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关于回忆小学时光的说说 回忆校园时光说说

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【 – 小学作文】

第一篇:《回忆小学生活》

回忆小学生活

六年级一班 刘瑶

指导教师:李从华

时光飞逝如白驹过隙,岁月如梭来去匆匆。六年了,我们同在一屋檐下六年了;六年了我们相互扶持六年了;六年了,我们在欢笑、感动与忧伤交织的学校度过了六年。六年中,我和同学们一起长大。可是在三十天后,我们要毕业了!

思往事,惜流芳,易成伤。你们听:分钟滴答滴答地走过,就过了一分钟。三十天,时间每天都在倒计时,我不禁想起六年来的欢乐与艰辛。今天让我们一起说说这六年来的点点滴滴,好吗?

记得刚上小学的时候,我不明白学习有啥用。上课时老师讲课我不听讲,上课时,老师让我班同学做作业,我也不做。现在每次回想起来,我总在恨自己为什么不听讲、不做作业。我知道错了,现在也在后悔。过了几天后,老师让我们做作业,我想起了以前的事,便认真做了起来。过了几天,老师把作业批改后,发了下来。老师笑眯眯地对我说:“你做的很好,字也很工整。”我觉得很惭愧,便低下了头。

我带着即将与母校依依惜别的情怀,再次漫步校园,校园的每处引起了我的思绪,无论校门、教室、操场……我在教室看到墙上的画,想起了同学们对绘画的渴望。看到数学园地的数学题,看到了同学们对知识的渴求;看到了……

我继续向前走,来到了操场,看到了那青青的柏树,那依然挺立

的柳树,那一层层的阶梯,我仿佛看到昔日同学们坐在那里玩石子的情景。仿佛闻到了花儿的香气。这一幕幕仍然清晰地留在我脑海里,我永远……永远……

面对母校中的一切是那么留恋,不舍得。不舍得校园,不舍得师友,千千万万个不舍化为一句:“珍重,再见。”

指导教师点评:语言简练,富有真情实感写出了对学校某处的依恋。

难忘母校

六年级一班 郭荣

指导教师:李从华

漫步在这条熟悉的校园小径上,蓦然发现,自己已是临近毕业的六年级学生了,再过几天,我们将唱响《毕业歌》,踏上新的学习征程。

母校一宽大的胸怀、慈母的厚爱循循善诱,让我们打开知识的窗户。

是你们,母校的老师,告诉我们该怎样读书,怎样养成好习惯。你们教书育人,把人类文明的甘泉洒向我们每一位学子。在这里,我要向精心培训我们的学校领导与各位老师说声:“谢谢!”

我不会忘记老师对我的关爱与谆谆教导。

记得有一次,我在一次考试中忘了写名字,交上卷后才知道,您便严厉的说:“如果在期末考试时也忘了写名字,那题不是白做了,连是谁做的都不知道。下次先写名字再做题!”我便记住了您的话,

从此以后再也没有考试时忘写名字的情况。

作为一名有志少年,母校给了我羽毛渐丰的翅膀,给我叩开知识宝库的钥匙。老师教给我做人的道理,增长我的知识,让我掌握了克服困难的学习动力,这将使我终身受用。

今后,我无论走在哪里,无论在学习上遇到什么难题,我都不会忘记母校的谆谆教导,我要用克服困难勇往直前,学成报国的辉煌成绩来回报母校。祝母校的老师们福如东海,寿比南山,母校的明天会更加美好,更加辉煌!

指导教师点评:写出了即将离开母校的留恋心情,富有真情实感。

难忘小学生活

六年级一班 范新玉

指导教师: 李从华

时间如流水,已经是小学六年级的最后一个月了,我的小学生涯即将就要结束了,六年的时间也即将离我而去。小学的生活令我怀念,令我快乐,想想就要离开母校了,真舍不得。

在母校里我就像一棵无知的幼苗,一棵小草,在老师的呵护下茁壮成长。

在这小学阶段,一件令我记忆犹新的事,就是那次“六.一”儿童节《卖羊肉串》拿了二等奖,虽然没有取得一等奖的成绩,但是我们努力了,付出了。当时,我们表现很出色,页得到了大家的鼓励,可谁又知道成功的背后同学们付出多少艰辛和汗水啊!在这艰苦的努力的背后是最辛苦的,因为老师不太懂,所以排练时,老师就打开班

