【 – 小学作文】
第一篇:《作文《相片上的回忆》》
相片上的回忆{回忆初中图片}.
今天，我和妈妈在整理相册时，从里面掉出一张带有花边的相片，我拾起来一看，“啊！”这不是我在二里庄小学上三年级时的全班合影吗？我张在最后一排的中间，王博伟站在我的左边，袁深站在我的右边……四年级时我转到了府学小学。我来府学小学已经快两年了，可却怎么也忘不了在二里庄小学时的生活。
记得那是三年级时的一个早自习上，袁深得意地对我说“赵晓东，虽然第二课还没学，可我已经能把课文背下来了！”我惊讶地问“真的？”他充满信心地说：“当然了，不信我给你背一个！”说着，他便摇头晃脑的开始背了。我拿起书对照检查，他快背到最后一自然段时，居然一个字也没错，我心中暗暗佩服。可他却偏偏在这关键时刻掉了链子，突然停了下来。我估计他一定是忘了，为了照顾他的面子，我故意把头扭向一边装作心不在焉的样子。这家伙见有机可乘，竟然悄悄打开书迅速的看了一眼，接着往下背。看见他那鬼鬼祟祟的样子我不禁偷偷地笑了。
“咦！”后面那个高个子不是单兆祥吗？听说他现在在东城体校踢足球，提起踢足球，还有一段趣事呢。一次，我们三（二）版和三（一）半踢足球，我放友善照相、耿昂、和我等人。对方的人员姓名记不太清楚了，但是对方的守门员却给我留下了深刻印象。他个子矮矮的，胖胖的，特别活跃。在场上，他不时喊着自己队员的名字，看上去是个队长。当比赛进行到一半的时候，双方都还没有进球。这是我们都有些急躁，场上乱作一团，也不知什么时候，双方的守门员也参加到我们抢球的行列。这是，单兆祥想带球射门，却怎么也找不到对方的球门，急得大喊：“三（一）半的球门在那儿？我当时抢球抢得昏天黑地，也分不清东西南北，上下左右了，一把拉起三（一）半的小胖子跑到事先画好的球门旁，大叫一声：“在这儿！”单兆祥迫不及待地抬脚怒射，球进了！正当我们兴奋得手舞足蹈时，突然，三（一）班的同学也欢呼雀跃起来。怎么回事？等我们回过神来细看，小胖子竟然站在了我们的球门前。我高声质问：“喂，你怎么上我们这儿守门来了？”小胖子理直气壮地说：“不是你拉我过来的吗？”同学们都笑弯了腰，我却惭愧得不行，从心里往外觉得对不起大家。
时间过得真快，如今我离开二里庄小学已经快两年了，但发生在那里的许多事还历历在目，让我永生难忘……
第二篇:《留在照片上的回忆》{回忆初中图片}.{回忆初中图片}.
留在照片上的回忆
晚上，我翻开影集，一张照片跃入眼帘，一个穿着又肥又大的褂子，脑后梳着髻子的老人。那饱经风霜的脸，显出她那淳朴的本色。这就是我土里土气的奶奶。虽然奶奶很土，可正因为她的土，使我养成了勤俭节约的美德。{回忆初中图片}.
