【 – 小学作文】
第一篇:《做一个节俭的人》
“做一个会节俭的人”主题月活动
动员大会发言稿
同学们，“先学做人，再做学问”一直是我校倡导的教育理念，如何能让你在学校学习三年，影响你今后三十年，乃至影响你一生更是我们追求的目标。因此，我们年级计划在本学期开展“系列主题月”活动，分别是：做一个会节俭的人，做一个讲文明的人，做一个有爱心的人和做一个会学习的人。相信我们能够通过这四个主题活动，使同学们无论在行为习惯上还是道德修养上都能够提升一个层次，让我们的家长能够真切的感受到每天的进步和成长。我们本月的活动主题是“做一个会节俭的人”。 一、什么是节俭？
现代汉语义：用钱等有节制；俭省。 从这两个字的本身出发即“节约” 和“俭朴”，与“节约”相对应的反义词就是“浪费”，与“简朴”相对应的反义词就是“奢侈”，那么我们所说的节俭其实就是在生活中要节约、要简朴，避免奢侈和浪费。 二、为什么要节俭？
1、节俭与一个国家、一个民族乃至全人类的命运关系重大。
这个问题听起来很空，但我还是想和同学们谈一下，因为我们不应该整天浑浑噩噩的混日子，我们也应该关注一下这个星球上寄生生物的生存现状。那就是面对即将枯竭的地球能源人类还能走多远?以我国为例。我国常规能源资源的总储量就其绝对量而言，是较为丰富的。然而，由于我国人口众多，就可采储量而言，人均能源资源占有量仅相当于世界平均水平的二分之一。煤炭的开采仅能支持到2030年，这离我们很近。我国淡水资源总量较多，但按人口、耕地平均占有水平很低，与世界上许多国家相比，人均占有量均低于世界平均水平。此次南方旱灾，仅云南就有176万人饮水困难。如何让现有的资源支撑我们走得更远，那就是在寻找新能源的同时，要力行节俭。
一滴水，微不足道。但是，有一组数据使我们很受启发：据科学测定，如果“滴水”不停地流，可在1个小时内集到3.6公斤水，1个月内集到2.6吨水。这些水量，足可以给予一个人半年的生活所需。可见，一点一滴水的浪费都是不应该的。一度电，微不足道，可以用机器织布8.4—10米,可以灌溉小麦0.14亩,可以生产啤酒15瓶,可以生产化肥22千克,加工面粉16千克,还可以供一盏40瓦的电灯持续开25个小时。每人节约一度电,就可以节约6.5亿多元人民币,可以建成6000多所希望小学,让千千万万无法上学的孩子进入课堂。
一颗颗小树汇集在一起便形成无边的森林，一个个水滴汇集在一起，便形成了汪洋的大海，一点点星光汇集在一起，便形成了浩瀚的宇宙。可见，节俭对于我们民族的生存与发展意义重大，应该是我们每一公民的责任，更是我们的义务。胡锦涛总书记在《八荣八耻》中提到：“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。”这就是把提倡勤俭节约，避免奢侈浪费提到了一个政治高度。我所说的这些似乎太大，太高，好像离我们太远，但是
如果我们人人都这样想，那么用不了多久，我们每一个人都会深受能源危机之害。我为人人，人人为我，所以树立节俭意识应该从我做起。 2、节俭对于一个人的良好道德修养的形成有着积极的影响。
节俭是我们中华民族几千年来一直提倡并保持下来的传统美德，影响着所有中国人的行为，两千多年前的《左传》中就有“俭，德之共也；侈，恶之大也。”的论述（节俭，
是善行中的大德；奢侈，是邪恶中的大恶）。生活节俭是一个人良好的个人修养的体现。
三国时诸葛亮曾在《诫子书》中说过：“静以修身，俭以养德。”这正体现出节俭对于提高自身道德修养的重要作用。事实上，自古以来，凡品德高尚者，大都注意勤俭节约。北宋著名政治家、文学家范仲淹官至参知政事，仍保持富不忘贫、贵而能俭的品德。明代清官海瑞死后，点其行囊，只有“俸金八两，葛布一端，旧衣数件”。其俭素之德，令人赞叹。而周恩来总理又以“简朴”为座右铭，成为令人敬佩的领袖。不难看出，节俭对于修身养德是大有禅益的。
相反，浪费奢侈会使人道德滑坡，甚至会使人误入歧途，不能自拔。在当今反腐倡廉过程中，有许多领导官员不能以节俭之德约束自我，由于追求生活奢华腐化，催生自我无穷的物质欲望，一发而不可收拾，陷入其中不能自拔，最终因贪污受贿，锒铛入狱，亲手毁掉了自己后半生的幸福生活。有同学可能会说，现在是市场经济，人们的生活水平都很高，用不着再去考虑什么节俭。是的，市场经济推动了消费，消费可拉动经济增长。但我们不能因为消费就忘记节俭。惜饭有饭吃，惜衣有衣穿，消费不等于浪费。不能因为提倡消费就随意浪费。节俭不仅仅是节约钱物，更是在积聚自己美好的德行。养成节俭的习惯，你才会懂得珍惜，你才会受益终生。 3、节俭对于我们学会关爱、学会感恩有着深远的意义。
