【 – 小学作文】
第一篇:《关于“成长”的作文：挫折让我成长》
关于“成长”的作文：挫折让我成长
关于“成长”的作文：挫折让我成长
八3班 宋博
挫折，一切苦难的代名词，有的人畏惧它；有的人不怕它""而我， 却是第一次接触它。
那是今年的7月份吧？是，不错，那天正好是我的生日。我悠然自得地走入考场，望着他们紧张的神情，我心里冷哼一声：“再复习也没用，还是我厉害！”
考试开始了。望着卷子上一个个熟悉的面孔，我窃喜。整场考试有如神助，一个难点也没有。我忍不住炫耀起来，就连走路都成了“螃蟹”，好不得意！但，事实真是这样吗？
接到通知那天是在暑假里，我正在看电视，手机提醒有短信，我怀着忐忑的心情打开那专属学校的校讯通。这一刻，时间仿佛停止了。良久 ，我哭了，不是喜极而悲，而是乐极生悲，我从没考过如此垃圾的成绩！我不相信，一定是老师搞错了。可往往事实就是这样冷酷无情，看看含辛茹苦的父母，我对得起他们吗？事实是瞒不住的。没有预想的狂风暴雨，有的只是一声轻叹。但我知道这声轻叹有多重的分量，伴随着悔恨与泪水，一起封进了我的心""
我变了，变得沉默寡言，整天一句话也不说，只喜欢自己一个人望着一个地方发呆，觉得一切都无所谓，“神马”都是浮云，我不再是从前的我了，我只是一个无所谓的人。
终于，老师找我谈话了。只有她才明白我心中的苦涩，我亦无所谓，她呵斥道：“一点小挫折你就被打倒了吗？你就是个懦夫！”一语点醒了梦中人，我又回来了，挫折被我打败了！
我知道，有些事物，你越怕它，它越强大，相反，若你越不把它放在眼里，它就越微不足道！挫折，就是其中之一，是它，使我长大、使我长大！
第二篇:《关于“成长”的作文：成长需要失败》
关于“成长”的作文：成长需要失败{关于成长挫折的作文}.
关于“成长”的作文：成长需要失败
我是在一个偶然的情况下想起这件事的。{关于成长挫折的作文}.
一个午后，我正在看一本书。一张试卷从书页间滑了下来。我捡起试卷，展开，一
个鲜红的“81”映入眼帘。我愣住了。记忆的阀门被这张试卷打开，记忆如潮水般涌来。
模糊地记得，那是四年级的时候，好像正在进行《路线图》这一单元的数学考试。那张试卷真的很简单，简单得使我失去了细心这个重要的品质。记忆中，我只是草草地看了一下题目，便迅速做起题目。
做着做着，我心中不免有些得意：这张试卷太简单了，我肯定能考100分！做完之后，我并没有检查，而是悠然地坐在座位上，看着其他同学奋笔疾书。铃响了，该交卷了。我第一个冲上讲台，交了卷。回座位后，我依旧是飘飘然的。
数学老师改卷总是很快，下午第二节课，试卷发下来了。我迫不及待地翻到第一面，一看，却如五雷轰顶！81分！它跟邻座的“100”同样鲜红，却分外刺目！
我呆住了。回过神来，我咬紧下唇，查看错题。具体错了哪些早已记不清了。唯一印象深刻的是第五题——图例明明是图上5毫米代表现实200米，而我却看也不看，大笔一挥，就画成了图上1厘米代表现实100米！老师在旁边写了一个同“81”一样鲜红，一样刺目的“-10”！{关于成长挫折的作文}.
