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关于小嘎子与胖墩儿的第二次摔跤的作文 小嘎子第二次摔跤原文

小学作文 zuowen 3浏览

【 – 小学作文】

篇一:《小嘎子和胖墩比赛摔跤——续写》

第二次摔跤

史家乐 五年级二班

小嘎子恼羞成怒,从地上爬了起来,连身上的土也来不及擦,向着小胖墩大喊:“再来呀!”

胖墩也不甘失落,吼道:“来就来!谁怕谁呀!”第二次比赛开始了。 小嘎子冲了上去,一把抓住了胖墩的衣裳,胖墩见势不妙,急忙用他那硕大的脑袋顶着小嘎子的肚子,小嘎子也用头顶着胖墩的头,如斗牛似的抓在一起,小嘎子急中生智,咬住了胖墩的肩膀,胖墩心想:嘎子耍赖,我不能输!于是,他用力将小嘎子往地上摔,结果他也摔倒了,就这样,这句一平局结束。

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤

——续写

五、(二) 朱慕杰

{关于小嘎子与胖墩儿的第二次摔跤的作文}.

“有本事再来呀!”小嘎子不服气。“来就来!”

小胖墩也较上劲了。经过上一次的教训,小嘎子更加小心了,小胖墩把小嘎子搂住,两个人牛似的把脑袋拼命往对方顶去。小嘎子有些支撑不住,他急中生

智,朝小胖墩儿搭在他肩膀上的胳膊猛咬,小胖墩松开乐收,正当他发怔的时候,小嘎子趁机别住了小胖墩的脚,使劲一绊,“咕咚”一声,这回是小胖墩儿摔了个仰面朝天。

小嘎子和胖墩比赛摔跤

五.2 学生:张悦

小嘎子被绊倒了,气得脸红脖子粗,还没来得及打打身上的土,就跳起来吼道:“再来呀!”小胖墩说:“来就来”他们俩走了几步立刻就揪在了一起,小嘎子像一个凶猛的老虎,而小胖墩吧就像一个胖狮子。他们俩扑了上去,小胖墩使了一个千金顶,小嘎子他很有心计就装作肚子疼,可把小胖墩给吓坏了,这一回小胖墩可上了当,小嘎子看小胖墩没注意,站起来咕咚就把小胖墩撂倒在了地上。小胖墩摔得直叫。小嘎子得意洋洋的笑了说:哈哈!怎么样我赢了。小嘎子拿起了枪转身就走说:“我要回家吃饭去喽”。小胖墩说:“你太气人了,”小胖墩一抬屁股疼得不得了。

篇二:《22小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 简案》

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤

【教材分析】

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》是人教版五年级下册第五单元《人物描写一组》中的一个片断。这个片断节选自徐光耀的《小兵张嘎》,主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。先是由小嘎子提议摔跤,在摔跤的过程中,他时时处处想使巧招,结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天,反映了小嘎子机敏、富有心计、心急等个性特点。文章对胖墩儿的动作描写也十分细致,写出了胖墩儿的老练、沉稳等个性特点。作者动词的准确运用和心理活动的细致刻画,塑造了两个人物形象,把这两个孩子的活泼淘气刻画得栩栩如生,显示出在人物刻画上的功力,也是学生模仿习作的例文。

【教学目标】{关于小嘎子与胖墩儿的第二次摔跤的作文}.

1、正确流利有感情地朗读课文。

2、理解文中难读字词,品读课文中描写人物的精彩句段。

3、结合重点语段,体会人物性格特点,感受人物形象。

【教学重难点】结合重点语段,体会人物性格特点,感受人物形象

教学准备:课件

教学过程:

{关于小嘎子与胖墩儿的第二次摔跤的作文}.

课前小游戏:

一、谈话导入:

1、这节课我们一起来学习一篇描写人物的文章,指名读课题。{关于小嘎子与胖墩儿的第二次摔跤的作文}.

2、通过课题知道写的两个人物是谁?(小嘎子和胖墩儿)

二、初读课文,读懂词语

1、自由读课文。

2、儿化音一组

引: 这些儿化音谁能读好,来试一试。(出示儿化音组词语)

小胖墩儿 单褂儿 虎势儿 猴儿 牛劲儿 (相机纠正读音)

单褂儿(出示图片)

虎势儿(谁来演一演)

3、动作词不常见词一组

引:这篇课文中有许多摔跤时用的动作也有些不常见的词语,读一读。

塌着腰 合了裆 三抓两挠 推拉拽顶 把脚别住

公鸡鹐架 下冷绊子 走马灯

【图片理解:塌着腰 合了裆 公鸡鹐架 】

【上下文理解:下冷绊子】 【 图文结合理解 走马灯】

三、再读课文,感知文章内容与结构

引:同学们,我们把这些词语放到课文中细细品读,认真品味。再拿起笔,把描写小嘎子的句子用横线画出来,把描写小胖墩儿的句子用波浪线画出来。边读边画!(大声朗读){关于小嘎子与胖墩儿的第二次摔跤的作文}.

