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写地方特产的作文 写家乡特产的作文

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【 – 小学作文】

第一篇:《写家乡的特产的作文》

写家乡的特产的作文

写家乡的特产的作文

家乡的红米酒

我的故乡在浙南的一个山区里。那儿山清水秀,民风淳朴,还有一个特别的习俗——每年霜降之时,每家每户都要酿一种红米酒。

那步骤可是真麻烦,不忙活个一两天,是绝对完不成的——不信?随我来!

清晨,天才刚亮,在一片艨艨胧胧的薄雾中,就有人起来挑水了。制造这种风味独特的红米酒的第一步,就是选几桶干净而清甜的泉水或井水,然而想抢得澄澈的好水,也要有相应的“牺牲”:不得不在别人没起来之前去。慢慢的,早晨就显得热闹非凡了,歌声,笑声在整个村子里回荡。

接下来要做的事,就是关键了。先把红曲连同刚挑来的清水一齐倒人洒缸中,浸泡上半天。在这半天里,人也不能闲着,须把上等糯米倒人另一个地方泡在水中,直至糯米变得一颗颗晶莹剔透、饱满充实,远看像粒粒小珍珠后,方可取出,晾上一会儿,待它冷却。其实呢,这也是孩子们最期待的一个步骤,因为泡好的糯米香香脆脆,再拌上糖,那滋味可真是美不胜收。孩子们可是流着口水,扳着指头数日子盼着的。不过一次不能拿太多,不然会惹大人生气的。就说我吧,上次由于太贪心,多抓了几把糯米,被爷爷发现了,他用一种略带责怪的语气批评了我。因为糯米与红曲的比例是配好的,被我这样一搅和,做成的红米酒的香味就会大打折扣。可我也只能吐吐舌头,用我特有的讨好的目光瞄瞄爷爷——我没办法,糯米太香、太诱人了嘛!

然后的事就简单了,只要把晾好的糯米倒入装着红曲水的酒缸中,搅拌几下,以足够的耐心等待二十天,两者发酵后,就可饮用了。当然,前提是你能抵御住这不断从盖沿散出的馥郁酒香。

二十天后,打开盖子,一股沁人的酒香立刻涌了出来。做成的红酒,色味俱佳:鲜艳的红色,配上四溢的芳香啧啧!多好啊!不过,我没尝过,只能嗅嗅那无尽的香味。唉,谁让我是小孩呢,喝酒,可不对哦。

方圆十里内,甘醇的酒香能伴你度过这个霜降节气。{写地方特产的作文}.

《写家乡的特产的作文》

第二篇:《关于家乡特产的作文》

关于家乡特产的作文

我的家乡松阳风景如画,古时被称为“松古粮仓”。现在又被称为“浙江绿谷”。松阳不仅是粮食圣地,也是茶叶圣地。田野上、山坡上、路边上都种着茶叶,远远望去,茶叶地里一片绿色,郁郁葱葱。一片片茶叶好像一个个绿色的绿娃娃,充满了生命力。远看,茶园里的茶叶一大片一大片。茶叶真多呀!多得望不到边际。茶叶真绿呀!那绿色把大地涂绿了,把天也染绿了。茶叶真香呀!你要是采下一片茶叶闻一闻,一定会觉得一股淡淡的清香扑鼻而来。

一走进茶园,你会觉得一股棵棵茶树枝繁叶茂,那一片片茶叶好似一个个绿精灵在树枝上,风儿一吹,便迎风跳起来舞来,那舞姿多么美妙,多么动听呀!你采下一片茶叶用鼻子闻一闻,一定觉得一种幽香扑鼻而来。那幽香闻了会让人心旷神怡。走在茶叶地里,我好像走进了绿色仙境之中。

