【 – 小学作文】
篇一:《一年级作文:做一件好事》
一年级作文:做一件好事
今天,,,我和爸爸去重客隆超市买东西。。。我们进了超市,看到了各种各样的东西,有:蔬菜、水果·、文具,买到了东西之后我们交了钱,,然后,我们在上电梯的时候,我看见了一位老奶奶在电梯旁边准备上电梯,她的右脚抬了几下,但是,没有成功,,于是,我就去扶她上电梯,上完电梯后,老奶奶对我说:“谢谢你,,小朋友 。” 我说:“不用谢。”最后,我们就回家了。
篇二:《小学作文:我做过一件好事》
我做过一件好事
我曾经做过一件好事,那还是一年级的事了。
有一天,全班同学都在做作业,突然有位同学发现自己的铅笔不见了,到处找也没找到。“怎么办呀!我今天没法完成作业了。”看她着急的样子,我说:“你别着急,我有好几支铅笔,我送给你一支。”于是我马上打开书包,拿出文具盒,挑选了一支刨好的铅笔递给她,她高兴的接过铅笔,刷刷地认真做起了作业。结果她这次作业得了“优”。 我听说后,感到比我得“优”还高兴呢!
通过这件事,我觉得为别人做好事,是我最大的快乐。
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篇三:《做一件好事作文》
做一件好事作文(一) 节前的一天,我吃过晚饭去扔垃圾,走到电梯口看到了一包包垃圾不知是谁堆放在这儿,当时我并没在意,以为是谁临时放的,等我扔完垃圾回来后,看见那几包垃圾还堆放在那儿。这些垃圾已经把良好的环境给破坏了。我心想,随便堆放垃圾的人真不象话,举手之劳都不愿意为之。想到着我走上前去将垃圾一包包提出去扔进了垃圾箱。这时,一位物业的保安叔叔巡逻时看到了,对我说:“谢谢你,小朋友。”并和我一块儿把垃圾扔进了垃圾箱。 回到家后,我把刚才发生的事情告诉了妈妈。妈妈表扬我做得对,让我先洗了洗手,然后很高兴地说:“女儿长大了,懂得关心社会了,我们应该从小就有公益思想,关心周围的环境,这是我们大家的责任。”我也觉得我干了一件好事,心里十分高兴。同时我觉得随便乱扔垃圾的人行为素质不高。试想如果大家都乱扔垃圾,地球将变成什么样子啊?当然这种人肯定是极少数的。 这次由于我参加了劳动,所以帮助清
洁了我们的环境。如果我没有碰到,还会不会有人来做清洁呢? 做一件好事作文(二) 我曾经做过一件好事,那还是一年级的事了。 有一天,全班同学都在做作业,突然有位同学发现自己的铅笔不见了,到处找也没找到。“怎么办呀!我今天没法完成作业了。”看她着急的样子,我说:“你别着急,我有好几支铅笔,我送给你一支。”于是我马上打开书包,拿出文具盒,挑选了一支刨好的铅笔递给她,她高兴的接过铅笔,()刷刷地认真做起了作业。结果她这次作业得了“优”。 我听说后,感到比我得“优”还高兴呢! 通过这件事,我觉得为别人做好事,是我最大的快乐。 做一件好事作文(三) 放学回家的路上,天空云层突然变得黑乎乎的,顿时狂风大作,电闪雷鸣。 不一会儿,下起了倾盆大雨。一瞬间,我想起了当我最后离开教室的时候,教室的窗子没关好,这么大得雨一定会淋湿教室,我没多加思索,赶忙往学校跑去。 当我匆匆忙忙赶到教室里时,一看,教室的窗果然都敞开着,雨水已经从窗沿流到了地板上,我赶紧跑到窗前,这时风很大,我使劲用力把窗一扇一扇拉进来,用足了全身的力气才关好了所有窗子。我找来了一把拖把,把地板上的雨水全部都擦干净,这时我才松了一口气。 关好教室的门窗后,天色已经很晚了,雨还是在下个不停,我心想:再不回家,妈妈一定会等得十分着急。于是我冒着大雨赶回家。到家后,虽然我全身上下全湿透了,但是我心里还是乐滋滋的,心想:今天我为班级做了一件好事,也为集体争了光,心里感到特别高兴。
篇四:《管于座右铭的作文200字左右》
关于座右铭的作文
“失败是一笔财富”这句话是我的座右铭。它像一盏指引我进步的明灯,时时照亮我前进的道路;又像我学习小舟上的一张鼓满风的帆,时时为我鼓劲加油;它还像我生活旅途中的伴侣,时时激励着我前进。
记得那还是在我读四年级上学期的时候,区里举行作文比赛,我和班上另外几名同学被学校定为初赛的对象,内心的激动和紧张可想而知。在经过层层筛选之后,只剩下我和邹洪两个人。
我俩都特别兴奋,但上级通知只有一个名额。让谁参加呢?没办法,学校只好又举行了一次淘汰赛,可是这次我却意外地失利了。{一件好事作文200字}.
