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冬天的欢乐 冬天欢乐的语句

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【 – 小学作文】

篇一:《冬天的欢乐》

冬天的欢乐

——四年级一班 贾舒雅

在我的眼里,冬天都是满满的欢乐。

也许别的孩子觉得冬天只有寒冷,所以天天都呆在家里,而我呢,准会穿上厚厚的棉衣,系上长长的围巾,冲出家门,走向雪地。每年的冬天我都会这样的,这已经成了我的一个习惯。

今天早上,我还没睡醒,就听见妈妈说下雪了,我一听见“雪”这个字,就匆匆忙忙的爬起来穿衣服,等我穿好衣服走出家门,隐隐约约就听见了笑声。我连忙推开大门冲了出去。

循着笑声,我找到了伙伴们,马上加入他们打雪仗的行列,我赶紧准备了几个拳头大小的雪球,趁他们不注意的时候,向他们扔去,等他们反映过来,早已经变成了雪人,惹得我哈哈大笑不止。就在这时,我的脑袋上被对面突然飞来的雪球砸了个正着,我下意识的皱起了眉头,估计眉毛都竖起来了,肯定很吓人。雪地里回荡着我们欢乐的笑声。 这就是我的冬天,充满欢乐的冬天,我喜欢!

指导老师:武冬梅

篇二:《冬天的欢乐》

冬天的欢乐

红领巾寄宿小学 二年级(6)班 李哲宇{冬天的欢乐}.

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”雪姑娘悄悄地来了,给在大地穿上了漂亮的银装。小朋友们兴奋地手舞足蹈以他们的方式庆祝雪姑娘地到来。

瞧,那个穿红衣服的小朋友正在堆雪人呢!她用两颗小小的、粉红色的珠子当雪人的扣子。用两串冰糖葫芦当作雪人的手。胡萝卜当神气的小鼻子。用两颗小石头作雪人的小眼睛。铁桶当雪人的帽子。雪人仿佛在告诉我们:“雪姑娘来了,雪姑娘来了!” 旁边穿黄色衣服的小朋友看了看,心想:我要堆一个更大的雪人,让她羡慕我!于是,她开始滚起雪球,滚得越大越好。她滚得很认真,雪球已经有她有半个身子那么大了,可她依然继续""

突然,远处传来一阵欢快地笑声,打破了冬日的宁静。他们你追我赶,谁都不服谁。有时被雪球打中,有时躲开了飞来的雪球。他们玩得满脸通红,乐呵呵得笑了起来。

冬天的欢乐让小朋友们忘记了寒冷,在雪花飞扬的日子里,如同感受到了“春天阳光”的温暖。

篇三:《初一描述冬天的作文:欢乐的冬天》

冬天特别的冷,尤其是在北方的冬天,下面这篇初一描述冬天的作文。一起来看看吧!初一描述冬天的作文:欢乐的冬天这年冬天特别的冷,很久没下过大雪的南昌竟然下了有十几厘米厚的大雪。纷纷扬扬的雪花漫天飞舞,整整下了两天,整个英雄城变成了银色的世界,地面成了“雪毯”,房上铺满了“棉絮”树枝上开满了“梨花”,柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球,如白玉雕成的朵朵棉桃晶莹发亮。远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌。在这个充满诗情画意的冬天,我们全家到八一公园打雪仗。公园里,已经有许多人正在堆雪人、打雪仗、滚雪球""我们也立刻玩起了打雪仗的游戏。大战开始了,我以最快的速度做好了几个雪球,向最厉害的爸爸发起了进攻。我轻轻地向爸爸身后摸过去,爸爸好象有预感一样,立刻警觉了起来,正当我向爸爸逼进时,爸爸手中的又大又圆的雪球向我飞来,那雪球就象长了眼睛一样,不偏不正,正好在我脑袋上开了花。这时,爸爸得意洋洋得哈哈大笑起来,我见爸爸放松了警惕,拿起雪球,向爸爸投去,雪球“嗖、嗖、嗖”地象炮弹一样向爸爸飞去,他想躲开已经来不及了,想跑,忽然,爸爸脚下一滑,摔倒了,但雪球正好在他脖子上“爆炸”了,给了爸爸一个透心凉!我幸灾乐祸地对爸爸说:“这就是骄傲的下场”。打败了爸爸,接着的目标就是妈妈了。我这次并没有采取偷袭的办法,直接从远处打,雪球一掷,唉,真可惜,打偏了,这时,我已经弹尽粮绝了,我赶紧地往回撤,做子弹。妈妈趁这个机会向我穷追猛打,雪球象雨点落在我身上,我多处挂彩,不一会儿,就全身银白,像个雪人似的。这场雪中之战真是太激烈了,雪团在我们身上飞舞,打在脸上,落在身上,钻到脖子里,我们全然不顾,尽情地享受雪给我们带来的乐趣。

篇四:《欢乐的冬天》

欢乐的冬天

冬天,

北风吹着口哨呼呼地跑来了, 雪花迈着轻快的步伐赶来了, 天上下起了小雪。

我跑出家门,{冬天的欢乐}.

呵!地上的雪就像我们的语文书一样, 厚厚的一层铺在地上。

我一屁股坐在雪地上,

就像坐在棉花上一样舒服。 小雪下得更欢了,

好像在说:“小朋友们,快来打雪仗!”

