【 – 小学作文】
第一篇:《七年级作文:成长路上的岔路口》
七年级作文:成长路上的岔路口
七年级作文:成长路上的岔路口
在我们成长的路上会有许许多多的岔路口,也许是有朋友要求你在他和另一朋友中选一个,也许是有许多你喜欢的书却只能选一样,就像老子所说的:“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。”机会错失,便不可能再有,所以我们要想清楚再决定。
在我上六年级时,曾经面临这样的选择。有两个同学,其中一个经常欺负我,但是我又不好意思跟她绝交,因为她还有一个朋友,认为我和她关系很好,还把这件事告诉了很多同学,只要我一和她绝交,很多人都要骂我,另一个同学,她跟我关系不错,也经常跟我玩,不会的问题经常问我,我和她关系也就这样日渐提升了。
可是,一个同学代表着全班,而另一个同学又和我关系很好,我真不知道怎么办了。于是,只能一拖再拖,拖到后面,就只能和关系好的同学绝交了。
但是,这个决定一实现,我就后悔了。但是,天下买不到后悔药,我只好暗中联系她,直到毕业了,我才敢和那位欺负我的同学绝交了。再次与关系好的同学成了朋友。这件事使我纠结了一个学期多。我实在不能明白当时为什么与关系好的同学绝交,却只是怕那些流言蜚语,如果当时选择与欺负我的人绝交,和那位关系好的同学关系会更密切,成绩也能更高了。
还的一个暑假,我和一位叫郭晓静的朋友约定一起出去玩,她想去张家界,我们已经去过张家界了,想去长沙,因为那里,我们两家都没去过。最终,我们决定一起去长沙,到了长沙后,我们都发现:似乎长沙才是最好玩的,于是,我们在那儿高高兴兴地玩了七天,直到开学的前两天,才恋恋不舍地离开了长沙。
成长中有许多岔路口,你选择哪一条路都可以,只不过有些路走得艰难,有些比较容易一些罢了!
第二篇:《关于成长的作文:长大了》
关于成长的作文:长大了
关于成长的作文:长大了
下学了,同学们雀跃着从校门一拥而出。这时的天空已暗下来,只剩下最后一抹深红的晚霞。
回家路上,擦肩而过的行人和自行车以及因上下班高峰不停鸣笛而又蜗牛般挪动着的汽车,像是经纬编织的线头不停地穿梭着,绘成了这个城市即将迎来的又一次喧嚣场景。
“咱们去前面那个小超市吧,饿坏我了!”
“好啊,我也是,去看看有什么好吃的。”两女同学嘴里谈论着,从我身边闪过。{成长的路口作文}.
我默默地,用期盼的目光向校门周围张望一下。
“唉,妈妈又没有来接我下学”。已经连续几天了。只好孤单地背着感觉到变得又沉又重书包转身向家的方向走去""
“妈妈,明天不用来接我了!” 一个稚嫩声音在我身旁说着。
“为什么?”
“我长大了!”
一个小女孩扬着看似天真的脸向站在她对面显得惊讶的妇女说着,语气是那么的坚定。
顿时这句话让我觉得自己有多么任性,一下子低下了头。想着妈妈不仅要上班,下班回家还有一大堆家务要做,拖着疲惫的身体还要来接我回家。我一直没有考虑过她,只是任性地要求她来接我下学。
想到自己每天遇上的一个个兴高采烈地独自上下学的小学生,自己是多么幼稚。
我明白了,自己长大了,不能再依赖父母亲陪自己走完“这条路”。想到这些,心情一下明亮起来,轻松了好多。
一阵清风拂过,感觉自己真得长大了。
快到回家的最后一个路口,忽然看到了不远处一个熟悉的身影,我加快了脚步。
“累了吧?今天给你做了你喜欢吃的。” 妈妈解释着没到学校门口接我的原因。一句平常的再不能平常的话,给我的感觉却那么温暖。那温柔、和蔼的笑脸是那么的美丽。
“没事,妈,您不是已经来了么,以后不用来接我了,我长大了。” 我拉住了妈妈的手,看着她那炯炯有神的眼睛说着。{成长的路口作文}.
