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学跳绳作文结尾 跳绳比赛作文结尾

小学作文 zuowen 2浏览

【 – 小学作文】

第一篇:《描写跳绳的好句好段》

描写跳绳的好句好段

1、刚开始我跳的时候,我摇的绳子总是被我的脚绊住,不是我的手摇的快,就是我的脚跳的快,总是对不上点。没一会儿就把我弄得手忙脚乱、满头大汗,我都有些泄气了。

2、记得我刚开始学跳绳的时候,很笨拙。拿起绳子,握紧绳柄,心里数着:三二一,开始!我用力地将绳子向前一甩,不小心把绳子勾到了脚差点摔了一跤,我拿起绳子接着跳,绳子一会儿甩到我的手臂,疼得我哇哇直叫;一会儿又像蛇一样缠绕在我的脖子上,冰凉冰凉的,让我倒吸了一口气;一会儿像章鱼一样缠着我的脚,又像海草一样缠住我的手,真可怕啊!

3、只见那绿色的跳绳被奶奶甩得上下翻飞,她的脚底就像按了两个弹簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下""轻盈得就像一只机灵的小鹿。奶奶越跳越快,还不是地变换着花样,忽而双腿跳,忽而往前跳,忽而向后跳""

4、只见小芳先用两手分别握住绳子的两头,让绳子紧贴着后脚跟处,然后双手往前抡绳子,当绳子落到脚下的那一瞬间,赶紧一抬腿,绳子就从她脚下一闪而过,她跳的飞快,那姿态似雄鹰展翅,轻如燕飞。

5、我拿起跳绳,学着奶奶的样子跳了起来。可这根绳子好像专门和我作对似的,不是绊住我的脚,就是缠住我的腿,我急得汗都出来了,开始在心里埋怨着不听话的跳绳。我真的着急了,生气地把跳绳往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。{学跳绳作文结尾}.

6、这时候,绳子似乎也更听我的话,手和脚也成了好朋友。绳子在我的头上脚下一闪而过,像彩环似的上下翻飞起来,我越跳越快,向前甩动的绳子,发出呼呼的响声,脚尖踩着地面发出哒哒哒的响声,就像乐队在演奏乐曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞,又像一只敏捷的小燕子在疾飞。

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7、我开始学跳绳的时候老跳不好,手和脚不协调,绳子总是被挡在脚前面。后来妈妈教我,我经过认真地学和练,慢慢地才学会。刚开始只能跳三四下,经过反复练习,现在不用说双腿跳,就是单腿跳也能跳六七下。

8、我双手拿着绳子的两端,然后把跳绳放在小腿的后面,再往上一甩,双腿使劲向上一蹦,跳绳就像乖巧的孩子一样听话,我顺利地跳了过去。我心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。

9、我一上场,先用基本姿势跳了几下,接着双手交叉来了几个编花,就发生了很多次失误;而爸爸一上场,不但没有失误,还跳了几个“双环”的。“双环”就是一跳起来使劲抡两圈,我也想学,可是总也学不会,还没跳过绳子就掉了下来。

10、她从老师的手中接过绳子,两手抓住绳头,量了一下绳子的长短,发现绳子太长了,就用手挽了一圈,然后她就抬起手把绳子甩到了背后,手举过肩头,用力把绳子向前甩,双膝微弯,脚尖踮起,然后就跳了起来,这样反反复复地跳。同学们数着一个、两个、三个、四个,这样数着数着竟然跳了53个。

11、你看他那“高兴跳绳”一蹦一跳离地足有半尺多高,真像一名跳高运动员。你再看那“青蛙跳绳”更是有趣,只见他扭动着胖胖的身子蹲在地面上一蹦一跳。绳子上下摆动,连续跳了好几下。他一不小心,被绳子绊了一跤,又接着一个前滚翻,引得大家捧腹大笑。

12、你瞧,小刚同学跳得飞快,那绳子扇了一阵风,“呼""呼""”吸引了观众们的目光。

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13、绳子在他的手上不停地晃动,发出“呼呼”的响声,打在地上“劈啪”直响。绳子晃动极快,简直叫人眼花缭乱。徐涛的表演博得了大家阵阵掌声。{学跳绳作文结尾}.

14、身子如燕般轻盈地上上下下,如同被包裹在彩色的光圈里一般 。。

15、在操场的两边,有几组同学正跳得起劲。抡绳的同学把绳子甩得"嗡嗡"直响,跳绳的同学步子一点儿也不乱,又蹦又跳,活像一只活泼的小喜鹊。xxx正在轻快地跳着,她一会儿单腿跳,一会儿双腿跳,一会儿跑着跳,头上的蝴蝶结仿佛一对美丽的蝴蝶在百花丛中飞舞,真是好看极了。

