【 – 小学作文】
对提供帮助的人说一句感激的话(一)
七年级思想品德期末试卷
一、单项选择
1、一支乐队要演奏出美妙和谐的乐曲，除了乐队成员需要有扎实的基本功以外，他们还需
要具有 （ ）
、学习意识2、团结协作意识3、崭露头角的进取精神4、诚信意识
2、在帮助小国解决学习困难的过程中，我们得到的启示是：遇到困难应该 （ ）
、积极面对2、畏缩逃避3、顺其自然4、得过且过
3、“当你开始了解自己，就像一只小船扬起风帆。”正确的了解自己应当 （ ）
1、保持自尊，充满自信2、看重自己的长处和优点3、用一成不变的眼光看待自己4、既不
高估自己，也不低估自己
4、经常听大人说工作很累，可据我观察，有些累却不是工作本身造成的，而是在工作中如
何处理人与人之间的关系，这使人颇费心思、大伤脑筋。要处理好人与人之间的关系，首先
要 （ ）
1、尊重人、体贴人、关心人2、赢得他人的尊重3、要投入先尊重自己4、动脑筋、想心思
5、下列最能体现人的自尊心的语句是 （ ）
1、士可杀而不可辱2、天生我才必有用3、我自信，我能行4、寸有所长，尺有所短
6、对子女与父母的关系，以下认识正确的是 （ ）
1、尊重父母就不可以向父母提出意见2、孝敬父母就是对父母百依百顺3、善意提出批评，
帮助父母纠正错误也是尊重父母4、尊重父母与接受父母的正当规劝、批评是相互矛盾的
7、人与人之间是平等的，这里的“平等”是指 （ ）
1、经济地位的平等2、智力水平的平等3、人格和法律地位的平等4、受教育程度的平等
8、“授人玫瑰，手留余香”告诉我们的道理是 （ ）
1、玫瑰送人了，但是香气留下来了2、献出自己的爱心不一定能收回爱心3、给予别人帮助
就能得到回报4、真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己
9、“处事让一步为高，退步即为进步的根本；待人宽一分则福，利人实利己的根基。”这句
古话启示我们，在与人交往过程中要 （ ）
1、斤斤计较2、宽容大度3、尊重他人4、取人之长
10、下列不属于男女生之间差异的是 （ ）
1、生理心理特点2、社会角色期望3、性格特点和兴趣爱好4、获得的成就
11、中国传统观点认为，“男女授受不亲”。对这个观点理解正确的是 （ ）
1、男女之间不能有交往2、异性同学交往要慎重3、中学生之间不能经常交往4、这是封建
社会的糟粕，没有可取之处
12、下列成语中与“团结就是力量”含义一致的是 （ ）
1、千里之行，始于足下2、兄弟同心，其利断金3、千里之堤溃于蚁穴4、差之毫厘，谬之
千里
13、每年的农历 是我国传统节日重阳节。 （ ）
1、十月十日2、九月九日3、七月七日4、八月八日
14、目前我国实施义务教育，强调不收 （ ）
1、学费2、杂费3、学费、杂费4、学费、杂费住宿费
15 、我国义务教育法规定，国家实行 年制义务教育。 （ ）
1、九2、十3、十一4、十二
16、人一出生就开始学习，人的成长也离不开学习。这说明 （ ）
1、学习是人们生活不可缺少的部分2、学习就是掌握知识3、学习要讲求方法4、学习需要
恒心
17、学习要避免盲目性，要有明确而具体的目标，有了目标就有了奋斗的方向，就会有在学
校中战胜困难的动力。这表明 （ ）
1、明确的学习目标是学习的航向灯2、目标分近期和远期3、确定目标必须正确分析主客观
条件4、克服困难必须有目标
18、一个坏习惯会使我们终身受益；一个坏习惯会使我们终身受累。对于“不良的学习习惯
带来的影响”，下列说法错误的是 （ ）
1、会影响我们掌握科学的学习方法2、会影响我们的学习成绩3、不利于塑造健康的人格4、
不利于端正学习态度
19、从国家的繁荣发展和对公民的要求来说，受教育 （ ）
1、既是公民的基本权利，又是干嘛的基本义务2、是我国公民的一项基本权利3、是我国公
民的一项基本义务4、既不是公民的权利，又不是公民的义务
20、学习方法是多种多样的，在不同的学科，不同的学习阶段，学习的方法都是有所不同的，
因此（ ）
1、必须照搬别人的学习方法2、不要采用别人的学习方法3、要根据自己的态度去探索适合
自己的学习方法4、要固定成员一种现象方法
二、简要分析
