【 – 小学作文】
第一篇:《力与运动练习题学生版》
卓航教育培训学校名校冲刺
力与运动练习题
一．选择题（共16小题）
1．（2013o宜昌）如图所示，甲、乙两位同学坐在向左匀速行驶的列车上，在他们之间的匀速行驶的水平桌面上有一个静止的鸡蛋．如果列车突然刹车，则桌上的鸡蛋（ ）
2．（2013o潍坊）如图甲所示，小亮用水平力推地面上的木箱，木箱运动的v﹣t图象如图乙所示，则下列分析正确的是（ ）
3．（2013o泰安）如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有（ ）
教师寄语：如果想要看得更远，那就需要站在巨人的肩膀上！
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4．（2013o南充）一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上，如果水面情形如图所示，则列车的运动状态可能是（ ）
6．（2013o北京）在水平轨道上有一辆实验车，其顶部装有电磁铁，电磁铁下方吸有一颗钢珠．在实验车向右匀速直线运动的过程中，钢珠因断电下落．如图是描述钢珠下落的四个示意图，图中虚线表
8．（2013o武汉）如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态．已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是（ ）
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9．（2013o淮安）小明学习了力的知识后，对静止在水平桌面上的文具盒进行分析．下列说法正确的
10．（2012o盐城）如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力（ ）
11．（2013o扬州）小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是（ ）
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12．（2013o雅安）用大小不变的水平力，拉木块在水平桌面上做匀速直线运动，如图所示．木块在运动过程中，下列说法正确的是（ ）
13．（2013o黔东南州）某同学用力F按住一质量为m的木块，使其始终静止在竖直墙面上．如图所示，下列说法正确的是（ ）
14．（2011o盐城）小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系．下列操作正确的是 （ ）
15．（2011o济南）用手握住酒瓶，使其瓶口朝上竖直静止在手中，则下列说法正确的是（
）
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16．（2008o无锡）探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示．实验时让木块在水平木板（或棉布）上做匀速直线运动．下列说法正确的是（ ）
二．填空题（共14小题）
17．（2012o烟台）调皮的小明随父母乘船去长岛旅游，来到船上，他高兴地跳了起来（如图所示）．由于船在行进中，所以父母很担心小明蹦起后，船走开他会落入水中，但小明蹦跳了一会儿，并没有发生什么危险，这是因为 _________ ．
18．（2012o南京）2012年2月，首批“长鼻子”校车在南京投入使用，如图所示．
（1）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是 _________ （选填“运动”或“静止”）的．
（2）每个座位都有安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时，学生由于具有 _________ 而造成的伤害．
（3）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h．“40km/h”是指校车在行驶过程中的 _________ （选填“平均速度”或“最大速度”）．
（4）小明早晨7点乘校车去上学，7点24分到达学校，设小车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的路程是 _________ km．
19．（2012o凉山州）2012年4月29日，全长420km的成（都）西（昌）高速公路建成通车．沿途山清水秀，风光无限．坐上高速的大巴车，穿行在崇山峻岭之中，会有“恰似青山走来迎”之感．这句话中的“走”是以 _________ 为参照物．为了安全，车辆严禁超载、超速，驾乘人员必须系安全带，这主要是防止出现意外司机紧急刹车时，由于 _________ 造成的危害．大巴车从西昌到成都只需5小时30分钟，其平均速度约为 _________ km/h（取整数）．
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第二篇:《初中物理力和运动知识点梳理与巩固—-教师版`》
初中物理力和运动知识点梳理与巩固
知识点1：力是物体对物体的作用，出现一个力必然有两个物体： 施力 物体和 受力
物体。力的三要素是： 大小 、 方向 、 作用点 。物体间力的作用是 相互 的。
应 用：人向后用力划船，船却向前走，原因是 力的作用是相互的 ，使船向前运动的力
是 水给船向前的力 。
知识点2：力可以改变物体的 形状 ，也可以改变物体 运动状态 。
应 用：1、下列物体运动状态没有发生改变的是：（ A ）
A、匀速右转的汽车； B、匀速圆周运动的小球；
C、滑梯上匀速滑下的小孩； D、进站的火车
知识点3：力的测量工具是： 弹簧测力计 ，它的制作原理是： 在弹性限度范围内，
弹簧的弹力与形变量成正比 。
应 用：1、甲、乙两人各用20牛顿的力拉某测力计, 测力计不动, 则测力计示数
为:( B )
A、0牛； B、20牛； C、40牛； D、15牛
知识点4：力的合成：（1）同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于 两个力大小
之和 ，方向 相同 ；（2）同一直线上方向相反的两个力的合力，大小等于 两{力与运动教师寄语}.
