【 – 小学作文】
第一篇:《我的未来初中三年》
我 的 未 来 初 中 三 年
人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我小学毕业了，新的中学生活即将来临，心中不由掀起一阵阵兴奋。首先，到了初中就要军训，而我是比较懒的人，运动细胞不怎么活跃。这长达一个星期的军训肯定会让我吃不消，这对我可是一个很大的挑战。其次，是一到中学就有7门科目要考试，还要布置星星一样多的作业，现在光想想就有点喘不过气来。
初中的三年可以说是人生的一个重大的转折点，我要把握住这三年的时间，好好学习，不断进取，考入重点高中。当然，光说不练一场空，要想实现考入重点高中的理想，就要做好规划并从现在开始付出行动。
初一：由于小学的学习方式是老师的灌输，学生被动地接受。步入初中以后，则需要我们学会主动地去自学、提出疑问，使自己形成乐观向上的学习态度。头脑要时刻清醒，要记住打好基础的重要性，课堂上的分分秒秒是绝对不可以放松的，很好地为以后的两年初中生活打下基础。
初二：要处理好生活与学习的关系，关键在于调剂好时间。加强科目的学习，注重各科目的同步，不让任何一个科目拖后腿。
初三：与初一、初二差不多，只是学习进入了系统化，练习多了些，要算不同，最大的是要数心态。全力以赴冲刺！
这就是我这初中三年的个人规划，但说起来容易做起来难！所以我就要抓紧努力，只要我付出，就一定会有回报，我要争取向更高的领域突进，创造属于我自己的有意义的三年。
心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。我的未来不是梦！
七（1）班 金齐航 2012年9月9日星期日
第二篇:《初中三年》
随笔
——写给我们的初中三年
当我们只有12岁的时候，我们走进了这许多人做梦都想进的地方。我们怀着对未来三年的希望与对过去六年的无比怀恋来到了这里，在这里开始了一段崭新的生活。尽管这段崭新并不包含全部美好，可就算是那样，我们也依旧坚守。坚守着自己历经万苦才得到的东西。
许多人嘲讽我们，我们听到了却不屑与他们争论，因为并不值得。我们活在这里，本就无需去理睬那些无关的人无关的话。我们做好自己就足矣。
我们为自己而战！
三年并不像我们当初想的那样有多么多么光鲜。也许光鲜是有的，可在那背后需要付出的也太多。至少我并没有下定那样的决心去拥有那样的光鲜。
失败对我们这代人来说是是在正常不过，或许也已经如雷贯耳。总以为只要自己想做就不会有做不到的事。可事实上并没有多少人真的为了自己想要做到的事而痛下决心，因此大多数人都选择了放弃并随波逐流，也许这也是我的选择。
我们都有远大的理想与抱负，我们都想改变自己的生活状态，因而我们有更多的人付出了行动。但努力与成功并不一定成正比。
现在三年已过。
相比当初，这三年带给我们的太多——挫折、磨难、痛苦与不甘，更多的是欣喜、平静、激动与幸福。仿佛世间百态在这三年间体现的淋漓尽致。
当我们15岁的时候，我们走出了这许多人仍做梦都想近的地方。我们怀着对未来三年的希望与对过去三年的无比留恋离开了这里，在别处开始了一段崭新的生活。尽管这段崭新并不包含全部美好，可就算是那样，我们也依旧坚守。坚守着自己历经万苦才得到的东西。
这就是我们选择的路。
第三篇:《初中生优秀作文 《我的未来》》
我的未来（三年之后）3月13号
在我依靠着咿呀学语时，我在脑海中曾浮现出这样的一幅情景，身边的无数洋娃娃在围着我，争着要和我做朋友。每每想到这里时，我总是傻笑个不停，在我6年级毕业时，我又在心里种下一颗这样的种子：我带傲人的功绩，来某校看我那认真负责、教学有方的班主任，让他的皱纹舒展开来，像一朵破裂的石榴花，到了现在梦想织成一张张未来的网，清晰地印在眼前：我穿一身雪白无暇的衣服，耐心地给病人叙述病情。
未来是一颗夺目的明星，挂在我脑海的天空，闪烁着他耀眼的光芒。丑小鸭小的时候因为没有别人发现她的美，但他一直没有怨恨，憧憬着未来的到来，结果他实现了这个梦想，披上美丽的公主裙，翱翔于广阔无边的天空。
而我的未来为三年以后在织着成功的彩虹。我知道也许三年之后我在漫漫求学之路上正在披荆斩棘；也许三年之后，我正在漫无目的的走在人生道路上，此时我嘴中一直嘟囔着“三年之前，为什么没有努力学习，好好做人呢？”
为了不让这可怕的噩梦成为现实，我要首先成为一个认真负责，真诚善良，努力学习的我，老师交给我的工作认证完成，绝不怠慢，拖拖拉拉；对待我身边的朋友们尊重善良，让我们之间架起一座友谊的桥梁；同时我要刻苦学习，俗话说吃得苦中苦，方位人上人。而且我还要孝顺父母为我们的付出，是我们任何东西都买不来到的，只有我们好好学习，不负他们他们的重望我还要衷心的感谢，我的老师兢兢业业的工作者，像春风般的关心我们。
写到这里，我的心中又冒出来一个玻璃瓶，上面有我的一张照片，与原来在人生道路的漫无目的不同的是，我竟去往我理想的高中，一家人都非常高兴，我脸上洋溢着胜利的笑容，在那一刹那间，世界都开满了鲜花，争奇斗艳，地球上散发出一种强烈的花香，飘飞在宇宙中。