1、有人说：“学习对每个学生来说，无论在什么时候都是快乐的。”
他说的对吗？为什么？
2、在中华民族几千年的发展和演变中形成许多带有强烈民族色彩的传统节日，它既是人们
聚会休息的好时光，更是民风民俗的大展示。
你知道我国有哪些传统节日？说说他们的节日习俗。
3、在公共场所爱护公共环境和设施，遵守秩序，也是尊重他人的表现。遇到下列情况，我
们又该怎么做？
在阅览室看书时
在公园里游玩时
观看文艺演出时
三、简答题
请对他们说一句贴切的话：
对疑惑的人说一句提醒的话：
对骄傲的人说一句警示的话：
对提供帮助的人说一句感激的话：
对成功的人说一句祝贺的话：
对痛苦的人说一句安慰的话：
对遇到困难的人说一句鼓励的话：
四、回答问题
说一说自己在训练方面：
1、 有哪些成功的体验？
2、 还有不足的地方？
3、 打算怎样改进？
对提供帮助的人说一句感激的话(二)
2016级七上学期半期考试《思想品德》试题
班级 姓名 学号 得分
一．请你选择：（下列各小题的四个选项中，只一个选项是最佳的。每小题1分，共25分。）
1、“没有规矩不成方圆”。进入初中的你是怎样认识校规的
A、没有校规校纪什么都干不成 B、这是对我们的基本要求，我们要自觉遵守 C、为了自己的发展，有的校规校纪可以不理会 D、束缚学生思想，应想办法摆脱
2．“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团”在建设新的班集体过程中，对这句话带来的启示理解有误的是 A、我们只要充分发挥个人的才华和力量就能成功 B、工作、学习中我们要团结协作，互相前进 C、我们应使自己尽快融入新的集体中去 D、集体的事情与个人关系不大
3.几十个同学，十来位老师，我们又组成了一个新的大家庭——我们的班集体。下面最能体现关心班集体言行的是 A．把自己的学习成绩搞好就行，其他与我无关 B．集中精力把班集体建设好，个人学习不重要
C．我的一言一行代表班级形象，要做到“班级以我为荣” D．不要提班级存在的问题，否则会损害班级的荣誉
4．“学习有法，学无定法，贵在得法。”这说明 A.只有适合自己的学习方法，才是最好的方法 B．可以照搬别人的学习方法 C.学习上没有真正有效、科学的方法
D．学习方法是一成不变的
5. 漫画《龟兔赛跑新传》给我们的启示是
①我们既要学会竞争，又要善于合作 ②合作可以使人们扬长避短，做到人尽其能，物尽其用 ③合作不利于调动人们的进取心和开拓创新精神 ④合作可以实现共赢 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
9．七年级的小美在作文中写道：烦恼像天上的星星，像海边的贝壳，数也数不尽。当青春期的烦恼和苦闷出现时，我们不妨 ①敞开自己的心灵世界，多与父母、老师、同学交流和沟通 ②尽量减少跟他人接触，以免暴露缺点③培养健康的兴趣爱好，转移注意力 ④了解必要的生理和心理知识，科学认识自己的身心特点 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
10.“人无完人”，每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸，这是
A．悦纳他人的表现
B．完善自我的表现 C. 自视清高的表现 D.悦纳自己的表现
11.理解是文明交往的前提，是成功交往的秘诀。学会理解的关键是
A.学会换位思考 B.关心和帮助他人 C.自己愿意做的事不让别人做 D.要迎合别人的意思
12．“一个人只要相信自己能够成功，那么他就可能成功。如果自己都不相信自己会成功，那么，就没有成功的任何可能。”这句话告诉我们
A、在心中想像一个更加完美的自我 B、只有在实践中才能激发潜能
C、经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气 D、发现自己的潜能，是取得成功的重要条件 13．心理学家荣格曾经提出这样一个公式：我+我们=完美的我。对这句话不恰当的理解是：
