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初中先进班集体先进事迹材料 区先进班集体事迹材料

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【 – 小学作文】

篇一:《初中先进班集体申报材料》

安顺市第五中学七(1)班先进集体事迹材料

我们班是一个目标明确、团结友爱、积极进取,拼搏向上、班风和谐、学风严谨的班集体,在各方面都能严格要求,在各种活动中均有出色表现,在各方面都能在年级中起到表率作用。在学校领导老师的亲切关怀下, 成为一个凝聚力极强的班集体,一个文明向上的班集体,一个朝气蓬勃的班集体。 “团结奋斗,共同进步”一直是我们班的建设口号。

一、加强班级建设,营造良好班级氛围

1.班级制度的建设

班级制度是班级建设的思想体现,当班级的制度上升成班级意志的时候,一个优秀的班集体就出现了.结合我带班的经验、现阶段中学生的特点,在初一第三周的时候,召开主题班会,讨论一起制定班级班规,然后根据学生在学习和生活中出现的问题,不断完善。最有特色的是将班级班规与目标考核结合,我们班就有了操行分考核制度,从纪律、学习、卫生、体育、宣传、文艺、好人好事、都有了具体的考核,用操行分的多少来考察学生的进步,然后表扬先进与激励后进,将班级班规落实到实处。

2. 重视学风建设,营造良好学习氛围

强化纪律,创造良好的环境。纪律是班级的生命线,学习是学生的未来。只有拥有一张平静的书桌,才能保证学习的效果。所以我非常重视课堂纪律,要求学生提前进教室,并将课本打开预习。所以班级的纪律得到了所有课任老师的认可,学生学习的效果也很不错。

3. 注重行为,培养习惯

我们班根据实际情况,每天的早读、晨读都有安排,一、三、五早读是英语,二、四早读就是语文。晨读根据每天的第一节课确定。这样我们班级的学生都形成一个意识:什么时间做什么事情。学习效果有了很大的提高。

4. 落实学习监督检查机制

我们班有一个专门学习监督检查班干部队伍,专门负责早读、晨读及作业的检查和监督。这样就能保证个别同学按时完成,或者督促其完成。效果不错,班级作业能按时完成。受到老师们的称赞。同时学生的成绩也在不知不觉中提高了。

5. 实行学习奖励激励机制

我们班对在学习上取得好成绩的同学给予奖励,不仅在操行分上有反映,而且还发小奖品。在学习上我们有单科优秀奖、学习进步奖等等,以此来树立学习榜样,激励学生在学习上的竞争,调动学生学习的积极性。

我们班学习在本年级中一直名列前茅;考勤方面,该班同学保持100%的出勤率;在课堂纪律方面,我班良好的课堂秩序得到多位任课老师的好评;6人次被评为校级“优秀学生干部”、“优秀三好学生”。

二、实行民主管理,培养学生能力

1、班委工作有序开展

班级的所有班委都本着“自我管理、自我服务”的宗旨为班级服务,班委委员通力合作,分工不分对象,每位分工不同的班干部责任心强,都积极投入到班级的建设中,并能起到模范带头作用。每周五

早上召开班委会,仔细组织开展工作,密切联系同学,从生活点滴抓起,了解同学们的思想动态,及时解决同学们需要解决的问题,学期末要求各班干部做好工作回顾与总结,通过这种形式建立健全班级的工作制度,增强了学生干部的责任感,收到了很好的效果。

2、人人有事做,事事有人做

我们班有许许多多的“小主人”,都在日常的班级生活中体现着自己的价值,如仪表长、窗长、门长、讲台长等等。他们都意识到自己是班级的一员,以高度的责任感和主人翁意识让班级更加和谐,也提高了自己的自信心和荣誉感。

三. 卫生和体育成绩显着

我们班卫生达标率达到97%,在历次检查中成绩都良好。多次获得学校颁发的流动红旗。校运会上,班上多名同学参加运动会,取得了优异的成绩。

七<1>班,一个积极向上的集体,一个充满希望与活力的集体。今天,我们班获得优秀班集体的称号,同时我们清楚的知道,未来会更美好。我们只有做的更多、更好,我们才能获得更多的成绩,赢得更多的荣誉和进步。我们深信:在师生的共同努力下,在领导的关心、关怀下,明天会更加的辉煌!