班通,帮我练习。经过几次的排练,同学们改掉了不足,把缺点改为优点,赢得了这次汇演二等奖的名誉。

老师对我们的关心是无微不至的,每次考试前老师带我们复习一遍,老师经常教导我们:“只要付出了,就会有结果。”正是因为我们的付出,考试时,考了一个好成绩。

老师的教导,我永远都不会忘记的,但在母校不仅仅是老师的教诲,还有同学们的帮助。记得有一次,我正在做题,我有一个题不会做,为这事犯愁。刘延芬走过来问:“范新玉,遇到什么难事了吗?”我告诉她,我有一个题不会做经过刘延芬的指导,我茅塞顿开,列出了式子并解答了出来。

天下没有不散的宴席,就如《我们上路了》这篇课文所说的:“没有退路,人生的车站不售返程车票;没有退路出了山的溪水不会往回流动。”

忘不了,忘不了美丽的校园,忘不了老师,忘不了同学们的笑声,忘不了母校,更忘不了在小学的幸福生活。

指导教师评语:用具体事例表明自己对过去的眷恋。文中选用了不少好词佳句,叙事自然。

母校

六年级一班 王娟

指导教师: 李从华

一年的时间虽然不是特别长,但是在这里的每一天。我度过了许许多多快乐的时光。即将离开这里,回顾一件件往事,我是多么的舍

不得这个学校啊!

可能我在学校里丢下一片叶子,没有人会理会;或许在墙上画上一笔,不曾注意过。但是此时此刻,我马上要离开小学校园,离开东峪脸小,我心中是万分不舍的。舍不得这里的花、这里的草、这里的同学、以及这里的每一位老师和每一个角落。但是令我最舍不得的还是李老师,他不仅忠于职守,而且教学特别严厉,俗话说严师出高徒!老师这种严厉的态度我们还是非常赞同的。希望在将要毕业的这段时间里,我能和李老师快乐地度过剩下的时间。

记得有一次,老师说学校要组织春季运动会,希望我们能积极参加。果然同学们特别积极。在开运动会的那一天,我看到了许多运动员为了给班级争取一个荣誉,都非常的努力,在比赛中同学们都齐心协力地比赛。下面的同学也为我们呐喊加油,这一切是多么的美好。

在这个学校中我依依不舍的还有一个普普通通的东西——课桌。因为自从我来到这里,这张课桌一直伴随着我。这张课桌充满了我伤心时的滴滴泪水和开心时的一阵阵欢笑。这张课桌也充满了我对这里的回忆。

校园就像一颗葱郁的大树,我们就像快乐的小鸟憩息其中—我们共同游戏,共同学习。可是雏鹰总归是要离开大树的怀抱,向着更高更远的目标展翅飞翔。现在,我们即将离开母校,小学毕业。让我们在最后的时刻在这里欢聚一堂吧!

指导教师评语:想象合理,运用了比喻手法写出了对母校的留恋之情。

第二篇:《再见,我的小学生活 《说说心里话》》{关于回忆小学时光的说说}.

六年级人教版品德与社会第四单元

再见,我的小学生活 《说说心里话》

【教学目标】

知识目标:知道自己的成长离不开朋友、老师和同学。

能力目标:以适当 的方式表达自己对朋友、同学老师的感激之情。 情感、态度和价值观目标:能感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。

【教学重点和难点】

重点:能感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。

难点:以适当 的方式表达自己对朋友、同学老师的感激之情。

【教学准备】

在学校照的一些照片。歌曲《童年》,歌词,成长树,卡片。

【教学过程设计】

一、情景导入;

1、同学们老师给你们带来了几张照片你们想看吗?

2、那你们说说这些是什么时候的照片呢?

4、老师让你们也带来你们自己所收藏的照片,带来了吗?请你给大家看以下好吗?说说这什么时侯的照片?

5、现在老师想给你们放一首歌《童年》,我们边听歌边回忆一起上学的情景,感受那时侯的快乐好吗?

6、同学们你们现在有所感受,想说说什么吗?好,那我们今天就

板书:

《说说心里话》

二、你说我说

1、谈话:六年的时光,六年的点点滴滴,就要快成为我们的记忆了,在这最后的时刻中,你还有什么要说的吗?还有什么样的心里话没有倾吐出来呢?

今天,就让大家畅所欲言,说一说心里话,你说,我说,大家说!

2、给学生思考的时间。(5分钟)

让学生有足够的时间去想,去思索那些点滴并让学生用画或写的方式将自己所要表达的感情,所要说的心里话在卡片上展现出来。(让每个学生有有表现自己的机会,做到不漏一个人)这时放歌曲《祝福》

3、畅所欲言。同学之间互相说说,可先请人在台上说,说清楚想倾诉的对象,说清楚所要表达的意思,感情。

4、现场送真情。

三、归纳小结:

1、师:倾诉你的心声,说出我的心里话,让我们做至没有遗憾,让我们永远记着小学六年当中的快乐点滴,让我们一起牢牢的记住这美好的童年。

2、放音乐:《再见》在欢快的音乐中结束。

四、下课后我们一起做个毕业纪念册好吗?