我仅以半分之差名落其后,而邹洪理所当然成了学校推荐的佼佼者,我痛恨自己怎么这么笨,连篇作文也写不好。当时我十分沮丧,饭也吃不下,觉也睡不香,整日愁眉苦脸,萎靡不振,总觉得在老师和同学面前丢了面子??
爸爸知道后,热情又耐心地开导我说:“平平,不要伤心了,失败并不可怕,从中吸取教训就行了。人生处处有风浪,只有经得起风浪,经得起挫折,勇敢地战胜困难,才是一个坚强的人啊!”爸爸语重心长的一番话,像春风一样吹开了我幼稚的心扉,使我又重新振作起来,投入到新的学习中去。因为我明白了: 失败并不是一种耻辱,而是成功的前奏。正像人们常说的:“跌倒了并不可怕,只要勇敢地爬起来,重塑一个崭新的自我,这样才是一个不屈的人。” 后来,我用毛笔工整地把“失败是一笔财富”这句话写在纸上,贴在我的书桌旁,时时激励着我。
今后,无论在生活或学习中,我都要永远牢记这局警语,努力战胜困难和挫折,做一个勇敢的人,将失败变为胜利。{一件好事作文200字}.
当我面对书本的时候
当我面对书本的时候,享受着风吹哪页读哪页的乐趣,那滋味真是其乐无穷。
莎士比亚曾形象地比喻说:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀。”在莎翁的眼中,读书成了这样一个过程,它让地球得到了阳光,它让小鸟拥有了翅膀。
当我面对书本的时候,我觉得我面对的不单单是一本书,而是滚滚的长江,浩瀚的大海,有气魄的大厦,偶尔翻过一页,那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋,那知识是无止境的。
以书为友,远离声色犬马,淡泊中折射出一个人的美好品质,宁静中透视出一个人的美好追求;以书为友,无形中使人内涵深厚,有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书,容易将自己视为圣人;多读几天书,才知道自己的肤浅。
当我面对书本的时候,我的心会沉静下来,我会体会到书中那优雅的语言、丰富的知识,虽然我知道:“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。”但我毫不气馁,我会向着我的目标努力前进。
俗话说得好:书籍如汗牛充栋。不错,当我面对书本的时候,我觉得自己是多么渺小呀!体会着文人骚客笔下的文章,才知道自己的作文是多么肤浅! 书是人类的长生果,书是人们心中永不熄灭的火把,书是人类共同心声的写照。
翻到一本好书,你会了解到名人也有喜和忧,体会着曹操的壮心不已,杜甫的怀才不遇,李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境,读书之乐也油然而生。
当我面对书本的时候,我会被书中那壮心不已所动,被文人骚客笔下的诗章所感,我会立志扬帆,去到达成功的彼岸。回过身,向失败摇头,向成功招手。
当我面对书本的时候,我感到无限快乐
落花生的启示
今天,天气非常的酷热,快把我烤成鱼干了,于是我就和两个表哥来到花园里乘凉。我仰望深蓝色的天空,回想起以前读过的许地山的散文《落花生》,感到回味无穷。
在《落花生》这篇散文中,许地山爷爷描写了在收获节的夜晚,他和全家人在一起吃花生、议花生的情景。通过父亲的话,告诉我们一个道理:做人要做实实在在的人,做什么事都得脚踏实地,不要做外表好看而对比别人没有好处、华而不实的人。
花生味美,又可以榨油,价钱还便宜,都喜欢吃。但它深深地埋在土地里,不像桃子、苹果。石榴那样,把鲜红嫩绿的果实耀人耳目的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心,你看它矮矮地长在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。它把自己的一切都无私地奉献给人们,而甘愿默默无闻地埋没在地中,不像鲜花那样故意在大家面前炫耀自己的鼎盛时代。必须挖才可以看出有没有果实,可以让大家多一些劳动,如果没有付出汗水,没有劳动,懒人是永远的不到好的东西的,特别是那中只会享受的人永远没有快乐的。
