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写妈妈教会我做什么的作文 老师教会我写作文

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【 – 小学作文】

篇一:《妈妈教会我写作文葛佳琪》

妈妈教会我写作

永寿县城关小学 三一班 葛佳琪

我今年上三年级了,每周三都有作文课。作文对我来说好像很陌生,想想都头疼。

记得第一次作文题目是《我的课余生活》。作文课上老师讲了怎么写,可是我仍然感觉好难。回到家我就问妈妈。妈妈从学校图书馆给我借了好多作文书。并且告诉我说:“看看人家怎么写,你可以先模仿着写。”“可是我不知道写什么?怎么写?”妈妈耐心地说:“你不是喜欢骑自行车吗?你可以写自己课余是怎样学骑车的,学会以后的感觉如何,还有自己的体会等。”我听完妈妈的话,觉得自己还有这方面的经历,便拿起笔写了起来。

妈妈一边看着我写,一边指导我说:“要把题目写在第一行中间,每段开头空两格。同时还要注意语句要通顺,用词要生动贴切,把平时学到的好词好句恰当的用上,还要注意分段,并且要注意标点符号。”我按照妈妈说的去做,边想边写,自己的脑海里好像浮现出自己学骑自行车的情景,平时积累的一些好词佳句都涌现出来。很快文章就写成了。我拿给妈妈看,妈妈仔细阅读了一遍,说:“写的不错,特别真实。不过,这一段到下一段要有过渡句,才显得自然不唐突、、、、、、”

在妈妈细心耐心的指导下,我的第一篇作文终于写成了!之后还被老师当做范文在全班阅读,我好高兴啊!我终于学会了写作文。

现在我不再怕写作文,当然妈妈还是我的顾问。妈妈,是您教会

了我写作文!妈妈,我感谢您!也永远爱您!

指导老师 王庆庆

篇二:《妈妈教会我写作文 杨文烨》

妈妈教会我写作文

武功县大庄镇中心小学 三(2)班 杨文烨

我今年上三年级了,每周三都有作文课。作文对我来说好像很陌生,我感觉好难。

记得第一次作文题目是《我的课余生活》。老师讲了怎么写,可是我仍然感觉好难。回到家我就问妈妈。妈妈从网上给我搜集了好多小学生的范文,并且告诉我说:“看看人家怎么写,你可以先模仿着写。”“可是我不知道写什么?怎么写?”妈妈是耐心地说:“你不是喜欢滑溜冰吗?你可以写自己课余是怎样学滑冰的,学会以后的感觉如何,还有自己的体会等。”我听完妈妈的话,觉得自己还有这方面的经历,便拿起笔写了起来。

妈妈一边看着我写,一边指导我说:“要把题目写在第一行中间,每段开头空两格。同时还要注意语句要通顺,用词要生动贴切,把平时学到的好词恰当的用上,还要注意分段。”我注意按照妈妈说的去做,边想边写,自己的脑海里好像浮现出自己学滑冰的景象,平时积累的一些好词佳句都涌现出来。很快文章就写成了。我拿给妈妈看,妈妈仔细阅读了一遍,说:“写的不错,特别真实。不过,这一段到下一段要有过渡句,才显得自然不唐突。、、、、、、”

在妈妈细心耐心的指导下,我的第一篇作文终于写成了!之后还被老师当做范文在全班阅读,我好高兴啊!我终于学会了写作文。

现在我不再怕写作文,当然妈妈还是我的顾问。妈妈,是您教会了我写作文!妈妈我永远爱您!

篇三:《妈妈教会了我坚强》

妈妈教会了我坚强

竹岐中心小学 吴婧

有人说:“母爱是人生的一首歌,责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是主旋律。”而我要说:“母爱更是启示和引导,我们更多的是在母亲的引导下逐渐成人的。”

那一年,我读二年级,爸爸给我买了一辆漂亮的自行车。有一天,我看着自行车出神:如果我坐着自行车,一边骑一边享受着拂面的微风,那该有多美好啊!于是,我下定决心要学会骑自行车,完成我那美妙的梦想。