妈妈似乎也明白了什么,笑了。
妈,今天下午我们上课的时候"",妈妈聆听着我讲着学校里有趣的事情,如同好朋友一般漫步在回家的路上。
本来不太长的路,让我明白了许多道理。
不要再埋怨,不要再任性,因为自己我长大了,也应该长大了""
第三篇:《命题作文“十字路口”》
命题作文“十字路口”写作提示与范文展示
浙江温州五校第二次联考作文题目:阅读下面的文字,根据要求作文
我们常常要经过十字路口,红绿灯、交通警……车来车往的都是喧嚣方向与选择,混乱与规则,从众与坚守……瞬间的生活场景,往往也能带给我们丰富的感受和思考
请针对上述现象及其反映的问题,以“十字路口”为题写一篇文章可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解{成长的路口作文}.
【注意】①角度自选,立意自定②除诗歌外,文体不限③不少于800字④不得抄袭
写作提示
这是一道材料加命题式作文题“十字路口”这个题目存在双重含义:一是本义,即指两条道路呈现“十”字交叉的地方;二是比喻义,喻指对重大问题作出抉择的关键时刻
写作时要注意两点:一是千万不能把“十字路口”仅仅当作一个媒介,然后把发生在其他地方的任何一件事搬到十字路口这个生活场景;二是选材时要关注人在“十字路口”这个场景时的态度,要有选择地思考和决断需要特别提及的是,写作时若只从本义写,立意很难深刻,所以要尽量从比喻义出发,由现象引发出对社会规则(如法律和公德)、利益和个人操守方面的思考,特别要注意引用社会热点,关注时事,这样文章就会更深刻独到
例文:十字路口
经过十字路口,我们常有这样的体验:前面是几十秒的红灯,周围是一群不耐烦的行人这时,横向车辆突然变少,周围的一群人便着急的横穿过去于是,自己也随别人一起闯了红灯,却忘了本应坚持的原则
人生也有很多类似的十字路口,坚持原则总会要求有勇气和耐力,而于此相比,放弃原则却容易得多
画家黄永厚在艺术上就曾面临过这样的“十字路口”,有一次,朋友推荐他去日本办画展,同时提了一个要求,让他“画李白就是李白,画杜甫就是杜甫,别扯远了”这的确是一个提高知名度的好机会,尤其是在画家多从市场确立价值的今天可是黄永厚却断然拒绝了,因为他作画有自己的原则,他可以不去办画展,却不远削足适履,在画风上做任何改变这种坚持确实需要勇气,许多人缺少这种勇气许多作家都曾有自己的写作原则,而在快餐文化如此风靡的现代社会,有些人放弃了文人本应有的那一份尊贵,从文人变成了书商:别人爱看什么就写什么而其他人看到同行们的做法似乎有利可图,便纷纷拥了上去,所以我们在书店里才能看到那么多花花绿绿的言情、武侠小说,却少有内容质朴、充实的佳作
面对人生中的十字路口,坚持不坚持或许只在一瞬间决定,但这个决定却又可能改变自己乃至别人的一生
著名科学家钱学森从1935年到1955年在美国呆了二十年,而在祖国面临困境,美国生活条件优越的背景下,他毅然决然决定返回祖国而在回国的过程中,他又遭遇了种种困难,但是这些并未改变他的回国之心,这是对人格的考验最终,钱学森回到祖国并为中国航天事业立下了汗马功劳,他的坚守带领中国航天科技向前发展,也令他被世人敬仰而面对这样人格的十字路口,许多人却经不住利益的诱惑,贪官们就是最好的例证,明朝嘉靖年间的大贪官严嵩曾立志做清正廉洁的好官,可生活的种种磨难却让他“明白”好人在朝中是很难立足的看着身边比自己学问低却会奉承拍马的同僚个个升了官,严嵩便决定加入他们,于是一个好官便转变成了明代第一大奸臣,一个十字路口就这样划清了好人与坏人的界限
十字路口总有车来人往的喧嚣,人生的十字路口则充斥了更多的诱惑与危险,也正是因为这样,我们才更需要勇气与毅力,使我们在混乱的十字路口保持内心的平静和清醒,获得人格的升华
十字路口
面对选择时,爸爸喜欢走直路,因为那是捷径;儿子喜欢走弯路,因为那是延长人生也是一条路,当我们站在人生的十字路口时我们该如何选择?
