【 – 小学作文】
篇一:《五年级作文：包书皮》
五年级作文：包书皮
发下新书了，我好高兴呀！我要给我的新书穿上新衣服，让它永远干净、整齐。
妈妈拿上旧挂历，把它从中间一分为二，拿上其中的一半把书放在纸的中间，再把挂历往回折一下，然后用剪刀在书皮上面剪一下，下面剪一下，还是一个梯形状，再把梯形往回折，书放中间，然后沿着书边把纸折回，很快一本书就包好了。妈妈完成这一步骤，我接上后拿上透明胶把书角粘住，不让它翘起来。接着我写上书名和名字，最后还要给它穿一件塑料的外衣，这样它就不怕脏了。{包书皮的过程作文}.
看着包好的书，我好喜欢，它们一个个都穿着洁白无瑕的衣服，就像白衣天使一样，是那么的干净，我希望它天天干干净净。
篇二:《包书皮作文300字》{包书皮的过程作文}.
今天吃完午饭，妈妈带我去市场买包书皮要用到的的东西。我左挑挑，右挑挑，买了好多我喜欢的漂亮彩纸。有小猫的、有小熊的、还有带着粉色朵的&& 我们一回到家，我就迫不及待的拿出我的彩纸和新书，准备好胶水，剪刀。一切就绪，我看妈妈也忙完了，就对妈妈说：妈妈咱们开始包书皮吧？，妈妈看出我心急的样子，就说：好吧我坐在一旁，妈妈坐在我的对面，妈妈先拿出新书和纸，量好尺寸再在中线两边剪一条线，小心翼翼的把每一条边都折好，没过多久，一张带着可爱小熊的彩纸在妈妈手里变成了我新书的花衣服。 我看妈妈包书皮，我也想试试。可是怎么也包不好，最后还是妈妈一步一步教我才包好。我看着一本本新书都穿上了漂亮的新衣服。心就别提多高兴啦。我心想在新的一学期里，我一定更加努力学习，取得更加优异的成绩，来回报妈妈和老师。北京市石景山实验小学三年级:孙一丹2003
篇三:《第一次包书皮》
第一次包书皮
在生活中，普通的一草一木，一山一石，都蕴含着道理，如：小草顽强拼搏，在石缝中求生存；梅花傲雪迎风，枝头绽放；松柏历经风雨，四季常青……世间万物，哪怕再微小的东西：一片叶、一滴水、一声鸣叫，无不孕育着生活的启示。
返校回来，发了新书，老师千叮咛万嘱咐：“一定要包书皮！”。我让妈妈教我，学会后，我胸有成竹、信心满满，支开妈妈，开始自己包。尽管我第一次包书皮，可心想：“包书皮简直太简单了，早知道都不用学了！”
说干就干，我不假思索，就开工了。把妈妈说的：“在包书皮之前一定要先做好打算。”之类的话全都抛到九霄云外，摊开一张书皮纸，将新书放在中间比了比，就动手再纸的上下各剪两刀，折出边框，将数的封面、封底分别插进事先折好的框内，最后将折痕压实。对于平时酷爱手工的我来讲，这简直就是易如反掌。初次尝试，大功告成，看样子，还不错，但我忽略了一个非常重要的问题，那就是节约用纸！一边干一边得意地哼起了歌儿。
正在陶醉于自己包皮的“技术”时，妈妈看见了，她急忙放下手中的书，，重新教我包。她说：“包书皮不仅要包的漂亮、整齐，而且还要注意做好打算，充分利用纸张。”妈妈看了看被我裁剪碎，丢弃在一边的书皮纸，又语重心长的对我说：“妈妈并不是心疼钱，而是因为每张纸都是森林的产物，无畏地浪费纸张就相当于破坏了我们的绿色环境”。此时我羞愧的低下了头。{包书皮的过程作文}.
片刻，我重新抬起头来，在妈妈的帮助下，重新开始认认仔细地学起来，我拿着尺子，认真地量着的书的长、宽、高，不让一张纸白白浪费，把各科书、练习册按照不同学科按书皮纸的颜色分类包好。
是皮终于包好后，我是了个懒腰说：“OK!”
