【 – 小学作文】
寒假活动安排(一)
寒假活动计划表
六年级四班 任婧
时间过得真快，一个学期又过去了，我们又迎来了欢乐的寒假。寒假的来临，对于一个学生来说，是一件十分兴奋的事。为了充分利用一下寒假，使寒假过得既快乐又有意义，我为自己制订了一个计划表，如下：
一、为了不使我的视力下降,度数升高，所以我为我自己制定了三条规定：
1、尽量少看电视。
2、每天坚持做眼保健操。
3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛，但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
二、为了使我学习能更上一层楼，我要求自己做到：
1、每天坚持摘抄，提高写作水平。
2、预习下学期课本，背一些要求背诵的内容，并做题检验。
3、认真做寒假作业。
4、每天坚持听英语磁带并大声跟读。
5、做一些课外题，巩固所学知识。
三、为了了解更多的课外知识，我对自己提出了以下要求：
1、多看课外书，同时，做好读书笔记，摘抄好词、好句，并背下来，运用到自己的文章当中。并按老师要求写好读后感。
2、每天坚持背一首古诗。
3、上网或看报了解新闻时事，了解国内外大事。
四、为了养成好的生活习惯，我对自己规定了以下几点：
1、自己的房间要保持整洁、常常打扫。
2、早睡早起。(9：00前起床，22：00前休息。)
3、每天12：00吃午饭，1：30午休，14：00起床。
4、自己的事情自己做。
5、做一些力所能及的家务。
6、学会做一些简单的饭菜
7、每周进行2～3次体育锻炼，如：跑步、羽毛球、乒乓球等增强体质。 计划制订好后，最重要的是我自己要按计划执行，不能光说不做。同时，每过五天我便会对自己做自我检查。希望自己能过一个既快乐又有意义的寒假。
寒假活动安排(二)
“快乐春节”寒假社会实践活动计划 寒假来临，春节将至，为培养学生具有较强的社会适应能力以及高度的社会责任感和良好的公民素质，充分发挥社会实践活动在我校德育工作中的作用，特制定本计划。
一、指导思想：
将研究性学习与社会实践相结合，引导学生走出校园，关心社会发展，关注社会问题，让社会实践活动成为学生课余生活的有益补充，提高学生的社会实践能力，进一步拓宽我校德育教育的途径。
二、活动目的：
培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格，培养全面发展的人才。
三、活动内容
1．阅读经典。与书为友引导学生阅读经典，用书籍点亮学生成长的道路。节日期间要求每位同学至少看1本有意义的书籍，并写好读后感（一年级可以是文配画、剪贴报等）。开学后各班择优3—5篇上交。推荐书目可以是文学名著或由班主任、语文老师推荐书目。
2．走近春节。通过调查访问查找过春节的习俗及变迁的资料，了解民间传统过年风俗(如舌尖上的春节、贴福字、拜年、串亲戚、逛庙会、马年文化等)。通过“写春联”“剪窗花”“画年画”、“制作贺卡”“马字成语知多少”等形式送上对父母、老师和朋友的祝福，在实践中体会过年的气氛，还可以搜集马年或者过年的古诗词，感受
中国年文化。开学后各班选择3—5件优秀作品上交(形式不限)。
3．小鬼当家。在寒假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手；掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间，更体贴父母，更孝敬长辈。逐步分担更多的家务劳动，表达自己对父母、长辈的感恩之情，在活动中体验感受父母的养育之恩。写一篇心得体会，可以配上照片或图画，开学后各班选择3—5件优秀作品上交。
4、勤俭节约我能行。引导学生牢固树立节约意识，假期中要注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米、每一分钱，自觉养成节约资源，不铺张浪费，培养良好的习惯和素养。节日期间，对父母、亲朋好友送的压岁钱，要正确合理的使用，制定自己的压岁钱使用计划，养成不乱花一分钱的好习惯。
