【 – 小学作文】
第一篇:《爸爸的手》
爸爸的手
作者：田佳香
来源：《学生天地·小学中高年级》2012年第12期
我喜欢画家的手，因为他们的手能描绘出一幅幅精美的图画，让世界变得生动多彩；我喜欢作家的手，因为他们的手能挥洒出一篇篇优美的文章，让我们在阅读中汲取营养；我更喜欢爸爸那双劳动人民特有的朴实的手，因为这双手承载了太多太多……
春天是农村的大忙时节。星期六，父母要去地里种土豆，妈妈让我跟他们一起去，可爸爸不同意，他说：“你作业写完了吗？快去做，想劳动等以后吧。”说归说，爸爸哪儿拗得过我的胡搅蛮缠，最终我还是如愿以偿地和父母一起出发了。春天的早晨乍暖还寒，凉气袭人，我戴着厚厚手套，手指仍感到冰凉。再看看爸爸，他正光着手抓起潮湿的肥料往地里撒呢。咦，爸爸难道不怕手冻吗？我忍不住来到爸爸身边，看到爸爸那双粗糙的手慢慢渗出了鲜红的液体。“血！”我惊叫起来，一把抓住爸爸的手，仔细地端详着这双布满老茧的手。摊开这双冰凉的手，那手心里全是裂纹和血口子，鲜血正顺着一道道口子往下滴，把粘在手上的肥料都染成了红褐色。看到这些，我的眼泪扑簌簌地掉了下来。
这时，爸爸却笑着抽回手说：“没什么，孩子，不就是裂了几道口子嘛。”
“还说没什么，都……”我哽咽着说不出话来。
我望着爸爸那布满皱纹却挂着笑容的脸，心里一阵阵地痛。我深知爸爸这双手承载着整个家庭的重担，凝聚着对全家人的爱，寄托着对我的期望。我暗下决心，一定不辜负爸爸这双手。
我爱爸爸，更爱爸爸那双平凡又伟大的手。
指导老师 席文梅
第二篇:《爸爸的手》
活动名称：爸爸的手（关键经验：语言）
设计思路：
中班孩子对爸爸的本领比较关注并能大胆表达，如爸爸会修理很多东西、能拿很重的东西、会做家务、会烧菜等，但是在情感上很少有表现。因此活动前期，建议教师可以组织孩子进行“爸爸调查表”的交流活动，鼓励幼儿进一步关注了解自己的爸爸，加深对于爸爸本领的关注,为进一步激发情感打下良好的基础。活动中，我们将引导幼儿通过对图片内容的观察理解，让他们在情感上更提升一步。最后用散文的形式来梳理和重现幼儿的表达，让幼儿感受散文优美的意境。
活动目标：
1．在自主交流和欣赏散文中，大胆表达爸爸的本领。
2．感受爸爸对自己的爱，萌发自豪感。
活动准备：
1．邀请一位爸爸志愿者参与集体活动
2．背景音乐、大手书、“手”形状的图画纸若干、蜡笔
活动重难点：
1．重点：欣赏散文，对爸爸的大手产生兴趣
2．难点：激发对爸爸的自豪感
活动过程：
（一）夸一夸，说说爸爸的本领
游戏：开火车。
——让我们开小火车说说自己的爸爸会做什么。
小结：你们的爸爸真能干，会做这么多的事情，他们都有一双灵巧的手。
（二）听一听，了解诗歌的内容
——这里有一首诗，说的就是爸爸的手，我们来听听看。
——你听到诗歌里是怎样说爸爸的大手？
——爸爸的大手都有什么用？
小结：爸爸的手会""（用诗歌的内容小结）
（三）比一比，感受爸爸的本领
——爸爸的大手真的有这么多本领吗？今天我们就请来了一位爸爸。看看是不是像诗歌里说的那样爸爸的大手有这么多的本领。（爸爸出现,页可以使用PPT）
1.比大小。和爸爸的手比一比谁的手大
小结：爸爸的一只手就能抓住我的两只小手。
2.比力气。请幼儿和爸爸比手劲，看看谁的力气大。{爸爸的手duonengzuoshenme}.