我找了个时间,把我心爱的自行车牵到院子里,我坐上去,慢慢的滑行着。不一会儿,我就掌握了基本平衡,我喜不自胜。接下来,试着把脚放在脚踏板上,缓缓向前驶去,“我会骑了,我就要完成我的梦想了,耶!”我高兴的呐喊着。“啊!”因为我太高兴,不小心摔了个‘狗啃泥’。我“呜呜呜”的哭起来,我看看我的膝盖,沾满了鲜血,我的哭声更大了。这一哭,惊动了在做家务的妈妈,妈妈急忙跑来,看了看,说:“我以为什么大事呢,快起来,别哭了。”我只好忍痛回到房间里休息,我心里很不是滋味:为什么妈妈这次对我的受伤这么对待,一点儿也不关心,妈妈怎么可以让受伤的我一人走路,我讨厌妈妈。我的心思似乎被正在帮我擦药的妈妈看出来了,妈妈语重心长的说:“刚才我不是故意那样对你,我知道你的痛处。我只是为了教育你‘在人生的道路上,不可能总是一帆风顺,有许许多多的困难在我们。这时,我们化悲痛为力量,选择坚强。”我听了,把所有怨恨都抛到九霄云外了。

时光飞逝,一转眼,我已经读五年级了。当年,妈妈那番话却在我心里 变得越来越清晰,我知道,我将用一生去实践它。

篇四:《作文 妈妈教会我诚信 五二班 李雅琪》

妈妈教会我诚信

西安市雁塔区航天二一〇小学 五年级二班 李雅琪

从小妈妈教会我许多,一生对我有用的东西,不管是大是小,我都很感谢妈妈!妈妈曾经教了我一个一生都要认真对待的东西那就是——诚信。

还记得,小时候我比较爱玩,所以经常作业写得很晚,有一个周末我决定不写作业了!

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星期天,一大早妈妈就问我:“写完作业了吗?又没写吧!赶快写,写完说不定还能玩一会呢!”我说:“我写完了!”妈妈说:“是吗?让我看看吧!”我赶快转移话题说:“妈妈,我饿了,想吃饭了!”就这样半天过去了,可妈妈偷偷看了我的书包,果然妈妈发现我没写作业,妈妈长叹了一口气说:“琪琪,你骗我了吗?”我吱吱呜呜地说道:“我,我没骗你呀!我为什么要骗你呢?”

就这样妈妈狠狠地把我骂了一顿说:“你太让我失望了!”就这样妈妈一直不和我说话,我已经明白了自己的错误,并向妈妈说:“妈妈,对不起!我不应该骗你的。”妈妈说:“人就应该讲诚信你怎么可以说慌呢?”我羞愧地说:“妈妈,对不起!我以后不敢了。”妈妈说:“没关系,知错就改,就是好孩子,人没有十全十美,没关系。”我赶快把作业写完,以后不说谎了,因为我深深地记住了诚信两字。

在人生的道路上,没有诚信就没有朋友,也交不到朋友,{写妈妈教会我做什么的作文}.

这件事情,对我来说意味深长,使我学会了做人要诚信。

篇五:《我的妈妈作文600字》

我的妈妈作文600字

我的妈妈

慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖?”都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们的母亲,都说人世间有一种最美丽,最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤,都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们的母亲!

再给大家透露一条消息,可千万别告诉我妈!我妈是一个十分爱唠叨的人,她那股唠叨劲是得到了我外婆的真传,但我妈那是“青出于蓝而胜于蓝”,比我外婆还唠叨!我要是周末做完了作业想看一会电视,那在妈妈来看可是犯了滔天大罪,妈妈一定会苦口婆心来侃我:“小明,妈妈不是强迫你学习,可你马上就要小学毕业了,想考个好中学,这样怎么行呀?快去看书!”“小明,我平时就最反对你看电视了,你干什么不好,下棋,打电脑,非要看电视!”诸如此类,我的耳朵听得都要磨出茧子了,可妈妈还是喋喋不休、滔滔不绝的讲,有时候我忍不住跟妈妈提意见,妈妈总会无可奈何地望着我:“我哪里唠叨呀?”,每当我看到她那幅满脸疑惑的样子,到嘴边的话就什么也说不出来了。

对于我的学习,妈妈以前从来都是时间制,就是规定作业量,规定时间,让我一定要在这样的时间内完成任务,我就算是坐也要坐在那里把时间磨完,这就是妈妈以前的态度,所以我的成绩才取得了很快的进步!只不过现在我跟她说了以后就没有这样了,还是采用我爸爸的任务制,就是不规定我的时间,只规定我的任务,只要我完成了,觉得合格了,便完成了!