在失望之神的黑魔法下，生之精灵躲在了树根地下，大地似乎已经麻木了，所有的生命似乎都已经沉睡、消失。可是新的岁月之轮早已转起，我也在成长道路上不知劳累的奔驰着。我在未雨绸缪着未来。他是那样的飘渺诱人，引领着正确地把握人生与希望。
第四篇:《初中三年作文写作题目分类大全》
初中三年作文写作题目分类大全
一,父母,老师,同学,爱,幸福,感谢
1,①——-,我永远忘不了你 ②榜样 ③良师
2,①有家真好
(家是什么 是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国.在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍;在这里,洋溢着哝哝的师生之情,伙伴之情)
3,①爱使我———–
(成长,战胜困难与挫折,走向成功——生活中充满了各种各样的爱.爱来自我们身边的许多人.爱伴随着我们成长)
4,①幸福
(人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福.幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺.奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福——一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福——-幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验—-) 5,①朋友
6,①分手时,我想说声谢谢你 ②分手时,我想说声对不起
(文题中的你可以是与你朝夕相处的同学,也可以是辛勤培养了你三年的老师.说声谢谢是因为你获得了真情与帮助,说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚.)
二,自我,成长,个性,美德
1,①我自豪,我是——-的人 ②其实,我真的很棒 ③为自己竖起大拇指
("竖起大拇指"常用来表示鼓励,夸奖,赞美,自豪;也可用来表示有决心,有信心,有志气) 2,①我终于战胜了——–
(每位同学自身都会存在这样或那样的弱点,如胆怯,自卑,懒惰,粗心——请结合你的实际选择一个方面,把题目补充完整作文.)②我也衔过一枚青橄榄
3,当我面对——的时候(荣誉,成功,挫折,鼓励,某种目光—–)
4,掌声
(生活中,人人需要掌声,取得成绩和荣誉,掌声给人以褒奖,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人信心,给人以勇气,给人以奋进的动力,应该说,掌声就是一种鼓励,也是一种尊重.因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌,可写你的体验和见闻,也可写你的见解和认识)
5,①我长大了
②成长(成长伴随着人的一生.成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩.人是这样,世界上万事莫不这样.关于成长,你一定还有好多话要说—–)
6"我"
三,写心声,苦闷,压力
1,①从来没有这样——–(欢乐,痛苦,懊悔,伤心,幸福)②那一天我好———(难过,快乐,遗憾,后悔)③——的泪水(高兴,激动,幸福,骄傲,伤心,后悔,思念)
2,①我渴望——-(渴望表示急切的盼望,所以内容肯定是积极的,未实现的愿望.如渴望父母师长的理解,渴望友谊,平等,成功——
②渴望得到—–(世上谁没有追求 谁没有渴望得到的事物 也许有人渴望得到理解,爱护,温暖—-也许有人渴望得到一本好书,一台电脑—–)
③我最需要理解
3,——–,我想对你说
4,①在挫折面前 ②成功的喜悦
③我也衔过一枚青橄榄
("许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的,涩涩的,而此时却嚼出丝丝甘甜"其实,没一个人在成长的道路上,有何尝没有衔过一枚青橄榄,在你克服各种各样的困难的过程中,或者在你完成挑战任务的过程中,或者在你消除误解赢得信任的过程中,或者在你努力改变自己处境的过程中—–你不也有过艰辛,有过苦涩吗 不也尝到丝丝甘甜吗
5,①———给我带来快乐 ② —–是一种享受
6,①有—-真好
(生活是丰富多彩的 ,幸福常常伴随着我们.当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到"有家真好";当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到"有朋友真好";当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到"有这样的活动真好"当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到"有书真好";当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到"有梦真好"—–"真好"是一种心灵的体验,"真好"是一种幸福的感觉.