小结：爸爸的力气真大，你们知道爸爸的力气到底有多大吗？请爸爸把幼儿举得高高的；让幼儿吊在爸爸的手臂上等做各种动作。
——爸爸的大手怎么样？
小结：对呀，爸爸的大手又大又结实。
（四）说一说，回顾爸爸的爱
——有人说：“爸爸的大手是一个百宝箱，宝贝需要什么，爸爸的大手就会变成什么。” ——你们的爸爸为你们做过些什么事情呢？
——爸爸的大手在做这些事情的时候，你们猜猜爸爸的心情是怎么样的？
——为什么爸爸在做这些事情的时候是那么的快乐？
小结：对呀，因为爸爸的心中装满了对你们的爱，所以爸爸的大手愿意为你们做任何事。 ——你们拥有了这么能干的爸爸，你们心里感到怎么样？
延伸：{爸爸的手duonengzuoshenme}.
——如果你有一双爸爸的大手，你会做些什么事情呢？
1.用蜡笔画出本领。
2.进行环境布置“如果我有一双爸爸的手""”。
附散文：
我的爸爸有一双大大的手。
爸爸的一只手就能抓住我的两只小手，还能托住我的屁股，把我高高举过肩膀，让我在空中飞翔。
下雪天的时候，我的小手冻得红红的，爸爸毛糙的大手使劲给我小手搓了又搓。我的小手变得更红了，但再也不冷了。大热天的时候，爸爸的大手给我拍起蚊子来，“啪啪”直响，蚊子在他的手心里粉身碎骨。当星星爬满天空的时候，爸爸的大手轻轻地扇着扇子，为熟睡中的我驱赶蚊子。
爸爸的大手是一双灵巧的手。一根圆木在他的手里，半天工夫，就变成了一个小凳子、一把“八八”响的手枪。
我的手也在渐渐长大，什么时候，我也有一双爸爸那样的大手。
第三篇:《爸爸的手》
课题：《爸爸的手》
时间： 周 星期 第 节 年 月 日
一、教学目标：
1.理解散文内容，了解爸爸用一双大手给了孩子无私的爱。
2.朗读散文，感受浓浓的父爱。
二、教学准备：
1.幼儿用书《语言——爸爸的手》及散文录音带。
三、教学课时：{爸爸的手duonengzuoshenme}.
1课时
四、教学过程：
1.教师播放散文录音，幼儿安静聆听。
教师：刚才听到的散文叫什么名字？散文讲到谁？你听完后有什么感觉？
2.引导幼儿分析散文内容，感受爸爸的浓浓爱意。
教师有感情地朗读散文后，引导幼儿分析散文内容：
（1）爸爸有一双什么样的手？当他把孩子高高举起，让孩子在空中飞翔时，孩子心理怎么样？爸爸用一双大手表达了对孩子的说明感情？
（2）下雪天，爸爸用大手为“我”做了什么？大热天，爸爸又用大手为“我”做什么？爸爸为什么这样做？
（3）为什么说爸爸的大手是一双“灵巧的手”？他为什么做小凳子和玩具枪？
（4）爸爸的手为什么变得越来越粗糙，有了深深的纹路？看到爸爸粗糙的大手，你能想到什么？感受到什么？
3.教幼儿朗诵散文。
幼儿看《语言——爸爸的手》画面，轻声跟老师朗读散文，领会散文中的父爱。
4.谈谈自己的爸爸。
启发幼儿根据自己对爸爸的了解，说说爸爸为自己做了些什么，从哪些事情中感受到爸爸对你的爱。
通过学习散文和练习讲述，增进幼儿对爸爸的爱。
五、教学反思
第四篇:《五爸爸的手》
爸爸的手
妈妈常讲爸爸的手又细又白，简直像女人的手，的确，成天和图纸、电脑打交道的爸爸有一双戏白、宽大、温暖的手。寒风凛冽的冬日里，我最爱小手被爸爸紧紧握住。爸爸温暖的大手犹如一幅暖和的手套，帮我抵押寒冷。