我妈妈从小就教育我要好好读书,从小罗嗦到大,我总觉得她很烦。卡我现在是小学生了,应该懂事了。妈妈是为了我,为了我要读好书,希望我能考上好的高中。在六年级时,我只想玩,不想学,可是,在这个暑假我想了很多,妈妈本来就身体不好需要锻炼,可她放弃了,她日日夜夜为我操劳,早上5点钟就要起来烧早饭给我吃,是多么辛苦的呀!我要看在妈妈为我的份上好好学习,近几天,停了一天的电,天气很热,中午回家吃饭时,我说了一声:"热死了。"妈妈连忙拿起扇子,用力的为我扇风。那时,我心里激动的说不出话来了,吃好饭走时,她常常跟我说:骑车慢点,看看车,用功学习!"我点了点头。既然我答应了妈妈要好好学习了,我就应该做到。还有和妈妈相处的点点滴滴,用一天一夜也说不完。你应该也是吧,所以一定要听话,不能辜负老师,爸妈的希望,要好好学习。

也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事,但是仔细想想,这些平常的小事里,不正蕴含{写妈妈教会我做什么的作文}.

她有一头乌黑的头发,喜欢扎马尾辫,有一双黑珍珠般的眼睛,有一对弯弯的眉毛,笑的时候还有一双甜甜的酒窝,还会露出两颗小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像个小樱桃,每天都笑眯眯的。————那就是我的妈妈。

我的老妈是我最熟悉的人,我不会做的题目她教我,生活中她关心我,每当我生病的时候,她比谁都着急,有时我从睡梦中醒来还看到她床边陪着我,直到我退烧。我的妈妈还每天接送我上下学,而且我妈妈还乐于助人。

有一次,我和妈妈去灵芝公园散步,走着走着,忽然听到一个小女孩的哭叫声:“妈妈。”·“妈妈”。我和妈妈就走到小女孩的身边,妈妈问小女孩:“你妈妈在哪里?”小女孩哭着说:“不晓得。”“你家住在哪里?”妈妈又问。小女孩直摇头。妈妈让我跟小女孩玩游戏,我们一边跟小女孩玩游戏一边陪她等妈妈,不一会儿,我看见一个阿姨急急忙忙跑过来,小女孩看见了自己的妈妈就跑过去,紧紧的抱住了妈妈。阿姨说:“谢谢你们。”妈妈笑着说:“别客气,应该的。”

以后,我也一定要像妈妈一样帮助身边有困难的人,不管是熟悉的还是不熟悉的人。妈妈是我的好榜样,我爱我的妈妈。

我和妈妈

我的妈妈是世界上最好的妈妈,她不仅照顾我的生活起居,还重视我的学习,虽然她总是唠唠叨叨的,但我知道,她做的一切都是为了我好。

妈妈在学习和生活上给予我许多的帮助,在学习上,妈妈为我操了不少心,有一次,我做完作业,正准备出去玩时,把作业给妈妈检查时,突然妈妈一声“站住”我赶忙说:“干嘛”,你这是写的什么作业,字这么差,重做!望着妈妈这么严肃的表情,我也只好重新做了,过了一会,我把第二次做的作业交给了妈妈,当妈妈再次检查时,大喊一声:“给我过来!”这次,妈妈的嗓门提高了八度,我一过来,妈妈就又对我说了那两个字——重做。我含着眼泪,跑到了自己的房间,想:怎么有这样的妈妈呀,让人做了两次了,还让人家做。这时,妈妈走进我的房间,对我说:“孩子,妈妈是对你严格了一点,但也是为了你好呀,你也要理解妈妈呀。我听了妈妈的话,心里好受多了,于是我认认真真的把作业做了一遍,妈妈看了我第三次做的作业交给了妈妈,妈妈满意的笑了……

妈妈,你是世界上最伟大的母亲,你是我的启蒙老师,你是我夜里的指明灯……我爱你!妈妈!

妈妈,我有好多话想跟你说,却一直不敢,憋在心里,滋味难受极了。借这次写作文的机会,

我终于可以敞开心窗——说亮话了。

妈妈我想对你说:“您辛苦了!”{写妈妈教会我做什么的作文}.

为了我们这个家庭,你付出得太多了!为了我的学习,你每天晚上还要看着我学习,考试考的不好还要给我分析原因,使我的学习天天在进步,我想对你说:"妈妈,我的成绩凝聚着你的心血!

在生活中,你每天做饭、洗衣服、干家务活,把我们的家收拾得干干净净,把我和爸爸的生活照顾得周周到到,我想对你说:妈妈,你辛苦了。

{写妈妈教会我做什么的作文}.

妈妈还教我怎样做人,妈妈说,做人一定要厚道,要尊老爱幼,她用她做人的方式教育我,我想对你说:妈妈,谢谢你,是你教会了我怎样做人,做一个男子汉!