是啊默默无闻、无私奉献,这是一种多么崇高的精神!我不禁想起了荷叶。它没有婀娜多姿的风采,只有那碧绿如玉的叶子。无私地衬托着多姿多色的荷花,为人间增添真诚、善良、美丽。
这又使我想起了可敬可爱的老师,她们为祖国培育新人,默默无闻,无私奉献,不知有多少个不眠子夜壮成长,有时他生了病就不和大家说继续坚持上课,额头上爬上了辛劳的皱纹,眼角里常常布满不眠之夜所留下的血丝。我爱花生的品格,我爱小草的无私,我更爱老师的精神。等我长大了。也要做一个默默无闻,无私奉献的人。
责任,只是举手之劳
医生的责任就是治好病人;农民的责任就是种出粮食;司机的责任就是保障乘客的安全;老师的责任就是有粉笔耕耘出知识的果实,并把这些果实无私地献给自己的学生。 一说起责任,就让我想起了在不久发生的一件事——
“同学们,下一节课我们去多媒体教室上课!”我们全班都欢呼起来。老师让我们按高矮顺序在教室门口排好队。
当我们快走到的时候,突然看见一位老师不小心把一盒粉笔掉到地上,粉笔散落了一地。当我想走上前帮那位老师时,我犹豫了,如果帮那位老师上课会迟到的,但如果不帮的话,心里总是过意不去呀,再说,同学们会怎么说我呢?
这时,我的责任心驱使我不得不去帮那位老师,就在我正弯下腰捡粉笔的时候,其他几位同学看见了也都过来一起帮忙了。
我们大家一起很快就把粉笔捡完了。老师微笑着对我们说“谢谢你们我听了后开心的笑了,说“老师,您们这么辛苦的教育我们,我们这么做也是应该的,”老师拍拍我们的肩膀说“你们真是懂事的孩子。
上课玲响了,我们飞快的奔向教室,可还是迟到了。虽然被老师批评了,可我心里却很开心。因为我们做了一件好事,对得起我们的责任。 有时,责任就是一件简单的事,只需要付出举手之劳。就可以得到很大的收获。篇二:小学作文:我的座右铭
我的座右铭
每个人,都有自己的座右铭。它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆,有了它天空任鸟飞,海洋任船行。但丁曾说“失败是成功之母。”它便是我的翅膀,我的风帆。
我第一次接触这句话是在小学四年级的时候。我还记得当时我期末考失败了。连级前20名也没有。我整个人垮了下来 ,觉得我永远也失败,永远也得不到级前20名。我走在平时放学的校道上,看见校道旁美丽的花朵,觉得它们忽然间暗然失色,是去了往日的美丽。走着走着,平时熟视无睹的牌子映入我眼帘。上面着:“失败是成功之母??但丁。”我的心一震,在人生道路上,并不会是一帆风顺,杰出的科学家诺贝尔,不是经过无数次试饱尝不尽失败,
才发明出炸药吗?还有爱迪生,居里夫人成功的路上总是荆棘丛生,那是刺向懦弱者的刀剑,是勇敢者的旗帜。我是一名小学生,怎么没有失败?漫漫人生路,怎能没有挫折? 我心中撒满阳光,我不禁感叹,阳光总在风雨后。篇三:我的座右铭作文
我的座右铭作文
我的座右铭作文
我的座右铭
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是我的座右铭,它对我的作用可大呢!要说这件事还得从二年级的那个下午开始。
那天下午,正好是课间休息,我去找朋友玩,没想到朋友正在看书,我便悄悄地走到他身旁,一把夺过书说:“别看了,走,去玩跳格子!”也许是朋友看得太入迷了,还没反应过来,书就已经不在了,便说:“原来是你呀,把书还给我,我正看到精彩部分呢!”看着朋友用渴望般的眼神看我,我心软了,把书还给了他,没想到他立刻津津有味地看了起来,我又问了一句:“那你什么时候出去玩?”“现在不行了,下次吧。”朋友只从嘴里迸出几个简单的语句,我看他看得这么入迷,就不再去打扰他了。回到座位上,我不解地想,去玩多好啊,看书又没意思,真不明白他。{一件好事作文200字}.