5、爱心天使在行动。要求各班划分若干个假日小队，以小队为单位积极参与社区公益劳动：如社区保洁活动、综合宣传活动，社区陋习纠察活动、社区交通服务活动。参加“爱心”志愿者行动：如敬老爱老送温暖活动、手拉手帮困助残活动等，照顾、帮助和慰问所居住社区的孤寡老人，在活动中亲身体验“帮助他人，快乐自己”的真谛。各个班级可从以上两类活动中各选一项组织实践，活动结束后要填写社会实践记录表，并配以图片或DV资料上交。
四、活动要求
1．各班主任要高度重视、严密组织。结合班级实际情况，创造性开展工作，确保春节社会实践活动收到积极、良好的社会效果。
2．参与社会实践的班级和个人，要为学校和个人树立良好的社会形象。在社会实践活动中，增强学生安全防范意识和自我保护能力，确保安全。不得让学生参加一些带有安全隐患的社会实践活动。
3．请各班同学在老师的指导下注意保存、收集假期活动资料，如：照片、DV、文字资料等。开学后将根据上交资料和活动完成情况，评出寒假“十大荷花少年”。
“快乐春节”寒假活动计划
宫家岛小学
2014.01
寒假活动安排(三)
2014-2015学年度寒假活动计划
一、指导思想：
学习贯彻党的十八届四中全会，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合学校少先队有关工作部署，围绕“缤纷的冬日”未成年人寒假活动要求，以实践体验为基本途径，开展丰富多彩的少先队活动，在广大青少年学生中大力培育和践行社会主义核心价值观，使广大青少年学生度过一个快乐而有意义的假期。
二、主要活动安排：
1、“青少年平安自护行动”
为切实做好青少年学生假期健康和安全教育宣传工作，大队部利用休业式邀请社区民警来校作关于寒假期间烟花爆竹燃放、乘车出行及拥挤踩踏事故的相关安全教育，提升学生自护自救能力。1-2年级采用绘画、3-6年级采用手抄报形式，以安全教育为主题，深入宣传寒假学生平安自护教育。
各辅导员老师休业式当天利用班会形式引导学生寒假期间合理安排作息时间，养成良好的学习和生活习惯，根据环境空气质量情况，适当安排户外活动，自觉控制使用电子设备和上网的时间，正确甄别网上信息、科学利用网络资源，做到遵守网络道德、维护网络安全。积极做好和家长、社区的联系沟通工作，建立起维护青少年学生安全的行之有效的社会化工作机制。
2、“手拉手暖冬行动”
组织少先队辅导员和队员为特殊青少年群体送去少先队组织的温暖和同龄小伙伴的关心，使他们充分感受社会的大爱，过一个欢乐祥和的春节。
各中队通过爱心结对等形式，号召少先队员与流动儿童、贫困家庭学子、残疾少年儿童开展“手拉手”四个一活动（赠一本好书、寄一张新年贺卡、到家互访一次、互学一些民风习俗）。辅导员老师要留下活动的照片资料，3月2日上交大队部。
3、“核心价值观I践行”
开展“核心价值观I践行”微行动（“微发现”寻访、“微表达”宣讲、“微努力”实践、“微感触”分享、“微收获”展评等）。大队部协调组建学生小记者团、小导游团、小社团以及雏鹰假日小队等，开展“带上队旗去”实践体验、社会调查等活动，发现和宣讲体现社会主义核心价值观的人和事，并积极参加志愿服务、公益活动，培养社会担当和公民责任意识，以实际行动践行、传播社会主义核心价值观。新学期开学后，大队部要通过成果展览、分享交流、评选表彰等形式，宣传展示活动成效。
4、“优秀传统文化在我身边”
发挥寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，围绕“我们的节日”活动要求，开展“优秀传统文化在我身边”五个一行动（参加一项民俗活动、参观一处历史名胜、讲述一个传统故事、为长辈做一件事、做一次文明宣讲员），引导青少年感受中华优秀传统文化的魅力，感悟中华优秀传统文化蕴涵的价值理念。要动员广大青少年学生在春节、元宵节期间，积极参加各种健康有益的传统文化民俗活动；鼓励青少年学生在父母的带领下或结伴寻访参观一处能反映当地历史文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等；指导青少年学生诵读传统文
