【 – 小学作文】
第一篇:《2012年学雷锋主题征文活动总结》
2012年学雷锋主题征文活动总结
在三月份这个生机盎然，万物复苏的季节里，茨榆山小学成功开展了“雷锋精神伴我行”主题征文活动。
活动从3月10日开始至4月底顺利结束，活动中，各年级学生，积极参与，围绕着“雷锋精神伴我行”的主题，联系个人工作学习和生活，从不同视角上反映和弘扬了雷锋精神，通过进行主题征文活动，宣传了雷锋精神的光辉事迹，并以此为契机，正确认识了雷锋精神的实质，强化了同学们的传统美德和公民道德意识，规范了同学们的行为，提高了同学们的素质，从而为我校德育工作向纵深发展准备了很好的前提条件。
活动中，各部门都进行了较好的协调工作，首先，各搬都进行了慎重的筛选，继而，认真的进行了策划和任务分配，在活动确定后，学生会、少先队进行了时事的板报出版工作，教育处继而进行组织与相关协调工作，保证了该活动在本月内得顺利进行，活动中，有步骤有规划的收集了同学们的优秀征文并同时进行了整理，最终由有关负责人员对比评优，使得活动最终顺利完成。
活动虽然取得圆满成功，但我们应该看到活动中仍存在的不足，活动中，部分同学积极性不高，不愿不主动的参与，以及，有的同学态度不认真，从网上直接下载以及抄袭他人作品得也屡见不鲜——
因而，在我们以后的工作与活动中，应秉持着学生甘于奉献得精神，进一步提升学生自身素质的基础上，提高效率，团结一致，不断在自我分析与总结中，提升我校学生的形象，真正做到服务人民，服务于社会。
“赠人玫瑰，手留余香”让我们把献爱之心化作爱的力量，让爱的翅膀畅翔于浩瀚蓝空，爱人者人恒爱之，爱心的作用是相互的，让我们常怀献爱之心，沐浴着阳光成长，与爱同行，让我们的人生之船在爱的吹拂下奋力远航，直至美丽彼岸。
第二篇:《学雷锋征文总结 Microsoft Word 文档》
学雷锋征文比赛总结
在三月份这个生机盎然，万物复苏的季节里，保和一中团总支成功开展了“学习雷锋精神”主题征文活动。
活动从三月十日开始至三月底顺利结束，活动中保和一中全体学生积极参与，围绕着“弘扬雷锋精神，传承雷锋意志”的主题，通过进行主题征文活动，宣传了雷锋精神的光辉事迹，并以此为契机，正确认识了雷锋精神的实质，强化了同学们的传统美德和公民道德意识，规范了同学们的行为，提高了同学们的素质。
活动中，各部门协调工作，努力做好前期宣传，出海报，宣传报名等。同学们积极报名参加。在大家的齐心协力下使得活动最终顺利完成。
活动虽然取得圆满成功，但我们应该看到活动中仍存在的不足，活动中，部分同学积极性不高，不愿不主动的参与，以及，有的同学态度不认真。
因而，在我们以后的工作与活动中，大家积极共同参与，提高效率，团结一致，不断在自我分析与总结中，提升个人能力与团队合作能力。
保和一中团总支 2015年3月30日
第三篇:《学雷锋 征文比赛 策划 总结》
“学雷锋·做雷锋”活动策划{雷锋征文的总结}.
2011年3月7日
应化系心协“雷锋月·学雷锋”征文比赛策划
乘着三月的春风，我们挥鞭启程。在这寒意尚未退尽的三月，有一股特别的暖流流进每个人的心田、涌向四面八方——那就是一股“学雷锋”的热潮。我们知道，在世界的很多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。一个美国商人如此说道：“雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。”一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。” 西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”因此，我们要把雷锋精神不断深化、并发扬光大！
一、活动目的：
3月是全国的学雷锋活动月，为继承优良传统，培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质，提高学生的爱国主义思想，并使雷锋精神赋予新的时代内涵，为此，特开展“学雷锋·做雷锋”征文比赛活动。
二、征文主题：
“弘扬雷锋精神 传承雷锋意志”
三、参赛选手：
应化系11级同学
四、活动时间，地点
2011年3月8日 下午 7,8 节课 5423教室
五、征文要求：
1．征文要求内容真实，结合自己的亲身经历，紧紧围绕“雷锋精神”展开叙述。
2．征文文体不限，题目自拟，必须是本人的真实作品，字数不少于500字。
六、评选的基本标准
1．主题内容
（1）选材能否紧扣主题，是否丰富生动； （2）内容与主题是否统一（是否切题）； （3）整体表现力如何。{雷锋征文的总结}.