茶园里不仅茶叶多,而且采茶的农民也很多。你瞧那采茶农民都头戴凉帽,腰系一个大布袋子,来到茶叶园里采茶叶。那些农民们的手好似两把剪刀,不停地在茶叶的田上嫩头的地方翻动着,手法很熟练。因为今年茶叶大丰收,所以农民们很高兴。他们一边笑,一边聊天,“今年的茶叶长得真好呀!”第一个农民说道,“是呀!今年茶叶真有很多可以采,比如:乌龙茶、白茶、龙井茶、银猴茶呢!”另一个茶民说。“既然茶叶多,那我们来比赛吧!看谁快。”又一个农民说。

望着美丽的茶树,我心想:近年来,家乡的茶叶发展迅速,种植面积不断扩大、改进,茶叶质量不断提高,人民的腰包越来越鼓,茶叶已为农民脱贫致富的支柱,那一幢幢崭新的小洋楼,一辆辆漂亮的小轿车,一台台高档的家用电器,已渐渐地步入了千家万户,茶叶已为家乡经济腾飞做出了巨大的贡献。

第三篇:《家乡的土特产作文300字》{写地方特产的作文}.

家乡的特产

我家乡的特产有很多很多,下面就让我给你们介绍一种吧!

它长着一身土黄色的外皮,外皮上坑坑洼洼,凹凸不平,把皮剥开,就露出了它的果实,它穿着一件粉红的外衣,你轻轻的把他的外衣脱下,你就会发现它那嫩白的皮肤,还有一股淡淡的清香味,如果你亲口尝一尝,甘甜可口,啊太美味啦!朋友你知道他是什么了吗?猜不出来,我给你出个有关它的谜语吧!

黄麻子,

红帐子,

里面住着个白胖子.

朋友,你猜出来了吗?还是我告诉你吧,这就是我们家乡的特产——花生,它的作用可大啦!它可以榨油,补充我们身体所缺的维生素和矿物质,它还有医疗作用呢,它可以补血,它不光作用广大,它还很好吃,而且它的吃法还有好几种呢,如果炒着吃,放点盐,它就香酥可口,如煮着吃,那就可是一个字,“嫩”还特别香,它还可以做成花生粘,花生酥.怎么样?谗住你了吧?.

我们家乡的特产还有很多很多,比如:鸭梨、核桃、棉花、香油.说也说不完,它们正等着你去探究呢!

写家乡特产的作文

“麻屋子,红帐子,里面住这个白胖子。”你们猜,这是什么?没错,这就是人见人爱,我们开封有名的土特产——花生。

花生的叶子是椭圆形的,对称地长在茎上。花生的杆又细又长,看上去像一棵棵小树。花生长在土里,在地面上看不到。等花生完全幼稚的时候,只需把绿油油的茎用力一拔,就可以看到好似风铃般的花生了。

花生滋养补益,有助于延年益寿,所以民间又称“长生果”,并且和黄豆一同被誉为“植物肉”“素中之荤”。花生的营养价值比粮食高,并可以与鸡蛋、牛奶、肉类等媲美。

花生不只可以生吃、煮着吃、炸着吃、炒了吃,也可以做成花生油、花生酱、花生饼干等,还能把花生和红枣配合使用,既能补虚,又能止血,最易于身体虚弱的出血病人。不只如此,花生在印染、造纸工业上可作乳化剂,在纺织工业上可以做润滑剂,机械制造工业上用作谇火剂。它的用处很大吧!

花生的好处很多,但是它的精神是最可贵的:它不像苹果、桃子那样把鲜红的果实高高的挂在枝头上,而是矮矮地长在地上,也无声无息、默默无闻、不计较名利地埋在土里。花生虽然没有苹果、桃子的外在美,但他却有着最最可贵的精神;质朴无华。

我们也要学习这种可贵的精神:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对他人没有好处的人。我们还要有不求名利只求有助于社会的观念,做一个对集体、对社会真正有用的人!

