【 – 小学作文】
第一篇:《我与雷锋同行征文》
雷锋无处不在
我的脑海中时不时地就会浮现出这样一首歌“学习雷锋，好榜样，忠于革命………”关于雷锋，我们都不陌生，在我们上小学一.二年级时，老师教我们关于雷锋的诗词各歌曲，虽然我们没真的正见过雷锋，也不可能再见到雷锋本人，但是他的精神一直流传在世上，让我们学习，是我们身边又出现一代又一代的“雷锋传人”。{我与雷锋同行作文}.
据电视上听说这样一个故事。一位女人的家里原有自己的婆婆，丈夫和自己的女儿，日子虽算不上富裕，但对于家里的一切开销还没有问题。
一次突如其来的车祸使丈夫昏迷不醒，一直躺在医院里，成为植物人，这位女人伤心欲绝，但他知道他不能垮，因为家里还有婆婆和女儿要照顾，从此，她用尽家里所有的钱买了一辆公交车，以运载客人的方式获取医药费来医治丈夫，有一次，车上坐上了满满的一车人，她心里感到很高兴，看见一名男子慌慌张张要上车，就打开车门。却不料这名男子是一位犯罪嫌疑人，这名男子掏出一把刀架在女司机级脖子上，女司机非常害怕，所有的乘客都担心不已，警车想起来了，这名男子更激动了威胁这位女司机快点开，但女司机想到车上还有许多乘客，说要让所有的乘客都安全下车才开快，男子答应了条件，所有乘客都得到了安全，却没有一个人救女司机，警车在后面跟着，这名男子指定让女司机去机场，以便他好逃走，女司机从后视镜中看到警车越来越近，加慢了车速，这名男子只顾着逃跑，却没有考虑到后面有警察，警车追上来了。女司机脚一踩刹车，这名男子看到警察来了，把刀狠狠的插入女司机心脏中，鲜红的血刹时涌了出来。这名男子正准备逃跑，警察灵敏的动作就将他抓住了，另一位警察抱起这位女司机去医院，听到女司机微笑着说了一句“还好乘客没事，那位男子也被抓住了。”说完便两眼一闭，安静的睡了，警察晃着这位女司机大叫，却永远也听不到她的回答了。{我与雷锋同行作文}.
雷锋精神一直流传在世上，可见他的精神感人之深，我们要向雷锋学习，向这位女司机学习。
汤阴县瓦岗一中101班王小洁
第二篇:《我与雷锋同行》
《我与雷锋同行》主题班会
班级：四（1）班
时间：2015年3月24日
班主任：陈统芬
一、活动目的：
雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。我班决定，借助三月学雷锋活动的春风，对全班同学进行民族精神教育，让全校同学知道雷锋的故事，学习雷锋全心全意为人民服务的行为，并在实际生活中赋予雷锋精神新的时代内涵，把雷锋精神发扬光大。开展“学雷锋精神，做诚信儿童”活动，号召每位同学从小事做起，从身边做起，学习雷锋精神，争做诚信儿童。
二、活动准备
老师：每位同学帮爸爸妈妈或爷爷奶奶至少一件好事。
学生：阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》
三、活动过程：{我与雷锋同行作文}.
1、主持人宣布主题班会课开始
2、全班齐声唱《学习雷锋好榜样》。
导语：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。
3、雷锋日记：“钉子”精神表演者：吴龙
老师：当雷锋听到有人说：工作这样忙，实在没有时间学习。他根据自己的学习体会，在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。正是他的这种“钉子”精神，促进了他在繁忙的运输工作中，坚持学习，树立全心全意为人民服务的人生观。
雷锋在日记里还写到：今天，我们没有理由不好好学习和工作，没有理由不改正缺点和错误，没有理由只顾自己不顾集体，没有理由只顾个人眼前利益，而忘了整个国家的最大利益。我们每读一篇雷锋日记，都很受鼓舞，特别是“钉子”精神，它将是我们今后努力学好知识的动力。
采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。（现场采访）可采访以下一些问题：
（1）雷锋是怎样一个人吗你对他有多少了解
（2）你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的{我与雷锋同行作文}.
（3）你觉得努力学习的动力是什么
（4）你觉得自己常在上课睡觉，这样做对吗为什么
4、学生发言：我班的“活雷锋”（讲述班里的好人好事）；
5、欣赏歌曲《爱的奉献》；
四、活动总结
第三篇:《我与雷锋同行》
我与雷锋同行
三月，是万物复苏的时候。三月，同时也是文明礼貌月和学雷锋月。 雷锋，这是个对我们来说熟悉的再也不能再熟悉的一个名字。可是，你也许不知道，雷锋这个词已经悄悄地，由一个名字变成了一种助人为乐的精神。 自从雷锋光荣的牺牲后，中国就已经开始流行起争做活雷锋，永远与雷锋精神同行这种活动。与雷锋同行这个口号不是说说就行，而是要亲自去做，朝着做雷锋的传人这个目标去努力。了解了雷锋的事迹后，我情不自禁的想起了我六岁那年的一件事：一位拄着拐杖的老奶奶慢悠悠的走向马路。我脑子里闪过一丝去扶她的念头即刻又灰飞烟灭了，想到：她是我的什么人？我为什么要去扶她？然后就视而不见的走开了。现在回想起这件事，真是羞得无地自容，恨不得找个地缝钻进去。现在，我要加入与雷锋同行这个无处不在的大队伍了。说到就要做到，就在前几天，我正在公交车上，突然车上上来了一些人。他们大多数是老人。四处看看，车上已经没有空座位了。我毅然站起来，把座位让给了一位老人。其他年轻人也纷纷站起来，把座位让给了老人们。
不要以为这件事很小不值得去。做俗话说积小德为大善。莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
学雷锋，就是要从生活中的一点一滴做起。刚一下车，我就看见一群人争先恐后的往为灾区献爱心捐款处挤去。{我与雷锋同行作文}.
啊！原来，雷锋还活着。我将永远与雷锋同行！
五年级:深海人鱼莉莉丝
第四篇:《小学作文：学习雷锋,与爱同行》
学习雷锋，与爱同行
雷锋是一位令世人钦佩的英雄，人人都向他学习，可是这位英雄却只活到22岁就为民牺牲。尽管这样，在现代社会里却还经常出现一些像雷锋一样的好人。
在公交车上有很多好心人让座，在各地各人有困难时热血募捐，在有病人需要血液捐助时踊跃捐助等等。
这些都是活雷锋的表现，所以我们要多为别人着想、奉献，争做现代活雷锋。