篇二:《初中先进班集体申报材料》

初中先进班集体申报材料

九(2)班是一个奋力拼搏、和谐融洽的班集体。“不是尽力而为,而是竭尽全力”是班训。“奇迹由我们创造,荣誉由我们争取,胜利由我们打拼,挫折由我们战胜,‘先进班’由我们撑起,我们努力,我们出色,我们自信,我们成功”是学生誓词。班训和誓词时刻督促、勉励全体同学不断进取、争先创优。在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自己的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩。九(2)班,虽然只经历短短的两年多,可始终充满自信,积极进取,争当优秀,以坚实的步伐留下了让我们自豪的足迹。此刻,就让我们去细数这两年多的成长,展示他们的风采。 优良班风,促进班级发展。班风是班级的灵魂,是班级建设的核心、是引领我们前进的旗帜。一个班集体要想有凝聚力。一、必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心,新生入学军训时班主任就提出“团结勤奋,和谐发展,争创一流”的口号。二、要建立一套完善的班级制度,没有规矩不成方圆。如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。大家能将班级的荣誉与自我教育、自我服务、自我约束和自我管理有机地结合起来,落实到实处,让班级稳步前进,促成飞跃。三、成立一个强有力的班委会。班干部能以身作则,在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。学生干部队伍的建设,有力地增强了班集体团结奋进的向心力。四、树立典型,利用榜样对学生进行教育 。2012年3月14日晚,我班学生XX在放学回家路上捡到人民币若干之后上交学校归还失主,受到了当地老百姓的好评,为学校争了光。通过这件事我号召全班同学向何坤同学学习,收到了很好的教育效果。

浓厚学风,造就优异成绩。“吾生也有涯,而学也无涯。” 对真理共同、执着的追求,将他们紧紧团聚,向着知识的殿堂阔步前行。楼道里有他们琅琅的读书声,教室里有他们苦读的身影,校园里有他们匆匆的脚步,实验室有他们专注的眼神。在两年多的漫漫路途中,他们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的进步,学风考风的严谨有序。在历次考试中,他们的成绩总是位于年级的前列。成功的背后,倾注了老师的心血,同学们的汗水。同学们的刻苦学习,在整个班级中形成了“勤学,好问,慎思,明辨,笃行”的浓厚学风,使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见,学习优秀的同学督促较差的同学,并且帮助他们,同学之间互相交流,班级的学习气氛非常浓厚。现在,班级里面有一个共识:只有刻苦学习,练硬翅膀,将来才能在中考中大显身手,为将来的祖国建设做出更大的贡献。

平凡爱心 彰显人格。尽管他们没有自己的经济收入,也靠父母供养,尽管他们也不富裕,但面对比他们更需要帮助的人,他们依然慷慨解囊。2013年九(1)班学生XX家发生火灾学校组织捐款时他们总是尽己所能,响应学校的号召,积极捐款、捐物。两年多来他们在奉献着爱心,同时也明白了奉献并不一定需要慷慨激昂的舍生取义,不一定需要轰轰烈烈的舍己为人。奉献,更多地来自平凡和普通。它是一种善良的情怀,坦荡的心胸,真诚的相助,忘我的境界。奉献的力量,来源于本性,是节操,是精神,是人格的力量。

累累硕果 进步永无止境。两年多来,九(2)班在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下,在“团结勤奋,和谐发展”良好班风的指引下,成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体,并取得累累硕果:2011—2012学年第一学期荣获:校广播体操比赛一等奖,秋季运动会团体总分第一名,拔河比赛第二名,校文明班集体,校先进班集体;2011—2012学年第二学期荣获: “五四”歌咏比赛第二名,校先进班集体;2012—2013学年第一学期荣获:秋季运动会比赛第二名,片区英语竞赛第一名。2012-2013学年第二学期荣获:演讲比赛第一名,校先进班集体,学生宿舍被评为卫生文明宿舍。2013-2014学年第一

学期荣获:校书画比赛团体总分第一名,班级量化考核总分第一名{初中先进班集体先进事迹材料}.

同时该班学生XX、XX多次代表学校参加县篮球比赛,多次获奖并获得好评,XXX同学参加县教育局“我心中的好老师”主题征文活动荣获二等奖,多名同学参加“网络知识大赛”并得了优异成绩,为学校赢得了荣誉。同时注重能力的全面发展,XX同学被选为校学生会主席,另有多人担任学生会干部。此外,他们还积极参加社区活动,进行社会调查、为创卫做贡献等。

九(2)班是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,满怀希望与激情,团结协作,努力改进不足。“学无止境”,“进步无止境”同学们仍需努力,这是对过去取得成绩的认识,也是对今后工作的要求。前进的道路上充满荆棘又饱含希望,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,让我们扬起自信的风帆,积极进取,驶向成功的彼岸!

