【 – 小学作文】
篇一:《我的舞蹈梦作文》
我的舞蹈梦作文
我的舞蹈梦作文
文／江苏省海门市能仁小学三年级 张曦媛
每个人都有梦想，我也有一个梦想——舞蹈梦，每当看到电视上的舞蹈演员在舞台上翩翩起舞时，我心中便涌起了一种渴望，希望能成为大家心中的舞蹈家。
5岁那年，妈妈把我送去了舞蹈班。一开始，我满怀希望地去跳舞，美滋滋地想：将来，我一定能穿上漂亮的衣服，在舞台上展现出优美的舞姿、轻盈的舞步。于是，无论是掰腿，还是下腰，我都会咬着牙忍着痛，甚至心中还绽放出一朵朵小火花，因为我相信，功夫不负有心人，只要坚持不懈，就会有意想不到的收获。
可过了一段时间，我就有点讨厌它了。有一次，我想试着自己站着下腰，可手没跟着头一起下去，手臂就擦破了皮，屁股上也青一块紫一块。奶奶在一旁心疼地说： “这跳舞把我家小宝整成这样，不学了，不学了。”我也有点儿想逃避，连去舞蹈班上课也磨磨蹭蹭的。妈妈似乎看出了我的心思，鼓励我说： “做什么事都不能半途而废，失败是成功之母，这次练不好，不代表以后也练不好！只要好好学，妈妈相信你一定会成功的！”听了妈妈的话，我顿时信心十足，每次去跳舞都格外认真。
连续六年的汗水浇灌，我终于被选中作为领舞参加文化广场的表演。当表演完毕，全场响起一片欢呼声和鼓掌声时，我就像泡在蜜糖里一样，感觉浑身都是甜滋滋的。
学舞蹈是辛苦的，但它磨练了我的意志，也让我渐渐明白一句话： “如果你相信你能够做这件事，你就能完成它。”
（指导老师：俞丽美）
相信自己
小作者将学舞蹈的过程写得有起伏，有波折，有快乐，有辛苦，就有了说服力。这个完整的行为和心理过程让结论更有力：“如果你相信你能够做这件事，你就能完成它。”文章结尾用这句话点题，成为全文的核心。
（张颐雯） 《我的舞蹈梦作文》
篇二:《我的舞蹈梦(演讲稿)》
我的舞蹈梦
每个人都有自己的梦想，但有很多人的梦想因为不能坚持而未能实现。我，为了让自己的梦想能够在舞台上绽放，已经在舞蹈这个梦想里坚持了整整六年了。这一路走来，里面的心酸与幸福，是我一辈子的财富，值得拥有、珍藏与分享。
三岁那年很多小朋友化着漂亮的妆，穿着最漂亮的公主裙在舞台上载歌载舞的时候，我羡慕极了。心里想：要是我也能在台上翩翩起舞，凭借婀娜的舞姿赢得台下雷鸣般的掌声，那该多好哇。可遗憾的是，我因为太小、太矮而被拒之门外.
回到家里，我一天几次跑到妈妈的房间门旁边去量身高，妈妈总是摇摇头说：“一点也没长高。”我想了想对爸爸妈妈说：“你们俩一人抱脚，一人抱头，帮我拉高点吧？”爸爸妈妈差点没笑背气。 我不禁有些伤心，有些失望。真盼望日子过得更快些，我好早点长大。
终于熬到了四岁，我如愿进入了舞蹈班。可是进了舞蹈班之后我才知道，哦，舞蹈，原来是这样。它不是每天都打扮得漂漂亮亮的，只管跳舞，而是穿上毫无漂亮可言的舞蹈服学舞、练舞、练基本功。学舞、练舞还成，练基本功可是一件苦差事。
几个星期以后，有些同学干脆不来上学了。我因为是新生，模仿力差，基本功不好，学习的难度是不言而喻的，妈妈看着都心疼，我自己不觉得什么。我一回到家妈妈就抱着我这看看，那看看，又是抚摸，又是按摩。还一个劲的自言自语：“原来学习舞蹈这么辛苦，下
腰、劈叉、踢腿、压胯，没一个轻松的，我看见好几个小朋友都被弄哭了……” “我不怕，我就要学舞蹈嘛！”……在我的软磨硬泡之下，妈妈也“投降认输”了。我继续追随着我的舞蹈梦。再后来，不让我跳舞成了爸爸妈妈帮助我改正缺点的杀手锏。只要我哪个方面不如他们的心意，他们总以不让我跳舞来要挟我，逼我就范。哎，谁叫我对跳舞情有独钟呢?
