【 – 小学作文】
第一篇:《知错能改,善莫大焉》
知错能改，善莫大焉
子曰：“知错能改，善莫大焉”则知错不改，就会坠到深渊。
就说廉颇和蔺相如吧。蔺相如完璧归赵后，赵王封他为上卿，官职比蔺相如的大。所以廉颇十分不服气，到处夸耀自己，贬低蔺相如，向蔺相如挑挟衅。蔺相如知道了后，尽量容忍，避开。可是廉颇得寸进尺，使蔺相如的门客十分不服气，蔺相如对他说：“秦国不敢侵犯我们国家，是因为我们有廉颇将军，我对他容忍是把国家利益放前面，私人事情放后面。”廉颇知道后十分悔恨，便有了负荆请罪这一幕了，蔺相如原谅了廉颇。之后，他们成为了莫逆之交。 明朝年间，山东济南人董笃在京当官。一天，他接到家里来信说家里该盖房为地基与邻居争吵，希望他能借权贵出面解决这件事。董笃看完信后，修书一封：“千里写信只为墙，不仅使我笑断肠。你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”家人听后，认为有理，便主动在建房时让出几尺。而邻居看见董家的做法也效其法。结果两家共让出8尺地，房盖成后，便有了一条胡同，世称仁义胡同。
南丰县实验小学六年级 吴睿之
第二篇:《知错能改 善莫大焉》
知错能改 善莫大焉
——读《没有秘密长不大》有感{知错能改善莫大焉文章}.{知错能改善莫大焉文章}.
五（2）班 吴子珺
最近，我阅读了《没有秘密长不大》这本书，它给我留下了非常深刻的印象。{知错能改善莫大焉文章}.
这本书有两个故事，《没有秘密长不大》和《书迷小组在行动》。我喜欢第一个，因为它充分表现了我们少年儿童在成长时期所表现的一些行为。故事主要讲述了张小伟在一次偶然的机会，离开了妈妈，来到了表弟朱子同的家里住两个月，并与开朗的表弟成为了形影不离的好朋友。随着年龄的增长，张小伟与朱子同都开始有了自己的“秘密”，包括早恋、迷恋电脑游戏等等。其中，朱子同“中毒”最深、最早，连表哥张小伟都忍不住学习表弟了。由于过多的沉迷电脑游戏，朱子同的眼睛变成了“红猫眼”。经过了这次痛的代价，他们知错就改。后来，都成了品学兼优的学生了。
在我们生活当中，也有这种活生生的例子。记得以前报纸登过，有一名十几岁的少年因沉迷电脑游戏，进了网吧，害得父母无处可寻，最终只能报警；以前广州郊区里的一名学生沉迷网络赌博，弄得家里一文不剩，母亲最终投河自尽……其实，发生在我们身边{知错能改善莫大焉文章}.
的这种例子实在是太多又太多了，说不定你也做过。说一下我自己吧。以前每当父母出去、留我一个人在家时，我总会偷偷的玩电脑。有一次，我的行踪被父母发现了，挨了批评，就不敢在偷玩电脑了。
《没有秘密长不大》这本书是我受益匪浅。人无完人，知错就改，善莫大焉。不管你以前做过多少不好的事情，只要改过来就是好孩子！
第三篇:《知错能改,善莫大焉》{知错能改善莫大焉文章}.
知错能改，善莫大焉
山有路勤为径，学海无涯苦作舟。今年春节，在学习、旅游和探望长辈之余，我还读了几本学校推荐的书，真切感受到了“好书伴佳节、书香暖寒冬”的味道。在这些书中，最喜欢的是《影子人》。《影子人》的作者是我很喜欢的儿童文学家金波。在书中，他以诗一般的语言为我们展现了一个五彩斑斓的童话世界。在《影子人》这本书中，最感人的片段是《穿红背心的小青蛙》。主要讲述的是：有一只小青蛙，因为看见一个小姑娘穿着一件红背心很漂亮，就缠着妈妈要。在小青蛙的一再坚持下，青蛙妈妈就用红色的糖纸做了件红背心。大家都觉得小青蛙的红背心很漂亮，小青蛙听了大家的赞扬声渐渐忘记了自己的本职工作捉蚊子，渐渐被大家疏远。在故事中有一句最发人深思的话是：小青蛙问妈妈：“大家为什么都走了？”在故事中众多的动物中我还是最喜欢小青蛙。小青蛙因为有了一件红背心，开始沾沾自喜于自己的外表，连蚊子都不捉，所以大家都离开了他。但是，他知道向妈妈请教和思考，他虚心接受别人意见的态度尤其值得我学习和敬佩。知错能改，善莫大焉。学会脚踏实地，有了错误及时改正，这是“穿红背心的小青蛙”得到的，同时也是我从这个故事中得到的最重要的财富！{知错能改善莫大焉文章}.
锡师附小三年级:水晶公主lucy
第四篇:《论 “知错能改,善莫大焉”与“可怜之人必有可恨之处”》
论 “知错能改，善莫大焉”与“可怜之人必有可恨之处” 古人云：知错能改，善莫大焉，知道犯错，就能改正，就是最好的事了。可是，现实生活中真的是这样吗？
有些事，真的是只要改正，就是最好的事吗？如果，杀了人的杀人犯，认识到了自己的错误，就可以释放吗？无论是过去还是现在对于这件事都是不允许的，因为法律中有所规定。但是，我们真的或许不应该去同情那些屡次犯错的人，正如可怜之人必有可恨之处，因为有了可恨才有了可怜，我们应该怎麽正确对待呢？
负荆请罪里的蔺相如是一个胸襟宽阔的人，他对于廉颇的一举一动丝毫没有放在心上，直到廉颇负荆请罪，他也是微笑着面对廉颇，那种对待犯错的人的态度，值得我们学习，也就是知错能改，善莫大焉。只要我们犯的小错误，能得到原谅，也是一件好事，不是麽？
知错能改，善莫大焉是一种心态，可怜之人必有可恨之处，也是一种感觉，所以，应该适当选择应该如何面对现实。
记得，那天，我和同学一起去朋友家，在车站遇见了一起令人费解的事。 我在车站的站牌下，拿着两个手机，和同学聊天，忽然过来一个小男孩，啪的一声，按在了我的手上，嘴里说：把这手机给我吧！我愣了一下，没太在意。就说：不是我的！他说给我玩一会游戏我笑笑说：你叫姐姐，我给你玩。他很乖的叫了一句，就夺过手机，自己玩，然后就不肯松手。车来了，我们要走，可是他还不肯放手中的手机。我一把拿了过来，就说，这孩子怎末可以这样。他却丝毫没有谴责，而是对我们大吼，说出那些不是作为小学生口中的话。我潜意识的去接近他，想要开导他，不幸的是，他又说我，旁边的人看着我们，我低下了头，的确，自己有些过分，不过，面对这麽一个孩子，我无语了。只是静静的和朋友聊天了，不再理会。可怜之人，真的有可恨之处，但是对于这个小学的孩子，我是可怜他，还是恨他呢？
面对不一样的事，不一样的人，真的有不一样的结果。无论是知错能改，善莫大焉。还是，可怜之人必有可恨之处，都需要我们认真对待错误，沿着正确的轨道走向成功。
北京市昌平区第三中学高一：5417