篇三:《先进班集体事迹材料》

点滴学做人,时刻取进步

我校七(1)班是一个团结、奋进的班集体,是一个温暖、和谐的大家庭。在学校领导的关心下,在各位老师的帮助下,在“点滴学做人,时刻取进步”的班风和完善的班级制度的指引下,同学们不断进取,茁壮成长,提高自身素质,最大限度释放自己的能量,为集体增光添彩。

一、树新风,增强凝聚力

一个好的班风班纪是班级集体稳定和进步的重要条件,也是学生成长的重要因素。自学生入学以来,我们就通过各种形式对学生进行教育,逐步形成良好的班风。如:组织学生观看《邹越老师感恩演讲》的视频;借家长会的大好机会开展了“感恩之心,与爱同行”主题班会以及“讲故事、学做人”演讲。通过这些活动使学生懂得了彼此尊重、善于思考、敢于奉献、勤于钻研,树立了积极向上的人生观、价值观。

每学期初,我们班级组织学生学习《中学生守则》、《廖巷中学学生一日常规》、对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生制订出班级公约,班级制度在班容班貌、清洁卫生、公共财物、课堂纪律等方面都作了明确的规定。

选好带头人,建立好班委。每当开学初,我们班让学生推荐自己信任的班干部,通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。班主任趁机抓住典型来教育大家,这样调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,开展好各项活动,完成好各项工作。

二、明确学习目标,形成浓厚学习氛围

班内开展“师友结对”“手拉手”等活动。以优生带后进生,既增进同学之间的友谊,又提高了成绩。实行组与组竞争制,小组与小组之间有了比较与竞争,每一位学生都会力争为自己所在的学习小组进行最好的表现。竞争制包括卫生值日,作业收缴、学习成绩,纪律考勤等方面。重点评价小组合作学习,强化学习小组的集体荣誉感。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师问问题的同学,甚至午休、活动课、晚放学后,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见,即使是下课时间,相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。

三、强化文体艺建设,促进学生的全面发展

初中的学生生活是紧张而繁重的,为了缓解学生的学习压力,丰富学生的课余生活,增强学生的体质,我们除了积极参加学校组织的各种活动外,还利用班会课和团队课开展演讲比赛,让学生明白了做人的许多道理;开展了学生才艺大展示,小组才艺大竞赛,学习《学生伤害事故处理办法》等法律法规,增强了学生的法制观念;开展学习交流和阅读比赛、英语手抄报比赛,既巩固了学生的学习成果,又提高了学生学习的积极性和主动性。普及健康保健知识,以小组为单位,开展丰富多彩的体育活动,既提升了学生的身体素质,陶冶了学生的情操,也培养了学生的协作意识和团队精神。在学校举行的拔河比赛中,同学们齐心协力,取得了第一名的好成绩。

四、加强班级文化建设,营造良好育人环境

“让墙壁说话,让花草育人”。良好的班级文化氛围会陶冶我们的情操,升华我们的人性。我班十分重视班级的文化建设:绿色醒目的“气有浩然,学无止境”是我们的约定;“学会做人,学会求知,

学会生活,学会健体,学会创造”是我们努力的方向;“厚德自省、勤奋专注、坚毅自信”的班训我们永不忘记;“团结协作、共同进步、提高素质、班级和谐、争创优秀文明班集体”是班级奋斗目标我们牢记心中;“学习园地”解决了我们学习中很多的难点;“名人名言”和“无思厌思废思思而无用,自学好学勤学学而有功”、“勤奋博学出状元,懒惰厌学难成器”的对联让我们养成了严谨、求实、勤奋的学习风气;定期更换的黑板报成为我们交流学习方法和思想感情的有效阵地;为我们奋勇争先、顽强拼搏提供了不竭动力。

总的来说,我们七(1)班无论在学习上还是在体育上,无论在集体活动中还是在个别行为表现上,都是出色的,这也受到了学校领导的多次表扬,得到了其他班级的肯定。但是,七(1)班是不会满足的,更不会骄傲的。进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信在学校领导的关怀指导下,我们全体师生会更加努力,一定会使七(1)班走向更加灿烂美好的明天。

先 进 班 集 体 材 料

单位:廖巷初级中学

班级:七(1)班

时间:2012年3月

篇四:《中学先进班集体事迹材料》

中学先进班集体事迹材料

XXXX学校初二一班是中学的一个普通班级,在两年中,同学们以个人、小组、班级等形式积极参加社会践行雷锋精神的活动,体会服务于社会、校园、班级、他人的快乐,帮助他人奉献社会,意在服务于校园,服务于社会,在学生力所能及的范围内干一些有意义的事,从小事做起,从身边做起,全心全意奉献自己的爱心,对学校投入自己的热情,爱自己的校园,爱自己的班级,爱自己的老师,爱自己的父母。用心对待生活,不虚度此生,珍惜一切!

