【 – 小学作文】
第一篇:《作文素养》
我们学生的作文素养都哪儿去了？
近几年，我们教师无论是在平时的作文批改，还是其它各类考试中发现让人眼前一亮的作文少了，特别有思想，有个性，有深度的作文没了。每次在各类考试中，想找几份可以当范文在全年级印发的作文，几乎找不着，发现学生的作文水平平平，只能是筷子里挑旗杆，实在是不能在全年级来当标杆。
就拿这两次考试为例，可看出学生的作文素养有多差，进而反映出语文素养的缺失。在一次月考作文中，题目是这样的，我们日常生活中，每天都离不开镜子；镜子有哈哈镜、望远镜、显微镜、三棱镜、反光镜；唐太宗李世民曾经说过：以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失;以史为镜，可以知兴衰。由此可见，不管是有形的镜子还是无形的镜子，都能给人以收益。
请以“镜子”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数不少于800字。 对于这次作文，审题并不困难，作为高中学生，头脑中的第一反应应知道，这应从镜子的深层含义入手，但跑题的学生有将近一半的学生，学生大多写的是日常生活的镜子，只从其表象入手。实际上镜子”这个话题有表层次和深层次的意义，写作要充分抓住话题内容的深层内涵来写。如果立意定位只在其表面层次——实物“镜子”上，那么文章的思想肯定不会深刻，也体现不出个性。如果立意定位在“镜子”的比喻义上，写出“以高尚的品格作镜子照出卑劣的灵魂”等深层内涵，作文无疑会高人一筹。从审题角度看，“镜子”显然具有隐喻色彩，信息含量较大，有深沉的意境。写作时应由镜子的特征出发，写“镜子”可以照见人生的缺憾，察己正身；可以洞见历史的正误，明路前行。由此可见学生的语文素养缺失严重。
再是期中考试时的作文，实际是2013年的高考作文，材料是这样的：注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之间，各得其妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈。人生也是如此，所谓：上善若水任方圆。以方圆为话题，根据此材料，题目自拟写作文。学生写的作文五花八门，有写房子设计成方形的，球设计成圆形的，是有它的道理的，还有写液体奶装进方盒子里，酸奶装进圆盒子里，是设计师精心研究后所决定的。有个别学生写的内容真让人哭笑不得。这反映出学生知识面狭窄，思想局限，直接反映出语文素养低下。
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第二篇:《素养大赛作文》
素养大赛作文
写人类作文：
1、朋友，对不起！ 我和她是班里最要好的朋友。原以为我们的友情会天长地久，不会断裂的。可我昨天就和她吵了一架。
昨天，我家闹钟没有响，上学迟到了，可出乎我意料的是她竟然在全班面前嘲笑我！这令我非常气愤！
上课的时候，我一直用鄙视的眼神看着她。可是她却很委屈地看着我，我看着更生气了，白了她一眼。以后，我再也不理她了。
当我和她像两头牛一样在互相抵着角的时候，同桌问我：“你怎么不和她玩了？”一提到她，我气得满脸通红，说不出话来。
我把眼睛睁得溜圆，对同桌说：“昨天我迟到了，她还当着全班同学的面嘲笑我！你说气人不气人！她就是一个狼心狗肺的家伙！真是知人知面不知心”同桌听得直发愣：“她没笑话你呀！那天她是在给我们讲笑话呢！”“啊？”我简直不敢相信自己的耳朵。
我无地自容的对她说：“对不起！都是我不好，是我太鲁莽了，没弄清楚事情的真相就怪你。我错怪你了，你千万不要生我的气