转眼间六年的时间过去了。在这六年里，我经历过许许多多的辛酸，老师的责备、同学们的嘲笑、身体受伤的疼痛、生病时的无奈……我也收获了许许多多，坚持、掌声、鲜花、赞美……，那一到七级的考级证书就是最好的物证。六年了，我坚持了下来，六年了，我还在追寻我的梦。
梦，还在继续，路，就在脚下。我要继续坚持，去到那梦想成真的地方！
篇三:《我的舞蹈梦 我的中国梦》
我的舞蹈梦
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们： 小草的梦想，是让大地的每一个角落充满生机；花儿的梦想，是繁花盛开之后结出硕果；骏马的梦想，是在广袤的草原上尽情驰骋。
（背景：有美丽的草，华，马的草原）
我的梦想是什么呢？
在我刚刚懂事的时候，妈妈问我，孩子，你喜欢什么？ 我说：我喜欢跳舞。喜欢那些穿着美丽的裙子，用优雅欢快的舞步，在舞台上翩翩起舞的人，让我学习舞蹈吧。 妈妈答应了。
于是，年幼的我就有了一个小小的梦想：有一天，我也要跟那些舞蹈家一样，穿着美丽的衣裙，在属于自己的舞台上尽情舞蹈。
（背景： 一个女孩在舞蹈）
因为有个这个小小的梦想，我有了自己的第一双舞鞋，有了自己第一件舞蹈服，我开心的去参加了舞蹈班，认真的学习舞蹈，在学习的过程中，我发现，舞蹈课，并不是我想象中的那么简单，前滚翻、后滚翻、横叉、竖叉等，一次课下来，常常累得满头是汗，满身酸疼。我开始害怕上舞蹈课，开始怀疑，这是我心目中的舞蹈吗？我开始在心里打算放弃我那个小小的梦想，因为，这实在是太辛苦了。
(背景：舞蹈练功房){关于舞蹈梦想的作文}.
这时候，妈妈发现了我心里的小变化，她问我：孩子，在你的心里，舞蹈是什么？ 我说，就是一些漂亮的女孩子，在舞台上跳舞，大家都会给她们掌声和鲜花。 妈妈说：你只看到了舞蹈那光鲜亮丽的一面，你不知道，在任何成功 1
的背后，我们需要付出的，是百倍的辛苦。你不知道，在这些舞蹈女孩的脚上，是厚厚的茧子，你不知道，这些看起来无比优美的舞蹈动作背后，是一个舞者千万次扎实的训练。望着我迷茫的眼神，妈妈给我看了一段舞蹈，这段舞蹈的名字，叫《 鼓舞》。 我想，这是我毕生难忘的一段舞蹈，更是让年幼的我，第一次真正震撼的体会到舞蹈意义的一段舞蹈。
（背景，鼓舞的画面）
这是一段在一面大鼓上的舞蹈，一位一身红衣的姐姐，在这面红色的大鼓上尽情的舞蹈。我被这激昂的鼓乐和动作一下子吸引住了，但是，我马上发现，这个美丽的姐姐，膝盖以下的腿都不见了。 我马上跟妈妈说： 妈妈，她的腿呢？腿没有了，她怎么还可以跳出这么精彩的舞蹈？ 妈妈告诉我： 孩子，这位姐姐，叫廖智，是四川绵竹的一名舞蹈老师， 在08年的地震中，她失去了女儿，也失去了双腿。 我惊呆了，我觉得自己的心都揪在一起了，因为对于一个热爱跳舞的人来说，腿，就是生命，没有了腿，又怎么能继续跳舞呢？ 妈妈看着我说：孩子，假如这样的事情，发生在你的身上，你会怎样？ 我说： 妈妈，我会伤心的哭，会放弃跳舞，心里会特别自卑，会觉得我这辈子都不能再跳舞了。妈妈接着说：孩子，我们一起看看，坚强的廖智姐姐，是怎么做的。你就会知道，舞蹈真正的意义是什么！