四,回忆,惜别
1,①童年趣事
2,①甜甜的回忆 ②———-引起的回忆
3,"童年"
(童年是五彩缤纷的,童年是天真烂漫的,童年是充满幻想的.每个人又有不同的童年.) 4,"泪水"
(痛苦会流泪,激动会流泪.泪水是人心底最真实的感情流露.弱者有泪,强者有泪,泪水里写着每一个人的悲与欢.)
五,上课,课文,课余,考试,校园,初三,中考
1,①有趣的课余生活
②我的另一片天地(同学们除了日常功课的学习外,还有各种各样自己的天地,请把你那另一片天地展示给大家)
2,我的一天
(中学生的生活是丰富多彩的,无论是家庭生活,学校生活,还是社会生活,这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成,请选择你认为最值得写的一天)
3,①一次不同寻常的考试
(同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试,也经历过课堂外的种种"考试",其中有的对你来说具有不同寻常的意义)
4,①我在——学到了语文
("电视里"/游戏中/报纸里/ 语文无处不在,无时不有,你一定在除了语文课外的日常生活中,有过不少学习语文的经历.)
②"语文"
(同学们至少学了九年语文,但收获和感受却不尽相同,语文是个说不完,道不尽的话题.请你围绕这个话题,或倾吐学习语文的酸甜苦辣,或其中的某一方面,或描述与其有关的人和事,或表示自己对此的看法,设想——-)
5,跨进五月
(步入紧张的复习阶段,同学们倍感其中的酸甜苦辣,选取你学习生活中的片段,写一篇记叙文,吐露你的真情实感.)
② "初三"
(有人说,初三是枯燥的,尝到的是辛苦,得到的是失望;有人说,初三是金色的,经历的是充实,收获的是希望;有人说,初三充满了竞争,友情似乎在你追我赶中淡薄;有人说初三充满了友情,情趣似乎在你帮我助中浓厚——也许,初三的心情是复杂的,初三的生活是多彩的,初三的感受是独特的,初三的思考是深入的.人在初三,身临其境,你一定有许多想要倾吐的东西.或讲述有关初三的故事,或抒写有关的初三的心情,或发表有关初三的见解,或展望有关初三的前景.)
六,苦乐,爱好,
1,我喜欢的课外读物 我喜欢的一篇课文
2,课外阅读欢乐多
3,我爱看的——-(一个电视节目,一份报纸,体育比赛——-)
4,阅读"
(阅读已融入我们的生活中,于你而言又如何 写一篇文章,可以描述你自己阅读的故事,可以抒写你阅读中的甘苦得失,也可以介绍你阅读的习惯方法,或是你阅读的体验认识.) 七,启示,教育,发现,人生,社会,感悟生活
1,美在身边 我发现了美
这件事告诉我——–
(生活是丰富多彩的.在家里,在学校,在社会有许多的事,像一盏盏灯,照亮了你的心扉,给予你精神力量,指引你前进的方向.生活告诉了你做人要诚实,面对困难要乐观,荣誉不仅属于自己,要关心别人.写出自己的亲身经历和切身感受)
2,我深深感受到了——–(成功的喜悦/失败的痛苦/集体的温暖/家庭的温馨/诚实的可敬) 3,生活使我懂得了——–
4,"美德"
5,"关注生活"
(你热爱生活吗 你关注生活吗 生活是个大课堂,只要把目光投向生活,你一定有许多新奇的发现,真切的体验和深刻的感悟,从而获得知识,增长才干,美化心灵,树立志向.可记叙你生活中的某种经历,抒发自己的感悟,对生活中的某个问题,发表自己的见解;也可介绍生活中的某种新事物发表自己的见解.)
八,想象,明天,未来
1,假如双休日真正属于我
2,十年后的我
3,请你在观察的基础上,通过想象,按照所提供的下列景物,描写月夜风景.
中秋明月 辽阔的天空 沐浴着银白色 月光的大地 高楼,池塘,池水 杨柳—树林 村落,月光下的房屋
4,我的未来(同学们对未来的自我,未来的生活及未来的世界,你一定有过自己的梦想,自己的思考.)
5,"明天"
十,游记
十一,环保
"环保"
(步入20世纪以来,随着环境破坏的加剧,人类的生存条件日见其差,到20世纪中后期,环境问题越来越受到世界各国的普遍关注,全人类逐步达成共识:人类要生存和发展,环境保护势在必行.)
十二,网络,科技
现代科技带来的—–
"电脑"(随着社会的进步,电脑已走进了学校和家庭生活.)
十三,改写
选择一首古诗改写成文章.
