【 – 小学作文】
我和老师的对话一年级(一)
小学一年级写一段话
今天，我上楼梯的时候，一边上楼，一边数楼梯，每层楼梯有10级，真好玩儿。
我家有三口人。爸爸妈妈和我。爸爸妈妈都很疼爱我，在我表现好的时候他们就表扬我。如果表现不好的话，他们就会很生气地批评我。（博文）
我有一个幸福的家。爸爸妈妈都很疼我。爸爸在南通上班，一个月回来一次。每次回来都给我买很多好吃的。这是我最开心的一天。因为可以和爸爸妈妈一起做游戏，大家玩的很开心。这就是我的一家，一个开心快乐的家。我爱我的家。（晓玥）
我家共有四个人。爸爸妈妈外婆和我。爸爸是数学老师，妈妈是音乐老师，我是一名小学生。这就是我的一家。（小洁） 我有一个幸福的家。我的家里有爸爸妈妈爷爷奶奶，还有一个调皮的我。爸爸在公司里上班。他的脾气很好。妈妈在家负责接送我，她就有那么一点点小脾气。我在家表现还可以。我爱我家。（小萱） 后来的几次没有规定内容，孩子们的思维更广阔了，想说啥就写啥，写话也更精彩了！
体育老师剃头了！
今天我们班的李老师剃头了。我们可惊讶了！理了发的李老师帅呆了！（园博）
下大雾了
早上我醒来看见窗外模糊一片。我马上跑到院子里看个究竟。原来是下了一场大雾。我还以为是下雪了！（园博）
我当班长了！
今天我很开心，因为我做了大班长！我把这件开心的事情，告诉给爷爷奶奶妈妈，还打电话给爸爸。他们都表扬我了呢！（可爱的孩子在后面还画了一个灿烂的笑脸。好可爱哦！） （小萱） 看荷花
上午黄老师新教我们一首诗。这首诗的名字叫《江南》。读了它使我好想去公园看美丽的荷花。 （小萱）
冠军
黄老师告诉我们，马上要举行广播操比赛了，所以我们在加紧练习。希望我们一起努力，取得冠军！（松洁）
我长高了
星期天下午，妈妈带我去买裤子。我试了好几条裤子都嫌短，妈妈说我真的长高了。（松洁）
我的班主任
我的班主任是黄老师。她有一头乌黑的头发。弯弯的眉毛下面是一双明亮的大眼睛。真是漂亮极了！（博文）
好大的雾
今天早晨的雾好大呀，远处的东西什么也看不清楚。马路上来来往往的行人都很小心。 （小彧）
练操
我听老师说马上就要做操比赛了。我的心里非常高兴非常激动。因为到时候会有很多人来观看。我想做操时要认真才能有好成绩。（顾睿）
打扫卫生
每个星期五我们都要打扫教室。我们分工合作。有的扫地，有的拉地毯，有的擦玻璃，还有的擦黑板。我们干得很认真，把教室打扫得干干净净。（嘉豪）
孩子们不会的字就用拼音代替。读着他们交上来的小练笔上的拼音慢慢变成了文字，我这个老师真的好有成就感！一年级的老师很辛苦，但看着他们一天天长大，一天天懂事，何尝不是一种幸福？ 一直忙于做操，小朋友的每天一句也被迫“停歇”，每星期差不多只写两三次了。今天，再来给孩子们的精彩一句做个回顾 ： 星期天我和爸爸在家里用扑克牌玩游戏。游戏的名字叫算二十
四。爸爸告诉我说：“你可别小看这副扑克牌，它里面藏着很多数学知识呢！”
爸爸说我们的老师各有各的本事：黄老师写字漂亮，陈老师唱歌动听，李老师是个电脑高手……
星期五有很多老师到我们教室里来听课。黄老师让我们要大胆些，要积极举手发言。我想这也是平时我们应该做到的。
我最喜欢的是语文和数学，因为这两门课上能学到很多的知识。
我最讨厌的是做操了，整个下午都在操场上，都快累死了！（呵呵，孩子就是孩子，直言不讳哦！） （顾睿）
我家养了一只小狗，它的名字叫小蝌蚪。今天早上，我的小蝌
蚪不见了。不知道被谁抱走了，我很伤心。 （逸博）
今天雨下个不停。马路上就好像有一条条的小溪。雨水滴在小
溪里溅起的小水花美丽极了！（小小的你很会观察哦！）
我家有一只可爱的小狗。它全身长着黑黑的毛，尖尖的耳朵，
还有一双亮亮的眼睛。看上去很可爱。我爱我家的小
狗。 （天陆）
今天妈妈到学校去开家长会了。妈妈回家的时候我悄悄地看了