A、一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值B、个人的知识力量毕竟有限，我们需要借助他人的智慧和力量来实现自己人生的价值C、团结起来力量大 D、我们的世界不仅需要竞争，也需要合作与互助 14．法国的贝纳尔说“良好的方法能够使我们更好地发挥天赋和才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”这句名言说明： A、学习要靠天赋 B、学习要讲究策略和方法 C、只要有好的方法就会有好的成绩 D、好的学习方法比努力学习更重要 15．我们的成长和发展受到多方面因素的影响，它包括 ①自身的天赋和条件 ②家长对我们的期望和培养 ③老师的教诲、同学的帮助 ④学校的办学条件和良好的校风 A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④
16．在综合素质评价活动中，小明给自己作出了如下的“自画像”，你认为他不应该继续保持和发扬的有 A、我心目中的我：自尊自信，充满阳光 B、父母心目中的我：出类拔萃，十全十美 C、同学心目中的我：诚实守信，热情开朗 D、老师心目中的我：尊师敬长，自立自强
17．“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”但是进入青春期后，烦恼和心理矛盾便随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。因此，我们要 ①多与父母、老师和同学交流 ②提高自我控制能力 ③多参加文体活动，转移不良情绪 ④多读书，不断丰富自己的文化生活 ⑤了解必要青春期知识，当自己的“心理医生”。
A、①③⑤ B、①③ C、①②④⑤ D、①②③④⑤
6．“要我学”与“我要学”在学习效果上有着极大的差别，后者往往比前者学得更好。这一事实说明： A、学习的自觉性非常重要B、学习态度决定学习目的C、学习兴趣决定学习态度D、良好的学习态度决定学习效果 7.“凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们，不论做什么事，都要有
A.足够的胆识和勇气 B.卓越的才华和智慧 C.正确的计划 D.高明的策略
8.著名科学家钱学森曾写道：“正是音乐艺术里包含的诗情画意和对人生的深刻理解，丰富了我对世界的认识，使我学会了艺术的广阔思维方法。或者说，正是因为我受到这些艺术方面的熏陶，才能够避免死心眼，避免机械唯物论，想问题能够更宽一点。”这说明
A.科学家都是多才多艺的 B.劳逸结合是钱学森成功的关键
C.只有娱乐和休闲才能取得成功 D.文明高雅的娱乐和休闲对工作和学习产生积极作用
18．世界上没有两座山峰是完全相同的，每一座山峰都有自己的特别和美丽之处。对这句话不恰当的理解是： A、我们要正确看待自己的优点和缺点 B、我们要悦纳自我，我们每个人都是独特的 C、我们用发展的眼光看待自我，扬长避短 D、我就是我，我们用不着改变自己。 19．面对现代社会中惟“分”是从的现象，下列关于分数的认识不正确的是
A、分数是衡量一个人是否优秀的唯一标准 B、正确看待分数有利于我们的全面发展
C、分数并不能全面地反映一个人的整体素质 D、分数只是判断一个人在某阶段对所学知识的掌握情况 20．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”说明了
A、在交往中关心他人的冷暖很重要 B、在交往中语言文明很重要
C、在交往中要注重时间和场合 D、良药苦口、忠言逆耳
21．社会进步需要交往，体现在 ①、通过交往，人类的文明成果得以传播 ②、促进了人类社会在科学、文化等方面的飞速发展 ③、现代通讯、交通的发展，为人们的交往提供了便利条件④、经济的发展，需要合作交流 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④ 22．交往中要讲究文明礼貌，文明就在我们身边。下列属于文明行为的是
