【 – 小学作文】
第一篇:《阅读短文练习(祝永青)》
一千张糖纸
那是小学一年级的暑假里，我去北京外婆家做客。正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄（líng ,lín），加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友，我们两个人的种种游戏使外婆家不得安宁了。
表姑在外婆家里养病，她被闹的坐不住了。一天，她对我们说：“你们怎么就不知道累呢？”我和世香相互看看，没名堂地笑起来。是啊，什么叫累呢？我们从没想过。累，离我们多么遥远啊。有时听大人们说，“噢，累死我了。”他们累是因为他们是大人呀。当我们终于笑得不笑了，表姑又说：“世香呀，你不是有一些糖纸吗，你们为什么不去找一些漂亮的糖纸呢，多好玩呀？”我想起世香的确让我参观过她攒的一些糖纸，那是几十张美丽的玻璃糖纸，被夹在一本薄薄的书里。可我既没有对她的糖纸产生过兴趣，也不觉得糖纸有什么好玩。世香却来了兴致，“您为什么要我们攒糖纸呀？”“攒够一千张糖纸，表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。
”我和世香惊呆了。电动狗也许不让今天的孩子稀奇，但在二十多年前我童年的那个时代，表姑的许诺足以使我们激动很久。那该是怎样一笔财富，那该是怎样一份快乐？更何况，这财富和快乐将由我们自己的劳动换来呢。
从此我和世香再也不吵吵闹闹了。外婆的四合院也安静如初了。我们走街串(chuàn, cuàn )巷，寻找被遗弃在犄角旮旯的糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的。我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的；我和世香的零花钱都买了糖——我们的钱也仅够买几十颗，然后我们突击吃糖，也不顾糖把嗓子齁得生疼；我们还守侯在食品店的糖果柜台前，耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人，等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴，那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸，一张糖纸就是一点希望呀！
我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里把他们洗干净，使他们舒展开来，然后一张张贴在玻璃窗上，等待着它们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世香终于每人都攒够了一千张糖纸。
一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸，表姑不解地问：“你们这是干什么呀？
我们说 狗呢 我们的电动狗呢点。表姑愣了一下 接着就笑起来 笑得没完没了 上气不接下气 待她笑得不笑了 才擦着笑出的泪花说 表姑逗着你们玩哪 嫌你们老在园子里闹 不得清静 世香看了我一眼 眼里满是悲愤和绝望 我觉得还有对我的藐视 毕竟这个逗我们玩的人是我的表姑啊
这时，我忽然有一种很累的感觉，我初次体味到大人常说的累，原来就是胸膛里的那颗心突然加重吧。
我和世香走出院子，我俩不约而同地把那精心“打扮”过的那一千张糖纸扔向天
空，任他们像彩蝶随风飘去。
我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸———
—孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子不可以欺骗，欺骗是最深重的
伤害。
我已经长大了，可是所有大人不都是从孩童时代走来的吗？
1、 给文中带点的字选择正确的读音。（3）
2、 按要求写词。
近义词： 炫耀（ ） 兴致（ ）
反义词： 绝望 （ ） 藐视（ ）
3、 联系上下文解释词语。
不约而同 。