一、以雷锋精神为指引,培养学生爱国情操

学校组织学生学习、了解先烈们的事迹。以此对学生团员进行爱国主义和革命传统教育,培养爱国主义情操,继承、弘扬中华革命传统美德,鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗!在平时我利用班会课给同学们放录像看视频,学习英雄们为保护国家不顾个人生命的鲜活例子,看感动中国,听邹越老师的演讲,受益匪浅,学生利用班内的板报阵地进行宣传,前不久学校组织为新疆人民捐衣服,同学们热情高涨把家里的衣服拿来一批又一批,奉献了自己的爱心,只有学生从思想上认识到要为社会尽自己的一份义务,才能真正付诸于实际行动。

二、保护校园环境,成立天使之翼爱心社团

校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活,学雷锋先进集体事迹每当跨入校园大门,步入教室时,我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨,我们有窗明几净的教室,高级的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志,也是学校学生整体素质的一个反映。 着眼于身边,当地上有垃圾时,我们将它捡起,而不是忽略它的存在;我们弯下腰,文明地将垃圾扔进垃圾桶中。为此我班学生分为了六个活动小组,利用课余时间给校园拣纸、擦楼梯,给实验室、机房做卫生等力在劳动中活动培养学生服务意识。

三、学习雷锋互助精神,成立晚自习学习小组

我班学生住宿生很多,学生在学校的时间比家里多,为了学生能更好的利用好学习资源,我们建立了晚自习互帮互助学习小组,眼下的任务是冲击史地会考和期末考试,我们将20名同学分成了5个小组,每个小组中有一个相对学习较好的利用课余时间负责给学生解答学习中的困难,相互学习相互提高,以整体小组为评价体系,期末考试后看看哪一小组表现最好给予奖励。形成良好的学习风气,团结互助,使我们的班集体更加团结和谐。

雷锋精神已在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我{初中先进班集体先进事迹材料}.

们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神,我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,在今后的慢慢长路上,我与我的班集体将一如既往,用拼搏和努力来创造新的辉煌!

和谐是我们促进我们这个大家庭团结的核心,活泼是我们享受生活的表现,坚持不懈是我们努力学习的秘诀。在“和谐·活泼·坚持不懈”的班风之下,我们不断进步,不断开拓。我们这个和谐的大家庭正在不断的成长.

篇五:《初中优秀班集体事迹材料》

赵北口学校优秀班集体事迹材料

八年级(1)班是一个奋力拼搏、和谐融洽的班集体。选择了远方,我们便风雨兼程是班训。奇迹由我们创造,荣誉由我们争取,胜利由我们打拼,挫折由我们战胜,‘优秀班集体’由我们撑起,我们努力,我们出色,我们自信,我们成功是学生誓词。班训和誓词时刻督促、勉励全体同学不断进取、争先创优。在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自己的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩。八(1)班,虽然只经历短短的一年多,可始终充满自信,积极进取,争当优秀,以坚实的步伐留下了让我们自豪的足迹。此刻,就让我们去细数这一年多的成长,展示他们的风采。

优良班风,促进班级发展。班风是班级的灵魂,是班级建设的核心、是引领我们前进的旗帜。一个班集体要想有凝聚力。一、必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心,新生入学军训时班主任就提出团结勤奋,和谐发展,争创一流的口号。二、要建立一套完善的班级制度,没有规矩不成方圆。如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。大家能将班级的荣誉与自我教育、自我服务、自我约束和自我管理有机地结合起来,落实到实处,让班级稳步前进,促成飞跃。

{初中先进班集体先进事迹材料}.

三、成立一个强有力的班委会。班干部能以身作则,在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。学生干部队伍的建设,有力地增强了班集体团结奋进的向心力。四、树立典型,利用榜样对学生进行教育 。2015年3月14日磅晚,我班学生栗子岩在放学回家路上捡到人民币600元之后上交学校归还失主,受到了

当地老百姓的好评,为学校争了光。通过这件事我号召全班同学向栗子岩同学学习,收到了很好的教育效果。

浓厚学风,造就优异成绩。吾生也有涯,而学也无涯。 对真理共同、执着的追求,将他们紧紧团聚,向着知识的殿堂阔步前行。楼道里有他们琅琅的读书声,教室里有他们苦读的身影,校园里有他们匆匆的脚步,实验室有他们专注的眼神。在一年多的漫漫路途中,他们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的进步,学风考风的严谨有序。在历次考试中,他们的成绩总是位于年级的前列。成功的背后,倾注了老师的心血,同学们的汗水。同学们的刻苦学习,在整个班级中形成了勤学,好问,慎思,明辨,笃行的浓厚学风,使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见,学习优秀的同学督促较差的同学,并且帮助他们,同学之间互相交流,班级的学习气氛非常浓厚。现在,班级里面有一个共识:只有刻苦学习,练硬翅膀,将来才能在中考中大显身手,为将来的祖国建设做出更大的贡献。

{初中先进班集体先进事迹材料}.

平凡爱心 彰显人格。尽管他们没有自己的经济收入,也靠父母供养,尽管他们也不富裕,但面对比他们更需要帮助的人,他们依然慷慨解囊。2015年秋天,九(1)班学生何佳硕家发生火灾,学校组织捐款时他

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