有时直路未必是捷径在大城市中打车时,计程车师傅会问你走近路,还是走最快的路因为直路走的人多,便出现了塞车;而绕道的弯路,虽然不是最近的,却能够让你最快的到达目的地因此,直路不总是捷径,生活也亦如此当产品销售不出去时,降低价格可能是捷径,但产品升级不是更好的解决办法吗?
在弯路上我们会收获很多许多人为了追求到达目的地,从直路上匆匆走过,却忽视了弯路上的鸟语花香其实我们在人生路上只顾匆匆走过时,就会失去欣赏身边的风景的机会,也失掉了身边的潜在的机遇太阳一直是我们身边一道亮丽的风景,但我们总是匆匆走过,却忽视它身上所蕴含的机遇只有当太阳能产品相际出现时,我们才感到懊恼,懊恼失去了机遇
有人说:“路是弯的,会让我迷失方向”我会说路是弯的,但我有我的航向司马迁说:“我的路是弯曲的,但我的航向是《史记》”居里夫人说:“我的路是漫长而弯曲的,但我的航向是科学”毛泽东说:“我的革命道路是曲折的,但我的航向是人民”他们的道路都是弯曲的,但他们的人生都有着明确的航向如果他们都选择直路,很难说《史记》会有“史家之绝唱、无韵之离骚”的境界;毛泽东就不会再磨练中成就出大事业;李唐的文学画卷上就不会有李白、杜甫这两颗耀眼的明星
弯路可以磨练人的意志,让你在挫折中成长弯路不仅成就了伟人,弯路也让中国在前进中富强没有八国联军的打击、没有日本的侵略,中国永远是头沉睡的狮子并将在沉睡中死去因为这段不寻常的弯路,我们感受到了耻辱,我们明白了“落后就要挨打”的道理因此,我们奋勇直前,创造了一个又一个辉煌 当我站在十字路口时,我一定要选择弯路,因为弯路上有更多风景,有更多机遇,有更多挑战十字路口的人生的选择,让我们不要畏惧勇敢地选择吧!