我们天卉中学是一所私立学校，收费是相对较高的。我们的父母为什么把我们送到这样一所高收费的学校来学习，这是对我们的疼爱，对我们的将来负责任。在选择这所教学水平高、教学管理好的学校之前，我们的父母可能进行了反复的比较，甚至反复的思想斗争，结果在金钱和孩子的未来这两者之中他们毅然地选择了后者。可以说我们在座的许多同学家庭并不是特别的富裕，可是我们走进食堂，走进商店，走进宿舍看一看，那一桶桶的剩饭剩菜，那一袋袋的可口食品，那一篓篓的塑料包装，哪一点不是我们父母的血汗钱呀。我们一直提倡“多向父母献爱心，少花父母血汗钱”，当你扔掉剩下的半份饭菜，当你扔掉了半旧的名牌运动鞋，当你面对掉在地上的火腿肠头也不回，当你带着一包五角钱的面巾走进厕所，当你在同学生日聚会上挥金如土，当你不惜几十元甚至上百元购买游戏点卡 你是否想过你挥霍的不仅仅是父母的心血和汗水，你挥霍的还有你作为人子人女的良知！父母是我们一生的恩人，父母是无私的给予我们生命、给予我们关爱、给予我们帮助的、最值得我们感恩的人！也可能有少部分同学家资数万，但那也只属于我们父母的创造，我们没有任何去浪费的理由和资本。咱们大餐厅有一句话：“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。”学会节俭，学会珍惜，也就学会了关爱父母，学会了感恩父母，这样我们才能真正成为一个有良心的人，才能真正的学会了做人。
三、怎样才能做到节俭？
从我们身边的小事做起：
1、节约水电。洗手，洗墩布，喝纯净水等。 2、减少没必要的零花。商店零食（卫生与健康），校门口小食品， 3、明白消费。
4、计划消费。每顿、每天 、每周。
5、学习用品节俭。笔记本，纸张，笔（换芯），
6、穿着简朴 杜绝攀比。珍惜父母的劳动所得，比学习，不必吃穿。
天卉中学七年级“做一个会节俭的人”主题月活动方案
一、活动目的：{一个节俭的人}.
为了培养同学们节俭意识，让我们学会珍惜，学会感恩，从而树立大局意识和集体思想，最终促进我们良好的道德品质形成。 二、活动时间：
2010年3月21日——2010年4月20日
三、活动内容：
1、加强连心卡的管理 2、加强零花钱的管理 3、明白消费检查 4、计划消费检查
5、购买零食检查 6、用水用电浪费现象检查 7、奇装异服及仪容仪表检查 8、开展年级爱心工程
9、拟开设年级银行（待讨论）。 四、活动要求
1、每大周开学各班要按时收取连心卡，检查份数和签字情况后，上报年级组，年级组依据收取的数量和质量加以评分，每少一份减1分，每少一份签字减0.5分。
2、各位班主任和辅导员根据连心卡上所标明的钱数，认真核对入餐卡钱数和零花钱数，及时存好，每生手头零钱不得超过5元。如发现有违此规定者，每人次减2分。 3、食堂每餐打饭要算好消费钱数，并看清划卡钱数，每糊涂消费一次减1分。 4、做好每周每天消费计划，提前出现餐卡无钱现象，视情况每人次减1—2分。 5、提倡食堂用餐。有过多购买零食现象视情节每人次减1—2分。
6、发现不及时关灯关水和饮水浪费等不节俭现象，每人次减1分。
7、有奇装异服，长发染发烫发怪发，长指甲染指甲戴耳饰等有失俭朴的现象，每人次减2分。
8、开展每人每月节约至少1元钱，捐助3—5名优秀生活动。对表现优秀的班级给予1—3分奖励。
9、为了便于同学们零花钱的管理，考虑通过和家长协商的方式，将学生一两个月或一学期的伙食费用及车费零用钱统一交由学校管理，班辅每周掌握每生的入卡及车费零用的支取，最大限度的避免个人浪费现象。（待讨论） 五、保障措施
1、各班在主题月活动中每班积分为100分。
2、年级从各班抽调人员，成立专门的检查组织对要求各项进行检查。 3、所减分数*5%加入班级常规月考核。 六、奖励办法
设立主题月活动专项奖，班级奖励前三名，教学组奖励前两名。
七、总结表彰
活动结束后，召开全年级表彰大会，奖励先进班集体。同时召开下一个主题月“做一个文明的人”动员大会。
天卉中学七年级组 2010年3月20日.