4、把下面的句子换个说法，使表达的意思不变。
所有大人不都是从儿童时代走来的吗？
4、文章讲了一个什么故事？请简要回答。
6、“表姑”为什么让“我们”攒糖纸？“我们”又为什么攒呢？
7、文章开始说累离“我们”遥远，结尾说“我突然觉得很累”。你怎样理解？
8、“我俩不约而同地，把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空，任它们像彩蝶随风
飘去。”从这句话看，她们当时的心情是怎样的？
9、请你结合生活实际，谈谈读完这篇文章后的感受。
挚爱无痕
（1）故事发生在美国西部的一个小镇上。那天，狂风夹带着雪花，提前送来了
寒冷的夜晚。鲁兹太太开始费力地关店门。
（2）自从丈夫鲁兹走后，她独自经营着这个零售店已经十多年了，只要她想，
她总能在这屋子里看到鲁兹熟悉的身影，仿佛他从没有离开过这里一样，她实在
是舍不得把这个小店盘兑出去，尽管她已经是70岁的老人了。
（3）有个年轻人急促地闯进来，递上50美元，说要一份热狗和一杯牛奶。在接
过那张钞票的一瞬间，凭经验鲁兹太太断定那是张假钞，在黑市用5美元就可以
搞到。她瞟了年轻人一眼，他低垂着头，神情怠倦，衣着单薄，一副穷困潦倒的
模样。那该是一个失业的流浪汉，鲁兹太太在心里暗自思忖着。“能换一张吗？
或者给我零钱？”鲁兹太太不动声色地问道。年轻人开始紧张慌乱起来，脸上泛起了红晕，像个做错事的孩子，头垂得很低，窘迫、羞愧得不知所措，他犹豫了半天说：“没有，太太，我只有几美分，我""我很想要一份热狗，我一整天没
有吃东西了。”这是一个还没有丧失羞耻感的孩子，鲁兹太太在心里这样评判着
眼前的年轻人。能害羞，说明他知荣明耻，才会内心不安于心不忍，或许是失意
让他暂时迷失了自己，对这样的孩子也许一块面包的温暖远比一声顿喝更有震撼
力。想到这儿，鲁兹太太不再迟疑，马上找零钱。
（4）在年轻人转身离开的当口，鲁兹太太忽然大叫一声，手捂着胸口踉跄了几
下。年轻人吓坏了，赶紧上前扶着老人。“快！”鲁兹太太把那50元的假钞塞到
年轻人手里：“到盛大诊所买药，就说鲁兹太太病了。”年轻人走后，鲁兹太太麻
利地抓起电话，打到那个诊所，那是她弟弟开办的。鲁兹太太在电话里说：“如
果有个年轻人来给我买药，给他几美分的药好了，另外，他手里有一张50美元
的假钞。”（ ）他是个善良富有爱心和责任感的孩子，他（ ）一定能回来。
鲁兹太太默默地祷告着，她真的不希望他“走”得太远。一会儿，诊所的电话打
过来了，告诉鲁兹太太年轻人已经拿着药走了，没有用假钞。鲁兹太太长吁了一
口气，（庆幸、幸运）自己没有看走眼，她禁不住喜形于色。那个夜晚，年轻人
不离左右地陪伴着“病中”的鲁兹太太。天亮后，鲁兹太太感激年轻人“救”了
自己，竭力挽留要离开的年轻人，（恳求、要求）他帮她照看几天零售店。几天
过去了，几年也过去了，那个小零售店变成了小超市，小超市又有了子超市，而
年轻人也一直陪伴着鲁兹太太走完了她生命的最后一程。随着小超市星罗棋布地
展开，那个年轻人的名字也渐渐地被人所熟知，他就是在美国靠零售（发迹、发
财）的怀特。
（5）鲁兹太太临终时说：“善良让我们彼此都找到了灵魂的归宿，互惠共生。”
其实怀特知道，不仅是善良更是鲁兹太太富有智慧的爱，（牵引、牵动）了他的
心，让他感恩至今。那个风雪之夜，鲁兹太太用心智营造了一个美丽的契机，用
善意的谎言让他体面而又不失自尊地接受了她的帮助，她用善良给予了他生活上
的温暖。
（6）“大音希声，大象无形”，大爱也总是无痕的，因为它蕴涵了智慧的灵光，
不彰显，也不哗然，却高尚持久，如润地无声的涓涓细流，如吹面不寒的杨柳和
风，给人贴切的关怀，却不留任何痕迹。
1、给下列词选择正确的拼音。（1）
单薄（bó ,báo） 红晕（yun yun）
2、在括号里填上恰当的关联词。（2）
3、在括号里选择正确的词语。（2）
4、联系上下文解释词语。（4）
喜形于色:
知荣明耻：
5、用简要的语言概括文章的主要内容。（3分）
5、回答问题
（1）、结合文章揣摩并用第一人称写出文中画线句中那个年轻人的心理活动。（3{那悠扬的唢呐声棒，我，读过了童年。}.
