【 – 小学作文】
第一篇:《小学安全教育征文》
安全你我他 幸福连万家
台前县孙口镇影唐小学三年级 党晓文 辅导教师：曹雪真
手机：13938301797
“生命”,一个多么鲜活的词语,“安全”,一个多么古老的话题,“幸福”,一种多么美妙的境界。可是生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。
放假时，老师每次都对我们说：不要玩水玩火，假期要注意安全。出去玩时，父母反复对我们说：不要横穿马路，红灯停，绿灯行，一定要注意安全。我们聆听“安全”教育的次数太多了，有些同学就会不以为然，认为这根本是杞人忧天。但是，安全事故总是不停地发生，这方面的教训是惨痛的
我曾经看到过这样一则新闻：春节过后，居住在一个农村的两户人家，门口还挂着大大的红灯笼，地面还铺着来不及打扫的烟花碎屑，过年的喜庆气氛还历历在目，却掩盖不了那两家前所未有的悲痛。原来，在正月初六，这两家的两个六七岁的孩子结伴去玩，却再也没回来，后来，在村后的河沟里，找到了两具冷冰冰的尸体，面对着尸体，亲人都撕心裂肺的痛哭……
每次想到这件事，我的心都在流泪，觉得上天对他们是如此的不公平，然而，真是上天对他们不公平吗？细想不是的。如果孩子们的安全意识强一点，如果家长们对安全事故不麻痹大意或者心存侥幸，而时时刻刻叮咛孩子，那么，这一桩桩触目惊心的安全事故就会少发生，甚至不会发生了。
在我的周边也发生过不少安全事故，在一个繁华的十字路口处，一个八九岁的男孩被汽车碾在车轮底下，刺眼鲜血拖有两三米远。还有，过年放烟花炸瞎眼睛，炸掉手指头的，虽然没有生命的危险，可也落下身体上的残疾。还有，去年，我村几个小男孩在小河边玩，结果其中一个男孩差点掉进河里淹死，幸亏抢救及时，才没有造成严重后果。像这类事例多的数不胜数，而这些事故发生之前，如果我们有较强的安全意识，我想那些事故也是可以避免发生的。
消除安全隐患，从我做起。首先，我们要学习各种安全防护规
则。如：没有安全措施，不玩水、火、电，不爬树……其次，遵守安全防护规则。其实有很多规则我们都知道，但是总是有很多人对安全防护规则视而不见，我行我素。事事从我做起，因此，在做每件事之前，我们都要想一想，这件事我能做吗？这么做安全码？如果不安全，千万别做！
我们不仅要时时刻刻谨记安全第一，还要让我们身边的安全事故逐渐减少。当看到别人做危险的事情时，我们要立刻站出来，及时劝阻！这样，每一个家庭都能美满幸福了！
“人的生命只有一次”，“人，最宝贵的是生命”。大家一定要牢记安全，因为只有安全了，生存才会拥有希望，生命的价值才有可能展示。
第二篇:《安全教育征文》
第五届郑州市中小学“安全教育征文大赛”
安全相伴 幸福一生
学 校：登封市第二中等专业学校
年 级： 14微机班
作者姓名： 景浩杰
指导老师： 武晓慧
联系电话： 13783400693
安全相伴 幸福一生
每个人都渴望幸福，它让我们可以享受多彩的人生。但幸福也是奢侈的，因为他只赐予有安全意识的人。在追求幸福的道路上，我们只有与安全携手前行，才能绘出自己多彩绚烂的人生蓝图。
生活中，我们经常听到人们在离别时送出“一路平安”的祝福和关于“开车不喝酒，喝酒不开车”告诫。是的，生命旅程是一张单程车票，没有回头路可走，因此，我们每人都该牢记“安全重于山”的警示，把平安带给自己，让家人感受幸福。