2．文体结构
（1）选材角度是否新颖，观点表达是否清晰； （2）文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰； （3）语言表达是否流畅、优美； 3．抒发真情实感
（1）行文中是否有感人实例等亮点； （2）语言是否真挚感人。
七、奖项设置如下：
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖9名。 希望通过本次活动对雷锋精神能加深认识和理解，能在学习生活中自觉主动地关注“雷锋精神”，从而长期形成学雷锋的氛围，学习雷锋，让我们社会变得更加和谐美好！
应化系心理协 2011年3月7日
“雷锋月·学雷锋”征文比赛报名表
2012年3月5日，是毛泽东发表“向雷锋学习”的48年纪念日。近50年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。
无论什么时候都不能缺少雷锋精神，再平凡的人都可以做出不平凡的贡献。在生活中我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐精神，与人为善，我们才能够得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受真正地快乐。
借此契机，应化系心协特举办学雷锋征文比赛。
应化系心理协会 2012年3月4日
第四篇:《学雷锋_征文比赛_策划_总结》
“雷锋精神伴我成长”
征文活动方案
语 文 高 段 组
一五年三月
乘着三月的春风，我们挥鞭启程。在这寒意尚未退尽的三月，有一股特别的暖流流进每个人的心田、涌向四面八方——那就是一股“学雷锋”的热潮。我们知道，在世界的很多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。一个美国商人如此说道：“雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。”一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。” 西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”因此，我们要把雷锋精神不断深化、并发扬光大！
一、活动目的：
3月是全国的学雷锋活动月，为继承优良传统，培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质，提高学生的爱国主义思想，并使雷锋精神赋予新的时代内涵，为此，特开展“雷锋精神伴我成长”征文比赛活动。
二、征文主题：
“弘扬雷锋精神 传承雷锋意志”
三、参赛对象：
三——六年级学生
四、活动时间：
2015年3月1日——3月15日
五、征文要求：
1．征文要求内容真实，结合自己的亲身经历，紧紧围绕“雷锋精神”展开叙述。{雷锋征文的总结}.
2．征文文体不限，题目自拟，必须是本人的真实作品，字数不少于500字。
六、评选的基本标准
1．主题内容
（1）选材能否紧扣主题，是否丰富生动； （2）内容与主题是否统一（是否切题）； （3）整体表现力如何。 2．文体结构
（1）选材角度是否新颖，观点表达是否清晰；
（2）文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰； （3）语言表达是否流畅、优美； 3．抒发真情实感
（1）行文中是否有感人实例等亮点； （2）语言是否真挚感人。
七、奖项设置如下：
每个年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 希望通过本次活动对雷锋精神能加深认识和理解，能在学习生活中自觉主动地关注“雷锋精神”，从而长期形成学雷锋的氛围，学习雷锋，让我们社会变得更加和谐美好！
“雷锋精神伴我成长”征文比赛总结
在三月份这个生机盎然，万物复苏的季节里，南化院应化系心理协会成功开展了“雷锋月·学雷锋”主题征文活动。
活动从三月一日开始至三月中旬顺利结束，活动中，学生们积极参与，围绕着“弘扬雷锋精神，传承雷锋意志”的主题，通过进行主题征文活动，宣传了雷锋精神的光辉事迹，并以此为契机，正确认识了雷锋精神的实质，强化了同学们的传统美德和公民道德意识，规范了同学们的行为，提高了同学们的素质。
活动虽然取得圆满成功，但我们应该看到活动中仍存在的不足，活动中，部分同学积极性不高，不愿不主动的参与，以及，有的同学态度不认真。{雷锋征文的总结}.
因而，在我们以后的工作与活动中，应大家积极共同参与，提高效率，团结一致，不断在自我分析与总结中，提升学生能力与团队合作能力。
第五篇:《关于雷锋的作文感悟雷锋精神心得体会范文》
关于雷锋的作文:感悟雷锋精神心得体会范文
摘要：志已离开我们43周年。3月5日，全国上下，城市农村，机关学校，大街小巷到处洋溢着向雷锋同志学习的浓厚氛围。非凡是在当前社会主义市场经济条件下，人们的思想观念，价值取向良莠不齐，更需要雷锋精神来加以规范。雷锋精神就是我们在构建和谐社会的过程中需要的精神食粮，是我们构建先进央行文化的内在需求""{雷锋征文的总结}.