那年冬日的一个早晨，爸爸骑着脚踏车送我上学。我坐在脚踏车上，突然发现忘记带围巾和手套了。那时的我大病初愈，身体还很虚弱，巴巴变扎下自己的手套给我戴。刺骨的寒风毫不留情的吹到我脸上，我重重的打了一个喷嚏。爸爸伸出左手盖在我脸以阻挡寒冷的北风，右手仍紧紧握着车的把手。刚被爸爸的手蒙住脸的时候，我的脸感到一阵冰凉，因为爸爸没戴手套骑脚踏车。过了一会，我的脸便渐渐感到了温暖了。
被爸爸的大手轻轻的遮住了面孔的感觉是安全、温暖的。当时的我不禁想起了四岁那年，我看到电视剧里的一个血琳琳的镜头时下的哇哇大哭。爸爸（ ）抚摸着我的肩膀，（ ）用宽大的手蒙住我的脸，不让我继续看见恐怖的镜头。在爸爸的安慰下，我停止了哭泣……
快到学校时，我不经意间摸到爸爸为我挡风的手的背面，是那么冷……我猜那原来白净的手一定被动承半白半红的颜色。于是，我伸出手盖住爸爸为我挡风的手，以期为爸爸的手带了一丝温暖。爸爸只是嘱咐我安稳的坐在车杠上。他轻描淡写的说：“我不怕冷，你做好，别被摔下来就行了。”到了学校，我清楚的看见爸爸的手已经冻得发红……
爸爸的手（ ）会修很多东西。小时候，摔坏的电动火车、丢失了部零件的玩具、没有拼玩的拼图……都会在爸爸的手中变成一个个精美的艺术品。家中的洗衣机坏了，闹钟不响了、电路断了……凡是爸爸在家，这些麻烦的东西都会被爸爸一一修好。
爸爸的手中诞生了无数张设计巧妙、计算精确巧妙的设计图纸。有个习惯，画图纸前总要先洗手，（ ）他不愿意让洁白的图纸上留下难看的指印。正因为爸爸这种严肃的态度，是他设计的机器在同行业受到极大的赞誉。
爸爸爱用手摸摸我的头。有时，一个人坐在书桌前苦想一道道数学题时，爸爸便会走过来摸一摸我的头，看看我正在做什么功课……每次被爸爸摸完脑袋后，我仿佛被仙人启发了，不久便会想出答案。爸爸唱给我说他的手会给我带来智慧。
爸爸的手曾经毫不费力的把握举到半空中，也曾是那么光滑、紧绷……可是，如今，爸爸的手却不似以往那么有力了，手上的皮肤也多了些皱纹。但是，每当爸爸充满希望的拍我的肩膀或抚摸我的头时，我仍然感受到呢浓浓的父爱——永远不变。
1、联系上下文解释下列词语。（3分）
抵御：
大病初愈：
轻描淡写：
2、在文中括号内填写恰当的关联词。（4分）
3、本文围绕爸爸的手主要写了哪些内容？（5分）
4、短文第5、6自然段可不可以去掉？说出你的理由。（4分）
5、本文表达了作者怎样的思想感情？（4分）
聪明的姚明
二米二十几身高的姚明曾是东方男篮的一宝。
其实，姚明成宝不只是一看便知的身高和年龄。“你为什么长得那么高？”在悉尼奥运会上，一位美国记者问。“也许是因为我要比常人呼吸更多的新鲜空气。”姚明面带笑容，脱口而出。有一家报社请姚明来做客，有人问：“有的报纸说你二米二十三，有的报纸说你是二米二十七，你究竟多高？”姚明笑了笑，又是脱口而出:“要是人能随着报纸所说的长高，那就好了。”
短短一语，透出了姚明的机智和幽默，也可见他的聪明。姚明的聪明在球技上体现更多。大个队员，是各队防守的重点，严防死盯就容易犯规，所以大个队员罚球的机会比较多，聪明的姚明在罚球上下了苦功。他现在的技艺虽还不是弹无虚发，但已经达到了十之八九投中的境界。大个队员能投中三分球的，在NBA中也是屈指可数。聪明的姚明日常训练就补投三分这一课，所以比赛时常有三分球入账。有一次他在主场于八一队决战，姚明拿出了钩手投篮，扣篮的新招，这一招虽还未达到得心应手的境界，但熟能生巧，这将会成为身高臂长的姚明的一个绝招。
