【 – 小学作文】
篇一:《外出参观活动方案》
关于初一至初三年级学生外出参观活动的申请报告
市教育体育局：
为了加强学生社会实践活动能力，贯彻素质教育理念，提高劳动技能，树立热爱劳动的良好风气，真正让学生接触社会，了解部队建设，感受军事科技的魅力，激发学生的自豪感和爱国热情，经学校校委会研究决定，初一至初三年级学生计划于2013年9月27日和9月29日分别去舒驰客车厂、民生玻璃厂和飞机场参观。望上级领导批准为盼。（具体计划附后）
莱阳开发区中心中学
2013.9.26
开发区中心中学学生外出参观工厂、飞机场的活动方案
为了贯彻素质教育理念，让学生真正接触社会，加强学生社会实践活动能力，提高劳动技能，树立热爱劳动的良好风气；了解军人生活，感受军事科技的魅力、激发学生的自豪感和爱国热情， 进而增强学生的创新精神和实践能力。经校长办公会研究决定，定于9月27日和9月29日组织我校初一至初三学生到舒驰客车厂、民生玻璃厂和飞机场进行参观，活动方案如下：
一、时间、地点及参观人员：
1、9月27日上午7：50，初一至初二（1）（2）班学生、班主任及教师乘校车前往舒驰客车厂和民生玻璃厂参观。
2、9月27日上午7：50，初二（3）至初三学生、班主任及教师乘校车前往民生玻璃厂和舒驰客车厂参观。
3、9月29日上午7：50，初一至初三学生、班主任及教师乘校车前往飞机场参观。
二、活动安全领导小组：
组 长：孙学军校长
副组长：孙瑞清副校长 孙伟光副校长 韩少波副校长
组 员：陈学文主任 王克学主任 韩治勇主任 王晓进主任 联络人：李青山主任
宣传报道：左言凤主任
三、组织安排：
（一）带队人员安排
初三级部：陈学文（7号车）
初二级部（1）（2）班：王克学（4号车）
初二级部（3）韩治勇（6号车）
初一级部：王晓进（1号车）
（二）学生乘车安排
初一（1）班乘坐1号校车（共46人：学生43人，教师3人） 负责教师：孙林艳 于树松
初一（2）班乘坐2号校车（共46人：学生44人，教师2人） 负责教师：李明磊 王皓菲
初一（3）班乘坐3号校车（共46人：学生44人，教师2人） 负责教师：乔美红 崔卿梅
初二（1）班乘坐4号校车（共44人：学生41人，教师3人） 负责教师：张娟娟 薛建静
初二（2）班乘坐5号校车（共45人：学生43人，教师2人） 负责教师：李伟涛 郭永飞
初二（3）班乘坐6号校车（共45人：学生42人，教师3人） 负责教师：宋志元 郭辉艳
初三（1）班乘坐7号校车（共48人：学生45人，教师3人） 负责教师：宋晓丽 王成明
初三（2）班乘坐8号校车（共46人：学生44人，教师2人） 负责教师：陈学文 谢文涛
初三（3）班乘坐9号校车（共47人：学生45人，教师2人） 负责教师：崔义丹 于晓丽
（三）时间安排：
（1）9月27日（周五）和9月29日上午7：50，全体学生在3号楼后自东向西按初一、初二、初三顺序集合，各班级清点人数，由级部主任作教育动员，8：00登车，8:10分出发。
四、具体要求：
1、定于9 月26 日（周四）下午， 在综合楼四楼召开班主任、级部主任、随班老师及其他相关人员会议。
2、班主任强调学生：（1）路上注意乘车安全；（2）强调学生参观纪律及礼仪；（3）要求学生带笔记本作记录。（4）穿校服
3、每台车二名教师带领，上、下车要清点人数，检查仪容仪表，管理学生，严禁在车上大声喧哗、打闹、将头和手伸出车窗外，严禁私自调换车次。讲究卫生，禁止在车上乱扔弃物。有事离开需经班主任同意。
4、严格遵守纪律，服从指挥，不得擅自行动，随意乱跑。
5、参观时，要认真听讲解员的讲解和介绍，了解机器设备、工具、工艺、模型等有关知识。教育学生要做文明观众，依次排队参观，未经允许不得用手触摸展具，参观中要做好笔记。
6、有问题需要咨询，须请示老师或讲解员，不得擅自破坏秩序。
7、注意安全，不得随意用手扳动设备；不准靠近正在运转的机器和设备。
8、发现有问题，尽快向老师汇报，以免发生安全事故。
9、行车中，驾驶员控制车速（一般不超过60KM/小时）和适当车距，杜绝车辆违章、超速行驶、急刹车等现象发生。当车速过快时，班主任有责任让司机减速慢行。
10、下车时车辆停稳后，班主任在车下等候，另一教师在车上组织学生下车。
11、确保乘车人员全部安全下车并到达安全位置后方可告之驾驶员可移动车辆。
12、所有参加本次活动的教职员工均必须服从工作安排，不得私自行动。
开发区中心中学
2013.9.25
注：每班准备相机一部，拍摄活动场景。
篇二:《城关小学外出参观学习实施方案》