1、初读汇报

请学生汇报自己找到的句子,找不全其他人补充。

2、教师出示课文校对画的句子

3、读出滋味:{关于小嘎子与胖墩儿的第二次摔跤的作文}.

a.同桌合作来读一读,一个人读描写小嘎子的句子,一个人读描写小胖墩儿的句子,写两个人的句子就一起读。{关于小嘎子与胖墩儿的第二次摔跤的作文}.

b.师生合作读:我也想和大家合作读。

四、交流对人物的认识。

1、学生默读课文,圈出动词体会人物形象并写好批注。

2、小组分工:四人小组交流

3、梳理人物特点:

4、交流:

小嘎子:聪明、机灵、富有心计、求胜心切、没有耐心 勇敢 小胖墩儿:摔跤高手、沉着冷静 谨慎 沉稳

5、小结课文

五、课外拓展、阅读推荐

1、观看第二次摔跤视频

2、推荐书籍《小兵张嘎》

篇三:《小嘎子和胖墩比赛摔跤第二集》

小嘎子和胖墩比赛摔跤第二集

吴启桥

“不算,刚才那盘不算,我还没准备好呢!” 嘎子耍起了无赖。见胖墩无动于衷,只好来软的:“我们再重新比一次,就比一次!好不好,好不好嘛,神勇无敌的小胖墩儿,求求你了!”

这一下,咱小胖墩儿可吃不消了。您想啊,嘎子是他心目中的“真心英雄”,平时他不过就是个小跟班儿,嘎子说东,他不往西。现在,英雄向粉丝“阿谀奉承、软磨硬缠、跪地求饶”,心直口快的胖墩哪招架得住呀?再说,不就再比一场吗?敌弱我强,能奈我何?也就犹豫了那么一刹那,胖墩稀里糊涂而又爽快地答应了。{关于小嘎子与胖墩儿的第二次摔跤的作文}.

嘎子心中暗喜,眨巴眨巴眼睛,对胖墩说:“小胖墩儿,这次我们的战场换到泥塘边,你看怎么样?”

“嘎子,别像个娘们磨磨唧唧的,我看这地方挺好,过来让我撂倒就完事了,哪那么多废话?” 胖墩不乐意了。

“我看,”嘎子故意吞吞吐吐,“你是害怕了吧?”

“去就去,谁怕谁呀?”小胖墩中了嘎子的激将法,毛了!

泥塘旁,两位小英雄面对面站着。

胖墩懒得动,经过第一回合的交手,他有十成的把握在对面这个只会花架子的嘎子进攻的时候将对手“一击毙命”。

{关于小嘎子与胖墩儿的第二次摔跤的作文}.

嘎子呢,也一动不动。所谓“吃一堑,长一智”,他可不会愚蠢到像第一次一样“自取其辱”。 太阳越来越沉,越来越红,红得像一只高挂天空的红灯笼。

胖墩也感到自己越来越沉,越来越红,红得像一坨刚出锅的热气腾腾的红烧肉。

他摸不清嘎子到底打什么鬼主意,反正斗心眼自己肯定不如人家;他暗忖如果再不出招,就这么干站着,自己肥硕的身躯肯定吃不消;他估摸如果自己不出手,嘎子肯定不会主动出击了;他还想起那个谁说过那么一句话:“先下手为强,后下手遭殃!”

“呀!”胖墩在深思熟虑后一声吆喝,突然发力,就像一只受惊的猎豹,狂扑而来,势不可挡。 其实,嘎子的耐性也早已消磨得差不多了,要知道,以逸待劳绝不是他的所长。只不过为了心

爱的那把枪,他老人家也只能在烈日下这么干耗着。现在胖墩按捺不住,他心里暗喜,知道胖墩再次中计,胜利正在前方向他招手呢!

眼见胖墩快撞上了,嘎子不慌不忙,突然右脚尖一点,左脚跟一蹬,滴溜溜一转,就躲开了。胖墩可就没这么从容了,他用尽全身力气狂奔一扑,突然前面空了,哪“刹车”得住?只听“嘭”的一声巨响,整个人正正地直直地重重地陷到嘎子先前站过的沙土里。沙尘飞扬,如同“神十”点火时冒出的阵阵浓烟,呛得嘎子差点缓不过气来。

模糊中,隐约看到一个小胖铜人蹒跚而又坚定地向他走来,嘎子哈哈大笑之后大呼不妙,急忙站起来往后退了几步。肆无忌惮的笑声,如同火上浇油,小胖铜人——胖墩怒发冲冠,冲上去就是一腿。嘎子早有防备,就势一闪。这时的小胖墩早已失去理智,无招无式,不顾后果,一心只想把嘎子踢残以泄愤,前面这么突然一空,他踢出去的腿收势不住,身体后仰,失去了平衡。嘎子一看,大叫:“好机会!”用手顺势一推胖墩的屁股。这一招“顺水推舟”可够狠的,胖墩打了好几个趔趄,不巧又踩到一块滚动的石头上,身体一滑,如同一条肥海豚,“噗通”一声,四脚朝天地摔到泥塘里去。这时,如果嘎子有点文化,一定会吟起:“惊涛拍岸,卷起千堆雪!”

当然,“壮观”归壮观,看到深陷泥塘里的胖墩呛了好几口水,嘎子还是手忙脚乱地把他拉了起来。一瞅,又忍不住咧嘴大笑。原来,胖墩除了眼睛有白有黑以外,其他地方都黄黄的,而且这些黄还湿湿的,不断地往下挂、往下流。

“小胖墩,你输了!”嘎子笑得喘不过起来。

“呸,你无赖!”胖墩用黄泥水狠狠地啐了那个小人得志、耀武扬威的嘎子一口,头也不回,径直往家中走去。

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