能扬长避短，这是聪明。更聪明的是他能时常保持清醒的头脑，不断为自己设定新的目标。
1、姚明曾是的队员。“NBA”是国篮球联赛的英文缩写，我国篮球联赛的英文缩写是。（3分）
2、根据句意从文中摘录词语。（3分）
（1）扳一扳手指就数得清，形容数量极少。 （ ）
（2）心里摸索到规律，做起来就自然顺手。 （ ）
（3）熟练了就能产生巧办法，或找出窍门。 （ ）
3、根据要求改写句子。（4分）
（1）短短的一句话透出了姚明的机智和幽默。（缩写句子）
（2）姚明说：“也学是因为我要比常人呼吸更多的新鲜空气。”
改转述句：
4、填空。(6分)
（1）文中画线句子起了承上启下的作用，之前写姚明的聪明表现在，之后写他的聪明表现在上。
（2）姚明的扬长避短表现在他苦练和上。
（3）“弹无虚发”在文中是指姚明罚球时 ；和将会成为姚明的绝招。
5、简要回答，从哪些方面能看出姚明的聪明？（4分）
第五篇:《爸爸的手》
爸爸的手
我爸爸的手可大了，而且手的力气也很大。爸爸的一只手，整整可以抵我的三只手。我把手放在爸爸的手上，只覆盖了微不足道的一小处。
爸爸买了一个练习臂力的钢丝弹簧。我用足了力，把自己的十八般武力都展示出来了，可弹簧只拉开了一点点，比蚯蚓还短。我噘着嘴，板着脸，决定再来一次。我用力地一扯，可弹簧还是丝毫没有发生变化。
爸爸出马，一个顶俩，这句话说得真对！
爸爸用力一拉，弹簧像中了邪似的，自然而然地拉了开来，足足有一米多长呢！我看来，爸爸似乎根本不费吹灰之力。我狠狠地用脚蹬了一下地，这弹簧像在拍爸爸的马屁似的。
我并不服输，决定再来一次。我涨红了脸，扯足了劲，可这弹簧仍纹丝不动的，像个缩头乌龟似的，一直拉不开。我成了爸爸的手下败将，不过输得心服口服，。
你瞧，我爸爸的手不仅很大，而且力气也是顶极的。
第六篇:《父亲的手掌》
父亲如果还健在，到今年的阴历五月初五，也仅仅68岁。因突发脑溢血，于6年前的秋天，离开了我们。6年，一千多个日日夜夜，对父亲的想念从没停歇，绵延至今，思念的痛楚也弥漫到日月的分分秒秒。他的音容笑貌，他的言谈举止，甚至他走路的姿势，他沉默地坐在椅子里喝茶抽烟的神情，都会在点滴时光的间隙，在我的脑海里闪现。这样的想念，一直萦绕着我。每天都在梦里穿越天堂，恍恍惚惚地见着了老实厚道一辈子的他，在美丽的天堂，他仍然沉默寡言，心平气和，气定神闲，优哉游哉，快乐安然。这也是我期盼的父亲的样子，他在尘世过于辛苦劳累，直到他生命终结的瞬间，他都没能停下他奔波劳碌的脚步。终于，他可以彻底的休息了。可是，我还是想他，想他能看看现在他用一生的心血哺育的孩子过上了幸福的生活，他的后辈儿孙们健康快乐地成长。想着想着，那种彻骨的遗憾、深切的忧伤啃噬着我，喉咙疼痛，泪水溢出了眼眶。然后，我就抬头，努力地看天看云看阳光，在明亮的阳光下，翻转我的手掌。妈妈常说，我遗传父亲的东西最多，不仅脾气秉性，还有，就是我的一双手。手指修长，绵软。我总在想，有一双绵软手掌的父亲是怎样在年幼时就下地耕田、脱坯打炕，在16岁时只身到艰苦的京西煤矿下矿井、抗木头、焊吊车……爸爸从不和我们说他的艰难和困苦。