A、观看比赛时，投掷物品B、到食堂就餐时，随意插队C、乘车时，主动让座 D、学校集会升国旗时，随意走动 23.有这样一个实验：一个弹簧，适当给它一个向下的压力，他就会向上蹦的很高。但当压力超过一定限度，弹簧就会变形。这给我们的启示是： ①适度的压力会激发我们的干劲和潜能 ②学习需要适度的压力 ③压力带来的影响既有积极的一面，又有消极的一面 ④为了避免不良后果，我们应该少给或不给自己压力 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①③④
24．心理学家的研究表明，知识刚学完时能记住很多内容，但在学习后短时间内遗忘的速度也很快。因此，及时复习所学的内容十分重要。这一研究成果告诉我们，在学习过程中应特别注意：
A.学会自主学习 B.科学安排时间 C.提高学习效率 D.掌握学法新特点 25．作为学生在学习过程中，最重要的是要培养
A．良好的学习习惯 B．良好的学习动机 c．良好的学习环境 D．良好的学习基础
大的困难，除以13亿，就会变得微不足道。”在现实生活中你是如何表达自己的爱心的？请列举两例。(2分) 列举：A
②爱心是一份情感，一种关怀。爱心是一种责任，一种奉献。请你为他们说一句贴切的话。(2分) A、对骄傲的人说一句警示的话
B、对提供帮助的人说一句感激的话
③材料二 雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”正是因为宽容了他人，我们才拥有了朋友；正是因为宽容了差异，人类拥有了丰富多彩。学会宽容，我们需要具有 。当然，宽容不是纵容，是在不违背 原则基础上的 。（3分）
2．读右边漫画《羊和长颈鹿》，回答：（6分）
答题卡：（请将上面各题的正确答案的番号填入下面表格内）
（1）说说你从幅漫画中可以悟出哪些道理？
（2分）
（2）漫画中羊和长颈鹿在认识和评价自我上违背了什么科学方法？（2分）
（３）每个人都有缺点与不足，这是正常的，关键是正视它、改正它。你对完善并发展自我有哪些方法与建议？（２分）
（2）据材料回答和填空
①材料一 抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱心，乘以13亿，就会成为爱的海洋；再
2016级上学期第二次综合考试《思想品德》试题参考答案：
三、请你回答： 1、（1）问候语：你好 请多关照 早上好 很高兴认识你 道歉语： 对不起 打扰你了 给你添麻烦了 让你操心了 祝福语： 祝你身体健康 恭喜你了 祝贺你了 祝幸福吉祥
（2）①答：A给一次得力的救助或一次关切的问候；B一个亲切的微笑或给贫困学生或灾区捐款 ②答：A、虚心使人进步，骄傲使人落后。
B、谢谢你！好人一生平安！等等。
③答： 宽广的胸怀、豁达的气量 是非 求同存异 2、（1）正确认识自我有助于我们全面发展 认识自我要客观全面，实事求是 正确认识自我时，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点与不足 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人
（2）漫画中羊和长颈鹿在自我认识和评价上违背了全面认识自己的科学方法。在认识和评价自中，羊和长颈鹿都只看到自己的长处，而没有看到自己的短处。 （3）参见教科书P68（言之成理即可）
对提供帮助的人说一句感激的话(三)
考点 6 尊重、关爱和帮助他人
【考点梳理】
（1）受人尊重的奥秘
一个人要得到别人的尊重，首先要尊重别人。只有尊重他人才能得到别人对自己的尊重，这就是受人尊重的奥秘。人们生活在一起需要相互尊重。只有彼此尊重，社会生活才能和谐，大家才能心情舒畅，从而更好地学习和工作。
人与人之间是平等的。这里所说的平等，是指在人格和法律地位上的平等。任何人的人
格尊严都不容侵犯。任何人在法律地位上是平等的，都享有宪法和法律规定的权利，同时都
必须履行宪法和法律规定的义务。任何人不论职务高低、功劳大小，只要违反法律，就要负
法律责任。
（2）学会尊重别人
我们要尊重别人，必须首先认识到人与人之间在人格和法律地位上是平等的。认识人与
人之间是平等的，这是做到尊重别人的前提；必须做到不能以家境的贫富、智力的差异、父
母的职务地位的不同来论人，绝对不能把这些差异作为我们另眼看人、不尊重他人的理由；我们要平等待人，还必须