个力大小之差 ，方向 与较大的力方向相同 。
应 用：1、 重50N的物体放在水平地面上，当它受到20N的竖直向上拉力作用，仍处于
静止，则下列说法正确的是 ( C )
A．物体受到的合力等于30N B．物体受到的合力等于70N
C．物体受到的合力等于零 D．物体受到的拉力跟重力是平衡力
知识点5：重力的定义： 由于地球的吸引而使物体受到的力 。
大小计算： G=mg ，方向： 竖直向下 ，作用点： 物体的重心 。
施力物体是 地球 。
应 用：1、小华是一位喜欢运动的学生，质量为50Kg，他现在正在
斜坡上滑雪，请在上面右图中作出他所受重力和支持力的示意图
知识点6：摩擦力
（1）静摩擦力产生的特点： 两个物体接触，有相对运动趋势 。静摩擦力的大
小： 与受力有关 ，方向 于外力方向相反并与接触面相切 。
（2）滑动摩擦力的大小： ，方向 与相对运动方向相反 。影
响滑动摩擦力大小的因素： 压力 和 粗糙程度 。增大方法： 增
大压力，增大接触面的粗糙程度 。减小方法： 减小压力，减小接触面的
粗糙程度 。
应 用：1、用50牛力将重10牛物体压在竖直墙壁上,物体匀速下滑, 物体受摩擦力
为:( A )
A、10牛； B、40牛； C、50牛； D、60牛。
2、用20牛的水平拉力拉重100牛的木块在水平面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力
为 20 牛。若运动中拉力变为15牛，木块受到的摩擦力为 15 牛，木块的速度将 静
止 。
3、体操运动员比赛前总要向手上涂些镁粉，其作用是 增大摩擦 ；外科医生戴乳
胶手套前总要在手上涂些滑石粉，其作用是 减小摩擦 。
知识点7：牛顿第一运动定律 一切物体在没受到外力的作用时，总保持静止状态或匀速
直线运动 。
（1）实验方法： 。
（2）实验结论： 力时改变物体运动的原因 。
（3）实验推论： 一切物体都有保持原来运动状态不变的原因 。
应 用：为了研究运动和力的关系，做如下实验：同一辆小车，从同样高的斜面A
处滑下
来，使它在三种不同的表面上分别停在图所示的B、C、D位置上，（在毛巾表面时，小车在
B处停下；在棉布表面时，小车在C处停下；在木板表面时，小车在D处停下）试问：
（1）为什么要用同一辆小车从同样高的斜面滑下？
遵循单一变量的原则，只改变实验的一个因素，保
持实验其他因素不变
（2）小车在不同表面上前进的距离不一样，说明了什么？
滑动摩擦力大小不一样
（3）从实验得出了什么结论？
滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面遇粗糙，滑动摩擦力越大
知识点8：惯性
（1）定义： 一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质 。
（2）决定因素： 质量 。
应用：坐在行驶的汽车上的人，如果突然向后倾倒，是因为 汽车突然加速，因为惯性人还
保持原来的速度 ，人向左倾倒是汽车在向 右 转弯。
知识点9：二力平衡条件
（1） 作用在同一物体上的两个力 ；（2） 大小相等 ；
（3） 方向相反 ；（4） 并且在同一直线上 。{力与运动教师寄语}.
应 用：1关于二力平衡的说法中, 正确的是: ( D )
A、一个物体受到两个力的作用, 若处于匀速直线运动状态,这两个力一定是平衡力；
B、做匀速直线运动的物体, 一定只受到一对平衡力作用；
C、只要两个力大小相等, 方向相反, 并作用在一条直线上,这两个力一定是平衡力；
D、只要两个力的合力等于零, 这两个力一定是平衡力。
2、一架质量为2吨的轻型直升飞机，静止在空中时，螺旋浆向上的升力是（ 19600 ）
牛。当飞机匀速下降时，螺旋浆向上的升力是（ 19600 ）牛。
知识点10：力和运动的关系
（1）当物体不受外力时，将保持 匀速运动 或 静止 。
（2）当物体受平衡力时，将保持 匀速运动 或 静止 ；
（3）当物体受非平衡力时，运动状态将 改变 。
应 用：1、下列关于力和运动的说法中，正确的是：（ A ）
A、物体运动状态发生改变，则肯定受到力的作用； B、力是维持物体运动的原因；
C、物体运动得越快，所受的外力一定越大； D、静止的物体，一定没有受任何外力
作用。
2、静止的升降机里挂着一个弹簧秤，秤钩上挂一重物，读数为G牛；升降机匀速上升时读
数为F1；升降机匀速下降时，读数为F2；三个读数比较：（ D ）
A、G＞F1＞F2； B、F1＞F2＞G； C、F2＞G＞F1；D、F1＝F2＝G。
压强和浮力
知识点1：压力与压强
1. 垂直作用于物体表面的力 .叫做压力，压力的方
向总是 垂直于接触面 .
2. 压力的作用效果与 压力大小 和 接触面积 有关，物理学中
用 压强 来表示。
3.压强表示 物体所受压力大小与受力面积之比 ，压强公式是ρ＝F/S ，压强的
2国际单位是 帕斯卡 ，符号是 Pa ，1Pa＝1N/m表示：单位面积所受到的压
力
应 用：l..小华观察家中的平底茶杯放在水平桌面时的情形，如图所示．思
考：将茶杯空着正放在桌面上对桌面的压力和压强分别为F1和p1，将它倒扣
在同一桌面上对桌面的压力压强分别是F2和p2．他猜想F1与F2和p1与p2间
的关系如下．请你帮他判断，正确的是（ D ）
A. F1＞F2、p1＝p2 B. F1＝F2、pl＞p2 C. Fl＜F2、p1＝p2 D. F1＝F2、p1＜
p2
2. 水平放在地面上的一书包质量为5 kg，书包对地面的压力是与地面的接触面积是300cm2，则书包对地面的压强是 4900/3 。书包带做得宽
大是通过增大 接触面积 来减小 压强 的。
知识点2：液体的压强
1. 液体内部压强的规律是：液体内部向 各