化经典图书篇章，会讲述一个反映民族精神的传统故事或进行一次学习思辨、主题演讲；倡导青少年学生为父母家人做一件力所能及的事，践行“百善孝为先”的传统美德；号召青少年学生在亲朋好友中宣传远离不良习俗和生活习惯，倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。新学期开学后，大队部要开展“优秀传统文化在我身边”主题活动，进行交流分享和活动总结。
寒假活动安排(四)
寒假活动计划
一、指导思想
以服务于学生、服务于家庭、服务于社会为目标，立足于学生全面发展、实践创新能力的提高，立足于更好的实现家校合作，丰富学生的人生阅历、锻造优良品质、生成个性智慧、培养创新精神、增强实践能力，为学生的终生发展奠基。
二、活动主题
参与科技实践，探究身边科学，培养创新实践能力
三、活动时间
2011年2月5日——2011年2月28日
四、参加对象
小学一至六年级全体学生
五、活动内容及要求
（一）科技创新实践活动
1、发明创造类——寻找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改进；还可以用加一加的方法，将不同的物品进行组合，制作出新型实用的作品，服务于人们的生活。
2、科学研究论文类——从农业、林业生产、大自然、日常生活实际中寻找发现不寻常的现象，选择自己感兴趣的问题，运用查阅资料(material)、实地调查、实验等形式解决问题，撰写课题研究报告；
3、科技实践活动类——以节约水电、能源、粮食、环保等为主题，开展系列科技实践活动，或者是自然观察类科技活动——天文、天象观察、地质、地貌考
察、生态、环境调查。
4、科学幻想绘画。通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景（纸张大小8开纸）。
5、社会调查类——社会进步、经济发展、生活状况、传统文化、民风民俗等。 学生材料要求：
1、科技实践活动类：要有完整的实施过程，即在活动实施时，要有系统完整的活动计划、进度安排、组织方法、实施步骤和活动总结。该项是活动的重点，一定要围绕主题开展内容丰富、形式多样的活动。
2、完整的原始材料。包括研究记录、照片或录像、新闻报道材料等，用以反映该项活动的真实性。
3、确切的实施结果。以文字的形式，将活动结果叙述清楚，主要包括选题目的、研究过程、研究结果、收获体会等方面。
4、本次寒假科技创新实践活动将作为学生“综合实践活动课程”成果进行评价，记入个人档案。
(二)感恩体验活动
1、开展“家务劳动周”活动，要求家长写出劳动表现鉴定。
要求学生在假期一周内帮助做一些力所能及的事情，如帮父母做饭、扫地、洗衣服等家务劳动，主动关心父母及长辈，以实际行动报答父母的养育之恩，争做一个有孝心、善于感恩的小学生。要求家长写出劳动表现鉴定。 (要求:一至六年级学生都参加)
(三) “除夕日记”征文活动
引导4—6年级学生将农历“除夕”这一天的所见所闻以日记的形式记录下来。
寒假活动安排(五)
寒假活动计划
向往已久的寒假开始了我订做了一个活动计划内容如下： 1：按时作息
2：每天一篇日记
3：每天练字1小时阅读1小时并做摘抄、赏析、读后感 4：积极参加社区活动或体育锻炼
5：为新学期作准备买好各种文具
实验小学五年级:欧阳雨菀
寒假活动安排(六)
六指小学乡村少年宫2015年寒假素质实践行活动方案
从丹桂飘香的金秋到雨雪纷飞的冬季，我们一起牵手走过了2014年下学期，我们共同收获了成功和喜悦，获得了知识和快乐，在老师和家长的培养下健康成长。期盼已久的寒假终于来临了，为了让同学们度过一个“健康、有意、愉快、安全”的假期，学校安排了以下寒假实践活动，希望同学们在实践活动中提升自身文明素养，并在家庭、学校和社会中传递文明，传递快乐，传承中华美德。
一、做个爱学习的好孩子
1、认真完成各科老师布置的寒假作业；
2、与同村或附近的同学开展读书漂流、图书互换、读书沙龙等读书活动，读1-2本好书，写好读书笔记，写一篇读后感。为本校下学期4月份读书活动月做准备。
（五、六年级开学每班择优上交五篇读后感）