城关小学外出参观学习实施方案 根据名师引领中“请进来，走出去”的工作思路，为学习借鉴兄弟学校先进的经验，提升学校的教育教学水平。我们开展外出咸阳市中华路小学参观学习交流活动。为了保证该
活动圆满的完成，特制订以下方案。
一、活动目的： 开阔管理者和教师视野，积极汲取先进教育理念，学习优秀教育管理、校本研修、课堂教学经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，进一步深化高效课堂改革，提高课堂教学质量，提升我校教师的执教能力和校本研修水
平，拓宽教师执教视野，加速教师的专业成长。
二、活动主题
1、听课座谈，探讨教学管理与高效课堂；学习课堂教
学操作流程，学习学生作业的要求与批阅。
2、交流考察，探讨校本研修的模式及操作；学习教研
工作的时段安排与流程。
3、参观学习，了解社团活动组织与管理、校园文化建
设，整体感是优秀学校的气质与魅力。
三、地点时间：咸阳市中华路小学。
2015年4月21日8点至12点。
四、组织机构
组 长 ：王永攀
成员：常春娟 王栓定 王秦 王芳 席美妮 王新耀
五、活动要求
1.学习人员于21日早七点半准时到达咸阳中华路小学，
活动结束后，迅速安全返校，并注意路途安全。（王新耀负
责）
3、进入校园整体感知校园文化及管理、大课间活动、社
团活动（王栓定负责）；进入教室听课（分学科进行）交流；
交流考察校本研修、课题研究及教师培养（常春娟负责），
参观学校管理，查看学习管理资料（王永攀负责）。
4、教导处主持本次全盘活动安排，并做好本次活动总结
及总结材料，并做好外出学习交流汇报会。总结力求简练，
忌空话套话。
5、各位参会人员要珍惜这次学习交流机会，认真听课，
做好听课记录，态度谦虚、交流积极，发言踊跃，注重言行
修养，不做有损学校形象的事。
淳化县城关小学 2014年4月20日
篇三:《参观小学方案》
龙山小学幼儿园幼小衔接之参观小学活动方案
一、活动目标：
1、熟悉小学环境：参观教学楼，各班教室、走廊、厕所、操场、图书室、实验室等活动场所，初步了解小学生的生活和学习情况。
2、感知、了解小学的学习生活，减少对小学的陌生感，萌发上学的愿望。
3、提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。
二、活动准备：
1、提前给孩子做好教育，带着问题去参观，明确参观小学的任务与要求，并提醒幼儿外出参观活动要注意安全及不影响小学生学习等事项。
2、给家长发活动通知，做好参观准备（路线、饮水、纸巾、太阳帽等）。
3、幼儿必须穿园服，家长陪同。
三、活动地点：龙山小学
四、活动时间：2013年6月18日—20日 上午8:00在龙山小学门口集合
（18日中园 19日刘庄园 20日盛馨园）
五、活动参与人员：
各园园长、主任、大班教师、大班幼儿及家长
六、活动过程：
1、活动当天大班教师7:30准时在小学门口接待家长。
2、由班主任介绍校牌，小学的校名，8：00在小学门口集合拍照。
3、参观前提醒幼儿注意安全、遵守活动规则：{关于评选小学生外出参加参观活动的条件方案}.
（1）在参观过程中要仔细看，不随便离开队伍。
（2）不大声说话影响小学生学习
（3）爱护校园里的花草树木，不摘花，不踩草坪，不乱扔垃圾。
4、参观校园。
由小学教师引导参观，介绍小学情况、校园文化，参观小学学校环境，了解各场所的用途。
5、参观一年级教室。
请幼儿观察：小学生的教室里有些什么？课桌椅是怎样放的？小学生带什么物品。（看小学生的书包里都装了些什么）男生、女生的厕所是怎样的？观察小学生是怎么上课的，观察小学生的坐姿。老师提问后，学生怎样举手发言的？是如何注意听讲的？为什么要戴红领巾？
6、与小学生座谈。
请小学生介绍自己的学习生活和自己的进步,激发幼儿的入学愿望。
7、观看小学生课间活动，做眼保健操、课间操。
8、参观结束，与小学的哥哥姐姐告别。
9、回园组织家长会。
针对家长关心的问题进行现场咨询,建议家长做好哪方面的配合,帮助幼儿和家长平稳渡过过渡期。
七、活动延伸教育：
回园后，由班主任负责，带领孩子进行活动《我参观的小学》，讨论问题：
1、小学与幼儿园有什么不同？
校舍：几层楼，大小，楼梯高度、宽度，每一层教室不同年级
教室：物品（桌子、椅子、黑板摆放、上面的内容）桌椅的测量与比较 走廊：（宽度、上下楼梯礼仪）
厕所（布局、标志，每一层里面有一个厕所）
桌椅的测量与比较（幼儿合作完成）
2、各个活动室都有哪些标志？
3、上课为什么要打预备铃？
4、 课程表有什么用？
5、小学生都是怎样做操的？
6、今天爸爸妈妈带我们上学的路线是什么？路程远吗？用了多长时间。