分）
（2）．文中说“对这样的孩子也许一块面包的温暖远比一声顿喝更有震撼力”，
“这样的孩子”是指怎样的孩子？请根据你的生活经历，说说这句话的意思。（3
分）
（3）、鲁兹太太为什么要假装生病？没有病为什么还要怀特留下来并帮她照看零
售店？（2）
（3）．结合全文内容，说说“善良让我们彼此都找到了灵魂的归宿，互惠共生”
的含义。（4）
（4）．鲁兹太太是一个怎样的人？请结合文中具体内容加以归纳。（4）
（5）文章相关内容，探究文章标题“挚爱无痕”的含义。（3）
唢 呐 声 声
1我6岁那年，母亲死了。我清晰地记得，母亲临终前眼角挂着一滴泪。那滴泪在阳光○
下抖动着、闪烁着，含满了对我和哑巴父亲的牵挂。
2母亲走后，生活的重担落在了哑巴父亲的肩上。父亲每天做“豆花脑”○，来维持我们父子的生活。每天深夜，在昏暗的灯光下，父亲艰难地推着沉重的石磨转圈，洁白的豆浆从磨缝间流出，豆大的汗珠总使他的衣服湿透。磨完豆浆后，父亲还要把豆浆装入瓦缸，端上锅，生起火，在灶台边守候两三个小时。
3天不亮，父亲便出发了，挑着担子，领着我，走街串巷地卖“豆花脑”○。父亲不能叫卖，只能吹一把破旧的唢呐来招揽生意。那凄凉而又悠扬的唢呐声伴我度过了童年。那时，我很喜欢看父亲吹唢呐时的样子，高昂着头，精神而有力，像巨人一样高大。 4可渐渐地，○上学后的我每当和同学们在一起的时候，总有人用手做唢呐状，发出怪叫。我的脸一阵红一阵白，我知道他们在学父亲。从那时起，害怕被同学笑话的我再看父亲吹唢呐，已经没有了儿时的感觉，我开始尽量躲避跟父亲在一起。一次，几个同学一边学父亲吹唢呐一边胡乱比划着，我气极了，扑上去与他们厮打起来。结果被打得满脸是血，哭着跑回了家。 5父亲看到我这个样子，连忙拿着毛巾跑来，边擦边比划着问我，怎么了？ ○6我一把推开父亲，大声地向他喊：○“你为什么是个哑巴？你为什么不能像别的孩子的父亲那样说话？” 7父亲虽然听不见我说什么，但他被我的表情惊呆了。○他似乎从我的脸上读出了什么，默默地站在了一旁。 8那夜，父亲吹了整整一夜的唢呐，那唢呐声中带着哭泣，似乎在诉说着什○
么"" 9以后的日子里，父亲卖“豆花脑”也开始尽量避开我上学的路，我知道，○
父亲一定是不想让儿子伤心。而那时的我却只有一个愿望，就是赶快考上高中，去城里读书。那样，谁也不知道我有一个哑巴父亲了。 10终于，我以优异的成绩考上了县上的高中，一个多月才回一次家。每次回○
家，父亲都会打量我许久。每当他伸出手，想抚摸我时，又会怯怯地缩回去，他害怕我的拒绝及冷淡的目光。父亲脸上常写满失望，眼睛里闪过痛苦、无奈、悲哀""他老了，身体也不如从前了，但是为了供我念书，他仍旧每天赶做“豆花脑”。父亲一直记得母亲的牵挂，要让孩子上大学。 11此时的我也常在心里为自己的自私、虚荣感到难过和惭愧，○却一直没有对父亲说出口"" 12高二那年的冬天，我感冒了，月末没有回家。星期天中午，我正在宿舍里○
躺着，
忽然，从远处传来了熟悉的唢呐声。那么熟悉，难道是父亲？我跑出宿舍，此时，天上正飘着雪花。 13在学校门口，我看见了父亲。父亲已被白雪覆盖，如同一座洁白的玉雕。○
寒风卷着雪花，14看见我，父亲显得很兴奋，唢呐吹得更响了。唢呐是父亲的“嘴”○，父亲在向我“诉说”着他的爱、他的关心、他的挂念""
15听看门的大爷说，父亲天不亮就来了，那时，雪下得很大。县城离家里有○
三十多里路，我不知道父亲是怎样走过那弯曲不平的山路的。看门的大爷不能和父亲交流，只能让他站在门外。这一站，就是整整一个早上。所以父亲才吹起了唢呐，他知道，儿子应该最熟悉这个声音。
16我想把父亲带回宿舍，让父亲暖和暖和。可是父亲没有动，他只是从上到○
下，仔仔细细地打量着我。然后比划着问我：同村的孩子说你病了，我不放心，来看看。父亲望了望我，又比划着：我一会就走，不进去了，免得让同学知道。
17我感到一阵揪心的痛，○悔恨的泪涌出了我的眼睛。我无法体会父亲此刻的心情，但我知道，那是酸涩的。我比划着告诉父亲：“没关系，我要让所有的同学知道，我有一个多么好的父亲。”
18父亲的眼中除了惊喜之外，还闪着晶莹的泪光"" ○
第二篇:《油画棒-重彩童年》
课题：油画棒-重彩童年
课时：两课时
表现形式：马赛克拼贴的图片资料
教学用具：马赛克拼贴的图片资料
教学目标：通过学习，掌握利用纸来拼贴出自己肖像的表现形式；掌握画、剪、贴、印的基本方法；掌握刻制吹塑纸的技巧，掌握纸板拼贴人物的技巧。
重难点：对肖像造型的把握。
[教学准备]
资源：指导学生课前利用网络简便、快捷地进行资料查询，收集相关的图片和文字资料。 绘制工具与材料：
[教学重点环节]
谈话导入，激情引趣
谈话：童年像一本有魔力的故事书，里面住着一群故事精灵，而你们就是这些小精灵，挥动着画笔浓墨重彩地勾画自己的七彩生活！
交流：儿童畅所欲言，谈谈自己生活中美的事物。{那悠扬的唢呐声棒，我，读过了童年。}.
