焦虑与恐惧，如果学生有了烦恼与愤怒，希望他们能得到 及时的心理疏导，也希望他们能有一个合适的发泄场所。 （十）希望孩子能得到第一，但事实上只有一个第一。如何让更多的 孩子得到第一，希望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准， 特别不希望孩子在校园经常带着一种失败的心态， 希望他们更多的体验到成功的快感。希望孩子能摆脱题海，教师能从多种资料中选择最 有用的练习， 希望教师能通过不断的教育让学生明白分数确实是很重 要的，但不是唯一重要的
，希望孩子们不是每天起得最早睡得最 上海同济黄渡小学家长对学校教育工作评议反馈意见汇总作者：佚名1、在教育教学过程中，任课教师应多与家长联系，以便家长更多地 了解各门学科的情况。 14 人次 2、学校各年级放学时间能否错开些，进一步改善校门口放学拥挤的 现象，确保道路畅通和安全。 11 人次 3、改善学校伙食，提高米饭的质量，菜的花样多一些，保证冬季学 生能吃上热菜热饭。 20 人次 4、还应减少学生作业量。 14 人次 5、教学进度太快，希望能慢一点，多留点时间给孩子自己支配。 2 人次 6、学校双休日可开展一些学科以外的兴趣班，或组织学生参与劳动。 4 人次 7、学校要全面培养孩子的能力，特别是孩子感兴趣的剪刻纸课程， 更希望学校特色教育活动多一些，培养学生的自主学习的能力，发挥 学生自己的才能，使孩子得到全面发展。 5 人次 8、希望学校加强各项体育锻炼活动，增加学生的课外活动时间，让 学生得到更全面的发展。 6 人次 9、独生子女碰到问题，容易造成心理问题，加强孩子们的心理教育。2 人次 10、希望展示优秀孩子的成长经历。 1 人次 11、建议班级开博客，了解孩子在学校的情况。 1 人次 12、希望学校放学后也能让成绩一般的孩子进行适当补课，使其成绩 有所提高，如果可以的话，建议学校在双休日给比较差的学生安排补 课。 3 人次 13、为学生上下学安全，希望学校配备校车。 1 人次 14、创立小班制，人数少于 25 人。 1 人次 15、要求学校冬天装空调。2009 疁城实验学校家长评议学校工作家长意见汇总发表日期：2010 年 6 月 20 日 【编辑录入：疁城】一、鼓励和肯定： 鼓励和肯定： 1、 学校的教育教学发展情况良好，切合 、 学校的教育教学发展情况良好， 实际， 时俱进，请继续发展学校特色， 实际，与时俱进，请继续发展学校特色，培养 学生德智体全面发展。 学生德智体全面发展。 2、 谢谢各位老师认真负责的教学和教 、 育，是孩子到学校后有了很多进步，希望老师 是孩子到学校后有了很多进步， 更加严格一点， 学校家长共同教育处全面发展 更加严格一点， 的学生。 的学生。 3、 对学校老师和教育教学改革非常满意，希望你们再接再厉，我们 、 对学校老师和教育教学改革非常满意，希望你们再接再厉， 也一起加油。 也一起加油。4、 学校在教育教学上能结合小朋友的情况及时反馈，跟踪，能扎实 、 学校在教育教学上能结合小朋友的情况及时反馈，跟踪， 推进教学大纲要求，学校的老师工作相当务实，辛苦了，谢谢！ 推进教学大纲要求，学校的老师工作相当务实
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