一下她的脸色，发现不是很难看。我的心一下踏实了很多。（小小的孩子也会察言观色了哦 ）
今天上午我们举行了片的广播操比赛。我们得了第二名。黄老
师说我们还要参加海门市的广播操比赛呢！大家都高兴极了。黄老师还给我们每个小朋友爬了格子，真是太棒了！
昨天黄老师说今天会有很多老师来我们教室听我们上课。果然
早读课的时候来了很多老师。第一次看到这么多老师，我真是又紧张又高兴。我决定在课上要好好表现。让老师们觉得我们一（1）班是最棒的！ （刚来两个多月的他，就知道以班为荣了，真让老师我感动哦。） （博文）
星期五上午老师用大屏幕为我们上了一首《小海星，快回家》，
当时有很多老师来听我们上课。黄老师请我读一读这首小诗，我就大大方方的读了一遍。老师说我很不错，其实我心里好紧张。但我想以后我不会再紧张了，因为这好像并没有什么大不了的！ 早晨起床我穿袜子的时候打了一个喷嚏。不一会鼻涕就流下来
了。呀！我可能感冒了。小朋友们，天冷了，要注意保暖
哦！ （小凯）
今天很多老师来看我们上课，我心里很开心。上课时我踊跃举
手，可黄老师却没有叫到我。唉，真可惜。（呵呵，下次老师肯定喊你哦。）
下午妈妈帮外婆拔油菜苗。我学着妈妈的样子拔了几棵。泥土
很松，我很快拔了一大堆。外婆夸我真能干！ （小萱） 今天我在做游戏的时候，突然看见玻璃窗上很脏，我马上拿起
抹布擦了起来。（很有主人翁意识哦，值得表扬 ） （小彧） 今天黄老师新教了一篇课文。这篇课文的名字叫《东方明珠》。
当老师打开电脑时，我看到了东方明珠的图片特别美丽。我好想去那儿看看。
下个星期一就要广播操比赛了。老师让我们穿上了新校服。我
们训练的时候，操场上绿绿的一片，可好看了。我觉得穿上校服的我们很神气。因为我们是小学生了! （婧怡）
星期六奶奶带我去理发。小朋友们都说我剃的太短了，像个小
和尚。
我和老师的对话一年级(二)
今天，我上楼梯的时候，一边上楼，一边数楼梯，每层楼梯有10级，真好玩儿。
我家有三口人。爸爸妈妈和我。爸爸妈妈都很疼爱我，在我表现好的时候他们就表扬我。如果表现不好的话，他们就会很生气地批评我。（博文）
我有一个幸福的家。爸爸妈妈都很疼我。爸爸在南通上班，一个月回来一次。每次回来都给我买很多好吃的。这是我最开心的一天。因为可以和爸爸妈妈一起做游戏，大家玩的很开心。这就是我的一家，一个开心快乐的家。我爱我的家。（晓玥）
我家共有四个人。爸爸妈妈外婆和我。爸爸是数学老师，妈妈是音乐老师，我是一名小学生。这就是我的一家。（小洁）
我有一个幸福的家。我的家里有爸爸妈妈爷爷奶奶，还有一个调皮的我。爸爸在公司里上班。他的脾气很好。妈妈在家负责接送我，她就有那么一点点小脾气。我在家表现还可以。我爱我家。（小萱）
后来的几次没有规定内容，孩子们的思维更广阔了，想说啥就写啥，写话也更精彩了！
体育老师剃头了！
今天我们班的李老师剃头了。我们可惊讶了！理了发的李老师帅呆了！（园博）
下大雾了
早上我醒来看见窗外模糊一片。我马上跑到院子里看个究竟。原来是下了一场大雾。我还以为是下雪了！（园博）
我当班长了！
今天我很开心，因为我做了大班长！我把这件开心的事情，告诉给爷爷奶奶妈妈，还打电话给爸爸。他们都表扬我了呢！（可爱的孩子在后面还画了一个
灿烂的笑脸。好可爱哦！） （小萱）
看荷花
上午黄老师新教我们一首诗。这首诗的名字叫《江南》。读了它使我好想去公园看美丽的荷花。 （小萱）
冠军
黄老师告诉我们，马上要举行广播操比赛了，所以我们在加紧练习。希望我们一起努力，取得冠军！（松洁）
我长高了
星期天下午，妈妈带我去买裤子。我试了好几条裤子都嫌短，妈妈说我真的长高了。（松洁）
我的班主任
我的班主任是黄老师。她有一头乌黑的头发。弯
弯的眉毛下面是一双明亮的大眼睛。真是漂亮极了！（博文）