她笑容满面地说：“没关系！愿我们的友谊无价！”398字
2、我最感激的一个人
有一天，我上完书法课后，坐公交车回家，我在靠窗的位置坐下，看着窗外的风景，心里非常高兴。不知不觉中，就到了我下车的站台。下车后，我发现我的书包没了，那里面可是装着我的学习用品和一些零钱啊！这时车已经开远了，这可怎么办？”
这时，一辆出租车停在我旁边下客，可能是出租车阿姨看到我的神态感到奇怪吧，她走了过来和蔼地问道：“小朋友，怎么了？”我无助地说：“我的书包落在10路公交车上了。”阿姨说：“上车吧，我们去追那辆公交车。”于是，我上了出租车，往10路车下一站方向驶去。阿姨风驰电掣的向前飞驰，我坐立不安，再也没心思去欣赏两旁的景物，又转过一个路口时，那辆公交车终于出现在我们眼前，指示灯正闪着，缓缓地靠进站台。当阿姨把车停在公交车前面时，我急忙拉开车门，迅速冲上公交车。一眼就看到了靠窗位置上的蓝色书包，它正孤独地躺在那里，似乎在等着我认领呢。我心里忽然有种久别重逢的喜悦，快速跑过去，一把将包抓在手中。
这位阿姨就是我最感激的一个人。411字
3、我是个好孩子
记得那天，天冰冷冰冷的，刺骨的寒风刮在我的脸上。我和妈妈在花鸟市场看到一个乞丐，衣衫褴褛，面容憔悴，我看到他在寒风中饱受痛苦。
他是一个残疾人，只有一只脚，他坐在地上，非常可怜，但他却以自己那动人的歌喉来卖艺，他在冬天里唱歌并不是像大明星那样有着明亮的闪光灯，也不是有众多的观众来捧场。陪伴他的是一把旧二胡，他用自己那粗糙的手一边拉一边唱，来观看的人越来越多，他唱完后开始向人们乞讨，颤巍巍地说：“叔叔、阿姨们行行好吧，给我点钱吧，可怜可怜我这个残疾人吧”
这时候人们纷纷走开，更没有一个人停下来给他一分钱。看到这一幕，我心如刀割，立即走过去仔细观察他的腿，他就是个残疾人，不能靠自己的劳动来养活自己，他不是个骗子，我应该尽一点微薄之力来帮助他，我毫不犹豫地把零花钱都给了那位残疾人。那个人不停地说：“谢谢你小妹妹！你真是个好孩子，你一定会好心有好报的。”{素养作文}.
妈妈说：“你是一个好孩子。”394字
4、我有一个好伙伴
友谊如花，应该用热情去播种，用原则去培养，用谅解去呵护
我们班上我有许多小伙伴，其中我最要好的小伙伴是赖美静同学，他是我见过的这么多同学中最漂亮、最可爱的一个，赖美静同学是我们班上的中队委，瓜子脸，头发盘得高高的，显得很精神，一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪好像会说话，她是个活泼快乐的小姑娘。
赖美静同学是个助人为乐的好学生，有一次，我文具盒忘带了，我急得像热锅上的蚂蚁，善解人意的她，悄悄地递过来一支水笔，解决了我的燃眉之急。又有一次，我在做数学题，有一道题是奥数里的题，像敌人一样闪了过来，对着我虎视眈眈，我傻眼了，这时赖美静同学爽快地告诉我解题的思路，可我还是不明白，她一遍一遍地不厌其烦地给我讲解，直到我懂了为止
着就是我最要好的好伙伴—-赖美静同学。328字 5、不值得我尊敬的一位长辈
我家邻居小红的爸爸爱打鸟。今天我在小红家玩，小红的爸爸又背着猎枪准备出门去打鸟了。
小红对爸爸说：“爸爸，今天又要去打鸟吗？”
“是啊，宝贝。你想和我一起去打鸟吗？”爸爸满面笑容地说。
小红说：“爸爸，我不会和你一起去打鸟的，你也不许去打鸟。小鸟是人类的朋友，它能帮助我们捕捉害虫，还给我们带来欢乐”
爸爸说：“鸟儿那么多，打几只有什么关系的”
