【 – 小学作文】
篇一:《2011六一儿童节游戏活动方案》
本次六一儿童节游戏活动，经过各队辅导员老师和队员们献计献策，布置会场，共分成“顶球高手”、“超级合作”、“吹球过杯”、“百发百中”、“千钧一发”、“快乐保龄”，分设在各教室。详细细则如下： 一年级：“顶球高手”——掷球绕弯细则：参加者手持球板（板上有球），绕着凳子来回走动，不掉下者为满分（奖6颗糖），如果掉下1次减去1颗糖，依次类推。 二年级：“超级合作”——挤范文网[***]气球细则：每次进场6对，即12位同学，2人背靠背合作挤破气球。挤破1只气球两人各奖2颗糖，挤破2只气球两人各奖3颗糖，依次类推。 三年级：“吹球过杯”——吹乒乓球细则：杯子内放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分别从1号吹到2号，从2号吹到3号，依次类推。吹进一个得一颗糖，吹出杯外，按所得的分数得糖。 四年级：“百发百中”——投掷圈子细则：参加者站在白线处（离柱子3米），每人投掷3次，投进1次奖2颗糖，投进2次奖4颗糖，投进3次奖6颗糖，。 五年级：“千钧一发”——夹弹子细则：参加者在半分钟用筷子夹弹子，能够夹到10颗弹子（及以上）得满分（奖6颗糖），能够夹到8—9课件下载[***]颗奖5颗糖，能够夹到6—7颗奖4颗糖，依次类推。 六年级：“快乐保龄”——打保龄球细则：参加者在4米线上，将保龄球滚向雪碧瓶，倒2只得1颗糖，倒3只得2颗糖，倒4只得3颗糖，依次类推。
篇二:《幼儿园庆六一儿童节游戏活动方案》
幼儿园庆六一儿童节游戏活动方案
活动开场：
今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最幸福最喜欢的节日，在这洋溢着幸福、充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐！为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好玩的游戏，获胜者能得到奖品。
活动目标：
1．知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。
2． 在游戏中，培养幼儿与同伴相互合作的能力。 游戏内容：
1、小小神射手
准备：若干易拉罐、呼啦圈
规则：每个参赛的幼儿有3个呼啦圈，站在统一规定的线上进行投射易拉罐，根据投射的情况进行奖励。
2、迷迷转
准备：熟悉儿歌内容
规则：比赛的小朋友站在场地的中央，双手侧平举，在原地转，边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转。大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。每回最多转3圈。
3、赶小猪
准备：若干小球、小棒、椅子
规则：在游戏场中央设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者胜利。
4、吸管运球
准备：若干吸管、乒乓球
规则：在规定的时间内，用吸管吹乒乓球，吹气球时不能用手抓，先将小球运到指定地点胜利。
5、才艺大比拼
规则：幼儿用自己拿手本领进行表演，可以是一个人表演也可以请你的好朋友表演，根据幼儿的表现进行奖励。
结束：
今天你们开心吗？请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话，（幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆
篇三:《六一儿童节亲子活动游戏方案》
六一儿童节亲子活动游戏方案
六一儿童节亲子活动游戏方案
一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：
二、活动宗旨：
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象：学校小学部学生及家长。
四、活动时间：8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏：
1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。
2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。
5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
六、发奖：
附：亲子活动报名表
家长姓名
孩子姓名
亲子活动项目：推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目
篇四:《商场六一国际儿童节游戏方案》
主题:六一儿童节游戏
目的:为了活跃气氛,吸引更多的顾客，并让顾客真正感受到“家的感觉”
游戏一：抓泥鳅
道具：桶数个，每个
。
游戏规则：此组游戏可分组进行，每组约十个人，站成一排，待主持人一声开始就可开始吹汽球，在最短的时间内，将汽球吹得最大并且绑好的获胜。
游戏三、跳绳比赛
道具：电子计时器一个，可计数绳一条
爱动是小朋友的天性，我们组织这个活动旨在提倡运动。
在规定的时间内，跳得最多的小朋友获胜，在一个小朋友跳的同时，可以组织其它小朋友围成一个圈坐下来并一起为跳绳的小朋友加油。
篇五:《2015年六一游戏活动方案》
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、齐心协力：两人一组，背对背，运送气球到终点后以同样的姿势
回到出发点，继续运送气球，在规定的时间内，运送气球最多的组获胜。若在运送过程中气球爆破或落地，则必须回到出发点重新开始。运气球最多的两人分别获奖券一张。
3、钓 鱼：钓鱼每人钓一分钟，钓一条者，获奖券一张，钓二条者获奖券二张，以此类推。
4、套 圈：每人套五次，套中一个者，获奖券一张，套中二个者， 获{六一游戏节方案}.