5、 升入小学之后，就是长大了，独立了，家长和老师都应该放手让孩子自立，小朋友心里也要做好充分的准备。
各班教师要针对以上问题，和孩子一起展开讨论，理顺孩子的思路，激发孩子上小学的愿望。帮助孩子理解路程和时间的关系，并且要进行集体绘画创作，创造表征《我看到的小学》。
附：线路安排
8:00门口集合合影留念→8:20参观责任广场→西路明责路→尚责路→润责大道→尚责楼→8:50喝水如厕→8:55-9:10一年级教室听课→9:10-9:25一年级班主任、学生介绍、座谈→9:25-9:30润责大道集合→9:35操场看台→10:00回园→10:20-11:00家长会
龙山小学幼儿园
2013年6月14日
篇四:《黄渠桥中心学校关于组织学生外出参观访问活动方案》
黄渠桥中心学校关于组织学生参观访问
黄渠桥镇文化中心活动方案
黄渠桥中心学校
2013年10月24日
黄渠桥中心学校关于组织学生参观黄渠
桥镇文化中心访问活动方案
一、指导思想：
充分挖掘课程资源，通过参观访问，和孩子们一起了解家乡历史名镇——黄渠桥的历史发展、红色革命时期的历史文化名人、回族文化饮食习俗、黄渠桥镇的四大特色食物等，实施真正意义上的实地探究性教学，有效地组织学生开展有深度的文化性活动。
二、活动目标：
1、带领学生来到黄渠桥镇文化活动展厅，使学生在参观活动中，感受家乡深厚的文化底蕴，培养学生热爱家乡的情怀，以及为写作教学收集丰富的素材，寓教于实践。
2、通过参观访问，引导学生学会观察、积累，使得收获无处不在。
3、激发学生对周围世界的好奇心和求知欲，形成大胆细心、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。
三、组织领导：
加强学生外出组织领导，成立学生参观访问工作领导小组。 成员有：仇宁伟、李佳、王丽、马占芳、赵立宝、夏玉梅。小组成员全面负责参观访问工作的衔接、安全、组织等工作。
四、活动安排：
1、活动时间：2013年10月24日。
2、活动地点：黄渠桥镇文化活动中心。
3、出行方式：校车。
4、到达目的地后安排：
（1）参观黄渠桥镇历史文化展厅
学生询问问题设计：
①黄渠桥名称的由来？
②黄渠桥在历史上的重要性体现在哪些地方？
③明国时期，黄渠桥镇著名的历史文化名人有哪些？ ④黄渠桥镇教育的发展？{关于评选小学生外出参加参观活动的条件方案}.
（师生可以根据现场具体情况，向文化站马站长询问其他问题。）
（2）参观黄渠桥镇饮食文化展厅
问题设计：
①黄渠桥镇的四大特色小吃是什么？
②著名的黄渠桥羊羔肉的制作过程是怎样的？
③黄渠桥当地有哪些著名的民间文化活动？
（3）师生交流。
根据参观和讨论的情况，师生共同交流。
（4）小结参观活动，布置作业并组织学生回校。
①撰写观后感。
五、整理活动记录，撰写参观活动反思。
平罗县黄渠桥中心学校
2013年10月24日
黄渠桥中心学校关于组织学生参观黄渠
桥镇文化中心访问活动总结
篇五:《学生外出社会实践参观活动安全预案》
彭州市三界镇XX学校
2014年学生外出社会实践参观活动安全预案{关于评选小学生外出参加参观活动的条件方案}.
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，广泛深入开展未成年人道德实践活动，把深刻的爱国主义、民族精神教育、科学教育内容融入生动有趣的社会实践活动中，丰富学生的生活，寓教于乐，寓教于实践，让学生增广见闻、陶冶情操，在活动中学会相互关心，互相帮助，增进友谊。根据成都市教育《关于组织参加“九天揽月—中国探月工程展”（成都站）活动的通知》要求，经学校研究，决定于2012年11月6日组织学生进行参观社会实践活动，让学生走进社会，用民族的悠久历史和现代化科技的伟大成就对学生进行一次爱国主义教育和科普知识教育。为促进本次活动有序开展，特制定本安全预案，望全校师生遵照执行。
一、组织领导
1、学校成立外出参观活动安全领导小组，统一指挥和组织处理应急工作，领导小组如下：
组长：XXX
副组组长：XX
成 员：XX、XX、XX、XX、各班主任。
2、领导小组负责本预案的制订和实施。如果在外出参观时发生事故，各小组负责教师老师应在第一时间内设法报告领导小组，并通知相关人员赶赴现场，协助有关部门处理。全体成员分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的开展救援处理工作。
二、外出要求
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