放学了,我跟好朋友一起走,我问他:“书有那么好吗?”“当然了,不看书就不会进步的,我考考你,《红楼梦》里面有哪些人物?”“林黛玉、贾宝玉。”“还有呢?”“不知道了。”朋友笑着说:“就知道这些,里面的人物可多了,不光是林黛玉、贾宝玉,还有宝钗、湘云、凤姐、刘姥姥??看来你得多看书了。”听了朋友的话,我恍然大悟。
从这件事以后,我变得很爱看书,名著、漫画、童话、小说,这些我都看,还央求妈妈给我借书、买书,我只要一有时间就看。我从里面认识了很多人物,也品了故事情节。现在我又学到了更多知识,成绩也明显大有提升。
篇五:《二年级作文:我的启蒙老师200字 八篇》
【篇一:我的启蒙老师】
我的启蒙老师长着一头乌黑浓密的头发,和一双圆溜溜的大眼睛。她个子不算太高,戴了一副近视眼镜。还有一张爱说爱笑的嘴巴。这就是我的妈妈。
我刚学说话的时候,是妈妈一心一意地教我呀呀学语。每当夜幕降临,妈妈就教我画小星星。首先,她抓住我的手,一笔一画地教我画画。她有时还会给我讲故事,让我理解故事的意思,好让我将来把作文写好。
时间慢慢流失,妈妈也慢慢变老,但她还在耐心地教我每一步的关键细节,使我懂得了很多技巧。
这就是我和蔼可亲的启蒙老师—妈妈!
【篇二:我的启蒙老师】
每个人都有自己的启蒙老师,我当然也有自己的启蒙老师。
我的母亲是一名教师,从小时候起。我的印象中,母亲是一个兰心慧质的人。
她经常拿着一张张卡片,念给我听。我那时以为她是从书上抄下来的,一直到现在,我才知道。那不是抄的,而是她记忆中最深刻的诗句。
她并且让我学着认识和背诵这些诗句。那时侯的我也许根本不懂,却培养起了读书与爱好文学的嗜好。这个嗜好一直伴随我到今天,让我受益匪浅。{一件好事作文200字}.
现在,猛然想起小时候念诗的情景。原来,母亲就是我的启蒙老师。
【篇三:我的启蒙老师作文】
我的启蒙老师是张老师。她是我们的拼音老师,她长得瘦瘦的,头发不是很长。她有一双明亮的眼睛,虽然不大,但很有神。
张老师很严厉,上课谁没认真听讲,她一眼就能看出来。有一次上课的时候我在折纸飞机,一下就被张老师发现了,她走过来对我说:会折纸飞机是一件好事,但是上课时不能折纸飞机。从此以后,我每次都认认真真听课了。{一件好事作文200字}.
