【 – 小学作文】
篇一:《三年级美丽的绣球花》
《美丽的绣球花》教学设计
教学目标
1、知识与技能目标：掌握绣球花的制作方法
2、过程与方法：观察思考——讨论交流——实践探索——评价总结
3、情感态度与价值观：培养学生观察与思考的能力以及审美能力。 教学重难点{关于绣球花的作文}.
重点：绣球花的制作方法
难点：做花的步骤
教学方法
小组探究 培养合作意识，展示成果，分享劳动快乐。 教学准备
教师准备：各种颜色的手搓纸，绿色纸藤，细铁丝，白乳胶，剪刀，绿胶带。
学生准备：剪刀，白乳胶。
教学过程
一、 出示实物 导入新课
1、 同学们，今天李老师给大家带来一个礼物，大家想不想看？（出
示绣球花）{关于绣球花的作文}.
2、 李老师这里还有一些五彩缤纷的绣球花请大家欣赏。（出示图{关于绣球花的作文}.
片）看到这么多漂亮的图片，同学们想不想通过自己的智慧做漂亮的绣球花呢？（想）这节课咱们就来学习制作美丽的绣球花。{关于绣球花的作文}.
二、 探讨交流 明确步骤
1、 观察思考美丽的绣球花有几个部分组成
花瓣——花杆——叶子
2、拆绣球花讨论交流制作美丽的绣球花的材料和步骤(也可以结合书本P17-19页)。
第一步：剪花瓣——穿花杆——捆花团
第二步：裁叶片——贴叶子
三、 小组合作 实践探索
1、现在我们万事俱备，接下来就是大家大显身手的时候了！在制作之前先听老师讲一下要求：
（1）、小组内分工合作
（2）、安全使用劳动工具。
（3）、养成讲卫生的好习惯。{关于绣球花的作文}.
2、小组制作绣球花。
四、 快乐展示 颁发奖品
1、 同学们用智慧和汗水凝聚的作品已经展现在眼前，评一评那组
做得最棒，谈谈理由。
2、 小组成员上台展示，学生评价。
3、 老师颁发奖品。{关于绣球花的作文}.
4、 联系实际
五、 延伸拓展 课堂小结
1、看到大家的作品我很欣慰，我发现大家已经掌握了制作绣球花的
要领。我们用这种方法还可以制作出各种各样的花（风信子、百合、菊花、玫瑰）我相信这肯定难不倒大家！希望在课后同学们可以动手做一做。
2、孩子们，这节课你们表现的都很好，小组团结合作的很出色。。我相信，在未来的学习中，大家通过自己的劳动，一定会创造出更多属于自己的作品。