雷锋同志已离开我们43周年。3月5日，全国上下，城市农村，机关学校，大街小巷到处洋溢着向雷锋同志学习的浓厚氛围。非凡是在当前社会主义市场经济条件下，人们的思想观念，价值取向良莠不齐，更需要雷锋精神来加以规范。雷锋精神就是我们在构建和谐社会的过程中需要的精神食粮，是我们构建先进央行文化的内在需求。
中心电视台3月4日“实话实说”栏目播出的节目使我感慨颇深。说的是一个叫“路乞”的美国人在湖北的一个城市捡垃圾的故事。在对中国古老的文化向往的基础上，他放弃了在美国舒适的生活，退休后毅然孑身一人来到中国，专门从事捡垃圾工作，而且在中国安了家，既不是为了出风头，也不是为了养家糊口。用他的话说：“我做这件事不是为了自己，而是为了我们生活的环境。”，一个外国人不远万里来到中国，为我们的一个城市捡垃圾，其思想境界之高，不得不令我们肃然起敬。难能可贵的是同期播出的我们河南财经学院的两位女大学生捡垃圾资助贫困山区失学儿童的事，更令人潸然泪下。她们把最初捡垃圾卖到的320元钱寄到贫困山区，使两位失学儿童重返校园。期间，一位大学生不幸患上了白血病，山区的儿童们得知后，发起了“献爱心”捐款活动，为他们的大姐姐在一分、一毛地凑钱看病""爱心在不断延续。这种团结友爱，困难互助的集体主义精神令我们叹为观止，更令个人主义至上、倒行逆施者汗颜。他们的这些做法，就是雷锋精神的具体体现，是我们时代先进文化的发展要求。
事实上，雷锋精神的化身在我们的身边无处不在。象我们党的好干部、人民的好儿女孔繁森、牛玉儒、任长霞，哪一个是为了个人得失，他们心中只装着国家，装着人民，为工作、为人民鞠躬尽瘁，死而后已;象那些为抗洪救灾、扑灭大火、舍己救人而捐躯的年轻指战员、武警官兵，哪一个考虑到个人的安危。他们就是雷锋的精神化身。他们无愧是我们党的好儿女，好干部，好战士。我们
的工作需要这种精神，我们的生活需要这种精神，我们的事业发展需要这种精神，我们的时代需要这种精神。雷锋精神不是标语和口号，我们也无需喊口号，贴标语，摆阵势，只需实实在在向他们学习并努力践行就足矣。
那么，什么是雷锋精神?归纳起来，我认为有以下几点：
一是团结友爱的集体主义精神。雷锋当年所在的连队之所以是他们全军学习的榜样，就是因为在雷锋同志榜样的示范带动下，大家都从集体利益出发，从团队的集体荣誉出发，团结友爱，才能取得那样好的社会效应。从大处着眼，我们的党、我们的国家之所以能从一个胜利走向另一个胜利，就是因为讲民主、民族团结，讲世界人民大团结，才能赢得当前这样好的政治局面，令世界人民瞩目，“当今世界殊”。团结友爱是社会和谐的基础。从小处着眼，作为基层人民银行，也是构建和谐社会基本分子之一，必须从构建和谐社会的整体出发，从自身做起，讲团结、讲民主，从集体利益出发，摒弃个人利益得失，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，形成具有坚强战斗力和凝聚力的坚强集体。团结就是力量，友爱就能赢得一切。“一双筷子轻易断，十双筷子断就难”，只要我们从讲团结友爱的整体利益出发，没有做不好的事情，没有完成不成的历史任务。
二是艰苦朴素的创业精神。雷锋同志当年的一双袜子就补了数十次，他深深知道当时国家正处在困难建设时期，能为国家节约“一个螺丝钉”，就是对国家的支持和贡献。作为一个农民的孩子，深知党带来的幸福来之不易，知党情，感党恩，倍加珍惜。再看看我们当今社会，一些受党的教育多年、培养多年的“干部”胡长青、李真之流，他们无视党纪国法，胡作非为，在权力和利益的驱使下，忘记了我们党的艰苦朴素的优良传统，利欲熏心，欲壑难平，最后自己把自己送上了断头台，其教训是深刻的。所以，我们必须始终牢牢把握艰苦朴素依然是我们党的优良传统和作风，必须从小处着眼，从一点一滴做起，树立“节约就是贡献，勤俭就是治国”的思想。
三是热爱本职的敬业精神。雷锋在从事驾驶期间，天天都把自己和战友的车辆擦的干干净净，他深知党和人民给予他学习的机会来之不易，倍加珍惜。他的车是全班，乃至全军保养最好的车辆，他这种爱岗敬业的精神值得我们去怀念和深思。与我们当今社会一些身居高位、权倾四野、不履职责的某些人来讲，天壤之别。所以，我们作为人民银行的一名员工，都要倍加珍惜党和人民给予我
们的机遇和舒适的工作环境，要树立“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想理念，从我做起，从自身做起，做好本职工作，用勤奋的工作和优异的成绩往返报人民和社会。{雷锋征文的总结}.