妈妈给我讲起了她的故事：汶川地震后一个月，有人看望，问她还想不想再跳一次舞。这时候的廖智，刚刚做完截肢手术一个月，伤口还没有愈合。但她决定挑战一次，毕竟舞蹈是她的生命。舞蹈是在鼓上完成的，她每一次起身，腿上的伤口都是一次撕扯，钻心地痛，浑身颤抖，但她却咬着牙坚持着，有时候从鼓上摔出去，狠狠地砸在地上，疼的半天都没说出一句话，现场的医生护士都心痛 2
坏了，但她依旧没有放弃练习。历经常人想象不到的辛苦和不懈的努力，在地震后的2个月奇迹般的创作了舞蹈《鼓舞》，《鼓舞》的成功给了廖智更多的鼓舞，她觉得自己可以用残疾的身体，为更多因为地震受灾的人们带去重新面对生活的勇气和力量。
（背景：廖智训练的照片） 当雅安地震时，她去了，一个戴着假肢的舞蹈老师出现在了雅安地震灾区，她说：“我没啥大用，但还是会有用的。”戴着假肢送粮、送衣。美丽的舞蹈老师，给地震之后的人们，带去的不仅是物资，更是强大的精神力量。
（背景：廖智在地震灾区的笑脸照片）
妈妈的故事讲完了， 我哭了。 我为这个美丽的廖智姐姐失去双腿而哭，为她练习舞蹈时付出的辛苦而哭，为她在经历这些之后还能扬起的笑脸而哭，更为我自己，我被深深的震撼了，我觉得自己之前对于舞蹈的认识，太过于肤浅了。我只看到了舞蹈那美丽的外衣，却没有看到，一个优秀的舞者，那种坚毅，不怕辛苦；那种乐观，不怕挫折；那种美丽，不怕残缺。 这才是舞蹈，这才是真正的舞蹈。
（背景：各个优秀舞蹈的照片）
妈妈又给我看了著名舞蹈家邰丽华的《千手观音》，还有很多很多优秀的舞蹈家的故事。
妈妈问我： 孩子，你还要坚持你的梦想吗？ 你还要继续上舞蹈课吗？你怕不怕练习基本功了？我坚定的告诉妈妈，我要练，我不怕苦，跟廖智姐姐比，我这点辛苦，根本不算什么。
我又回到了我的舞蹈课堂上，老师要我们平躺在软垫上，两条腿在空中撕 3
成了一字竖叉，要使劲压，还要耗住不动直到规定的时间，这时，那种撕心裂肺，难以忍受的疼痛，对于我们孩子来说，真的是太疼了""老师说，这种“撕腿”是解决腿的软度最行之有效的办法。为了让自己的腿也能像那些舞蹈演员那样想抬多高就抬多高，我咬紧牙关忍住疼痛，让伙伴们不要心痛自己，拼命给我撕、压、扳而从来没有掉过一滴眼泪，练功不哭，不怕苦不怕痛，是我给自己暗暗定下的规矩，因为我心里有我的榜样，那个在大鼓上昂头舞蹈的廖智姐姐的影子一直在我的心里鼓励着我。
（小女孩练功哭泣的照片）
就这样三年过去了…不知不觉，舞蹈已经融入了我的生活，我和伙伴一起在台上跳跃、旋转、转身、样样都做到了，我从那个只把舞蹈想做美丽衣裙和闪亮舞台的孩子，长大成为真正懂得舞蹈精神意义的大孩子。{关于舞蹈梦想的作文}.
妈妈说：孩子，你长大了，懂事了。
我说，妈妈，因为我的心里，懂得了一个道理： 每一个梦想都是美好的，但是在实现自己梦想的路上，需要我们付出自己最大的努力，要勇敢，坚持，不放弃，更要时刻有一颗乐观上进的心，才能像廖智那样，只要有恒心，就会成为社会、祖国的有用之人，实现自己的舞蹈梦想。
春风吹拂，阳光普照，让小草实现了自己的梦想；蜜蜂忙碌，蝴蝶翻飞，让花儿实现了自己的梦想；水丰草茂，坦荡如砥，让骏马实现了自己的梦想。
我的梦想，是成为一个坚韧，勇敢，乐观，奉献的舞蹈家，
一个人，是渺小的；但是当他和祖国联系起来是，就是伟大的。
一个梦想，是渺小的，但是当它成为祖国的梦想时，就是不可估量的。 这是一个梦想绽放的时代，每个人都是梦想家。
中国梦，从我的舞蹈梦开始.