第四篇:《介绍一种家乡的特产作文教学设计》

《介绍一种家乡的特产》

作文教学设计

北师大版三年级下册第七单元

《介绍一种家乡的特产》

作文教学设计

一、教材简析:

此次习作为小学语文北师大版三年级下册第七单元“特产”的“笔下生花”内容之一。此次作文是写家乡的一种特产,要求不但要写出特产的特点,更要写出“我”对这种特产的观察和体验,这是一次状物作文的练习。要让学生把握特产的特征,教师首先就要带领学生进行认真细致地观察,发现特产在形态、颜色、味道、用途等方面的特点。{写地方特产的作文}.

二、习作要求:

1、介绍一种家乡的特产。

2、抓住特点,写出这种特产的形状、颜色、大小、作用等。{写地方特产的作文}.

3、表达出自己的喜爱之情。

4、培养学生热爱家乡的思想感情。

三、教学重、难点分析:

1、重点:

(1)抓住特点写家乡的一种特产,能写出这种特产在形态、颜色、味道等方面的特点。

(2)培养学生热爱家乡的思想感情。

2、难点:指导学生分步骤进行观察,写出自己的观察和体验,突出“我爱家乡”的主题。

四、教具准备:PPT课件、各种特产的实物或图片等。

五、设计总述:

充分利用课内外学习资源,尊重学生的认识、体验,引导学生观察体会特产的形态、颜色、味道,让他们联系生活实际自己去发现

和感受,写出自己的所见、所闻、所感,表达对家乡的热爱。

六、教学过程:

(一)激趣导入:我们伟大的祖国,历史悠久,地域广阔、山河

壮丽、物产丰富,从雄奇的塞北到秀丽的江南,各地的特产数不胜数。

1、板书:特产

师:什么是特产?

生根据自己的理解回答。

师总结:某地或某国特有的或特别著名的产品就叫特产。

2、你知道全国各地有哪些特产?(生答)

3、同学们知道的特产真多,想看看老师收集的特产么?

课件出示:水果方面的特产——新疆哈密瓜、烟台苹果、上海水

蜜桃、广东荔枝、福建龙眼、余姚杨梅、海南椰子{写地方特产的作文}.

工艺品类的:安徽铁画;{写地方特产的作文}.

丝织品类的:湖南湘绣;

手工艺品类的:北京面人;

食品加工类的:北京烤鸭、德州扒鸡、平遥牛肉、兰州牛肉面、

天津大麻花、内蒙古奶皮;

药材类的:藏红花、宁夏枸杞、青海冬虫夏草、云南白药;

观赏类的:洛阳牡丹;

酒类:贵州茅台酒;

矿物类的:新疆和田玉;

文房四宝:湖笔、徽墨、宣纸、端砚

4、同学们看到这么多特产,羡慕吧?其实咱们家乡的特产也很

多,板书:“家乡的”(书写于“特产”)前面。谁能说说?(生答)

7、我们南阳地处中原,四季分明,物华天宝,特产很多

出示课件:南阳黄牛、独山玉石、独玉雕、南阳烙画、南阳出师

表、南阳三宝、还有地方特产(社旗小磨油、马山柿饼、界中米醋);水果类的有内乡樱桃、大寨草莓、西峡猕猴桃;南阳的名吃(镇平烧鸡、南阳油茶、博望锅盔、方城烩面、唐河凉粉、桐河桐蛋)

8、看到这么多家乡的特产,你有什么感受?(自豪、骄傲)

9、同学们,随着改革开放,南阳正走出国门走向世界,肯定会有很多外地人来到我们南阳观光旅游,大家愿不愿意把这些特产推荐给来自五湖四海的人们?让更多的人来欣赏和购买我们家乡的特产,提高家乡的知名度,让我们的家乡尽快富裕起来?(愿意)那么我们今天就安排大家介绍家乡的特产。

出示课件:习作要求

1、介绍一种家乡的特产。

2、抓住特点,写出这种特产的形状、颜色、大小、 作用等。

3、表达出自己的喜爱之情。

(二)、习作指导

1、同学们知道怎样介绍吗?昨天,我们学习了《我爱故乡的杨

梅》,谁还记得这课的写法?