好大的雾
今天早晨的雾好大呀，远处的东西什么也看不清楚。马路上来来往往的行人都很小心。 （小彧）
练操
我听老师说马上就要做操比赛了。我的心里非常高兴非常激动。因为到时候会有很多人来观看。我想做操时要认真才能有好成绩。（顾睿）
打扫卫生
每个星期五我们都要打扫教室。我们分工合作。有的扫地，有的拉地毯，有的擦玻璃，还有的擦黑板。我们干得很认真，把教室打扫得干干净净。（嘉豪）
孩子们不会的字就用拼音代替。读着他们交上来的小练笔上的拼音慢慢变成了文字，我这个老师真的好有成就感！一年级的老师很辛苦，但看着他们一天天长大，一天天懂事，何尝不是一种幸福？
一直忙于做操，小朋友的每天一句也被迫“停歇”，每星期差不多只写两三次了。今天，再来给孩子们的精彩一句做个回顾 ：
星期天我和爸爸在家里用扑克牌玩游戏。游戏的
名字叫算二十四。爸爸告诉我说：“你可别小看这副扑克牌，它里面藏着很多数学知识呢！”
爸爸说我们的老师各有各的本事：黄老师写字漂亮，陈老师唱歌动听，李老师是个电脑高手……
星期五有很多老师到我们教室里来听课。黄老师让我们要大胆些，要积极举手发言。我想这也是平时我们应该做到的。
我最喜欢的是语文和数学，因为这两门课上能学到很多的知识。我最讨厌的是做操了，整个下午都在操场上，都快累死了！（呵呵，孩子就是孩子，直言不讳哦！） （顾睿）
我家养了一只小狗，它的名字叫小蝌蚪。今天早上，我的小蝌蚪不见了。不知道被谁抱走了，我很伤心。 （逸博）
今天雨下个不停。马路上就好像有一条条的小
溪。雨水滴在小溪里溅起的小水花美丽极了！（小小的你很会观察哦！）
我家有一只可爱的小狗。它全身长着黑黑的毛，尖尖的耳朵，还有一双亮亮的眼睛。看上去很可爱。我爱我家的小狗。 （天陆）
今天妈妈到学校去开家长会了。妈妈回家的时候
我悄悄地看了一下她的脸色，发现不是很难看。我的心一下踏实了很多。（小小的孩子也会察言观色了哦 ）
今天上午我们举行了片的广播操比赛。我们得了第二名。黄老师说我们还要参加海门市的广播操比赛呢！大家都高兴极了。黄老师还给我们每个小朋友爬了格子，真是太棒了！
昨天黄老师说今天会有很多老师来我们教室听
我们上课。果然早读课的时候来了很多老师。第一次看到这么多老师，我真是又紧张又高兴。我决定在课上要好好表现。让老师们觉得我们一（1）班是最棒的！ （刚来两个多月的他，就知道以班为荣了，真让老师我感动哦。） （博文）
星期五上午老师用大屏幕为我们上了一首《小海星，快回家》，当时有很多老师来听我们上课。黄老师请我读一读这首小诗，我就大大方方的读了一遍。老师说我很不错，其实我心里好紧张。但我想以后我不会再紧张了，因为这好像并没有什么大不了
的！
我和老师的对话一年级(三)
一年级看图写话图片及范文：晨练
看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？
1
一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。
一年级看图写话图片及范文：植树
要求：
请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
范文：
植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。
看图说话引导过程：
2
问题设置一：上学的路上，明明一边（ ），
一边（ ）
问题设置二：这时，一位小弟弟（ ），只见他（ ）提供哭泣的词语：嚎啕大哭 哇哇大哭泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声
问题设置三：阿姨看到了（ ）安慰着（ ）
问题设置四：还未走远的明明（ ）引导孩子