我强忍着泪水不让它流下来。天色暗下来，显得无比沉重，但比这天色更沉重的是我的心！
走在回家的路上，我的脚步十分沉重，我该怎么向妈妈交代呢？回到家，我立刻准备逃回房间，回避考试这个敏感的话题。可妈妈偏偏叫住了我：“试卷发下来了吗？”没办法，我只得掏出试卷递给妈妈。妈妈一眼就看到了“81”这个数字。但她并没有骂我，更没有打我，只是深深地看了我一眼，叹了一口气，便去做自己的事了。我再也忍不住了。脸上湿湿的，我哭了吗？
“叽叽喳喳”几声鸟叫把我拉了回来。看着试卷，我不禁哑然失笑。折好试卷，我却没有把它夹回书里，而是放到了房间里最醒目的地方。
你问我为什么？因为""成长需要失败！
评语：成功往往伴随着欢笑，而失败往往伴随着泪水。但我们感谢失败，因为成长需要失败。小作者以一次数学考试为例子说明了这个道理。文章首尾呼应，语言真挚动人。
第三篇:《成长,需要挫折作文》
成长，需要挫折作文
>成长，需要>挫折作文
□花东镇大塘初级中学七（3）班 曾 莹
不要因为摔过跤而不敢奔跑；不要因为风>雨而诅咒生活；不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折，挑战挫折，享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。
挫折伴我成长，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。没有了乐观的>态度，就会迷失奋斗的方向，丢失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流，上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是仍然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师？
挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会卑轻易打倒。任何>生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能>收获一片>阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅花不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏，追寻打败挫折，战胜自己的力量？如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。
挫折伴我成长，我会以谦虚作底线，这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚，更应在挫折时坚持谦虚好学的风格。不以谦虚为准则，纵使真有一身本领也会因为自大，顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母。
挫折，让我懂得乐观，学会坚强，保持谦虚，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长！
（指导>老师：王丽燕） 《成长，需要挫折作文》
第四篇:《成长需要挫折作文800字》{关于成长挫折的作文}.
豆腐，灵机一动，要不来个“炸豆腐”。{关于成长挫折的作文}.
火，灰溜溜地出了厨房。
第五篇:《成长因为挫折作文》
成长因为挫折作文
成长因为>挫折
月光如水，倾泻而下，四周一片静寂。我独坐在月光下回忆往昔""
老师按着成绩的高低来发考卷，我始终没听到自己的成绩，心急如焚。发完考卷了，可还没有我的名字，我眼神中充满疑惑与不解。老师像是从我的眼神中读懂了什么说：“还有Bell的试卷还没改完，下课后来拿。”
下课后，我去领了试卷，老师阴着脸说：“这回怎么了，原本你属一属二的成绩这回才考了倒数第四名，自己去好好找找找原因一下""”{关于成长挫折的作文}.
走出办公室，同学都围在那很好奇我的成绩，看到了我的成绩，几个死党都只安慰了我几下就走了。我一个人慢慢地走在回班级拿包的路上。心中涌起了一股挫败感，泪水悄然流下""回到班上，同学们都回家了，教室空荡荡的，我迷茫地靠在墙上，望望那天空中成群结队归巢的鸟儿和空荡荡的教室，我心中又涌起一股>孤独感，觉得十分无助。一个人独自舔舐伤口，泪水又情不自禁地流了下来""
“某位同学，好像要帮忙啊？”邹其沨笑嘻嘻地走来。
“你是来嘲笑我的，还是干嘛。”我没好声好气地说到，起身照照镜子，擦拭去泪痕，尽力掩饰着。
“偶来是为了帮你这个大笨熊的！”他认真地说到。
接着他为我认真讲解起每一道题，时间一分一秒的过去······