3、了解有关春节的民风、习俗以及传统文化知识，收集民俗、写春联等富有生活情趣的民俗活动，积累十副有意义的春联。
（三、四、五年级开学没办上交十分积累的春联）
4、本次武汉市创建文明城市相关知识、24字社会主义核心价值观和春节相关习俗，做一期以“春节”或“文明创建我参与”为主题的手抄报。
（五、六年级每班开学择优上交十份手抄报）
二、做个感恩、孝顺的乖孩子
1. 做好“三个一”
每天一句温馨的问候
每天一杯浓浓的热茶
每天一个整洁的小天地
2.学会感恩：少要一份压岁钱，多要一句压岁言；主动参与以关爱他人、关爱社会、关爱自然为重点的志愿服务活动。
三、做个安全小天使
1. 饮食安全，不暴饮暴食，不吃不卫生的食品。
2. 防火用电用煤气安全，春节点放烟花炮竹注意安全。
3. 交通安全。走访亲友注意交通安全。
（四年级每生自己动手制作一本《安全防护小手册》，开学择优上交学校）
四、做个锻炼小能手
每天早起早睡，每天开展锻炼身体的小型活动，如打羽毛球，踢毽子，跳绳等（坚持锻炼半小时）。
同学们，学校还建议大家为自己假期的精彩生活留下影像实物资料，留下自己快乐成长的足迹，开学时学校设想利用这些假期资料布置一个“幸福寒假精彩回顾”。让我们一起共度这个平安祥和的新春佳节吧！
六指小学大队部
2015、1、20
寒假活动安排(七)
2012—2013学年学生寒假活动安排意见
伴随着新年钟声，我们的脚步迈入了2013年，东关二校全体少先队员在教师的教育引导下，通过自身的不断努力，在2012年留下了一个个精彩的瞬间，特别是学校开展的“快乐跳绳，你我都行”和“讲文明，知荣辱，见行动”活动的开展，既丰富了同学们的生活，也使同学们的文明素养有了一定程度的提高。2013年的寒假即将到来，学校将以“健康平安过寒假 快乐文明度春节”为主题，以礼孝习惯养成为重点，以实践体验为途径，设计了一些丰富多彩的活动，引导队员们“关注社会、快乐生活、全面发展”，过一个平安、愉快且有意义的寒假。根据区教育局文件精神，2012—2013学年度寒假自2013年1月12开始，至2013年2月24日结束，假期44天，下学期学生于2月25日早晨8时30分到校，学生到校后各班要根据活动安排意见检查学生假期作业和相关活动的完成情况。为了使学生过一个安全、充实而有意义的假期，学校制定了本活动方案，请各位老师、全体学生及学生家长配合完成。
一、快乐假期，安全第一
1．要遵纪守法，遵守社会公德，不进网吧，不参与不适合少年学生的活动，提高安全意识，注意安全，防止各类安全事故的发生。
2．不要在公共场合燃放烟花炮竹，防止意外伤害事故发生。
3．外出注意交通安全，在家要注意防火防电防煤气中毒，切实把生命安全放在第一位。 4．学生放假后要自觉到社区报到，积极参加社区的实践活动，接受社区管理。 5．对学生的安全情况和假期活动情况，班主任可通过电话方式进行抽查。 二、“欢天喜地迎蛇年，开开心心过大年”
在千百年的历史发展中，中国春节形成了一些较为固定的风俗习惯，并且相传至今。也正是这些习俗让中国春节有了浓浓的年味，更让我们的中国年包涵了丰厚的文化，过年更是我们每个同学体味这种文化、为习文化礼俗的好机会，同学们可借助这个机会仔细观察、认真体味，把自己印象最深、感触最深的场面和事件记录下来写成一篇作文，2-3年级写成200字左右、重点是记叙场面的小作文，4-6年级写成400-500字的重点是叙事和抒情相结合的作文。
三、“孝星灿烂，行孝光荣”
百行孝为先，要求队员们寒假中继续延续行孝活动，在家中孝父母爱长辈，发自内心的为父母长辈做自己力所能及的事情，如替长辈洗洗脚，帮父母理理菜，给爷爷奶奶读读报，陪爸爸妈妈逛逛街等；在公共场合充分展示少先队员的素质,尊敬长辈、爱护公物、保护环境。请同学们及时记录自己的心情感受，写成一篇中国情–行孝记录（1-6年级学生全写，字数不限受，记录的末尾请家长写上感言。）
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二〇一三年一月十日
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