奖券二张，以此类推。
5、比比谁的眼力好：三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在凳子上
面，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵一张。每人有三次机会。
6、筷子挟珠：五人一组，每人挟一分钟，看谁挟的珠子多，第一名
获3张奖券，第二名获2张奖券，第三名获1张奖券。
7、跳 绳：一分钟的时间内，单人跳绳次数计算。跳绳过程中可以
停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩，次数越多成绩越好，第一名获3张奖券，第二名获2张奖券，第三名获1张奖券。
8、持“蛋”竞走：在规定的路线内手持小勺子，勺子中放有乒乓球，
以最快的速度到达终点者为胜，若在竞走过程中兵乓球落地，则为淘汰出局，获胜者获奖券一张。
9、两人三足：多组同时进行，两个人一组，两人的其中一只脚绊绑
在一起，两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸，最快到达终点的一组为胜利者，每人获奖券一张。
10、抢板凳游戏：
游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即7人摆6张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，听到“跑”口令后参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当听到喊“坐”口令时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人抢不到凳子坐下，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。获奖券一张。
11、投石过河：
两人一组进行比赛，地上放有一前一后两块砖头，参赛者要用脚踩在上面用手移动其中一块砖头来循环前进，中途双脚不能落地，直到终点，在规定的路程内先到终点的人为胜者。获奖券一张。
12、比手划脚：
比划者不能讲话只能用比手画脚的动作让队友猜出答案，比划中如果遇到不会比划词语的可以跳过，继续比划下一个词语，在规定时间内比划出最多词语的一组就为获胜者。
13、投球比赛：
参赛者站在三米线外投乒乓球入桶，计算在一分钟内投入筒的乒乓球数，若球未投入或投入后弹出桶外则不计数，最后取投入球数多的前六名。
14、拔河比赛：比赛采用淘汰赛制，分男女生组对抗赛，每赛完一局
输方淘汰，赢方接着进行比赛（本活动为集体活动，限三、四、五年级学生参与）
篇六:《六一儿童节活动方案》
活动主题：快乐六一
活动目的：以六一活动为中心，通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动等，体验到“六一”的欢快气氛，知道“六一”是全世界小朋友的节日，所有的人都在关心小朋友的成长。 活动准备：布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品。
活动时间：6月1日
活动过程：
1．主持人导入。
2．节目表演：
①合唱：快乐的节日
②电子琴表演
③诗歌朗诵：六一的歌
④独唱：郊游
3．穿插游戏 ：{六一游戏节方案}.
①吹乒乓球
游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。
②打保龄球
游戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备；等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。 ③同心协力
游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。
④夹弹子
游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗，40个弹子（放在水盆中），在1分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。
⑤智慧果园
游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。
4．班级互动（地点大操场）
①拔河比赛
②丢手绢
③贴烧饼
5．看动画片
注意事项：
①注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
②讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
③讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。 ④讲纪律，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
篇七:《六一节游戏方案》
六一节游戏方案
第一个游戏：“快乐夹弹珠”，游戏规则,可以分五个或者六个一组进行,一组一组轮流比赛,（游戏规则：把蛋子跳棋统一放在脸盆里,让五个孩子围成一个圈,当评委喊开始,孩子们开始夹蛋子,盆里的蛋子夹完后,数每个孩子碗里的蛋子数,按不同的蛋子数计分,比如15个以上10分,10-15个8分,5-9个6分,1-4个4分.,一个没有0分
也可以按计时一分钟来比赛）。
第二个游戏：“蒙眼画鼻”,（游戏规则：每个孩子依次上去,首先用丝巾或者红领巾蒙上孩子的眼睛,让他转二圈,然后拿着粉笔去画鼻子,看谁离鼻子的中心点最接近,谁的分数越高,以评委评分为准,10分,8分,6分.4分,2分，0分计分）。
第三个游戏：“投球比赛”,道具:桶和乒乓球,（游戏规则：让孩子走到离桶一定的距离,然后孩子手上拿些乒乓球，让孩子们将乒乓球投进对面的桶里，每个孩子以一分钟计时,得分按投进数量计分，投进15-20个10分,投进10-14个7分,投进5-9个4分,1-4个2分，一个没投进0分）。
第四个游戏：“板上顶球“，道具：乒乓球和乒乓板，（游戏规则：孩子领到一块板和一个球，评委喊开始，孩子用乒乓板打（顶）乒乓球，看谁顶的多，每个孩子限时30秒，计分以孩子们在30秒中顶了多少下乒乓球为准，得分：20下以上10分，15-19下8分，10-14下6分，5-9下4分，1-4下2分，一下没顶0分）孩子们依次玩。如果帮忙家长多，也可以二三个一起比赛，具体以时间和帮忙家长人数为准）。
第五个游戏：“套圈比赛”，，道具：圈圈若干，把心（大的矿泉水瓶一个），游戏规则（孩子手上拿着圈圈，站到离把心若干远的地方，评委喊开始，孩子们开始往把心套圈，以套进的圈数多计分，限时每个孩子1分钟，套进20个以上10分，10-15个7分，5-10个5分，1-5个3分，0个0分）
第六个游戏："打保龄球"，道具：装沙或水的矿泉水瓶若干，皮球一个，游戏规则：将保龄球放在离孩子一定距离的地方，孩子将手上的球滚向保龄球位置，以谁打中保龄球个数多计分，打中8个10分，6-7个8分，4-5个6分，1-3个4分，0个0分。
篇八:《幼儿园六一传统游戏活动方案(中班年级组)》{六一游戏节方案}.
