【 – 小学作文】
第一篇:《生活中的矛盾 作文》
我和哥哥的矛盾
今天，天气很好，哥哥来到我的卧室，
叫我起床，可我还想多睡一会，便说哥哥：“知道了，别叫了，烦人”，哥哥立即反驳我：“叫你起床，听见没有!”我受不了了，马上穿上衣服站在窗前，说：“这么好的天，多睡会都不行，真是的！”我立刻走进玩具屋，拿起我最爱的芭比娃娃，开始玩，过了一会儿，哥哥也来了，我看了哥哥一眼，没理会他，接着玩我的娃娃，哥哥也拿起他最喜欢的玩具飞机说：“我们一起玩吧！你的芭比娃娃是公主，我的飞机是战士，好吗？”“我才不呢！”我说过了一会我想去厕所，再三叮嘱哥哥不要动我的娃娃，可是当我回来时，娃娃的头.胳膊.腿都掉了，我便大声吼哥哥：不是说不要动啦，还动，现在坏了，你满意了吧，哼！”我没给哥哥解释的机会，便跑了出去。
这时，我坐在沙发上看电视，哥哥走过
来对我说：“我们一起看吧！”“我不”我气呼呼地大声说说道，哥哥急忙说起刚才的
事：“刚才我不是有意的，我准备拿起来放到原位的时候，它的胳膊散架了，我真不是有意的人！”我小声地嘟噜了一句说：“我是那么小气的人么？”不料给哥哥听见了哥哥高兴地说道：“你肯原谅我了！”“是的！”哥哥立刻抱起我在地上转了几个圈子，我顿时感到，其实娃娃不重要，最重要的是亲情，只有亲情，是世界上最伟大的东西
我爱你哥哥，我们的矛盾解除了！
人鼠大战
一个星期六，我们一家人都在看书、看
报纸，个个都昏昏欲睡，无聊透了。我老觉得屋里有什么声音，回头看了一下，突然，我翻发现了一只“战争导火线”——老鼠正在悠然自得的在我家“散步”，我们全家一下精神大振，我和爸爸更是“杀气冲天”。我起身对着老鼠飞起一脚，老鼠一个“凌波微步”敏捷的躲开了我的攻击逗得爸爸一阵
“冷嘲热讽”，全家人也跟着哈哈大笑起来。老鼠发现自己被追杀了，四处逃散。
我和爸爸一人操起一把武器——扫把
对老鼠穷追不舍，边追边打，可怎么也打不着，妈妈笑的直捂肚子。追了好一大阵儿，老鼠终于被我的“半月斩”击中，扫飞了几米远，老鼠“叽”的一声惨叫，往沙发底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快，两个扫把合着一挡，老鼠一下无路可走，“观战者”们响起了雷鸣般的鼓掌声。我和爸爸士气大振。我又一个“佛山无影脚”，老鼠被打得直打滚儿，我“扑哧”一下笑开了。就在战斗即将结束时，老鼠后退了几步，一副视死如归的架势，然后冲到扫把前一跃，在天空中划出一道优美的弧线，竟然从我和爸爸的包围圈里跃了出去！
老鼠像发了疯一样直冲座椅，吓得妈妈
发出一声震耳欲聋的尖叫，老鼠呆了好一会儿才回过神躲进了橱柜地下。我和爸爸笑得直打滚儿，哪还有力气打老鼠啊。
爷爷见我们半天抓不住老鼠，终于亲自
出马了。爷爷先把妈妈的长统靴放在墙角，然后拿了一颗花生放在鞋外。老鼠闻到了香味，飞也似的叼起花生跑到鞋里。我一个箭步冲上去，捏着鞋口对着地一阵猛砸。老鼠抖出来一看，早已不省“鼠”事了全家一阵欢呼，喜庆胜利。
呵呵，这次人鼠大战真有趣！其实，只{生活中的相交线作文}.
要细细回想家里每一件事，你也会发现家庭里的趣事哦！
我与爸妈的战争
家,是一个温馨的港湾,它会提供给我
们物质上的需求以及情感上的安慰.