在我们生活中有着许许多多的第一次，它们像一盏盏不灭的明灯，永远闪耀在我们的记忆中，它们又似一串串脚印，永驻在我们成长的心路中。
篇四:《第一次包书皮》
第一次包书皮
今天，课代表发了五下黄冈小状元，通常都是拿回去让妈妈粘贴书皮的，可我听说其他同学的书皮都是自己粘贴，而且还粘的很好的时候，心里就冒出了一个点子：今天，我要自己粘书皮！
回到家，做完作业我就对妈妈说：“今天，我要自己粘贴书皮！” 妈妈听了惊奇地说道：“你这小鬼，平时那你可不干这活儿，今天，太阳打从西边出来了？”说完就递给我一张书皮。
书皮太大了，可以包两本，于是我把它对裁，然后和书本比了比，惊讶地说：“太准了，不大不小刚刚好！”
妈妈见我做好了准备，便说：“第一步，先把书皮对折，然后把书侧面的高度和书皮的中间对应，用尺子划出要裁的部分，画好以后就把它用美工刀裁掉，注意，不要把书皮裁破了，要轻轻的裁。”听到这里，我很好奇的问妈妈：“妈妈，为什么要这样做呢？” “因为这样可以方便下面粘贴书皮呀。”妈妈很快地回答道。 “原来是这样啊！我一直都不知道呢！”这个在我心中大大的谜团终于解开了。于是，我便开始找美工刀，“咦，怎么不在这儿，那会在哪里呢？""”“原来在这里呀，终于找到你了。”我高兴地就像一朵笑开了的花。找到了美工刀之后，我就刻了起来，我小心翼翼地划着，生怕弄坏了这个书皮，我连续刻了好几回都撕不下来，我想啊想，终于知道为什么了，我刻得太轻了，没有刻进去才撕不下来，于是我又用刀片紧紧地贴住尺子，稍微加重了点儿力度，“终于成功了！”我高兴地喊道。{包书皮的过程作文}.{包书皮的过程作文}.
妈妈听见了便说：“这么快就好了啊！我教你下一步了哦，听好！现在把书皮刚才刻好的地方和书的侧面粘住，然后把书放平，顺着刚才刻开的口子慢慢地，一点一点的往外撕，记住一定要慢哦，撕开一点，然后用餐巾纸把书皮抹平，挤出里面的气泡，直到全部撕下了为止，第二面也是用同样的方法。”我听完心里想道：上一步这么简单，这一步肯定不会出问题！于是，我照妈妈说的开始做了，可结果却不一样，我遇到了一点麻烦，在我包正面的时候发现包好的书本上有一条条泛白的“波纹”，这是为什么呢，我都按照妈妈说的做的呀？只得找妈妈问原因，妈妈说我下手太重了，于是我试着按得轻一点儿，那条“波纹”总算没有了。第二面我粘得比第一面好多了，最后一步我可不用妈妈告诉我了，就是把多出来的部分粘到封面的内侧。“大功告成啦！”我兴奋地喊道。妈妈说：“包得很好，比我第一次包得好多了。”我和妈妈都开心的笑了。
这次我知道了，包书皮可不是件容易的事，你得细心，要有耐心。更意识到：以后做什么事情不要总依赖大人，要尝试自己去做，这样才能突破自己，超越自己！
篇五:《包书皮》
包书皮{包书皮的过程作文}.
开学了，包书皮似乎就成了大家的“家常菜”，所以老师给我们布置了一项“艰巨”的任务——包书皮。而且还是自己动手包。
自己动手包，怎么包呀？以前从来都是爸爸给我包的呀？我眼珠子一转，对呀！不会包可以学呀！于是，我就连忙去请教“包书皮高手”——爸爸。爸爸首先先拿来一张白色的书皮，拿起一本书，告诉我先看看一张纸能包几本书，量好了再用剪刀剪下来，一定要记住不能剪得和书一样大，要比书大一点才行，然后在书皮中间剪出一个小梯形，不要剪得太多，折回去""爸爸的喋喋不休让我有点烦。于是，我就开始了我的包书皮行动。我的小刀、剪刀、胶带个个严阵以待。我抽出一张书皮，准备给我的语文书穿上白大褂，一张书皮被我三下五除二剪好可以报语文书的书皮，再把书皮中间剪出一个小梯形，折回去，最后，想着爸爸以前包书皮的样子，对！把三条边都折回去，大功告成，咦！还少点什么呢？对了，粘上胶带，我很快的把胶带固定住。当我正欣赏我伟大的“杰作”时，突然发现不对劲，书怎么合不住呢？我用力的拍，可还是合不住。爸爸走过来看了看，说：“合不住，是因为书皮剪得太小了，所以才合不住。”我看看书，就像穿了一件紧身衣。然后，我把书皮小心翼翼地撕下来。吸取了上次的教训，又经过一番的“奋斗”后，第一件白色的“衣服”就被我套在了语文书上，看着包好的书皮，嘴角不由的上翘露出了满意的微笑。紧接着我又包了第二本、第三本、第四本""渐渐地我的包书皮技术越来越高。包完书皮把一本本穿着“白衣服”的书从大到小摞在一起，心里美滋滋的。包完书皮，深吸一口气，走到窗前，太阳公公笑眯眯的，仿佛在对我说，只要努力，就会成功，功夫不负有心人啊！白云姐姐也停了下来，好像在对我说，不会就要学，活到老学到老嘛""
包书皮让我知道了父母的劳苦，让我又学会一样新本领。让我懂得了只要好好学习才能掌握新的技能，才能成为一个对社会有用的人。
山西省太原市阳光双语074班五年级:1522855934
篇六:《3怎样包书皮》