当他讲完时天已经黑了。我们一起走回家他小小声的对我说：“你太软弱了，一遇到挫折就落泪，以后要学会坚强些""”从此我们成了更亲密无间的朋友。
奥斯特洛夫斯基曾说：“人的生命，供洪水在奔流，不遇到岛屿与暗礁，难以激起美丽的浪花。”那一天，我对这句名言有了跟深刻的理解。我们应该为了自己的梦想去勇敢拼搏，努力付出。没有一个人的人生是一帆风顺的，只有经历了挫折后才能>收获一份乐观坦然的心态，一种永不言败的精神。让我们为了梦想，为了祖国的梦—-中国梦努力拼搏吧！让我们撬开挫折的贝壳，拾获成功的明珠。
因为挫折，我们成长！
中国梦！我的梦！
福州市钱塘小学 六年（10）班 游杰灿
指导老师：谢志红
第六篇:《作文我在挫折中成长》
我在挫折中成长
“勇者视挫折为走向成功的阶梯，弱者则视之为绊脚石。”记不清这是哪位哲人的名言。若问为什么要让我们经受挫折，我会说：“挫折是为了让我们成长,当我们战胜种种挫折，回首前路时，会惊喜的发现，我们长大了……”
开始学步时，我们幼小的心灵是多么恐慌，又是多么的好奇啊！当我们想用自己的脚步去探索这奇妙的世界时，我们跌倒了。但是当我们鼓起勇气，一次次站起来，再一次次跌倒。几经波折后，我们蹒跚的脚步，变得稳定了，坚实了。上幼儿园时，我们这些在亲人怀抱里成长的花朵，怎能受得了！当我们走进这个陌生的地方，望着家人离去的背影，总要伤心地哭上一小会儿，可是渐渐的我们明白，这是一种无谓的挣扎。这时，我们学会了适应，学会了如何在这个环境里生活，这难道不是在挫折中成长吗？
上小学时，一切又变了。这里不再是同龄人的天地了，这里有比我们大许多的哥哥姐姐，老师也不像幼儿园里的叔叔阿姨们那么和蔼了。老师的面容总会带有一种莫名的威严。我们经常会因为做错题，念错字而受到老师小小的惩罚。这时，我们会试着和老师沟通。终于，我们发现了他们的和蔼，友善。发现了他们的亲切，便逐渐适应了。这时，我们已经在成长的道路上迈出了坚定的一小步……
上初中了，在经历了小时候的种种挫折后，我们终于在成长的道路上踏出了坚实的脚步。但是，在这时候，我们面临的，才是更大的考验。各种考试有时的失利，不会打倒我们，我们不会气馁，而是迎头赶上。被老师批评了，我们不会再跟老师赌气，而是总结经验，吸取教训。尤其是在繁忙的初三，我们走到了人生的十字路口。一次又一次的测验，一次又一次的考试，一次又一次的失败，带给了我一次又一次的挫折。但在这最后的宝贵的一年中，我们越挫越勇。可以确切的说，我们的成长道路中充满着挫折，成长需要挫折，因为只有不断的克服眼前的挫折和困难，才能使我们在成长的道路上越走越走，越走越好。
成长其实离不开挫折，如果你视挫折为绊脚石，每次都刻意的去躲开，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的长大。
以后的人生道路中让挫折伴随着我们成长吧！记住，成长离不开挫折。
我在爱中成长
家是避风的港湾,家是成长的摇篮。我这株小苗,在成长的摇篮中已经度过了十二个春秋,我的茁壮成长离不开温暖的家. 家里之所以是温馨，温暖的，是因为家中不同样式的爱，在这些爱的呵护下，才使我能够健康成长,不误入歧途。
爷爷——家中年长的老人,他对我的爱是百依百顺的。小时候,我每次与爷爷出去玩,我要什么他都尽量满足我。长大之后，他还是把我放在“蜜罐子”里“珍藏”,让我尝到了当小公主的快乐。不过现在已经摆脱了一些稚气的我，还真有点不习惯。
妈妈——家中最勤劳的成员,她对我的爱是无微不至的。每次一回家，她的爱便在我的耳边响起，一些关怀的话语滔滔不绝:“今天冷不冷啊?”“今天的作业多不多啊?”“今天晚上早点回来啊!”“今天的作业还没做完呢，玩什么玩??!!”“今天的作业做完了就不知道复习吗?”……她把爱转化为“今天”式的唠叨,当然也有别的“款式”的。因此,每当我在偷懒的时候，她的“爱”便把我从偷懒时不听话的小孩拉回了现实生活中的“乖乖女”,让我不得不好好学习,取得好成绩。
爸爸——家里的顶梁柱,他的爱是严格严厉的，这种爱要是太多了我可受不了!不过，他平时很“友好”，天天和我打闹嬉戏看电视，在这些有趣、快乐的事情中教我一些有益的东西。但一旦我犯了错误，他的
脸便会“晴转雷阵雨”，很恐怖。记得有一次，我的数学成绩从九十多分一下子滑到了八十多分，他便结结实实的把我教育了一顿。当时,我从他的言语中得知了全家对我抱有多么大的期望，并且明白了我这次的成绩让他们很失望。我当时哭了，可得很厉害，他却说:“不许哭,哭有什么用?社会上不需要只会哭的人,哭只会让别人
更瞧不起你!”后来他说什么了，我不知道，因为这句话一直在我的耳边响起。从那以后，我的学习更可苦了。 我在家中，有这些不同样式的爱一直帮助我成长，让我在不知所措或犯错的时候得到帮助，被及时叫醒，因此我能够健康成长。