我的舞蹈梦，就是中国梦！
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篇四:《舞出梦想》
舞出梦想
每天下午的第三节课是我最快乐的时光，因为在那一刻，我得到的快乐最多，我离梦想最近！
我的妈妈是一个残疾人，只能靠拐杖走路，她常常和我讲起她小时候跳舞的故事，那一刻我总能在妈妈的眼角看到泪花，自我懂事起，我便想成为一个舞者，为妈妈跳舞。
我是一个农村的孩子，没有优越的学习环境，曾经我觉得自己的想法是多么的荒唐，但我是那么的幸运。一年级，我校成为了乡村少年宫试点学校，我靠着自己对舞蹈的渴望加入了舞蹈社，每次少年宫活动，我都觉得自己在向梦想靠近！
一天下午我和小伙伴一如往常的来到排练厅，老师首先教我们的就是压腿，并说这是学舞蹈的基本功，只有把腿压好了，筋骨才能柔韧，才能跳出优美的舞姿。压腿可真难呀！不到半分钟腿和腰就酸疼酸疼的，非常难受。可我想到老师刚才所说的话，看到别人优美的舞姿，我在心里不停的鼓励自己，心中一遍遍末年自己的梦想。坚持，坚持，再坚持。就这样，在不到半个月时间里，我从最初压腿只能坚持一分钟，到最后坚持半个小时，成了班上压腿坚持时间最长的同学。回到家我迫不及待的放下书包，把自己的“本事”展示给妈妈，妈妈高兴地合不拢嘴，立刻把我拉到怀里，亲亲我的脸蛋，我又看到了妈妈眼角的泪花，但是那泪花却闪着幸福的光！
感谢学校给了我们两代人实现梦想的平台，在通往舞蹈梦的道路上，有快乐的陪伴，有妈妈的鼓励，我会努力舞蹈，舞出梦想！
篇五:《我的舞蹈老师梦(学生作文)》
我的舞蹈老师梦
陕西省合阳县孟庄中心小学三年级 谭若虚 自从我学了舞蹈以后，我就告诉自己：长大以后一定要当一名舞蹈老师。我有这样的梦想还得从那次学舞蹈开始讲起。
去年的一天，妈妈带我去县城买裙子。就在路过“红舞鞋”舞蹈班门口时，正好有一群小朋友在跳舞，她们那优美的舞姿瞬时吸引了我，我的双腿此时就仿佛被施了魔法一般，再也走不动了，妈妈回头一看，随即就明白了我的心思。
“宝贝，怎么了？我们得赶快去给你买那件你做梦都想要的粉色裙子！”妈妈装作什么也不知道，还在用力拽我。
“不要了，不要了……”我马上用双手拽住妈妈的右手，撅着屁股，头也不回，硬是不走。
“怎么就不要了呢？你不是都嚷嚷了好多次吗？”妈妈笑笑，然后一本正经的说，“这次不买，以后可就没机会了。”
“我不要裙子了，我要学跳舞，妈妈！我要学跳舞，妈妈！”我摇摇妈妈的手，娇声娇气地说。{关于舞蹈梦想的作文}.
听到我终于说出了自己的想法，妈妈一口就答应了，随即便带我去报了名。
其实，仔细想想，学舞蹈还真不是一件容易的事啊！刚开始学下腰的时候，我是怎么也下不去，而且每次练完之后腰都好像不是自己的了，太痛苦了，我都不知道自己偷偷地流泪过多少次！最终，在老师的耐心指引下，经过了一次又一次的努力和不放弃，我终于可以压
下腰了。在那一刻，我太激动了，抱着舞蹈老师狠狠地哭了一次！老师的嘴里好像在不停地鼓励和夸奖我，可我什么都没听见，只顾着自己流泪了。
自从学舞蹈那天开始，我就从老师那里知道：跳舞，不仅能锻炼身体，能给人带来健康；还能锻炼人的气质，让人的心情更加愉悦。现在，我的舞蹈跳得越来越好，这也就使得我有了当一名舞蹈老师的想法，我也要把健康和快乐传递给我们的孩子们。
祝福我美梦成真吧，朋友！
（指导老师 李鹏）
篇六:《我的舞蹈梦》
我的舞蹈梦
叶春燕 共安彝族乡小学 六年级
跳舞对我而言是一件快乐的事情，我在小时候便已经爱上了跳舞。我喜欢优美的舞姿，喜欢旋转、跳跃，优雅地伸展我的身体，喜欢练舞时大汗淋漓的感觉，喜欢舞蹈让我整个身心愉快的感受。舞蹈就像我的朋友，如影如随，时时刻刻陪伴着我。它带给我的不仅仅只是荣誉，更多的是它磨练了我的意志，在我将放弃的时候，它又让我充满勇气奋发向前，它让我更好地诠释了坚持的定义。