谈到这儿，我忽然想起了发生在我家人身上的事情，让我记忆犹新：那是十年前一个冬夜，我的姐姐和姐夫去外地接货，在回来的路上突然发生了追尾翻车事故，姐姐以及腹中的宝宝就永远的离开了我们，姐夫也被残忍的截肢。一场事故的发生给家人带来了无尽的痛苦，不论最后追查事故的责任在哪一方，可事故毕竟发生了，活生生的人已经不能再复生，这是血的教训。而现在，随着人们生活水平不断提高，近几年的私家车越来越多，也不乏好多“马路杀手”就在我们身边，因此不论是外出乘车还是自驾出游都要遵守交规，小心慢行，宁等三分不抢一秒。只有这样我们的生命才有所保障，我们的家人才会开心幸福。
此刻，我深深地感受到能在环境优美的校园学习是一种幸福，为了对自己负责，我要好好珍惜生命，珍惜青春年华，因为只有保证了个人的安全，才能谈得上好好学习，报答父母和社会。于是，我想起了班主任经常这样给我们上安全教育课：上下楼梯要右行，紧急事件
莫慌张，迅速有序好撤离；课余活动要文明，嬉戏打闹不应该，武力动粗要不得，学会忍让和宽容。生活用电要小心，私拉乱扯有隐患，若遇火灾险情发，预防逃生两可保。交通安全很重要，遵守规则别忘掉，宁停三分不抢秒，礼让三先讲礼貌，骑车莫要逞英雄，不追不赶勿打闹。体育锻炼很重要，量力而行才算好。结交朋友要慎重，交友交心要记牢，防骗能力要加强，自尊自爱更是好。这句句箴言都告诫我们：安全不可小觑，平安才是真理，因为只有自己平安，我们的家庭才会幸福，社会才会稳定。
所以，我想，我要做的就是牢记老师的教导，从自身做起，从平时的小事做起，严格自律，遵守校规校纪，不惹事生非，平时要多了解一些安全常识，学会自救和逃生技巧，积极参加学校组织的消防、逃生演练，要居安思危，真正做到防患于未然，为创建平安和谐校园贡献自己的一份力量。
“安全记心间，幸福常相伴”，愿我们每个人都能对自己负责，牢牢抓住手中的安全带，时刻树立安全意识，增强自护自救能力，把安全教育真正落到实处，真正享受自己的幸福人生
第三篇:《安全教育征文》
重视交通安全 学校平安和谐
科技的发展，社会的进步，交通运输日益发达，人们的出行越来越方便。但是安全问题越来越凸显在大众面前，例如，马来西亚飞机失联事件，高铁越轨事件等等都给我们敲响了警钟。在审视这些问题以后我们教育者反思，只有重视交通安全，学校才能平安和谐。 据某网站统计数据显示：在过去五年中交通事故亡人数每年约6万多。在2009年，共有67,759导致亡的道路交通事故; 2010年交通事故造成的亡人数为65,225人; 2011交通事故造成的亡人数是62,387人。2013年，全国道路交通事故亡人数比去年同期下降13.3％。在一方面中国的年均增长在汽车保有量，从另一方面交通规则和管理的成熟和日益严格。而在这么多的事故中，造成残疾或死亡的人中相当一部分是少年儿童。
这些儿童的残疾和死亡，不仅给孩子及家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的负担和损失。交通安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子,使发生在他们身上的意外交通事故减少到最底限度,这已成为学校教育和管理的重要内容。交通惨案的一再发生，不断提醒我们加强校园安全工作迫在眉睫！面对交通安全事故，笔者认为学校交通安全工作必须引起重视，更要警常抓不懈，要构建学校、家庭、政府、社会交通安全工作网络，齐抓共管，确保交通安全。
第一、 高度重视交通安全，学校履行安全职责{安全教育征文}.