一、活动目的：1、围绕幼儿园展开的传统文化课程研究工作，积极推广和传播民间游戏。
2、通过活动增进亲子之情，同时锻炼幼儿的综合素质，增进幼儿全面***发展。3、加强家园联系和沟通，体验亲子欢庆节日的快乐。二、活动时间：2015年5月29日上午8:009:00三、活动地点：幼儿园操场四、参加职员：全体中班家长及幼儿（每个家庭来一位家长）五、活动主题：我陪长辈忆童年*传统游戏玩起来六、活动流程：1、入场：各班教师、幼儿、家长集体入场就坐。2、教师跳皮筋开场。3、园长致节日贺辞。4、年级组亲子传统游戏。七、集体游戏先容：游戏一：《投沙包》（家长游戏）游戏玩法：由2个班为一组，（每个班选10名家长），1组为20人，分两组进行游戏。由两名教师进行投掷，接住沙包的家长转为投手，被砸中的家长则淘汰。注：此游戏为家长单独报名，可与亲子游戏重复报名。游戏二：《挤牙膏》（幼儿游戏）游戏玩法：以班级为单位，每班8名幼儿个班进行第一轮，每班选出4名幼儿两班进行第二轮，最后剩下8名幼儿决赛。注：此游戏为爷爷奶奶陪同的幼儿预备。游戏三：《抬花轿》（亲子游戏）游戏玩法：每班8名幼儿、8名家长。游戏时，2名家长从A点抬一位幼儿往B点，在将B点的幼儿送往A点，换下一组游戏。最快为胜。优越的两队进行决赛。游戏四：《抢阵地》（亲子游戏）游戏玩法：每班8名幼儿、家长。游戏时，家长抱幼儿在指定时间内，踩到阵地（纸箱板），没有踩到的将淘汰，拿走一定数目的纸板游戏继续，最后胜出的家庭进入年级组决赛。游戏指令由音乐停止为准。游戏五：《丢手绢》（亲子游戏）游戏玩法：2个班为一组，同时在两块场地进行游戏。大家唱手绢开始游戏，游戏者被抓到后表演节目，时间为58分钟。注：1、请家长仔细浏览方案，选择合适的游戏报名。（每个家庭限报一个游戏）2、请大家着运动装参加活动。3、请活动进程中不要随便走动，不进入游戏场地。4、游戏报名按报名前后决定，人满请选择其他游戏。
篇九:《六一儿童节亲子策划游戏22个》
六一儿童节亲子游戏22个
1、 快乐指路{六一游戏节方案}.
道具：眼罩或丝巾
玩法：用眼罩或丝巾将家长的眼睛蒙住，家长背着孩子，由孩子指挥家长前行。 点评：这个游戏能够提高孩子的表达能力，加强家庭成员间的理解和默契。家长要对孩子完全信任才敢迈步，游戏正是通过双方的体会和感觉，让彼此的信任感得以提升。{六一游戏节方案}.
2.
运球走(每个家庭一大一小)
活动目的：提高孩子动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳的性格。 材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球
拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩
子手托瓶
盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。
游戏规则：家长和孩子不得用手扶乒乓球
3.
赶小猪（孩子与双亲）
活动目的：培养孩子的灵活性
材料准备：羽毛球拍、排球、计时器
游戏方法：家长和孩子各自站在标志线相对的两头，孩子拿着羽
毛球拍把皮球赶到家长那里；家长拿着羽毛球拍把皮球
赶到小朋友一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，
游戏就结束。以先跑完的队为胜。
4.