有人说,家像一个橘子,一家人在一起,外面的是整个家庭.还有人说,家像一个榴莲,虽然有家人的关爱,但味道却略苦.- -我呢,认为后一个比喻更为贴切.更为生动.一家人在一起虽然很快乐,很温馨.但也不乏有大吵大闹的时候,榴莲之苦不也正体现在这儿吗?- –
我爱我的家,爸爸妈妈对我很好.在我骄傲的时候提醒我;在我灰心时鼓励我;在生活中教育我…..但是由于我们三个人的性格不一样,家里时常会发生一些小风波……
记忆里最深刻的一件事:也是就在前不久,老师告诉大家中考要考体育.看见了大家惊讶的痛苦的复杂的表情.我也有些担心了:自己的体育历来不是很好,副课已经很差了,怎么还要让体育成绩再拉分呢？……
时间过的可真快，转眼间我们已经在操场上准备热身运动了。“女生800米，男生1000米，开跑！”随着老师的一声命令，我们真的像箭一样飞快的跑着。本来还感觉良
第二篇:《葫芦岛市中考满分作文-第五章 相交线与平行线》
第五章 相交线与平行线
A2卷基础知识点点通
班级 姓名 得分
一、选择题（3分×7=21分）
1、 如图 点E在AC延长线上，下列条件中能判断AB∥CD的是 （ ）
0 A、 ∠3=∠4 B、 ∠1=∠2 C、 ∠D=∠DCE D、 ∠D+∠ACD=180
02、 如图a∥b，∠3=108，则∠1的度数是 （ ）
0000 A、 72 B、 80 C、 82 D、 108
3、 下列说法正确的是 （ ）
A、 a、b、c是直线，且a∥b, b∥c,则a∥c{生活中的相交线作文}.
B、 a、b、c是直线，且a⊥b, b⊥c ，则a⊥c
C、 a、b、c是直线，且a∥b, b⊥c则a∥c
D、 a、b、c是直线，且a∥b, b∥c，则a⊥c
4、如图由AB∥CD，可以得到 （ ）
A、∠1=∠2 B、∠2=∠3 C、∠1=∠4 D、∠3=∠4
B AAD3DBa 321DC 2134bBC FEEAC第（4）题第（2）题第（1）题 第（5）题{生活中的相交线作文}.