点题：我们要用现代重彩画这种艺术形式来表现身边美的事物。
欣赏感知，师生互动
利用所收集的图片资料赏析中国现代重彩画作品，引导儿童感受重彩画独特的美，激发他们的学习兴趣。
师生互动，共同分析重彩画的绘画风格和特点。
线条——醒目 突出
造型——生动 夸张
色彩——浓重 强烈
共同探究，掌握方法
勾线——先在易于修改的白纸上创作，定稿后将画面内容用明度较高的油画棒描画在高丽纸上。
辅导要点：
（1）引导学生根据想象及自身经验创作画面。
（2）要求构图饱满、线条流畅、造型生动，具有装饰美感。
2、着色——根据创作的需要用明度较高的马克笔（油画棒、水粉颜料、国画颜料）着色。 辅导要点：
根据学生能力的差异，选择上色用具（可多种结合运用）。
要求色彩明快丰富，对比强烈。
揉纸——当颜色干透后，把画纸轻揉挤压成纸团，褶皱越多越好，制造凹凸的肌理效果。再轻轻打开，用手从背面抹平。
托墨——在画的背面用板刷均匀地刷上墨汁。刷的过程中尤其注意墨汁的用量不要过多。 调整——墨汁干透后，把画翻过来，观察画面的肌理以及正反交融的色彩效果。根据画面需要适当修改调整，但不要破坏画面原有的肌理。
自主表现，真情创作
提出作业要求：用儿童重彩画的形式表现生活中美的事物。
学生自主创作，教师巡视指导。
作业展示、 欣赏评述
收集不同主题的优秀作业粘贴到黑板上。
学生自评互评，讲创作感想和收获。
教师点评，提改进意见。{那悠扬的唢呐声棒，我，读过了童年。}.
（《少儿美术》2013年第3期 第10页）
第三篇:《童年作文》
那年那月那日
诸城市石桥子镇初中 蔡春花 手机：15866510130 Email:caichunhuacai 当岁月默默划深额际，当生命的河床停止了喧嚣与躁动，我用生命去倾听沧桑岁月的低吟浅唱""年近四旬，不经意间，生命之舟已划出了好远，而童年却犹如昨日，尚在眼前""
不记得何时就有了记忆，只记得贫穷的记忆中不乏天真稚气、欢声笑语——
七十年代末的岁月里，填饱肚子是家人为之奋斗的目标：父母的影子只会在夕阳不见了踪迹，月亮唱起了主角时候方会在家中显现。这对于我们这群拖着鼻涕，四处乱窜的顽童来说可谓是天赐良机。春暖花开的日子，我们呼吸着新鲜泥土的气息的，吮吸着空气中飘散的阵阵梧桐花的甜味，迎着微风细草，心灵轻松的承载不了一丝乌云。手提竹筐如出笼之鸟，唧唧喳喳奔向草长莺飞的田野，捉云雀，捕蚱蜢，早已把父母嘱托之事抛诸脑后了。直到羊倌吆喝着羊群，乌鸦呱呱的叫着，太阳也一不小心被路边的老树捉住挂在树杈上动弹不得，憋红的腮帮子映红了我们的脸蛋时，才赫然记起竹筐还空空如也。于是，急挥锄头，不管是不是要割的野草，纷纷收归入筐，眼看着太阳与我们捉起了迷藏，只剩余晖斜挂在天际，远处传来父母焦急的吆喝声了。无奈，只得重操旧技：筐底插木棒，上面盖青草。回家自然免不了一顿责罚。
太阳温柔的洒在布满灰尘的土炕上，揉揉惺忪的双眼，呆呆的望着屋顶熏得乌黑的报纸。昨晚被打的情景恍惚在眼前。莫不是做梦了吧？起身时屁股的疼痛及时提醒了被打的真实。“茴香面那，茴香面，走的坐的过来看""”远处小贩的叫卖声让我猛的记起——集，今天大集！一个鲤鱼打挺，翻身下炕。忘记了父母的责骂，忘记了看家护院的任务，更忘记了屁股上的疼痛。匆匆忙忙捎带上几个玉米饼子，直冲集市。