小红说：“可是如果世上的每一个人都跟你一样，每人打几只，那鸟儿还会有幸存者吗？再说鸟儿也是有生命的，它也有自己的家人，如果它死了，它的家人不也一样会伤心难过吗？”我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖的家，你又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟的家吗？”
小红的爸爸说：“小孩子，别管闲事，和你的朋友玩吧。”我正准备上前阻止她的爸爸，她的爸爸已经扬长而去了
小红的爸爸就是一位不值得我尊敬的一位长辈。372字
二、记事类作文 1、让我气恼的一件事
暑假的一天，我在小林家写作业 ，小林的爸爸拿着叉子和网准备出门去捕bǔ捉青蛙了。
小林对爸爸说：“爸爸今天你又要出去抓青蛙吗？”
爸爸满面笑容地说：“是啊，儿子。你想和我一起去抓青蛙吗？”小林说：“爸爸，我不会和你一起去抓青蛙的，你也不许去捕捉青蛙。青蛙是人类的朋友，它能帮助我们捕捉害虫，一只青蛙一天能消灭上千只害虫，是害虫的天敌，还是庄稼的‘保护神’呢！”
爸爸说：“青蛙那么多，抓几只有什么关系的”
小林说：“可是如果世上的每一个人都跟你一样，每人抓几只，那青蛙还会有幸存者吗？再说青蛙也是有生命的，它也有自己的家人，如果它死了，它的家人不也一样会伤心难过吗？我们人人都有一个家，青蛙也希望能有一个舒适、温暖的家，你又能为了一时的贪念而破坏掉青蛙的家吗？”
小林的爸爸说：“小孩子，真讨厌！别管闲事，和你的小伙伴写你的作业吧。”我正准备上前阻止他的爸爸，他的爸爸已经无影无踪了
想起这件事就让我气恼！398字
2、这次我做对了
人的一生有过无数次的是与非，对与错。做错了不可怕，俗话说“失败是成功之母”。我做错过许多事，不过有一件事我做对了，我给大家说一说吧。
在一个阳光明媚的周日，许多人家都把衣服洗洗拿出去晒。各色的衣服晒在杆子上，金色的阳光洒在上面，像是给衣服镶上了金边。一阵风吹来，那些衣服在风中“舞蹈”，风欢快地吹着口哨，“噗噗噗”，像是要把阳光洒满每一个角落。
慢慢地，天边出现了夕阳，太阳要下山了，妈妈正准备收衣服，一阵风吹来，妈妈一不小心，一件衣服就被淘气的“风弟弟”吹到楼下去了。我不满地嘟囔了一声：“真讨厌！”就和妈妈一起去楼下捡衣服。
到了楼下，捡起自己家的衣服，我发现不远处还有一件被风吹落的衣服，我捡起来递给妈妈。妈妈说：“这也不知是谁家的衣服？你先把咱家的衣服送回去，我在这等一会儿。”我在家等了很久也没见妈妈回来，就下楼找妈妈，我和妈妈一起等失主，结果，衣服的主人找到了。这次我做对了。391字 3、一件美好的往事
记得二年级时，妈妈给我买了一盒3D彩泥，我看着琳琅满目的颜色和各种各样的道具，兴奋得手舞足蹈。在眼花缭乱中，我精心地挑选了几种颜色，经过一番拍打，揉捏。一会儿，做成了一只五颜六色的大公鸡，紧接着做成了机灵的小猴子，还有可爱的小金鱼不一会儿，桌子上就坐满了各种各样、栩栩如生的小动物，它们互相谈论着，像在开隆重的会议。
第二天早上，奇怪的事情发生了：一个个可爱的小动物都变成了硬邦邦的“化石”了，它们身上还布满了一道道裂痕，有的还断成两截，难道它们发生了一次世界大战吗？
在爸爸的解说下，我知道了原来这种橡皮泥是面粉加颜色再加胶等一些原料做的，长时间暴露在空气中，橡皮泥里的的水分被蒸发了，就出现了变干、开裂的现象。
哦，我明白了，难怪老师教我们用完橡皮泥以后要装在塑料盒里密封好，原来是为了防止水分蒸发掉呀。在这一次玩橡皮泥中，使我懂得了我们在玩中要善于观察，勤于思考，玩中要有求知欲，这样才能玩出名堂，我的收获真大呀。
这件美好的往事至今还在我的脑海中回荡427字