生答,师总结,出示课件(《我爱故乡的杨梅》):

2、回顾课文,总结写法:(教师PPT展示)

(1)、课文是按总分结构描写杨梅的。

(2)、主要从树和果两个方面描写了杨梅。其中,课文重点描

写的是杨梅果,又是从形状、颜色、味道三方面进行了详细的介绍。

{写地方特产的作文}.

(3)、抒发了自己爱家乡的情感。

3、师:这篇习作例文,的确写得很好。从刚才的回答中,看得出大家对文章的写作方法掌握得很好,但也要学会运用。今天,我们就仿照《我爱故乡的杨梅》一文的写法,来介绍家乡的特产。

4、要想把这种特产介绍清楚,要做到什么?(要细致地观察)

5、你知道哪些观察方法?总结观察方法:板书

用眼看

观察方法: 用手摸

用鼻闻

用口问(尝)

(三)拿出实物或图片,观察体验。

(四)小组交流,教师巡视。

(五)课堂训练,写出片段(只介绍特产的特点);

(六)挑出好中差三类作文,师生评议;

(七)师出示文段,大家评。(附后)

(八)给学生时间,修改自己的片段。

(九)趁热打铁,拓展写作

我们刚才进行的是片段训练,文章还可以写些什么?才够完整?(开头、结尾、简单的事例等)

(七)总结升华:同学们,有首歌唱道:“谁不说咱家乡好!”我们家乡的特产,在你的笔下,一定会焕发出奇异的光芒,照亮所有人的眼睛。相信你笔下的特产一定会走出南阳,走向世界。期待大家写出精彩的文章,我们大家共同分享好吗?

(八)学生习作。

(九)赞赏——建议式评价习作。

第五篇:《说明文写作——家乡的特产》

{写地方特产的作文}.

说明文写作——家乡的特产

一、何谓特产:某地特有的或特别著名的产品,最好有文化内涵。一般而言,特产是指来源于特定区域、品质优异的农林产品或加工产品,特产可以是直接采收的原料,也可以经特殊工艺加工的制品,但是,必须具备两个特点,一是地域性特点,这是形成特产的一个先决条件,其次是品质,无论是原料还是制品,其品质与同类产品相比,应该是特优的或有特色的。

二、相关材料

1、泊里红席:胶南泊里是著名的“红席之乡”,这里编制的红席俗称秫秸席(shú jiē),是用高粱茎经过去根、剔稍、捆坯子、破刮篾子、编隔子和挑席子等多道工序编织而成,是一种纯手工艺制品。早在春秋战国时期,这里的人们就开始以编席为生了。虽然已经过去了2000多年,但这门独特的手艺却代代相传。

泊里红席全国独一无二。据史料记载,编织红席始于春秋战国时期,距今已有2000多年历史。编织红席技术世世代代传至今天,已经成为一种传统的手工艺。泊里红席因其编织严密、纹理清晰、光滑柔软、美观轻便、无毒无味、结实耐用、健康环保,同时象征着红火与喜庆,而深受民间喜爱,远销全国各地。泊里红席曾作为本地土特工艺品进京展览,还一度出口日本等东南亚国家。无论娶媳妇还是过春节,红席常常是亲朋好友互相赠送的高档礼品。

从选材到编制成功,要经过三十多道工序,整个过程不能有半点差错。编红席的第一道主要工序就是破高粱秆皮,把它破均匀了,有些地方宽了,再用小刀一刮,宽窄粗细是根据个人的手艺,编细的就破得细点,编的粗点就破得粗点。高粱皮要拿紧了, 刮刀要拿平,脚要试探着踩,用劲大了,容易割断,用劲小了,割不下瓤来,必须手和脚要联合起来,高粱皮要拽紧了,不然就割着手。由于高梁秆本来也只有几毫米厚,想要完好无损地留下瓤,去掉皮儿,不仅要手、脚配合默契,更需要用好刮刀,老人们说,早年练习的时候,没有人不被锋利的刮刀划伤过。