16、跳绳既是一项锻炼身体的运动,又是一项提高协调能力的运动。我要勤加练习,争取在学校开运动会时,我能代表班级参加跳绳比赛。

17、我觉得跳绳是一项很好的运动,可以锻炼腿和胳膊,冬天还能暖和身子。假如今后学校开运动会,有跳绳这个项目,到时候我一定参加,争取得冠军。

第二篇:《成长作文 学跳绳》

学 跳 绳

三门峡市第四小学四三班 侯璐珩

辅导教师:赵煌

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我最喜爱的星期二又来了,我又可以在体育课上大显身手了。 体育老师走进教室,扯着嗓子说:“我们今天来进行一分钟跳绳测试,你们的成绩要记入你们的体能测试档案,大家都要好好干!”尽管老师说得很风趣,可我感觉就是晴天霹雳,一下子如坐针毡。原因很简单,我每次只能跳三四个,这下可丢死人了。我急得满头大汗,老师问:“侯璐珩,你怎么了?”“我肚子疼。”我支支吾吾地说。“那去找你妈吧(我妈妈是学校的老师)。”我如释重负,赶快跑到妈妈办公室。

我用同样的谎话向妈妈说明了来意,可是我哪能逃过妈妈的火眼金晴,妈妈看看我说:“去上个厕所吧。”现在还有什么可说的,去呗,总比考试丢人好。也就这样,我逃过了考试。

下午回到家,妈妈说:“快写作业,写完作业我陪你跳绳""”原来我的诡计早被妈妈看穿了。{学跳绳作文结尾}.

晚上七点多,我和妈妈一起来到楼下,妈妈让我先跳几个看看,我难为情的跳了几个,妈妈说:“你跳得太高了,简直要把楼给跳塌了,这样也会很累,你先空着轻跳,但节奏要均匀。”我按妈妈的要领跳了一会儿,妈妈又下了第二条指令:“双手做抡绳姿势,要求双手一样高,手腕轻轻向前转,速度均匀。”我得令后,开始认真练习。经过十多分钟的分解练习,妈妈让我试试,把两项加在一起。

我想这有什么难的,有妈妈这个学校跳绳冠军指导,我这下

一定能成功了。我按妈妈教我的动作要领开始练习,可是,我还

是只能跳几个,不是把绳子绊住了,就是绳子打住头,我觉得学跳绳太难了,一赌气,把绳子摔到地上,不跳了。妈妈鼓励我说:“学什么东西都有一个过程,不可能一蹴而就,就像小娃娃学走路,总要跌无数次跤,才能学会。要有恒心和毅力,只要你坚持练习,没有学不会的。现在你的姿势已经很正确了,坚持练习会进步很快。”妈妈的鼓励让我重拾了信心。捡起绳子继续练习。九个、十个,我突破了一次性十个,我兴奋极了。妈妈又说:“我们来记数跳,这次目标是一百个,每次必须跳过十个才能记数,看你几次跳够一百。”在妈妈的多种方法的激励下,我最多一次成功的完成了二十四个。我以非常满意的训练结果结束了当天的训练。

第二天晚上,我继续在妈妈地陪同下练习,我没有前一天晚上见人就停的羞涩,因为我已经能跳三四十个了。

连续三天的练习,我在星期五的体育课上,终于一分钟完成了138个,最多的一次跳了54个呢。下课后,我迫不及待的把这个好消息告诉了妈妈。妈妈语重心长地说:“看,没有什么不能通过努力去完成,只要你愿意去做。可是面对这次跳绳,有一点小事一直像阴影一样笼罩着妈妈,你知道是什么吗?”我疑惑地看着妈妈。妈妈又说:“你不能勇敢面对,临阵脱逃。”我恍然大悟,说:“妈妈,我去向老师道歉,以后我遇到不会的,我会勇敢承认,然后去努力。”妈妈高兴得拍拍我的头说:“好儿子!”办公室的老师都夸我说得好!

通过学跳绳这件事,我明白了一个道理:我们遇到任何事情都要勇敢面对,要有恒心和毅力,只要我们坚持不懈地努力,总会成功的。

第三篇:《小学作文:跳绳作文300字》{学跳绳作文结尾}.{学跳绳作文结尾}.

跳绳作文300字{学跳绳作文结尾}.

说起我的“跳绳光辉史”,得从一年级说起。

一天,老师说再过一个月,学校要举行跳绳比赛,让我们每天抽时间练一练。同学们听了,议论纷纷:会跳的,脸上喜气洋洋;不会的,连连叫苦。 回到家后,我拿出跳绳准备在外面练习,突然想起自己根本就不会跳。这可怎么办呢?第二天,我叫姐姐教我学跳绳,姐姐答应了。在姐姐一遍又一遍的示范下,我总算明白了跳绳的技巧,可是一次只能跳过一个。第三天体育课上,夏老师看我这样,就亲自指导我跳绳。在老师的帮助下,我有了进步,学会了一口气跳十几下。在随后的一个月里,我天天练习跳绳,跳的个数越来越多了。

学校的跳绳比赛终于开始了,哨声一响,同学们就上下舞动着绳子,飞快地在绳子间跳起、落地……我也不甘示弱,奋力地跳着。一分钟过去了,我竟然跳了一百四十四个,我激动地一蹦三尺高。

通过这件事,我明白了一个道理:万事开头难,只要努力,什么事都能做到。

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