三、抒情类作文
1、如果，我能再做一回小学生
六年的校园生活使人记忆忧新，回首六年的一草一木，使人心旷
神怡，回首起六年的学习生活，使我心情舒畅。
如果，我能再做一回小学生，我第一个要学会的是珍惜时间。六年前的我，只知道嬉戏玩耍，不知道争分夺秒地去努力学习，一眨眼六年已过，才发觉自己身边的一切是那么的宝贵，很想挽留，但想珍惜时却发现时间已经无法停留了，真是光阴似箭，日月如梭呀！
回忆起低年级的时候，老师教我们看书、识字，琅琅的读书声在校园里回荡着。多么美好的时光啊！但我有时会走神。
如果我能再回到低年级，回到那充满童真的时候，我一定要好好学习，潜心钻研。一定会改掉马虎的坏毛病。以前我在考试审题时不认真，总是和满分擦肩而过。这不仅让我十分失落，还挫伤了我的自信心。所以，我就下定决心，改掉粗心大意的坏习惯，做一个生活中仔仔细细的人。我多么想再做一回小学生，珍惜那时的一分一秒，不断地丰富自己，六年匆匆而过，我将要离开母校，离开同学，离开老师，我是多么的不舍。406字
2、我爱我家
我的家是一个三口之家，有爸爸、妈妈和我。我的家充满温馨、民主也是我失意时的避风港湾。
我爸爸是一名教师。在我心中，爸爸是我最要好的朋友。他总是教育我，要诚实勤劳，要真诚地对待同学和朋友。在我伤心时，他总会安慰我，鼓励我。我的妈妈是个爱干净又爱唠叨的人。你听：“女儿啊女儿，跟你说过多少次，书看完不要随手乱放，要放回原位，真是的。”
我嘛，爱好钢琴、声乐、围棋、跳舞，每天我在家弹钢琴，爸爸妈妈永远是我忠实的听众。我是一个能让家长放心的孩子。每次爸爸妈妈不在家，我都能快速并有质量地完成作业。”有一次，爸爸妈妈都不在家，妈妈让我自己弹钢琴、写作业、看书。我在家里把这几样事做完后，我就看课外书，妈妈回来后，看到我做得那么好，便激动地说：“宝贝，你真是妈妈的乖乖女，真是一个让妈妈放心的好孩子！”
我的家就是这样一个充满温馨和快乐的地方，我们生活得其乐融融。
我爱我的家。379字
四、想象类作文
1、假如我会克隆
假如我会克隆，我要克隆那些即将灭绝的珍稀动物。
第三篇:《个人修养作文》
个人修养作文
个人修养作文（一）
修养是个人魅力的基础，其它一切吸引人的长处均来源于此。古人云：“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。
但是在高度发达的现在社会里，修养不高的人却比比皆是。缺乏修养的人还有很多，有些人乱扔垃圾，甚至随地吐痰。还有些竟然脏话连篇，不注意语言文明。
一个人如果要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的注意，提高自身的修养是非常重要的。
为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候；更甚至接听电话都给人一种很舒服的感觉，而有些人则恰恰相反呢？这里面就是一个人的修养了。有时，优雅和礼貌并不完全是做给别人看的，其实从内心深处，我们每一个人都很欣赏这样的美。并不一定长得很美、很帅；并不一定拥有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加注意，就可以在普通人中脱颖而出，这就是个人的修养了。俊朗的外表、皎好的面容仅仅是母亲给的。但优雅礼貌的行为则是后天的获得。许多时候，后天的获得都可以弥补先天的不足的。
因此，迫切的希望我们在提高经济水平的过程中能够提高自己的修养，只有每个人的修养得到了提高，整个社会才可以算是真正发展起来了。
个人修养作文（二）{素养作文}.
