【 – 小学作文】
篇一:《2013年语文七年级上册单元检测题参考答案》
语文七年级上册单元检测题参考答案
第一单元
1.A 2.C 3.C 4.A
5．⑴ 谢婉莹 《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》 ⑵ 南朝 谢安 6.⑴潭影空人心⑵ 无可奈何花落去⑶ 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 7.头顶是蔚蓝的天空。8. 友谊，是寒冬里的暖流，为你带走冰冷的冬意；友谊，是暗夜中的明灯，为你驱散压抑的黑暗。9.略 8.托物言志，借物抒怀； B．言简意丰，蕴含哲理； C．运用修辞手法，把抽象的道理说得形象生动。10.．略 11.示例(一)a．墙角的花!／你迎风摇摆时，／忧愁便抖落了。b．田里的谷穗，／你弯腰俯首时，／心里便踏实了。(二)a．空中的鸟!／何必羡慕飘浮的云呢?／你自有你的灵性。b．地上的蜗牛!／何必与壮硕的水牛比力气呢?／你自有你的能耐。
12.（1）家庭聚会（2）不久，一会儿（3）儿女以及侄辈
（4）高兴地样子 13．A 14.略15.“柳絮比雪”好。因为二者俱白而轻，趁风而起，如大雪纷飞情状（或：因为能生动形象地写出大雪下得多洁白而且美丽的特点）。“盐”虽是白色，但为颗粒状且不能随风飘扬。
16．恐慌、焦急、气恼和期盼的眼神。
17.奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。” 18.这句话是自然环境的描写，用来烘托人物的心情。“冷冷的月光”烘托出“我”当时悲凉的心境。
19.同意奶奶的观点。奶奶更懂道理。她也知道羚羊贵重，但是，她更懂得执意让孩子取回羚羊，这样对孩子的心理影响多不好，对孩子间的感情影响多不好，对两家大人之间的关系多不好。她把情义看得重于财者物是深明情理的。
20．在超市做保洁的母亲，为了儿子读书，谦卑而勤奋工作却遭到主管的训斥。
21.外貌描写，既表现了这位母亲的贫穷和低微，又表现了这位母亲的自尊与自爱。
22.身份低微，收入微薄，生活在社会底层，不被人重视。
23.（1）“尴尬”一词准确地表现了老妇人多次问话之后没人回答的难为情，“爬满”一词表现了老妇人“失望和忧伤”的程度之深。（2）运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了母子俩淳朴善良的笑容带给大家的感动。
24.生活中有很多这样平凡而卑微的母亲，他们生活在社会底层，但是她们都是靠辛勤劳动维持生计、抚育儿女的母
亲，因而她们又是无比崇高，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。
四、作文略
第二单元
一、积累运用
1. B 2. A “鹊”改为“雀” B“功”改为 “恭” C ”悲”改为”惫” D “惠”改为“慧” 3.D 4.C A删去“能否” B删去“快”或者“多” D主语应该是“他”，不能是巨著。
5.（1）假如给我三天光明 海伦·凯特
（2）论语 孔子 对话体
（3）曲径通幽处
（4）随风直到夜郎西
（5）绿树村边合
6.例：梦想是人生路上的一盏指明灯
7. 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！祝您身体健康，节日愉快，工作顺利！
二、阅读理解
8. 漂泊异乡，期盼归期的感伤。
9. （1）前一句“巴山夜雨”是以景写情，后一句的“巴山夜雨”是以情写景。
（2）第一处巴山夜雨，实写，现实场景。第二处巴山夜雨，虚写，想象相聚共话时刻。 （3）第一次，谈现状。第二次，对夫妻团聚场景的想象，体现期待。
10.（1）生气，发怒。（2）以""为乐趣。（3）超过，越过。（4）凭借。
11. 孔子在河边感叹道；“一去不复返的时光就像这河水一样， 日夜不停。” 12. 学习方法、学习态度、为人处世
13. 在学习中，要培养对学习的兴趣。
14.温柔、虚假的动作 淳朴、天真 15.在我心里永远铭记、终生难忘
16.不矛盾。“小小”与“莫大”形成鲜明对比，从而小中见大，凸现蔡老师关爱学生、公平处事的高尚人格。
17.这里用的是比喻的修辞手法。“珍宝”是最珍贵的，因此作者多少年来把这些往事还埋藏在心的深处，和开头的
“最使我难忘”，前后照应，联系得紧密、自然。
18.二者不可割裂开来，蔡老师令“我”难忘，是因为蔡老师温柔慈爱、循循善诱、酷爱学生；正是蔡老师有一颗热爱学生的美好心灵，才使得“我”铭记在心，难以忘怀。
19.“柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。”或“迎春花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。”
着纯朴、强烈的爱与追求，这让我深受感动，所以印象最深。
22.开放性试题，言之有理即可。 四、作文 略
第三单元 一 、语言积累
1.D 2.aC 3.A 4.C 5、c 6.（1）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（2）海日生残夜，江春入旧年（3）谁家新燕啄春泥 浅草才能没马蹄7.（1）触觉 （2）视觉 （3）嗅觉 （4）听觉8.参考示例：①真对不起，我已经和别人约好了，今天去图书馆看书。②虽然放假了，可我的成绩不理想，哪有心思去玩游戏机啊。
二、诗歌鉴赏 9.思念故乡 乡书何处达？归雁洛阳边。（一问2分。共4分）