可是，他那双坚硬无比、老茧丛生的手已然无声地告诉了我们。那原本是一双有绵软的手掌、修长的手指的漂亮的手啊。已经被艰苦的岁月打磨的面目全非了。在我从小到大的印象中，爸爸无所不能无所不会。爸爸的手就像马良的神笔一样，干什么有什么，做什么像什么。再复杂难弄的活计，只要他一看，一动手，就做得八九不离十，有模有样。什么事都难不住他。爸爸一双灵巧的手，让我们一家人，还有亲戚朋友都受益无穷。记得是地震几年后，村里要统一规划，盖排子房，二爷要了一块新宅基地，盖新房子，那时自己还很小很小，不要知道大人过日子的艰难，只知道盖房子，有白面馒头，猪肉炖粉条吃，所以，一听说，二爷爷盖新房子，就欢呼雀跃眉飞色舞。爸爸把我支到外面玩，仔细的和二爷计算盖房子需要多少根檩，多少条椽子，要脱多少块土坯，买多少块砖拉几车石头用多少袋水泥白灰，最后，算来算去，竟没有房柁，一座四阔五的房子需要四架房柁，二爷犯愁了，别的都好说，檩细点能对付，也没啥大不了的，房柁是最不可或缺的，还必须结实些，按当时的行情，四架房柁最少得200元，二爷再也拿不出如此一笔巨款了。爸爸沉闷的抽了几口烟，对二爷说，这事你别愁，过二天我回矿上，想办法，我给你弄四架铁坨吧。爸爸回到矿上后，找器材科领导，说了家中盖房的事，要买些便宜的铁，，焊房坨用。也许是爸爸一贯木纳老实，一贯在单位勤勤恳恳，从不轻易张口求别人，领导轻而易举的答应了，爸爸对领导千恩万谢。爸爸一贯是个纳于言敏于行的人，买好材料后，在工作之余，牺牲了很多休息时间，甚至通宵达旦的焊了四架铁坨。没有耽搁二爷家盖房。后来，听说，电气焊，把他的眼睛晃了，又红又肿了很长时间。爸爸经常说，过日子就是精打细算，只要有手，肯吃苦，就没有干不成的事。现在，我们搬进新居已经4年多了，以前的家具都送人了，却独独的保留了一张木制的单人床，并不是这张床有多高级，而是，它代表了一种岁月，一种镌刻在岁月背后的温暖的亲情。我看见它，就想起了父亲，他是如何选木料，设计样子，找来本村最好的木工师傅，打制了这张床。又在一个刮着寒风的早上，亲自顾了一辆车，给我送来。把床给我安好后，又急匆匆地跟车回去了。这时，父亲刚刚从矿上退休。那时，我正怀孕，还有大概3个月的时间我就到预产期，我们得请婆婆给我们带小孩。爸爸说，给我们做张床，给婆婆用。当时，先生极力阻止，让父亲别操心，等婆婆来，买张床就可以了。爸爸只说，家里有木料，打一个，床头带个箱子，也可以放些东西，就按屋子的大小定作。还可以省钱，等有孩子了，用钱的地方多着呢，能省点就省点吧。你们的日子不容易。其实，父亲的日子才真的不容易呢。他走过了大半生风风雨雨，他所有的艰辛劳作都化作了我们几个孩子的书包，一家老小的生活来源。他想到的永远是他的孩子，从没有抱怨。更多的时候，是心满意足。当他用他那双温暖的大手抚摸我们时，我们感受到的是
鼓励是希望，他传递给我们的是力量是昂扬。记得我上小学三年级的一个冬天的夜晚，父亲从矿上回家，他来不及卸掉旅途的疲惫，就迫不及待地用那双温润的手掌，一个一个触摸我们的头，姐姐，妹妹，最后是我。他一边摸我们的头，一边询问妈妈我们的学习怎样，家里的生活咋样，每次，我都醒着，可
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