当我们接触一个人之后，常常会给他人一些评语：'这个人素质高，有风度'；'这个人有教养'；或者'这个人太差劲，连句话都不会说'；'这个人俗不可耐太邋遢'一个素质高、有教养的人到底是什么标准呢？从>心理学上简单地讲，被众人接纳的程度高，那么个人修养应该包括哪些方面呢？
个人修养基本不看外表，主要看个人的内在德行。包括德，即品德，是内在的东西，是个人修养的主要内涵行，是由内在品德素质决定的外在表现。这两样构成了个人修养。
在日常生活中经常看到一些人不好的习惯，比如垃圾随手就丢，就算垃圾桶就在离自己不远的地方，也不愿多走那么一小步，就像一个公益广告所说的那样，其实我们只是差那么一点点。也许你的那一点点方便了许多人，同时也提高了你自己的个人修养，当然在日常生活中也有许多的人在做着与前面的人相反的事，在他们没有丢进垃圾桶的，而他们却捡起来扔进垃圾桶，不知道当然前面那些人看到别人为他们捡起来，他们的心里会不会有那么一丝羞愧呢？这只是人的外在表现的一方面，那么内在的又有哪些呢？首先在与别人交往时应该从内心去关心他人，帮助别人。待人要亲切、诚恳。朋友
之间应该相互理解、相互宽容。
如何提高自己的修养，我想不仅在日常生活中要注意自己的谈吐和举止，而且更重要的一点是要让自己多看点书，从书里沾一些书香气息。作为大学生我们更应该提高自己的个人修养，通过努力学习使自己的内在修养得到提高，在日常生活中多注意个人的外在修养，在别人帮助你的时候，别忘了说声谢谢、当自己做错事时说声，对不起等。我相信只要我们在日常生活中养成好的习惯，你的个人修养一定会得到提高的。
个人修养作文（三）
说到个人修养，我觉得的一个人的修养是很重要的，他是最基本最简单的生活规则，我们每一个人都要遵守它。
最近在网络上看到两个实例，读完之后觉得感触很多。
第一个实例是关于一个得了心脏病的司机的一个>故事，说的就是当他开车送乘客的时候，心脏病突然发作了，就在他生命的最后一分钟里面，他将车慢慢地停在了路边，然后让乘客安全地下车，接着就把车熄灭，以保障交通的正常运行，做完这些，他就一个人静静地坐在位置上，就这样失去了自己宝贵的生命。这个模范司机已经被广大的群众牢牢地记在心中了。
这个事例说明了一个个人修养的问题。毫无疑问，这个司机的修养是非常的高的，为了避免危险事故的发生，他在他离开世界的最后一分钟里面就做了三件事情，一保障了乘客的安全。
还有一个例子实在电视中看见的，说的就是一个小女孩，她的妈妈生病躺在床上已经好几年了，小女孩就承担起全部的家务，每天买菜，做饭，打扫卫生，还要细心的照顾自己的妈妈。家里的经济也十分的困难，小女孩就养成了省吃俭用的好习惯。在这种情况下，小女孩还能够坚持每天按时到学校去上课，勤奋学习，学习成绩优秀，还淡然学生干部，多次被评为三好学生。读着这样的例子，看着这样的小女孩，看看我们的身边，有没有人不孝敬自己的父母，不尊敬自己的长辈？答案是肯定的。比如或现在有一些学生一回到家里就成了衣来伸手饭来张口的小皇帝，有时还动不动就对自己的父母爷爷奶奶大呼小叫的。谁孝敬谁都成了颠倒的现象，有人曾经半认真半开玩笑的说，孝子孝子，就是孝敬儿子。本来是我们去孝敬父母，现在呢，却成了父母孝敬我们。那我们作为子女，我们应该怎么做啊？
我觉得我们要听从父母的教训，不与自己的长辈顶撞，有不同的意见要与父母将道理，要严格要求自己，要体谅父母的艰辛，不要让父母为自己操心，还要为父母排忧解难。在父母生病，在父母需要帮助的时候，我们要学会主动关心父母，协助父母。同时要认真学习，把学习搞好，不要让父母长辈担心自己的学习。当然在生活中要学会照顾好自己，要注意安全等等。总之我觉得真正的孝心是体现在言行上的。试想一个连自己的父母都不孝敬的人，一个连自己的长辈都不尊敬的人，谁相信他以后会是一个合格的社会公民呢？
我觉得一个人的修养真的很重要的，它往往决定我们以后的成功
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