铁的事实告诉我们，导致交通事故频发的一个重要原因，就是学生的安全意识淡薄及求生知识的普遍缺乏，交通安全方面的知识几乎是空白，一旦发生不测，就不知所措，耽误了最佳时机。而安全的意识、思维、习惯、安全防护、应急和自救的技能和知识，应从孩子抓起，学校严格履行安全职责，这是一件具有重要的现实意义和深远战略意义的大事。
一是强化教育，增强学生安全意识，培养学生安全技能。 我以为，强化对学生的安全教育，要把“交通安全无事故”作为学校安全工作的理念，将其真正落实到学校对学生日常管理的各个环
节、多个层面。学校应以交通安全教育为载体，实现安全知识教育的常态化运作，切实增强学生的安全技能。学校交通安全教育应该坚持“积极预防，科学预防”的方针，建立有自己特色的安全教育体系，真正规避安全管理风险，从而强化学生安全意识，培养学生安全技能。比如教室打闹、楼道的奔跑、操场的嬉戏都可以是我们的安全教育资源。安全教育不能有丝毫的满足感，谁满足谁就最不安全！对学生交通安全工作应长抓不懈，对学生交通安全教育的内容渗透到相关学科教学中、渗透到教育教学的各个方面，在课程中让学生掌握一些确保人身安全的基本常识，强化学生安全意识，努力提高他们的自救自护能力，真正实现“校园我安全，安全带回家”。
二是学校避免安全管理真空，疏通拓展安全教育渠道。
在学校，学生安全管理空白主要表现在课间、午间、上学与放学这些时候。这期间，家长可进校探视，车辆涌入校园增加交通安全隐患。而学生处于自由、散漫状态，脱离教师的监管，一些学生可能就放任起来，意外伤害事故发生率就远比教学时间内的高得多。因此，学校应加强教学时间之外的学生交通安全管理，可以建立教师流动安全值日制度，并设立学生课余安全值勤岗，师生联动，及时发现、纠正和处理问题，填补这段学生安全管理空白，预防学生意外伤害。
在校外，学生安全管理空白主要表现在上学与放学途中、节假日。上学路途远，在当今的学生中是一个普遍现象，尤其是农村学校布局调整后，道路交通安全已成为学生校外意外伤害的一大因素。为此，学校一方面要拓宽学生安全教育的途径与渠道，切实提高每一个学生的安全意识和自护自救能力，另一方面，进一步加强与家长、社区的联系，针对本地、本校特点，组织和动员全社会都来关心中小学生的生命安全，预防学生意外伤害事故的发生。如通过印发传单、家庭访问、家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长的安全意识和监护人的责任意识。在填补学生上课时间之外、学校环境之外的管理空白中，学校要主动担当起自己的职责，把学生交通安全工作做细、做实，做到不留管理空白，与家庭、社会密切协作，共同为未成年人撑起一片安全无意外的生命蓝空。
第二、 校园交通安全工作，家庭充分参与配合
“不能一出事就把板子打到学校身上，家长也应当反思，要言传身教，强化子女安全意识。家长是孩子的第一任教师，对孩子的行为方式有重要的影响，家长的言传身教，可使其安全意识得到强化。学生监护人和学校互相配合，能一起做好学生的安全教育工作。由于部分家长家庭教育知识与技能的缺失，家教不得法，学校建立家长学校，对家长进行适时的家教指导，学校与家庭齐抓共管，安全教育成效显著增强。
学生是学校的，更是家长的。构建学生安全网，单靠学校的力量不行，需要调动家长的积极性，与学校形成一股合力。为此，笔者以为必须落实好“勉力合作、全力尽责、齐抓共管”的十二字措施。
一是勉力合作。现在，教师与家长坐在一起，谈论的最多的是孩子的学习成绩和教育方法。至于孩子的安全，一般的家长想不到谈，大多数教师也不想谈。于是，非常重要的安全问题被教师和家长自觉或不自觉地束之高阁。作为教师，要利用家长会、家访等机会，主动地与家长探讨交流学生的安全问题，多听听家长对孩子安全的要求与建议，多谈谈教师抓学生安全的方式与方法，达到相互理解、相互支持的目的。