板书设计:

老师的心里话

孩子们,和你们在一起,我一边尽情的挥洒着自己薄薄的积累,一边收获着你们的喜悦和热爱。是你们让我的教学不再简单只是一种工作、一种责任,更是一种生活的享受。一种生命的体验。对于你们,我怎能不心怀感激呢?我要感谢这些年来勤奋学习、严格要求自己的你们;你们或许有着自己远大的人生目标,或许是应父母之命、老师之意,才收起一颗好动的童心,端坐在教室里,写着永远写不完的作业、考着永远考不完的试;我要感谢你们,是你们让我看到了什么是坚韧什么是顽强。在离别的时刻,请允许我向你们表达歉意:六年里,不论是无心的伤害或是严厉的责怪只是为了一种期待,无论是故作无奈或是漠然失态也只是为了一种关爱。最后就让我——在你们的耳边轻轻说声:孩子,我会永远祝福你们的!加油!

第三篇:《回忆小学作文:一剪六年的时光》

回忆小学作文:一剪六年的时光

回忆小学作文:一剪六年的时光

不知是什么时候,竟,也许会了安静地回忆。

犹记得刚开学时,同学们那一张张稚嫩的脸。时隔六年,当家长、老师们再拿出当时的照片时,我们望着照片上一个个小人儿,互相辨认,有些,竟会认不出来了。六年,大家的

变化,真的很大。或许容颜稍有改变,但是我相信,我们之间的友谊,不会变。我们拿着刚入学时的照片,每个同学的脸蛋都是肉嘟嘟的,胖乎乎的小手,摆着大大的剪刀,笑得

那么灿烂。“哎呀呀,这不会是我吧?”“哈,你看,这个,好萌!”或许记忆渐渐淡了,但是,那些美好的瞬间,被照片,记录着。

还记得一年级时的秋季运动会么?哈,羊角球接力赛,我们班是最后一名呢!是不甘心吧,自二年级起,我们班一直稳拿冠军之位。还记得那次难忘的南雁之旅么?哈,一群人马

涌上竹排,结果沉船了,每个人都成了落汤鸡。还记得那次的足球赛么?哈,明明球技烂到不行,却一直好运连连,最后竟然夺得了亚军。还记得那时候的广播操比赛么?哈

,那是小敏老师带着我们,迎着凛冽的寒风,一起喊着响亮的口号:“璀璨璀璨,不畏严寒!”还记得六年级时的辩论赛么?哈,针锋相对,唇枪舌剑,精彩得让人至今难忘

,不是么?

毕业晚会上,谁都没有哭。互相在校服上签名,游戏追逐打闹。一起痛饮可乐、果汁,一起抢夺美食,一起制作“黑暗料理”,一起放开了嗓子唱歌多快乐的时光。谁都没有

流泪,但谁都知道,真的,很难,再相聚了。或许老师说的对,六年,真的很短。

六年。

感谢你们,让我在最好的年纪遇上了最好的你们。

静静躺在床上,看似遥遥无期的毕业,原来真的已经来了。一群人,一起相约《小时代》。小时代,真的结束了。“友谊地久天长”那一曲《友谊地久天长》唱响了这个夏季

。“我们说好不分离,要一直一直在一起”小时代,我们羡慕不来的友谊,但我们,可以创造属于自己的奇迹。笑着挥手说离别,一群人打打闹闹、说说笑笑,似乎还和多年

前一样。可是,似乎又不一样了呢。

初中。我还会遇到这么好的你们,吗?

白驹过隙。{关于回忆小学时光的说说}.

一剪六年的时光。

淡淡的,却满满的,糊在心头,融入记忆。

第四篇:《纯白的时光,别样的记忆》

纯白的时光,别样的记忆

恒盛厂区 张小磊

某日午后,像往常一样坐在办公室工作,收发室的警卫送来一张我的明信片。同事惊讶,在信息化如此发达的当下,竟然还有人用这么古老的方式传递情感。我不言,只是微笑着收起这来自远方的问候。

明信片是在苏州的同学北上首都时路过天津带的,我们曾经一群人想象着有一天一起去北京看看,可直至毕业都未成行,后来就更难了。如今,她虽一人独去,可终没忘记当年的戏言,一一为我们选了明信片寄来,仿佛她与我们一同在看那北国风光。明信片的正面是天津意大利风情街,背面是同学熟悉的字迹,寥寥数语道尽毕业后为数不多的几次相见。字里行间透着无奈,却也无比感谢。

我一直觉得,一些古老的方式虽然没有现代化的效率,但它的地位无可替代,比如信件,字字都能突出所传递感情的珍贵,而且有些情感也适合用这种方式表达,显得安静、质朴,同学情便是其中一种。