妈妈把饭菜端到桌上。一家人刚坐下来，我一看又是麻汁拌黄瓜、鸡蛋柿子汤、馒头、大米饭，气就不打一处来，端起自己的那碗米饭倒进了垃圾堆里。可还没等我回过头来，屁股上已挨了重重一巴掌。
奶奶可真生气了，只见她嘴唇颤抖着说不出话，我扑到妈妈怀里哭起来。这可是我第一次挨打啊！妈妈刚要发作，就听奶奶发话了：“你这样大米白面地糟踏，对得起谁呀？”
爸爸见奶奶气成这个样子，赶紧赔不是：“都是我不好，把孩子宠坏了。以后我管她就是了，您可别气坏了身子。”听了爸爸的话，奶奶的气也消了一半，语重心长地说：“现在政策好了，挣了两个钱，可也别忘了过去的日子。再说，对孩子怎么能由着她呢。”爸妈不作声。我不止一次听爸爸对我讲起奶奶节俭过日子的事。奶奶是吃过大苦的人，也难怪她那么珍惜一粒米一分钱。现在我家有钱，爸妈对我百依百顺，而对眼前的情景，我不知所措，到底是爸妈疼我，还是奶奶疼我？
去年秋天，爸爸接来了奶奶，奶奶的打扮很朴素，可让我心烦的是奶奶爱唠叨。 “欢欢，看奶奶给你带什么来了。”我以为什么好吃的，原来是大枣、花生、地瓜……“市场上有的是，我可不稀罕。”我嘟哝着到自个房里去了。奶奶可不高兴了，把脸一沉，说道：“这可是好东西呀！我大老远背来，为的什么？…”看奶奶生气的样子，妈妈急忙岔开了话题：“娘，您先洗洗脸，换换衣服，孩子任性，您可别生气。”奶奶扑哧一声笑了：“我哪是生气，疼都疼不过来呢。”我在心里说，真是个怪老婆子。
一天中午放学后，我一进门就看见奶奶翻箱倒柜，把我穿的旧棉袄破裤子都拿了出来，还不停地唠叨："这么多衣裳也不拆洗拆洗。"我心里可来气了，我这奶奶是不是亲的？
为什么总跟我过不去？这些旧衣服我早就不愿穿了，真是穷唠叨！
一个月悄然地过去了，奶奶要走了，奶奶的一巴掌打在了我身上，记在了我心上。爸爸拍下了这张照片，作为纪念。
拿着这张照片，带着对奶奶的怀念，我进入了梦乡。晚上竟做了一个梦，梦见自己变成了一只小燕子，飞回了我日夜思念的故乡，飞到了奶奶的身旁。
第三篇:《初中作文：回忆时光》{回忆初中图片}.{回忆初中图片}.
回忆时光 光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年间的小学生活已经度过，马上就要迈入中学的殿堂；马上长大成熟；马上就要离开母校了。
岁月荏苒，想象一下：现在我们是一年级的刚入学的学生。刚刚进入校园，稚嫩天真的童心让我们对校园事物所好奇，看看这，瞧瞧那，强烈的好奇心催使我们跑来跑去，抚摸一下高高粗壮、挺拔的大树；嗅嗅花的芳香；碰碰新鲜的运动器材。当我们看见我们的班主任，他慈祥和睦的脸庞温暖着我们幼小的心灵，当他伸出双手，向我问好，而我却不敢去迎接，老师也不介意，和颜悦色的微笑起来，带我去班级，去认识新的伙伴。
到了二年级时，老师与我渐渐熟悉起来，有一件事使我至今也忘不了——上体育课时，与同学们一起尽情快乐的玩耍，欢喜使我完全忘记了脚下面有铁丝，跑着跑着，突然被铁丝绊到，膝盖重重磕在地上，我的膝盖顿时鲜血直流，强忍着疼痛，被同学们搀扶到了教室。老时间了，先是轻轻的说了我几句，说我怎么这么不小心！然后，马上用卫生纸轻轻的擦拭我的伤口，再把我慢慢扶起，带我去卫生所，边走边问我疼不疼。我被老师的关怀所感动，心里默默感激老师，有说不出来的话语。到了卫生所，医生麻利的给我擦消毒药水，涂上药，用纱布包扎伤伤口。老师在旁边看着，都为我感到疼痛，一直在问我疼吗？我的幼小的心灵被老师如此的举动所填满，使我受宠若惊。感激、感动使我忘记了痛苦，只有默默的祝福。 至今，我对这件事默默不忘。老师要过生日，我们都暗自准备为老师举行一个派对，我都肆意挥洒着喜悦，吃蛋糕、玩游戏，玩的不亦乐乎！但我们马上想到要毕业于母校，离开相处六年时间的老师与同学，离开了我们呆了六年的三班，不禁流下了悲伤的眼泪。热热的眼泪洗净了我们脸上的尘土，留恋吞噬了我们的心灵，百感交集。我们舍不得老师，老师也舍不得我们。我们纷纷拥入老师的怀中，感受这老师的温暖，强烈的师生情感弥漫整个教室，回荡着我的呼唤。这时，我们不再任性，只有甜蜜。
天下没有不散的宴席，我们现在能做的，就是把握现在，珍惜时光，共同度过这几天的时间，好好学习，以优良的成绩报答老师！