5、如图B∥CD∥EF，那么∠BAC+∠ACE+∠CEF= （ ）
0000 A、180 B、 270 C、 360 D、540
6、下列命题中，错误的是 （ ）
A、邻补角是互补的角 B、互补的角若相等，则此两角是直角 C、两个锐角的和是锐角 D、一个角的两个邻补角是对顶角
7、图中，与∠1 成同位角的个数是 （ ） bcaA、 2个
Ｂ、３个 1
1Ｃ、 ４个 L2
Ｄ、 ５个
第（7）题
二、填空题（8、11、12、13、14每题3分共25分）
00８、如图一个弯形管道ＡＢＣＤ的拐角∠ＡＢＣ＝１２０，∠ＢＣＤ＝６０，这时说管道
ＡＢ∥ＣＤ，是根据
９、如图直线ＡＢ、ＣＤ、ＥＦ相交于点Ｏ，是∠ＡＯＣ的邻补角是 ，∠ＤＯ
0Ａ的对顶角是 ，若∠ＡＯＣ＝５０，则
00∠ＢＯＤ＝，∠ＣＯＢ＝
D1C1DED1a C
OBA1B1A b3CD ACFB
第（8）题第（9）题B
第（10）题第（11）题
10、如图所示的长方体，用符号表示下列棱的位置关系：
A1B1 AB AA1 AB1，A1D1 C1D1 AD BC
000011、如图直线，a∥b,∠1=54，则∠2= ，∠3= ，∠4= 。
12 、命题“同角的余角相等”的题设是 ，
结论是 。
013、如图 OC⊥AB，DO⊥OE，图中与∠1与 互余的角是 ，若∠COD=60，
0则∠
EC MNBA
ADF
第（14）题第（13）题
14、如图直线AB分别交直线EF，CD于点M，N只需添一个条件 就可得
到EF∥CD。
三、解答题 15、读句画图（12分） P如图：⑴过点P画直线MN∥AB；
⑵ 连结PA，PB；
⑶ 过点画AP，AB，MN的垂线，垂足为C、D、E；
AB⑷ 过B画AB的垂线，垂足为F
⑸ 量出P 到AB的距离≈ ㎝ （精确到0.1㎝）
量出B到MN 的距离≈ ㎝ （精确到0.1㎝）
⑹ 由⑸知P 到AB的距离 B到MN的距离（填“<”“=”或“>”）
16、推理填空：（12分）
如图 ① 若∠1=∠2
则 ∥ （ ） 3D0 C 若∠DAB+∠ABC=180
则 ∥ （ ） 2
AB ② 当 ∥ 时
0 ∠ C+∠ABC=180 （ ）
当 ∥ 时
∠3=∠C （ ）
17、已知：如图ＡＢ∥ＣＤ，ＥＦ交ＡB于G，交CD于F，FH平分∠EFD，交AB于H ，
0 ∠AGE=50（10分）E 求：∠BHF的度数。 HB
CD F
0018、如图，∠1=30，∠B=60，AB⊥AC（10 分）
0 ① ∠DAB+∠B= D② AD与BC平行吗？AB与CD平行吗？ 试说明理由。
BC
D19、（10分）已知：如图AE⊥BC于点E，∠DCA=∠CAE，
A试说明CD⊥BC
BCE
FED
2 H G 1{生活中的相交线作文}.
ABC
附加题：（10分） （附加20）
20、已知：如图∠1=∠2，∠C=∠D，∠A=∠F相等吗？试说明理由
第三篇:《生活中的小发明作文》
生活中的小发明作文
生活中的小发明作文（一）
随着年龄的增长，我发现我们班近视的同学越来越多了！我心里有一种说不出的滋味，真难过呀！
经过几个月的观察，我终于发现同学们近视的原因是坐姿不对。
后来，我发明了一种多功能笔。这种多功能笔是用铝合金做成的，非常轻，当你写作业的时候手就不会麻了！虽然它的形状和普通的笔一样，但是我告诉你它的作用可多了！这种笔的笔杆上有五个按钮，第一个红色的按钮是铅笔；第二个粉色的按钮是钢笔；第三个紫色的按钮是橡皮擦；第四个绿色的按钮是改正液；第五个是蓝色的按钮，
只要你坐姿不正确，它就让你写不出字来。有了这种笔，你就可以省很多时间，也可以省很钱。因为它不用你给
铅笔加笔芯，也不用给钢笔打墨水。橡皮擦和改正液是无限的再怎么用也用不完。
听了我的介绍，你想买吗？我告诉你它不贵五角钱就能买到。这种笔便宜吧！
“多功能笔”刚到超市不过一分钟就被一抢而空。我喜欢我的发明，你如果还有什么好发明，我们一起分享吧！
生活中的小发明作文（二）
上星期老师给我们布置了一个小任务，那就是利用废旧物品来制作一个小作品，老师对我们说：“我相信同学们会做得一个比一个好！”下课了，同学问我：“吴若铱，你准备做什么？”我微微一笑说：“还没有想好呢？”
下午放学回到家，我飞快地写完作业，绞尽脑汁地想了起来做什么好呢？在我脑子乱糟糟的时候，姥姥放在床边的那些碎布头让我突发灵感，于是我向姥姥要来一些不同颜色的布，姥姥满腹狐疑地看着我，“你要这些布干什么？”“等我做好我的小制作您就知道了”我笑咪咪地说。我想，我一定能行！