跳舞——也不简单。既要深刻理解音乐中的内容，又要准确运用身体语言将其表达出来，还要达到感染观众的目的。“台上一分钟，台下十年功”这需要时间.汗水和意志去磨练.有时腰扭了，有是脚抽筋了，有时手受伤了……虽然身体很累，但我毫不在意。特别是一想到只有通过自己的努力才能达到观众的认可，心里总是有一种以苦为乐的感觉。这种追求的过程，不正是一种享受吗？
第一次练习舞蹈的片段一直盘旋在我的脑海中，对我也产生了极大的影响。在舞台上跳舞可是每一个女孩的梦想，刚开始的练习主要是基本功的训练，由于我没有练过舞蹈，下竖叉时，我的腿下不去，伸不直，真是又痛又麻，看到别人动作那么标准，我心里更着急了，满头是汗，眼泪也直在眼圈里打转，心里也打起退堂鼓来，早知道这么辛苦就不来了。这时老师来到我身边，耐心地一遍遍给我作示范，手把手的教我每一个动作要领，直到我掌握了正确的下叉方法，老师才满意的离开。看到老师这么有耐心，我也暗下决心一定要把舞蹈练好，再苦也要坚持！每天放学回家写完作业后，我都要认真练习基本功和老师教的新舞蹈，经过一段时间的练习，我的舞蹈水平有了很大的提高，得到了老师的表扬，我也越来越有信心了。 舞蹈的排练慢慢的顺利起来，我们终于学会了，老师把我们打扮的像一个个漂亮的小公主进行舞台表演。等待上场时，我很紧张，心怦怦直跳。轮到我们出场了，我们面带微笑，自信满满的登上舞台，随着音乐响起我们翩翩起舞，那时，我倒不紧张了，只想着把每一个舞蹈动作做好，功夫不负有心人，我们的表演很成功，博得了观众一阵阵热烈的掌声。 从那以后，我深深爱上了舞蹈，我希望能通过舞蹈，在生活中找到自己的精彩。
篇七:《广场舞——梦想》
圆了你的梦想，是否你就可以走得安详
“咳咳咳··”一声声的咳嗽从病房传出，低低的啜泣声伴随着咳嗽声时断时续，病床上不到七十岁的奶奶痛苦的呻吟，姑姑在一旁低泣，奶奶一直患有糖尿病，这两年眼看越来越严重，两年前医生就说奶奶挨不过当年，结果当年在姑姑和妈妈的建议下，奶奶每天在家规范饮食，坚持锻炼，跳广场舞，做老年操，就这样两年挺过来了，但是最近一段时间奶奶的身体因为不小心跌了一跤，健康直线下降，如今躺在病床上已经一个月了也不见起色，难怪家人都这么伤心难过了。{关于舞蹈梦想的作文}.
这段时间我们这些做晚辈的经常抽时间去看奶奶，每次一去，奶奶就拉着我们的手说自己想跳舞，很久没跳了，很想回到家，和她那些老朋友们一起跳跳舞，但是医生说了，如今奶奶的病情跳舞是不能进行了，会加剧身体的承受能力，而我们只能听从医生的建议，但是奶奶那失望的眼神真的让大家觉得揪心，回去了，我们只能把笔记本电脑拿到家，连上网络每天打开奶奶平时最爱的全民健身广场舞网站上的视频，让奶奶看着视频里面的人群跳，每次放的时候奶奶都显得很有精神，眼睛一眨不眨的盯着屏幕，恨不得自己马上加入她们的队伍。
但是病魔还在继续折腾着奶奶，糖尿病引起的病变让奶奶越来越消瘦，身体越来越弱，吃的东西越来越少，也越来越难，如今下地都成问题了，奶奶这几年爱上了广场舞，基本没有断过，每天都会跳广场舞，现在很长一段时间没有跳舞了，肯定让她觉得很难适应，看着受病魔折磨的奶奶，我们家人坐在一起商量，等哪天奶奶气色好了就带她去医院外面的空地上跳一段广场舞，广场舞是她的遗憾，我们一定要让奶奶最后的日子里完成这个小小的却难以完成的梦想！
篇八:《关于梦想的作文素材》
梦想
《隐形的翅膀》
每一次都在徘徊孤单中坚强，
每一次就算很受伤也不闪泪光。
我知道我一直有双隐形的翅膀，
带我飞飞过绝望。
不去想他们拥有美丽的太阳，
我看见每天的夕阳也会有变化。
我知道我一直有双隐形的翅膀，
带我飞给我希望。
我终於看到所有梦想都开花，
追逐的年轻歌声多嘹亮。