有人说,一旦毕业,所有人都会无比怀念自己的校园时光,我也如此。闲来无事时,经常会看看电脑里留存的昔日同学照片,回想从前的点点滴滴,仿佛一下子又置身彼时的光景中,看着看着,竟会不自觉地傻乐。

其实读书的那段时光很清苦,物资并不富足,但很多快乐跟物质没关系。比如吃路边摊。似乎每个学校附近总有那么一两条巷子,像杭州滨江的垃圾街一样,充斥着各种小贩,吆喝着卖全国各地山寨版美食,被学生们戏称为“吃喝玩乐”一条街。我们校区边上恰好也有那么一条西巷,每每食堂的饭菜吃得腻歪时,我们总三五成群去那里打牙祭,在烟熏火燎中吃着陕西肉夹馍、重庆麻辣烫、新疆羊肉串、洛阳鸡蛋灌饼几个人围坐在路边的小桌上,不会讲究卫生、不必注意形象,只在意味道好不好,吃得热闹时一群人就会大声哄笑,别有滋味。又或者看电视。晚上不用上自习时,我们会聚在宿舍里就着一台电脑看综艺节目或肥皂剧,一边看,一边吃零食,间或聊聊班里或学院里的八卦,不时发出阵阵笑声。周五的时候,我们会偶尔相约

去学校农学院大礼堂看两元三场的电影。没有温软的椅子,没有立体环绕的影响,更没有冷暖气,有时候屏幕画质还不一定有保证,但几个人就能津津有味地磕着一包瓜子从开场看到终场。有一次,因时间耽搁,在回自己校区时,路北校区的南大门已关,正犹豫着要不要返回北门回到南校区,看到旁边草丛中有人出来,一问才知,校友也是夜归人,从围墙缺掉的栅栏里钻进来的。我们几个觉得很新奇,偷偷摸摸地也从那里钻了出去。后来,这件事作为谈资常被我们说起,成了记忆中不可遗忘的囧事。再就是旅游。学生的旅游很奇特,因为资金不够,往往需要各出奇招。2010年世博会期间,为了能去上海一睹大都市的风采,我们宿舍三人省吃节用,终于攒下旅费。暑假时三人坐着半夜的火车从镇江到了上海,还在同学姐姐那不足二十平米的出租屋里挤了三夜。虽然出行与住宿都很寒碜,但期间我们不仅去了世博园,还在外滩、徐家汇、七浦路好好玩了一圈,一点也没有因为费用所限觉得拮据,更多的是满足于那次出行所得见识,当然最开心的莫过于有最亲近的同学一路相伴,能随时分享所见所闻。

如今大家都有了自己的工作,吃饭可以去餐厅,看电影能上影院,出行自有旅行团,但记忆里总是无比怀念那段相知相守的美好。曾经一部清穿小说里胤祥福晋讲的一句话让我记忆犹新:我很怀念我们在养蜂夹道的那段日子,虽然很苦,却很踏实,那时对我们好的人才是真心待我们的。我总觉得这句话用在同学之间也特别妥帖。那时候的我们什么也没有,什么都不是,只是因为性情与喜好而彼此亲近,没有现实的利益矛盾,没有工作家庭的压力,更没有世俗的经济比较,除了一起吃一起玩,我们还能一起学习。每到学期快结束时功课总特别忙,早上六点就得起来去自习,晚上11点才能结束自习回宿舍。可就是这么一天天的忙碌学习,让人觉得莫名地充实和真实地存在。以至于经年之后,在超市看到货架上的保温杯就会想起那时一水杯一书包穿梭在宿舍、自习教室或图书馆的日子——早晨相互照应占座,午饭后校园里溜达一圈,晚上说说笑笑回宿舍,中间遇到自己解决不了的难题就相互讨教,总会得到不厌其烦的解答。世人都说象牙塔里

出来的人单纯,可我觉得那时的人也是最聪明的,会用真心找朋友,也会得到最真挚的回报。朋友结婚时,他的同学从外地来桐乡参加婚礼,其中有一位从东北跨了大半个中国赶来,不得不让人动容。电视剧《中国国防生》里就有这么一句台词:各位兄弟姐妹,同学情是一生不变的,战友情是用汗水浇灌的,咱们是同学加战友,那是给座金山也不换的。虽然我和我的同学不像国防生一样有战友情,但我们的同学情也是经年累积的,也是弥足珍贵的。

毕业那年已离我们越来越远,但那时的人、那时的事终将会以独特的方式存在于每一个人的记忆里,无论时光过去多少年,那一段棉白的岁月、无暇的青春都会是我们这一生最柔最暖的回忆

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