十字路口
有贤者言:日月经年,世事无常;人生如月,盈亏有间在人生的旅途上,不仅有青山绿水、莺歌燕舞,更有层峦叠嶂、崎岖坎坷站在人生的十字路口,我们该如何选择呢?有人自暴自弃,怨天尤人,一蹶不振;有人则牢记“有志者,事竟成”,下定决心不达目的誓不罢休,但由于急于求成,结果往往不尽如人意相比之下,我更欣赏第三种态度:在十字路口,静下心来,换一个角度来审视环境,明确前进的方向,然后一鼓作气冲向终点
一个国家要快速发展,必须在十字路口选对方向让我们先从中国的革命和建设说起红军第五次反“围剿”失败时,形势非常严峻在这个中国革命的十字路口,是坚守既定方针,血战到底,还是重新规划,另作他图?党中央及时总结经验教训,主动放弃根据地,率领工农红军战略大转移,开始了震惊世界的二万五千里长征,使中国革命摆脱危机,走上了胜利的坦途新中国成立之后,相比发达国家,中国经济还是相当落后的,经过一段动荡时期,中国航船再次搁浅在这关键时刻,共产党人及时调整战略,高举改革大旗,带领中国人民迅速走上了一条富民强国之路现代中国在十字路口的两次转向,两次挽救了中国的命运
一个人要成功成才,必须在十字路口做出正确的选择爱因斯坦出生在一个物理学急剧变革的时代,当其他物理学家用修修补补的办法来维护漏洞百出的古典物理学大厦时,他冲破绝对时空的束缚,创立了相对论,推动了物理学的发展,也成就了自己的伟大奥斯卡影后奥黛丽·赫本,曾经是芭蕾舞演员,当发现自己无望成为首席舞蹈家的时候,她毅然放弃舞蹈事业,成了戏剧演员,并获得了巨大的成功科学和艺术上的两次及时转向造就了两位杰出人物
其实,不仅是杰出人物,即便普通人在人生的十字路口也需要学会及时转向曾有一个大学生,他毕业后在一家企业当搬运工,天之骄子竟然“凤凰不如鸡”,为此,他郁郁寡欢,几次想到死不能就这样下去啊,得自我解脱,他想,我祖祖辈辈是农民,就当自己没有读书,也是农民工吧于是,他转变心态,任劳任怨,从搬运工,到搬运主管,在短短五年内,获得了领导的信任,被提拔为副总经理他说:“没有那次思想的拐弯,或许我早已离开了这个世界”在人生十字路口的及时转向,挽救了一条生命,拯救了一个灵魂,造就了一个人才
咬定青山不放松固然可贵,一条道走到黑也未必明智处在人生的十字路口,静心审视环境,及时调整方向,也不失为一种策略
文章以“在十字路口,静下心来,换一个角度来审视环境,明确前进的方向,然后一鼓作气冲向终点”为中心,论点明确集中;论证部分从中国的革命和建设、杰出人物、普通人三个方面举例论证,三层分别以“两次挽救了中国的命运”“造就了两位杰出人物”“挽救了一条生命,拯救了一个灵魂”作结语,文意层层深入;最后以“处在人生的十字路口,静心审视环境,及时调整方向,也不失为一种策略”结束全文,既突出中心,又与篇首相照应,文章张弛有度,浑然一体
第四篇:《成长感悟类作文选评》
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成长感悟类作文选评
作者:伊道恩
来源:《中学生阅读(初中版)》2013年第01期
【阅读提示】
初中是人生成长的关键时期,因此,成长感悟类作文一直是各地中考命题的热点。2012年以“成长感悟”为主题的中考作文题,有甘肃兰州市命题作文“我是这样长大的”、四川成都市命题作文“走过那一个拐角”、福建漳州市命题作文
“成长因为有你”、山东泰安市命题作文“成长的烦恼与快乐”等。写这类作文,重点应表达对成长的某种体验和感悟,特别是精神的提升和人格的成熟。要注意选材精当、过程具体、感悟明确。【中原考题】
阅读下面的文字,根据要求作文。
一个人的心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活中风雨的吹打,或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂走向成熟……
请根据自己的生活经历和切身体验,以“就这样慢慢长大”为题写一篇作文。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)作文中不得出现真实的地名、校名及人名。书写正确、规范、美观。
(2012年江苏南通市中考作文题)【佳作展示】就这样慢慢长大
在人生的旅程中。很多人习惯于拧紧时钟的发条,拼着赶着奔向终点。我也常常以此进行自我励志。直到那天登山后,始知:行走路上可以慢半拍!