3
们想象，明明会对小弟弟说什么？
问题设置五：垃圾桶仿佛在说（ ）
例文：
上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。吃完后，明明随
手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”.还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉 皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！”
看图说话引导过程：
4
问题设置一：这是一棵怎么样的大树？
提供形容树木茂密的词语：
密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴
问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？
提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵
5
我和老师的对话一年级(四)
一年级写话指导第1讲 写一句完整的话
写话练习1：谁→干什么
一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明”（明明是句子的头）。明明干什么？“在教室里画画。”（“在教室里画画”是句子的尾巴。）我在公园里读书。 小羊在山坡上吃草。 小鱼在水里游泳。 爸爸坐在沙发上看报纸。 妈妈在厨房里做饭。
1．下面的句子没有尾巴，请你补充完整
爷爷_________________。 娜娜_________________。 老师_________________。 小红_________________。
妈妈_________________。 2．下面的句子没有头，请你补充完整。
________在小家里洗衣服。________在教室里写作业。 ________在客厅里看电视。________在操场上打篮球。 ________在厨房里做饭。
写话练习2：什么→是什么样
一句要表达一个完整的意思。要写出什么是什么样的。“茶是热的”这句话，“茶”就是句子的头，这一句话写的是什么，是茶；茶是什么样的（是热的），“是热的”就是句子的尾。
西瓜是圆的。 月季花儿是红色的。 文具盒是长方形的。 月亮是圆的。 自行车是崭新的。 巧克力是甜甜的。
1．下面的句子没有头，请你补充完整。
______________是长方形的。_______________是绿色的。 ______________是粉红色的。________________是甜的。 ________________________ 是悦耳动听的。 2．下面的句子没有尾巴，请你补充完整。
天上的太阳是____________。水里的小鱼是___________。 我的文具盒是_____________。张亮的书包是____________。 娜娜的脸蛋儿是___________。爷爷胡子是________________。
写话练习3：我，也。
要求我们在一句话中写出一个人爱（或喜欢）的两方面。比如：“妈妈爱看电视，也爱唱歌”这句话，“妈妈爱看电视”是一方面，“爱唱歌”是另一方面。这两方面的内容用一个“也”字连起来，形成了一句话。
我爱爸爸，也爱妈妈。 我喜欢唱歌，也喜欢跳舞。 我爱读书，也爱画画。 爸爸爱打球，也爱唱歌。 奶奶爱听戏，也爱唱戏。 我喜欢吃橘子，也喜欢吃苹果。 我喜
转载请注明：中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 我和老师的对话一年级