篇五:《关于冬天的作文:快乐的冬天》

关于冬天的作文:快乐的冬天

冬天到了,外边的景色可真美呀!地上铺满了厚厚的白雪,房子和大树都穿上了雪白的冬装,天空变得低矮且苍白,一轮温暖的太阳挂在天边,像一个香喷喷的鸭蛋黄。69s亲子资源网

孩子们都兴高采烈地来到了冰冻的河边,快乐地做起了游戏。他们有的在热火朝天地打着雪仗,有的在快乐地堆着雪人,还有的在你追我赶地滑着雪橇。封冻的小河顿时变成了一片欢乐的海洋。69s亲子资源网

看!那雪仗打得多热闹呀!小明撅起屁股弯下腰,团起一个雪球对准小刚嗖地飞了过去,正好打在了他的屁股上,屁股上瞬间开出了一朵圆圆的白花。小刚奋力还击,向小明连扔两个雪球,小明一闪,雪球正打在了亮亮的脸上,砰!砰!亮亮的脸上顿时长出了白花花的胡子来。看到他那滑稽的样子,逗得大家哈哈大笑起来。他们你来我往地打得可真痛快呀!69s亲子资源网

我喜欢这快乐的冬天,它使我的生活变得更加丰富多彩!69s亲子资源网

篇六:《快乐的冬天主题说明》{冬天的欢乐}.

美食天地

主题说明:

随着冬季的到来,天气有了明显的变化,尤其当天空飞雪飘飘时,孩子们就会显得非常的兴奋。在《快乐的冬天》主题中,我们利用这一“自然”因素,充分发掘冬天的潜在教育价值,让幼儿渡过一个难忘的冬季。

我们带领幼儿观察极具特色的冬天景象,用较丰富的语言表述自己的感受;让孩子了解冬天的自然景象,带领幼儿观察冬天里的树木花草的变化,了解动植物是怎样过冬的;引导幼儿用多种手法表现冬天的雪花以及贺年卡片等,表现冬天的特征,感受同伴间的节日祝福;感知冬日里人们的服装,认知取暖用具,知道冬天要注意保暖防寒;激发幼儿积极参加冬日里的各种迎新活动,体验新年热闹的节日气氛。

环境创设:

1、创设冬天的主题墙饰,根据诗歌《小雪花》的内容,在树木房屋上装饰上“雪花”。{冬天的欢乐}.{冬天的欢乐}.

2、创设创设丰富的区域活动环境

{冬天的欢乐}.

——美术区域:展示幼儿装饰画《围巾、帽子和手套》以及通过观察不断提高幼儿的欣赏能力。提供卡纸、彩笔、剪刀等材料,启发幼儿自己贺年卡片。 ——语言阅读区域:提供幼儿用书,鼓励幼儿阅读幼儿用书,看图朗诵诗歌《小雪花》、《冬天到》、《贺年卡》、,看图讲述童话故事《下雪了》、《雪房子》。 ——科学区域:比较常绿树与落叶树过冬的方式,知道树木过冬是为了适应环境以保护自己。 ——数学区域:能用点数的方法确定物体的排列顺序,会排出7以内自然数列,并能正确运用序数词。提供丰富的操作材料,引导幼儿能从左到右、从上到下确定物体排列顺序。

{冬天的欢乐}.

家园共育:

1、根据天气的变化,给孩子准备合适的防寒保暖服装,防止幼儿受凉生病。

2、在家里,引导幼儿观看各种取暖用具,丰富幼儿对取暖用品的经验,感 知各种取暖用品的特点和用处,

3、配合幼儿园教育孩子不怕冷,鼓励幼儿早早起床,上幼儿园参加体锻炼, 养成良好的生活习惯。

4、家长在家里带领幼儿在家里的冰箱里制作冰花,感知液体变固体的过程。

5、配合幼儿园,家长在孩子制作的贺年卡片上,用文字记录幼儿讲述的祝 贺语言,再带到幼儿园去交流。

篇七:《冬天的欢乐》{冬天的欢乐}.

冬天的欢乐

经纬小学校一年三班 马如洪

{冬天的欢乐}.

指导教师 何华

冬姑娘来了,把欢乐带给我们这些冰城的孩子。

冬姑娘把我的家乡变成了一个童话的世界。我们的家乡被称为冰城。一到冬天,街道两旁到处都是冰雕。到了晚上,它们放射出五光十色的光芒,真是太美了!如果你来到中央大街,你会看到巨大的女明星雪雕,还会看到冰雕的巨龙……这些都是冬姑娘送给我们的礼物,引来众多游客观赏。

冬姑娘给我带来了无尽的快乐。假期,我第一次来到松花江上的冰场滑冰。我开始有一些胆怯,一走上冰场就摔了一跤,我想站起来了,却又狠狠地摔了下去。在爸爸的帮助下,我终于站起来了。渐渐地我学会了自己爬起来的技巧,摔倒了再也不用别人扶,靠自己的力量站起来,我为自己的进步而感到高兴。

我期盼着冬姑娘不要离去,这样我就能多在冰场上摔几个跟头,在雪地里打几个滚,像小燕一样在冰面上翱翔。谢谢你冬姑娘,谢谢你给冰城孩子们带来了欢乐。

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