张老师上课时对我们要求很严格,但是课余时间对我们很和蔼,关心、照顾我们,中午吃饭、午休时间,她都来看望我们。
我爱我的启蒙老师——张老师。
【篇四:我的启蒙老师】
我的启蒙老师——宋老师,虽然仅仅是三个字,但在我心中却有三千斤的分量。
宋老师从我踏入校园直到三年级一直在无微不致地关心我们。从作业到学习她为我们付出了许许多多。
有一次,我上课玩铅笔没好好听讲,抬头发现宋老师正在盯着我,那眼睛分明在说:魏尧别玩了,好好听讲吧!等我把铅笔放下注意听讲的时候,宋老师的眼睛弯弯地笑起来了,好像在说:改正了还是好孩子!
还有一次,课间休息时我不小心把腿摔流血了,宋老师看见了,急忙把我带到医务室消毒治疗。
宋老师,您是花园的园丁,辛勤地培育着我们这些花朵;您又像勤劳的蜜蜂,为我们的学习日夜操劳。
宋老师,我的启蒙老师,我一定会努力学习,不辜负您的期望,将来成为一个对国家有用的人。
【篇五:我的启蒙老师】
我的启蒙老师姓马,她是我最喜欢的老师,马老师很幽默,我们全班都把马老师当做自己的妈妈。
记的有一次,我刚要问马老师一个问题,你猜我叫成什么了,我叫成妈妈了,全班都笑了,我觉得这大概是我太喜欢我的老师了吧,不只是我,后来凡是常常和老师在一起的也时不时也会说妈妈。
现在我的启蒙老师离开了,她不再教这些愚昧的我们了,现在的老师我不太喜欢,因为她不会向我的启蒙老师一样再高一些幽默的笑话,好想我的马老师,真的好想。
【篇六:我的启蒙老师】
我的启蒙老师是幼儿园时的程老师,她教会了我认字、跳舞、绘画和做人的道理。我受伤的时候是她带我去医务室,我犯错的时候是她给我讲道理。{一件好事作文200字}.
记得有一次,我和同班的小朋友踢足球,我不小心一脚踢在了地上,当时脚指甲就劈了,是程老师看见了带我去了医务室。医生给我消了毒,程老师在旁边紧张地看着,就像我的妈妈一样。我的伤包扎好了,是她把我送回了教室。从此我就特别的喜欢这位好老师,喜欢和她在一起做游戏、说悄悄话。
幼儿园毕业后听说她离开了那所幼儿园,我一直也没有看到她。我希望还能见到她,因为我实在是太想念这位儿时的好老师了。
【篇七:我的启蒙老师】
我的启蒙老师教导我:要有爱心,诚实、善良,做一个有礼貌的人,她就是我的妈妈!
小时候,我的记忆力特别好,妈妈在我2岁时就教我背诵唐诗、儿歌有一次,家里来了一些客人,他们让我给他们背几首唐诗。我只顾着玩,便理都没理。客人走后,妈妈教导我:不理睬别人是很不礼貌的,小孩子从小应有教养,待人有礼貌。以后,家里来了客人,我总是说:叔叔阿姨好!然后把我的零食拿来给他们吃。在客人们笑着离开我家时,总不忘丢下一句:这孩子真懂事。
我在启蒙老师——妈妈的教导下,越来越懂事了,现在都能帮妈妈洗碗了!
【篇八:我的启蒙老师】
瞧,这位留着长发,高个子,脸上经常挂着笑容的女老师,就是我启蒙老师,高老师。
高老师是我的启蒙老师,也是我最敬佩的老师。高老师在学习严格要求,在生活上细心照顾。高老师用了独特的教学方法,让我们做卡片,做笔记等等。高老师还在生活上比较关心我们,比如有一次,在放学时,突然下大雨,我没有带伞高老师就让我把外套脱了,背上书包,再把衣服披在书包外面,最后妈妈来了,高老师又让我把外套穿好,告诉妈妈说:我的体质差,要多注意保暖。高老师就像我的妈妈一样关心我,呵护我,我很爱您。
一天一天,一年一年,您永远不知疲倦。为了我们您付出了那么多的心血,您就像红烛,燃烧了自己,照亮了别人,您在自己的岗位上默默地奉献着智慧和年华,培