10.①在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣 或②表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情 或③把“日”“春”作为新生的美好事物
的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情 或④“生”与“入”用了拟人的手法，富有情趣（言之成理即可。2分）
三、现代文阅读
(一)11.b变动 e 变化 a变换12.秀美； 灵动（多彩、淡美）13.空间； 山上（山尖）； 山坡（山腰） 14. 山脚； 山腰；多变15.⑴运用拟人的手法形象生动地写出夕阳照耀下雪后小山的色彩美。⑵连用两个比喻，形象地写出山腰中色彩的变换，如梦如幻。
16.语句不限，要求准确。 （二）17.树、日、云、风、雨18.它们都具有作者心目中的秋之“美”19.作者认为秋之“美”是闲和逸20.那些取得了“成功”，却把“功名”看得很淡的人21、（略）
四、作文(略)
七年级上册语文期中检测（一）答案
二、积累运用1.B 2.A 3.D 4.C 5.冰心、母爱6.（1）乡书何处达（2）曲径通幽处（3）勿施于人（4）何当共剪西窗烛（5）几处早莺争暖树、谁家新燕啄春泥7.略
三、阅读理解
（一）8. 漂泊异乡，期盼归期的感伤。
9. （1）前一句“巴山夜雨”是以景写情，后一句的“巴山夜雨”是以情写景。
（2）第一处巴山夜雨，实写，现实场景。第二处巴山夜雨，虚写，想象相聚共话时刻。
（3）第一次，谈现状。第二次，对夫妻团聚场景的想象，体现期待。
（二）10. 略 11. 略
12．（1分）“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”或：言而无信，待人无礼。
13．聪明、机智的孩子。评价略，言之有理即可。 为人处理，待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样才
会得到别人的尊重。（言之有理即可，答案不求统一） （三）14.老叶完成了自己的工作，让位给新叶，实现新老交替。（或：老叶融入春泥，化作甘露玉浆，滋润着新叶的成长。）15.因为北方的落叶是以自我牺牲来保护树木度过冷酷的寒冬，所以说是“悲壮的”。16.①北国的落叶在秋季，呈黄金色；南国的落叶在春天，是苍青色。②北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛；南国的老叶没有悲戚，老叶也一样唱它们雄壮豪迈的进行曲。17.（能扣住本文的思路展开即可。）参考示例：老叶为了下一代，甘愿牺牲，无怨无悔，这是多么伟大！自然以它的规律，繁衍生息，又是多么神奇！
（四）18．家长会 自信、善良、聪慧、坚强（3分，意思对即可）19．母亲为儿子成长所受的委屈与今天儿子考入清华的喜悦交织在一起。（2分指出悲与喜交织的具体内容即可）20．例：选句：老师对你充满信心。他说了你并不是一个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21位。品味：面对老师对孩子成绩差的指责，母亲没有责怪儿子，而是巧妙地指出应改正的地方和需要努力的方向，使孩子树立信心。母亲这善意的撒谎，实则是对儿子的激励和期待。（4分，选句2分，品析言之有理2分）21．十几年来，为了我的进步，忍受了不少委屈。你的儿子让你受累了。（4分，续写的话符合人物身份和特定的情景即可）22．赞成。这是老师对学生情况的真实反映，体现了老师希望孩子进步的良苦用心。（不赞成。教师应该尊重学生，即使对成绩差的孩子也要多加激励和赞赏）（4分，回答是否赞成1分，简述理由或建议3分，理由或建议能扣住自己的观点，言之有理即可）
四、写作表达 略
七年级上册语文期中检测（二）答案 一、卷面书写（4分）
二、积累运用（22分）
1.D 2.B 3.C 4.D 5.列举作品：《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》、《蚊子和狮子》；例如，《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈。6.我寄愁心与明月，绿树村边合，青山郭外斜、枯藤老树昏鸦、何当共剪西窗烛、却话巴山夜雨时。志在千里，烈士暮年。7.①人们都爱春天，
篇二:《2015年人教版四年级语文上册期末检测题带答案(一)》
2015年人教版四年级语文上册期末检测题（一）
（满分100分 时间90分钟）
姓名 班级 分数{同桌抄袭我的答案让我气恼500字}.{同桌抄袭我的答案让我气恼500字}.
同学们：一、 看拼音，写字词。（8分）
mín ji~a( ) kǒng lóng ( ) róng qià( )
zàn tíng ( ) lǎn duò( ) lěnɡ kù( )
二、给划线字选择正确的读音。（6分）
颤动(chàn zhàn) 崭新(zǎn zhǎn) 铁锹(qiū qiāo)
崛起(ju~a ji~a) 惬意(qi^a xiá) 储存(chǔ cǔ)
三、每组词语中都有一个错别字，画出来，并改正。（4分）
风平浪静 横惯江面 神秘莫测
枉费心机 随遇而安 不可思意
枯枝败叶 绿树成阴 狂风大作
枝折花落 屏息凝视 慢条思理
四、查字典，做题。（6分）
1. “珍”字按音序查字法，应查大写字母（ ），按部首查字法，应先查（ ）
部，再查（ ）画。“珍”字在字典里有以下几种解释：A.宝贵的东西；B.宝贵的，贵重的；C.看重。“珍惜”的“珍”应取第（ ）种解释；“奇珍异宝”的“珍”应取第（ ） 种解释。
2．“张”在字典中的解释有：A.使合拢的东西分开 B.看；望 C.