首先进入准备阶段，我用剪刀剪下了布娃娃的脑袋、身体、衣服的轮廓，用卷曲的毛线编好头发，准备好装饰用的耳环、项链和头花，还有针和线，好了准备工作一切就绪；接着进入了缝纫阶段，起初我总是把针缝错位置，还会偶尔扎到手指头，但是渐渐地针线和我越来越熟悉，很快地完成了娃娃的身体和服装的缝制；最后是装饰阶段，我给娃娃缝上了明亮的眼睛和鲜红的嘴唇，用准备好的耳环、项链和头发点缀一番，哈哈，一件完美的艺术品诞生了！
通过制作娃娃让我知道了原来废品也可以变成爱不释手的宝贝呀！我想，请大家和我一起争当“环保小卫士”吧！
生活中的小发明作文（三）
现在社会上，男人们买烟，送烟和抽烟都象征着地位、金钱。他们聚在一起，聊聊天，抽抽烟，把家里弄得乌烟瘴气，空气严重受污染。我爸也不例外，在没妈妈的管束下，一天不知要抽多少根烟。我就决心要制止他们。
记得小时候，我在墙上贴上“NOSMOKING”的字牌，以及专门设定“专门吸烟室——家用W.C”。但叔叔门看了无数遍，也无动于衷，照样抽烟。尽管我见了也会拉拉扯扯把他们推进“W.C”，他们也只是稍微应付我一下，灭了烟。每当我走出'W.C'转一个身，他们就又点一根。那么我见了就会不由分说的一次又一次的这样做。大人么也不知疲倦地随着我，仿佛在动小孩玩一般。最后，还是我先厌倦，“放弃了”。他们也许在暗暗得意，或惊讶自己的耐心。结果，只要有烟的地方就总有一股浓浓的、刺鼻的烟味，弥漫在空气中
抽烟有四大害处：1有害健康；2污染环境；3火灾隐患；4损害家庭和睦。所以，针对以上4点，我设计了一件物品：烟的外套——烟壳。它是一种特殊的有机玻璃（超薄型）加上某种化学物质合成的，要求耐热，耐火，更不会变形。发明步骤如下：烟壳有两部分组成：烟壳底座与烟壳管。
首先我们把烟点着，只要打开底座与烟壳管，就能点燃烟。然后把底座关上，使烟灰聚集在底座，从而减少了垃圾。你就会问我，在烟壳里有没有空气，烟怎么能燃烧？这个秘密就藏在烟壳的上半部分，烟管设计成了针尖般的网状，供空气进出烟已抽完，只需将烟蒂往烟管里轻轻一按，烟自然就熄灭了。
怎么样？我的发明不错吧？
第四篇:《作文《生活中的感动》》
生活中的感动
感动，犹如冬日里的一杯热茶，温暖干涸的心田；
感动，酷似黑暗中的一丝光线，带来无穷的希望；
感动，就像花园里的一颗种子，开出艳丽的花朵。
生活就像一幅迷人的画卷。我们点缀其中，而感动就是画中的风景线，引人入胜，不可替代。或许我们站在生命的高度去看整幅画卷，你才会发现感动对于这幅画卷的美。
生活因感动而美妙。
其实感动就像空气一样，无处不在。像那草儿，绽放在春天里的笑颜，就是为了那生的喜悦。像那昙花，那是一份对生命的执着、渴望，却要活得精彩，活出一份自信。我们的生活也是如此，只要你拥有一颗善于接纳感动的心和一双善于发现感动的眼睛，那么，你就会发现，生活真的非常美妙。
感动由爱而生，爱因感动而存。
母亲给我的感动犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖。那股如丝般连绵不断的爱成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再孤独。而父亲给我的感动，是博大精深，不拘小节的。总在我犯错误时，给予我正确的指导，总是在我遇到难题时，给予我正确的方向。如果说，母亲给我的感动如水一般深远，那么，父亲给我的感动就如山一般的厚重了。他们的爱滋生了感动，他们的爱让我们此生难忘。
而我们和朋友之间的情谊，我想应该是由感动而存吧。在家靠父
母，出门靠朋友，朋友总是陪着我们一起学习，一起玩耍，一起疯。在我辉煌的时刻替我高兴，在我难过的时候给我安慰，或许以后长长的人生道路早已没有他们的影子，但我们在一起这段时光却是我这一生宝贵的回忆。
感动，使我们心灵相通；感动，使世界不再孤单。让我们珍惜生活中点点滴滴的感动，善于发现生活中的感动，让这个世界充满爱，让我们画卷般的生活中处处开满真、善、美的鲜花。
第五篇:《《生活中的矛盾》作文题分析》
【作文题目】
阅读下面文字，按要求作文。
我们的生活充满了矛盾，它无时无刻不与我们为伍。我们一方面对自己说对人要有爱心，爱人如爱已；另一方面又怕跟陌生人交流。我们一边感叹人际关系逐渐冷漠，一边又不愿意伸手却帮助途中抛了锚的人。我们的解释是：怕自己被坏人骗了；怕自己在路边与麻烦或麻烦人惹上了关系。我们的怕，大概已经快要把我们的爱吃掉。
请以“生活中的矛盾”为话题，自选角度，自拟题目，体裁不限，写一篇不少于800字的文章。
【审题重点】
1、首先明确话题作文的审题重点不是材料和提示语，而是话题。材料也许只是“话题”寓意的载体、样式的示例、命题人情感的倾向，提示语也许只是命题人对考生思维的引导；而“话题”才是命题人真正的落脚点，是写作的真正“目标”。所以，话题作文无论是否附带材料，“话题”本身才是审题的第一要点。