第五篇:《111班《我的初中三年生活》全文》
三门中学111班 同学回忆录集
（文章不分先后、好坏）
我的初中三年生活
邓紫艳
回忆起第一天踏入中学大门的那一刻，给我的第一感.觉就是和我想象中的不大一样,但这一感觉没让我停留多久，就忙着去找报名处报去了，还记得见到我们班主任时、也就是王钟升王老师、他给我的印象就是和蔼可亲，挺细心，会关心学生，我想在这位班主的带领下我们的初中三年一定会过的很开心的。
我和妈妈去领了被子，在那里碰见了我的小学同学，也就是我现在的同学宁春梅，我和他领了被子就对着男生舍宿楼上冲，跑到二楼左看右看里面全是男生，不对呀！我又跑到三楼也是一楼，我这才意识到这里是男生舍宿，下楼后才发现女生舍宿楼在另一边，因为领被子的地方在男生舍宿楼下，可能是心情态激动了，领了被子后没有注意就冲到男生宿楼去了，事后想起这事就觉得好笑，想起男生那奇怪的眼神，就觉得丢脸，不知道他们现的还认识我吗？我的初中就这样开始啦！
还以为上了初中后会很无聊，没想到上到了初中后的生活还挺丰富的。第一个学期，我们过得无忧无滤，每天的课程也很轻松，时常会搞些活动，还记得第一次参加校运会时的情景，这天天气也非常的好，天很高很蓝万里无云，灿烂的阳光照射在每个同学的脸上，我们先是举行了校运会的开幕式，各班排着整齐的队队伍步入会场，各班都用不同的方式表达着运动会的开幕，走过主席台前喊出自班设计的口号，几个团委员抬着我们同学自己设计的校运会会徽步入会场，议式完毕后，我们开始了运动比赛，忙着搭建好自班的大本营，忙去拿水、拿板凳，忙完后就为运动员加油打气，为他们送水，写着鼓励的广播稿，这一天忙下来，可把我们累坏了，但是我们一样是快乐的。 不知不觉就走边了初一的时光。进入了初二，在初二的生活中，我们照样玩乐，每天上完课后，几个女同学围在一起聊趣事，聊些八卦，男同学则三三，俩俩的在教室打闹或在操场上打球，吃完饭后就在校园里里散散步，也不大运动，后来班主任让我们打排球让
我们锻炼一下身体，活动一下身心，开始我们都懒懒散散的，因为我们都不会打，老师看我们都不动，就鼓舞我们上，他在一边教我们，渐渐的我们有了兴趣，也越打越来劲，我们就分成了几组比赛，比赛完后，我们又开展了其它的活动，比如向棋比赛，在比赛过程中都是男生，因为姓一般都不会参加这类比赛，只得在旁边默默在支持，最终罗忠谱得了第一名。我们还去了养老院看望了一位老人，我们的到来让老人家很高兴，我们和老人打完招招呼后，就忙着帮老人收拾整理着屋子，有的扫地，有的擦玻璃，忙完后和老人开心的交谈起来，老人为我们唱了一段他喜爱的山歌，在回去的路上我们捡了些路边的石头填些路上的坑，每次做完好事后心情都会很舒畅变得很轻松，脸上扬抑着满足的笑容回到学校.。
在初二和初一的这段时光中，我们有同学的离去，也有新同学的到来，在这来来去去的身影中，我们又迎来了初三的生活， 虽然初三的生活是紧张的、是忙碌的，但是我们还是开心快乐的。前不久我们又去望了一位五保户老人，只是想在初三的最后时光中多留下些美好的回忆，看完老人后，老师就让我们放松一下心情，我们可以尽情的玩了。其它两个班的不知去那了，可能野炊去了，我们班的就一哄而散了，我和几个同学去了裕华寺玩，刚到门口时，觉得这里很清静，开始还不干大声说话，怕扰乱了这里的宁静，进入后被这里的清静所感染，这里的花很美，亭子也很美，空气也很清新，让我们把身上的那种紧绷的情绪和压抑的心情放松下来，我们在那狂照像，留住了很多精彩的时刻，还烧了香，求了几又签，还有一位好心尼姑发了很多苹果给我们吃，愉快的时光总是过得很快，我们又该回学校了。
这几天里离考试已是非常的近了，为即将进入新社的生活中感到兴奋，又感知到要离开母校而念念不舍，想起一起生活了三年的同学，平日里在舍宿里打打闹，在教室里玩耍学习的场景，想起三中辛勤的帮我们上第一节课的赵老师，王老师、苏老师、石老师等，都让我有些伤感，但我和他们这三年当中收获了很多，收获了友谊，收获了快乐，收获了知识，收获了成长，我感谢母校，感谢辛勤教育我的老师，感谢陪伴我一起成长的同学。
在这三年中，让我懂得了很多，也让我快乐了很多，我的初中三年只有一个，也让我永远难忘，我会永远记住我的初中三年。
我的初中三年生活