四是舍己为人的奉献精神。“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事”，这是雷锋同志在日记中写到的，他也是这样做的。他不顾个人安危背学生过断水桥上学、敢于承担责任护送战友母亲回家、为灾区默默捐献的事依然历历在目。抚今思昔，我们怎能不为之动容!人是需要一点精神的，就象雷锋同志那样，只要处处为大家着想，为人民群众着想，为社会着想，我们的事业就会兴旺发达，我们的社会就会安定和谐。
资料来源：
第六篇:《学习雷锋征文》
我班的雷锋小队
—读《雷锋车的故事》有感
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”《学习雷锋好榜样》——这首永垂不朽的歌曲萦绕在耳畔。三月，“学习雷锋月”，全国各地都纷纷掀起了“学习雷锋”的高潮！当然，我们也不例外。尽管我们做的好事不能与那些“草根英雄”那样做出轰轰烈烈的好事，但我们依然可以为构建和谐社会而献出自己的一份力！
我和我们石埠小学六年级的十几位同学自发组成了“雷锋小队”，努力做一名名副其实的“小雷锋”！嗯……空口无凭，下面，我就为大家采撷几个咱们班“雷锋小队”的队员们做好事的镜头吧！
公交车上的人们挤成一团，就好像罐头里紧贴的沙丁鱼，找不到一丝缝隙，连颗针也插不进去！我们班的“雷锋小队”的两名队员——韦光明与谢彤历经“千辛万苦”终于在公交车上找到“一席之地”。刚坐下，便发现了两位白发苍苍的老奶奶正在公交车上的走道上经受着人们的“虐待”。 韦光明与谢彤不假思索地站起来，将两位老奶奶扶到她们刚才坐的位置上。两位老奶奶见此情景，连忙赞赏了她俩。韦光明与谢彤只是轻描淡写地笑了笑，说：“我们既然在学习雷锋，就应该帮助别人。”几句话，使全车的人投来赞赏的目光。
当然，教室里也不缺乏我们“雷锋小队”的踪迹。这不，黄彦卓因不舒服而流了鼻血，哈哈，该是我们“雷锋小队”出现的时候了！瞧，罗钧元与徐梓焜急忙帮黄彦卓止鼻血，眭岷洋也在旁边不停地
“支招”，一会儿，鼻血便止住了。看，昨天因工作疏忽没将今天的值日生安排好，看着脏兮兮的教室，杨静怡与张玖自告奋勇地扫起地来……一会儿，教室便“焕然一新”！看着以上几位队员的所作所为，同学们纷纷竖起大拇指！
看了以上几个镜头，是否信了我的话呢？我没说假话吧？有机会可以来我们石埠小学六年级瞧一瞧哦！
我希望通过“学雷锋”这个活动，告诉全国人民：“在中国社会急剧转型的时期，在道德观念遭到“冲击”之时，我们"学雷锋"的所作所为可构造为社会最坚固的文明基石！人人都可以做好事，正如那句话——"不求至善，只求为善。
第七篇:《“雷锋精神伴我行”主题征文活动总结》
“雷锋精神伴我行”主题征文活动总结
“雷锋精神伴我行”主题征文活动总结
在三月份这个生机盎然，万物复苏的季节里，济南大学政管学院青年志愿者服务团成功开展了“雷锋精神伴我行”主题征文活动。
活动从三月五日开始至三月底顺利结束，活动中，政管学院各年级学生，积极参与，围绕着“雷锋精神伴我行”的主题，联系个人工作学习和生活，从不同视角上反映和弘扬了雷锋精神，通过进行主题征文活动，宣传了雷锋精神的光辉事迹，并以此为契机，正确认识了雷锋精神的实质，强化了同学们的传统美德和公民道德意识，规范了同学们的行为，提高了同学们的素质，从而为政管学院德育工作向纵深发展准备了很好的前提条件。
活动中，各部室都进行了较好的协调工作，首先，服务团内的组织者进行了慎重的筛选，继而，认真的进行了策划和任务分配，在活动确定后，宣传部进行了时事的板报出版工作，组织部以及其他部室相关干事继而进行组织与相关协调工作，保证了该活动在本月内得顺利进行，活动中，有步骤有规划的收集了同学们的优秀征文