二是全力尽责。目前存在一种怪现象，学生一旦出了安全事故，不管是在校内，还是在校外，家长都会把责任强加到学校的头上。例如说寒暑假里学生出了安全事故，按说，无论教师还是学校，都没有什么责任，因为在这段时间，学校、教师从空间和时间上都无法管理每一个学生。况且，每次放假前，教师都要针对安全问题进行主题班会教育。可是，学校、教师还是脱不了干系。之所以如此，就在于没有明确好学校与家长的责任。因此，学校要根据有关法律，利用联络书等方式与家长明晰各自的责任，让家长承担起应尽的监护义务。只有明确了责任，才能把这张安全网织得更结实。
三是齐抓共管。学生在学校里有教师“看”着，在家里有家长“看”着，但是，除了家和学校，存在学校和家长都“看”不到的地方，比如说放学的路上。这些空白时间更容易出安全问题，而且，一旦出了问题，纠纷往往会随之而来。对于这样的空白时间，很难界定是学校还是家长的责任。最好的预防措施是互补共管。作为学校，要向家长
讲清入校、放学时间，和家长一道督促学生按时到校，按时回家，并通过家校联系卡等途径及时了解掌握学生离校后的行踪与表现。同时，也要向家长及时反馈学生在学校的行为与动向，以防患于未然。只有家长、学校互补共管，就能把安全网织得密密的，确保学生不出或少出安全问题。
第三、 校园交通安全工作，社会力量良性参与
“保护好每一个孩子，强化校园安全是一项系统工程，不仅是学校，更应是全社会的责任。”学校和社会要联动协作，营造安全氛围。这里的全社会联动，指政府、公安、消防等相关部门要定期不定期对校车进行督办检查，及时整治中小学上放学期间的交通拥堵问题，消除安全隐患；家庭、社会也应联动协作，对孩子经常进行交通安全方面的教育，教会他们应对威胁的一些必备常识，为学生创造一个安全的学习环境，全方位营造一个安全的校园净土。交通部门应在学校附近设立安全站点，并且对机动车辆加强管理，在学校周围必须限速，用摄像头对违反规定的车拍照，进行处罚。
学生是社会发展和国家繁荣的希望，他们能否安全、健康地成长，关系到每个家庭的幸福安宁和社会的和谐稳定。学生到学校来，不仅要学到文化知识和学会做人的道理，更要学会怎样保护好自己的本领。十年树木，百年树人，只有学校安全教育工作从一点一滴抓起，真正落到实处，全民共同参与安全教育，逐步增强全民族的安全意识，才能使学校安全教育稳定、健康、持续地发展，才能渐渐排除安全隐患，减少安全事故，才能确保社会稳定、家庭幸福、国家繁荣。
第四篇:《安全教育征文》
安全的重要
祝阳镇第二中学 六年级四班 金林
指导教师：徐宗泉
安全，相信每个人都不陌生。{安全教育征文}.
一提到安全，人们都会情不自禁的想到：交通、溺水、火灾等事故。
比如我们在家里、要注意防雷电、防火；在外面要注意防止交通事故的发生，出去玩时不要到危险的水域玩耍。在我们的身边，主要发生的危险事故有溺水、火灾等。
在泰安市的某个村子里，有一间废弃的屋子，那里长期没有人住。而就在前几个月，有四个小孩子一起到那里玩，最大的孩子7岁，最小的才4岁，进去了四个孩子，而出来时只有一个7岁的小男孩。据那个活着的孩子说：他们在屋里点着了一堆火，本想一会就扑灭。但是没想到火势蔓延很快，瞬间就把整间屋子吞没了，而这个活着的小男孩当时站在门口，一看到着火了，就马上跑了出来，所以才幸存下来了。那些死去孩子的父母都痛哭流涕、非常伤心。
在前几天，有两个13岁的男孩到某水库游泳，一个男孩游泳时腿抽筋了，另一个男孩去救他，但是因为水太深了，他们两个都没有逃脱死神的魔爪。他们的父母找了他们三天，最后发现了水库边的衣服，就去打捞，只打捞上来了一
具尸体，另一具尸体有打捞了两天，也没打捞到。
其实每个人都要明白，悲惨的一幕就发生在我们的身边，不要以为这些事故离我们很遥远，自己不是总那么幸运，可能在某一天就发生在自己身上了，所以我们一定要珍惜生命，保障自己人身安全。
安全相伴 幸福一生
祝阳镇第二中学 六年级一班 梁美雪
指导教师：穆红
幸福，是我们所希望、所追求的。在幸福的道路上，我们应与安全携手同行。安全是不可缺失的，让我们与安全相伴，与幸福同行。