经过这道工序,就可以开始编席了,老人们一般管这一步叫“起头”。 拾一对、压一对,一根,再挑一根,拾一对,这次就要压到里面去了,再压一对,徐太祥老人说,小时候,大人们教孩子编席时,都会告诉他们一个口诀,正所谓“拾一对、压一对”,特别是编到席子边缘的时候,口诀尤为管用。红的就是拾一对、压一对,拾一对,压三根,拾一对,压一对,再挑一根,要是不对起来就不对称了。

编席子的最后一步是收尾,要把露在外面的高粱秆按照顺序依次插入上一层,这样一张泊里红席就编完了。

泊里红席美观轻便、结实耐用,除了编织的时候需要掌握技巧外,其实,还有一招独特的秘籍。高梁皮本来有点发黄、有点花,放在瓮里用硫磺熏,最后就非常白了。

上世纪80年代,胶南在泊里镇建立了“红席专业批发市场”。2007年9月10日,为了促进泊里红席的制作和销售,泊里镇专门设立了20万元的奖励基金,组织成立了青岛泊里红席专业合作社。过去,人们探亲访友甚至娶媳妇都要拿它作为高档礼品相送,现在,泊里红席更成为一种时尚的收藏品。青岛泊里红席专业合作社成立以来,瞄准现代人的生活情调,大胆对传统的编织工艺进行改造创新,加快开发适合城里人使用的“双喜席”、“福寿席”等红席新品种,使“泊里红席”由过去的单纯农民“铺火炕”,逐渐成为城里人的时尚床上用品。

2、海青茶(haiqingtea):属江北绿茶,与其它绿茶相比,特点是:叶厚汁浓,耐冲泡,色黄亮,味醇和,回味甘甜,豌豆香清香四溢,是茶中极品。海青茶原来因为产于青岛海青镇而得名,

现在泛指产于胶南大场、塔山、泊里、藏南、理务关、琅琊、张家楼等地的胶南茶都叫做海青茶,海青茶也可以说海情茶,这个名字既有青岛的特点–海纳百川的胸怀,又有情深似海的真情寓意,是不可多得的茶叶名字,现已成为高档礼品茶的代名词,海青镇是国家“北方万亩茶园基地”,被誉为“青岛茶叶之乡” ,种植海青茶,炒制海青茶成了数万胶南农民的小康之路。

海青茶原属安徽祁门槠叶群体品种之一,1966年胶南“南茶北移、南竹北引”由海青镇自安徽引进,定名为"海青茶(haiqingtea)"。该品种分布于胶南市海青镇,目前茶园面积近1300公顷,是我国纬度最高的大型绿茶生产基地。该品种平均气温10℃开始萌动,生长最适温度为20℃~25℃,最低临界温度为-6℃~18℃,最高临界温度45℃。年降水量要求在1000mm以上,以土层深厚排水良好的酸性壤土为宜。生长至今。为江北生长时间最久、面积最大的绿茶基地。现为青岛市农业精品工程之一,国家级无公害茶园基地。

海青镇自然条件优越,生态环境良好,东临黄海,属暖温带湿润季风气候,光照充足,雨量充沛。境内山地丘陵土壤呈微酸性,属黄棕壤土,含有丰富的有机质和微量元素,土壤颗粒较均匀,粘粒含量低,非常适宜茶叶生长,由于地处高纬度,海青茶树越冬期比南方长1-2个月,昼夜温差大利于内含物的积累,含有丰富的维生素、矿物质和对人体有用的微量元素,这里生产的绿茶经中国茶叶专家测定,其中儿茶素和氨基酸的含量分别比南方茶同类产品高13.7%和5.3%,优越的沿海气候条件和优良的环境,孕育了海青绿茶;叶片厚、滋味浓、豌豆香、耐冲泡”的独待品质。而且此处远离交通要道,没有任何;工业三废”污染源,生态环境保护良好,因此,海青镇成为了山东省北茶科研中心命名的青岛地区唯一的;北茶科研基地”。出产的海青茶畅销全省及北京、东北等全国各大城市,并

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