山行路上,眼前,高山突兀而独立。层层的绿树将它包裹得严严实实,透不进一丝阳光。 游人如织,人流如一条长龙,我置身于这条长龙的尾端。不时抬头远望。觉得路漫漫无尽头。
一阵阵寒气扑面而来。跟随着游人的脚步,我沿着蜿蜒狭窄的山路向前行走。渐渐地,我的脚步越来越沉重,身上的背包带勒得肩膀沁出汗来。身旁的游人大多气喘吁吁,却仍是一刻不停地向上攀登,唯恐掉队。望着他们争先恐后爬山的背影,我忽然敬佩起他们的耐力与勇气来。
第五篇:《作文:十字路口 评析与范文》
【文题】我们常常要经过十字路口,红绿灯、交通警""车来车往的都是喧嚣。方向与选择,混乱与规则,从众与坚守""瞬间的生活场景,往往也能带给我们丰富的感受和思考。
请针对上述现象及其反映的问题,以“十字路口”为题写一篇文章。可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。
注意:①角度自选,立意自定。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
【提示】
这是一个材料加命题的作文,延续了江苏近年来的命题风格,给出一则材料对某一现象进行简要定义或分析,然后引出一个题目,要求考生围绕题目展开。对于这样的题目,首先是审题,“十字路口”这个题目存在着双重含义,一个是表层意义即本义,指两条道路呈现“十”字交叉的地方;还有一个是比喻义,用来比喻对重大问题必须作出抉择的关键时刻。审题时应注意它与“十字街头”(纵横交错、繁华热闹的街道)在意义上的区别。
命题中的提示语即材料中出现的“十字路口”所说的是一个“生活场景”,提示语只是一种理解方向上的指引,并不代表考生一定要按照它所说的进行构思,事实上十字路口会出现在很多地方,也可能出现在僻静的地方,给一个独自行走的人带来方向选择上的迷茫。只要能符合“十字路口”的本义和比喻义的基本内涵都算是符合题意的。
写作时要注意两点:一是千万不能把“十字路口”仅仅当做一个媒介,考生会把任何发生在其他地方的事情搬到十字路口这个生活场景,那就是生搬硬套,没有理解十字路口的含义,也误解了命题人的意图。二是选材时要关注“人”在“十字路口”这个场景的态度,要有选择地思考和决断。如果仅仅局限于题目的本意,描述所发生的事情,表达自己的感受,当然较容易写,也可以不偏题,但是立意很难深刻,所以要从比喻义出发,由现象引发我们对社会规则(如法律和公德)、利益和个人操守方面的思考,特别要注意引用社会热点,关注时事,这样的文章就要深刻独到得多。
本次作文主要问题:
(1)硬贴:部分同学把“十字路口”当作一个简单的生活场景,把主要命题当作作文中的一个场景。选材和立意与“十字路口”无关。
(2)跑题:先写在“十字路口”需要选择,然后就围绕“选择”展开,再不提及“十字路口”;有的干脆通篇与“十字路口”没有直接关联。(一般扣分在35分左右)
(3)平庸:写某次重要考试失败后要不要继续学习,要不要认真学习,要认真学习的原因是学习比工作轻松,学习好能考上好大学,和个人的前途相关。没有跳出个人的小圈圈,立意缺乏深刻性,眼界不开阔。
(4)低幼:写“十字路口”的危险,要遵守交通规则。或“流水账”式:“小时候""”“初中""”。
(5)目中无题:有些同学在行文过程中点题不够,扣题意识不强。
【例文】
十字路口
有贤者言:日月经年,世事无常;人生如月,盈亏有间。在人生的旅途上,不仅有青山绿水、莺歌燕舞,更有层峦叠嶂、崎岖坎坷。站在人生的十字路口,我们该如何选择呢?有人自暴自弃,怨天尤人,一蹶不振;有人则牢记“有志者,事竟成”,下定决心不达目的誓不罢休,但由于急于求成,结果往往不尽如人意。相比之下,我更欣赏第三种态度:在十字路口,静下心来,换一个角度来审视环境,明确前进的方向,然后一鼓作气冲向终点。
一个国家要快速发展,必须在十字路口选对方向。让我们先从中国的革命和建设说起。红军第五次反;围剿”失败时,形势非常严峻。在这个中国革命的十字路口,