“安全”这两个字重如泰山，字字值千金。“天有不测风云，人有旦夕祸福”，我们应该时刻敲响安全的警钟，这样做不仅是为了自己，也是为了家人，不能让家人为我们牵肠挂肚。
高高兴兴上学来，平平安安回家去。这句话是每个学生所希望的情景，在优美的校园中读书学知识，在温馨的家庭里幸福成长，多么美好的生活。可是，这并非是每个学生都能做到的。每年，全国各地意外身亡的学生不是个小数目，屡见不鲜。在一次次意外中，一个个旺盛、鲜活的生命，瞬间被吞噬，在世界上消失了，死者无疑是对家人沉重的打击。所以，我们应该注意安全，不要做危险之事，这样，一家人才能幸福快乐。
安全的生活，不要做无趣之事。打架斗殴，如果一不小心，就可能造成终生遗憾。不要为了那些鸡毛蒜皮的小事情惹上更大的麻烦，要学会大度，忍一时风平浪静，退一步海
阔天空。同学之间要相互帮助，互相谦让，好好努力学习，将来为社会为祖国做贡献，不能辜负家长和老师的一片苦心。过马路时，要注意安全，不要嬉戏打闹，注意往来的车辆和行人。无论在哪里都不能做冒险的事，不要做愚昧人，也不能为了一时贪玩而造成大祸，平平安安才是福。
我们要树立安全意识，无论走到哪里，安全第一，要把安全紧急在心间。要做到：不私自下水游泳；不到无安全设施、不明水域游泳；不轻信他人，学会分辨是非；不要轻易给陌生人开门；要安全使用家用电器，注意饮食安全…… 可见，安全对我们有多重要，他是我们不可缺少的同行者。只有真正的做到安全，才能真正幸福。快乐学习，幸福成长！
饮食安全，健康成长
泰安市岱岳区祝阳镇第二中学 六年级六班 赵玉曼 辅导教师：张焕双
俗话说：“民以食为天”，由此可见，食品的卫生安全对我们成长的重要。
曾在电视上看到过这样一个报道：一个建筑工地住着几十个建筑工人，工人们在建筑工地的自助食堂用餐，由二位大妈供应工人们的伙食。一天，工人们用餐后发生了异想不到的事，几十名工人先后出现了头晕，呕吐，昏厥等现象。汗珠像豆珠似的从额头上滚下来，工人们疼得无法工作，还好抢救及时，没有造成人员伤亡。一场因蔬菜中的农药引起的中毒事件，对工人们及其家属造成了惊吓，同时也给工地带来了损失。
食品安全要警钟长鸣，不容忽视。也曾听到过这样一个事件：某中学食堂午餐中的一个小菜四季豆未烧透而导致了多名学生食物中毒，送到医院抢救。四季豆如果不烧熟的话，会对人体的肠胃产生危害，特别是对于还处在身体发展阶段的青少年来说危害更大。这个事件的发生不仅影响了学生们的身体健康，更影响了学生的学习和心理。也使家长们多了一份担心，同时使学校的名誉受到了损坏。在小么哥“拉呱”
第五篇:《安全教育征文》
安全教育，我先行
人最宝贵的是生命，生命属于我们却只有一次！这仅有的一次珍贵的生命有时却像一根透明的丝线，一端系着昨天的眼泪和欢笑，另一端又迎接着明天的希望与成功。但或许当这根透明的丝线，站在两端之间，我们才知道“生命”是有多珍贵，有多脆弱。注意安全，珍爱生命，你我有责。 为了让中小学生健康、安全成长，自1996年起，每年3月的最后一周的星期一，被确定为全国中小学生安全教育日。今年3月25日是全国第十八个中小学生的安全教育日，其主题是“普及安全知识，确保生命安全”。对于这个主题，作为教育工作者， 我深知肩上担负着责任。
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们的学生能否健康地成长，能否顺利地完成学业；它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。结合今年安全教育日的主题“普及安全知识，确保生命安全”，作为一名教师，要践行这个主题必须要切实向以张丽莉、杨建一同志为代表的舍身保护学生安全的优秀教师们学习，时刻将安全教育融入我教学的各个环节中，把学生的安全放在心上，把他们当作自己的孩子，尽心呵护，倍加关爱。
生命是宝贵的，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。作为教师要教育学生遵守交通