妈妈我想对你说:你是我一生不能缺少的人,没有你我会非常孤独,而且还不像其他孩子那样快乐,没有妈妈我会没有东西吃。所以妈妈你是我最重要的人。

我要好好读书,以后回报您。

篇六:《我教学生写妈妈》

我教学生写“妈妈”

犁牛河小学 何春玲

一次,我在指导四年级学生写“妈妈”时,大部分学生对这个自己最熟悉的人,写起来却无从下手。只知道妈妈很疼爱自己,每天劳作很辛苦,对自己的学习要求很严格。我们如果站在孩子的角度来看,他们眼中的妈妈确实只能如此了。学生写出来的作文,自己也觉得干瘪、无味,而且千篇一律(无非是“爱子篇”、“勤俭篇”、“辛苦篇“)。这说明学生对外界的观察长期处于被动和无意识状态。造成了认识上的片面性和肤浅性,为此,我们应帮助学生变被动为主动,变无意识为有意识。所以,我设计了以下教学方式:

师:老师得到过“爱心妈妈”奖,你们猜一猜老师的儿子会怎样写妈妈,写妈妈的什么事?

(学生七嘴八舌,争先恐后地猜测着。)

师:你会写怎样的妈妈?(指名回答){写妈妈教会我做什么的作文}.

生:妈妈能干。{写妈妈教会我做什么的作文}.

生:妈妈爱笑。

生:妈妈爱打扮。

生:妈妈说谎。

师:请介绍自己的妈妈,并将关键词板书在黑板上。

如:能干、爱笑、爱打扮、说谎

1、现场采访:王楠,你的妈妈笑起来是什么样子的?{写妈妈教会我做什么的作文}.

生:妈妈高兴时,如同柳叶一般不粗不细的眉毛,像弯弯的月牙儿,一双炯炯有神的眼睛眯成了一条线,嘴巴咧得好大,嘴角向上翘着,嘴角边有两个深深的酒窝,嘴里露出了两排整齐、洁白的牙齿,时时发出“咯咯咯咯”的声音呢!你看,我妈妈又多高兴啊!

师:李英杰,你的妈妈为什么爱说谎?

生:因为,咱们农村很少吃鱼,偶尔遇到吃鱼的时候,妈妈总是把剔了刺的鱼肉夹给我,而她自己从来不吃。我问她为什么不吃,她总说自己不喜欢吃鱼肉,但是有一次我却发现,妈妈在偷偷吃剩下的鱼肉

师:听了同学们的话,老师想起来一首诗。指导朗读《妈妈的爱》

师:此时,老师想起了自己的妈妈。出示自己妈妈的照片,并向学生介绍自己的妈妈。

师:请同桌之间互相说说自己的妈妈。(指名说,评价) 指导学生完成习作。

在这个教学过程中,我指导学生联系生活实际,从多种角度进行启发、诱导,学生们思维活跃,情绪高涨,想说、爱说。同时边启发、边点拨,一旦触及学生心灵深处的情结,一篇篇或饱含深情的或活泼生动的习作便应运而生了。

附:学生习作

家有懒妈

犁牛河小学 任汉武

说起我的妈妈,只能用一个字形容:“懒”。说她“懒”一点也不假。看,她又坐在电视机前“走火入魔”了。我看呀,十头牛都拉不走她。

生活中的妈妈很懒散。不信你瞧,妈妈在整理房间时:衣服除了上档次的叠起来,其余的乱七八糟地放在一起。让我每次换衣服时,总要找很长时间。有一次,我的校服竟花了十几分钟才找到,等到学校时,升旗仪式已经开始了,面对成千位师生的目光,我真恨不得找个地缝钻进去。事后,老师让我写报告,并嘱咐我以后来早点。虽然老师没批评我,但自尊心极强的我有一肚子委屈说不出来,只好趴在桌子上哭了一节课。一气之下,我回家后把自己的衣服叠得整整齐齐装在另一个大箱子里,又利用课余时间把家里收拾得干干净净。瞧,妈妈多懒呀!每次饭后,她总要和我玩游戏,如果我输了就得洗碗,因为我常常输,所以经常洗碗。虽然很累,但获得了许多课本上学不到的知识。

妈妈虽然在生活上很懒,但我也看到过她勤快的一面。每次我回家后妈妈总会把饭做好,睡觉前把被褥铺好。晚上,还总会在灯下仔细地检查我的作业最能突出妈妈勤快的还要数她考“村官”那阵子了。每天早上我总会被妈妈那朗朗的读书声吵醒,直到考试的前一个晚上,妈妈一直复习到凌晨一点多

终于,功夫不负有心人,在妈妈的造就下,我在生活上独立、自强,从不让人操心。在学习上,我已经崭露头角,经常得到街坊邻居的夸奖。

看,我的“懒妈”功劳不小吧!

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