量词
（1）“他送给我两张画。”的“张”应选 （ ）
（2）“上课时你要专心听讲，别东张西望。”的“张”应选（ ）
3．迫在字典中的解释有：A.逼迫；强迫 B.急促 C.接近
（1） “他从容不迫地走上舞台，演唱了一首歌。”“迫” 应选（ ）
（2）“人们再也不用过饥寒交迫的生活了。”的“迫” 应选（ ）
五、补充下列词语，并选择合适的词语填空。（11分）
（ ）誉世界 莫（ ）其妙 身材（ ）梧 （ ）妙（ ）肖
（ ）首挺胸 不（ ）其烦 从容不（ ） （ ）（ ）不休
（1）这个（ ）、（ ）的兵马俑，（ ）地表现出南
征北战的英勇无畏。
（2）听着同桌（ ）的话语，我（ ）地打断了他的话题。
（3）面对凶恶的敌人，王若飞（ ）地走向弄场。
六、选词填空。（4分）
清澈 清洁 清新 清楚 清晰
（1）他讲话的声音宏亮，大家听得很（ ）。
（2）雨后空气十分（ ）。
（3）环卫工人把街道打扫得非常（ ）。
（4）（ ）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石（ ）可见。
七、搜索引擎：先把下列诗句补充完整，再搜索2句描绘春景的诗句。（７分）
A.（ ），千树万树梨花开。
B.碧玉妆成一树高，（ ）。
C.渭城朝雨浥轻尘，（ ）。
1.如果让你上网搜索描绘春景的诗句，你会输入哪些关键词呢？最恰当的一
项是（ ）
A.春景 B.诗句 C.春景 诗句
2.语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。请根据你的积累补充下面
诗句。
（1）不识庐山真面目，（ ）。
（2）山重水复疑无路，（ ）。
（3）孤帆远影碧空尽，（ ）。
（4）日出江花红胜火，（ ）。
八、句子大变脸。（8分）
1．一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。
缩句：
2．忙人怎么可能做事那么从从容容？
改为陈述句：
3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。
修改病句：
4．蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”
改转述句： 蔺相如对赵王说,他愿意带和氏璧到秦国去。
九、畅所欲言。（5分）
某中学生沉迷于网络游戏，不能自拔，他父母亲
人几番苦口婆心地劝解，始终未能让他明白沉迷网终
游戏的危害，这让我想起了苏轼《题西林壁》中的诗
句：（ ），（ ）。
针对这种现象，你能用恰当的名言警句或论语中的句子来劝诫他，使他在今
后的生活中珍惜时间，勤奋学习吗？
一寸光阴一寸金，寸金难买（ ）。
花有再开日，人无（ ）。
逝者如斯夫，不舍（ ）。——《论语子罕》
十、阅读短文，完成练习。（ １１分）
（一）
今年12月22日是二十四节气中的冬至。冬至是
中国的一个传统节日，俗称“冬节”、“长至节”、“亚
节”等，至今仍有不少地方有过冬至节的习俗。南方
部份地区有吃冬至米团、冬至长线面的习惯，有些地
区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗。北方部分地区有冬至宰羊、
吃饺子、吃馄
饨的习俗。
据气象专家介绍，冬至日太阳直射南回归线，北半球白天最短，黑夜最长。冬至后便开始“数九”，每九天为一个“九”；到“三九”前后，天气往往最冷。
1．判断，对的画“√”，错的画“×”。
（1）冬至与端午节、中秋节一样是我国的传统节日。（ ）
（2）冬至日白天长，夜晚短。（ ）
（3）“冬练三九，夏练三伏”。“三九”往往是一年中天气最冷的时候。（ ）
（4）我国各地都有过冬至节的习俗。（ ）
2．下列习俗，哪一组不是冬至节的（ ）
A. 吃冬至米团、冬至长线面
B. 祭天祭祖
C. 宰羊、吃饺子、吃馄饨
D. 吃汤圆
（二）给予的故事
这是一个令人回味的故事。
从前有个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，
濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地
向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已
久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现
了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。他
气恼之极。忽又发现旁边有个水壶，壶口被木塞塞
住，壶目有个纸条，上面写着“你要先把这壶水灌
到吸水器中，然后打水。但是在你走之前，一定要
把水壶装满”。他小心翼翼的打开水壶塞，里面（居然 果然 依然 竟然 虽然）有一壶水。
这个人面对着艰难的抉择，是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去，吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水?相反，要是把这水喝下去，就会保住自己的生命。
一种奇妙的灵感给了他力量，他下决
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