天卉中学七年级“做一个会节俭的人”主题月活动扣分通知单
天卉中学七年级“做一个会节俭的人”主题月活动扣分通知单
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天卉中学七年级“做一个会节俭的人”主题月活动扣分通知单
天卉中学七年级“做一个会节俭的人”主题月活动扣分通知单
第二篇:《一个节俭的人》
一个节俭的人
董杰是我们班上一个最节俭的人。
有一次，我约了几个同学一起去学校操场踢足球。我们大约踢了两个小时左右的时间踢得又渴又热，大家都说要去买汽水及可乐喝。董杰也跟在我们后面去了。{一个节俭的人}.
来到商店，大家纷纷拿出钱买汽水，买可乐。我看到董杰也拿出了钱，正想递给营业员买可乐。不知道怎么一回事，他把手缩了回去不买了。我对董杰说：你干嘛不买可乐喝？董杰说：我不想喝可乐，还是回家去喝开水好了。开水解渴。我忙说：那我请你喝汽水。你不要回家去了，等一会儿我们马上又要去踢足球了，少你是踢不成的。他说：谢谢，我不要喝汽水。回家去我会很快回来的。
说着，董杰马上骑上自行车走了。过了不到五分钟，我们刚刚在操场上踢起足球来的时候，他已经赶了回来。他把车一停马上跑过来和我们一起踢起了足球来了。我们又踢了一个多小时，虽然感到天气比较热，但是我们觉得踢得非常开心。由于天气实在太热，所以在结束的时候，我们又去买可乐汽水来喝。可是，董杰还是不买来喝。他跟我们打了一个招呼就走了，就回家去喝开水去了。
这时，我想董杰啊董杰，你真是一个非常节俭的学生，我要向你学习，也希望大家能够向他学习，把节省下来的钱支援贫困地区的学生，支援我想大家一定也非常高兴的，愿意的！
第三篇:《一个节俭的人》
一个节俭的人
我爸爸是一个节俭的人。他很高，大约有一米八多。身材中等，还有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑油亮的头发。{一个节俭的人}.
我爸爸是军人，我家并不贫穷，但爸爸生活却十分节俭，不怎么买衣服，洗手的时候，总是把水开得细细的，从不浪费。有一次，我去浴室洗澡把水开得非常大，爸爸正在看电视，他赶紧跑过来，让我把水开得细一些。我满不在乎的说：“不就是多交点水费吗？”爸爸说：“这跟钱没关系！把水开小点。”于是，我只好把水调小。洗完澡，爸爸对我说：“水是生命之源，我国的水资源紧缺，很多地方的平民百姓都喝不上水，更别说洗手、洗澡了，我们作为炎黄子孙，难道不该节约用水吗？”爸爸还经常对我说：“节约是我们中华民族的美德，所以我们应勤俭节约。”
爸爸的话，让我明白了许多道理，使我知道了水是生命的源泉，人没有水，最多能活三天。让我们节约每一滴水吧！节约用水，从我做起，让我们行动起来，发扬中华民族勤俭节约的传统美德。如果我们不尽采取措施，地球上最后的一滴水将会是人类的眼泪。
最后，我要对每个人说：“我为我的爸爸而感到自豪。”
点评：
一件小事，爸爸的一句话，让你明白了节约水的重要性，同时更显现出爸爸在你心目中的重要地位，很棒！相信你长大后一定会成为像你爸爸一样的人，也会让你爸爸为你感到自豪。
第四篇:《做一个勤俭节约的人》
做一个勤俭节约的人
勤俭是咱们的传家宝，一分钱都要用得巧。好钢要用在刀刃上，千日打柴不能一日烧。
他叫徐楠，出生在一个经济不是很宽裕的家庭，生活的艰难是他懂得学习的机会是来之不易的，更使他懂得生活处处都要勤俭节约。学习中，一块橡皮，他要用到不能再用为止；一支铅笔，他要写到握不住为止他知道，小小的学习用品看似微不足道，却同样来之不易。
徐楠是我的好榜样，更是全国人民的好榜样！我们有一些同学不懂得节约，一只笔芯，还能写字，却头也不回就扔进垃圾桶了；一张纸，一面都没有写满就满地乱扔了相比之下，他们和徐楠可是差了十万八千里了！
因为徐楠的条件比我们差，所以他才懂得怎样节约吗？不！绝对不是！不论是什么人，不论富贵贫穷，不论高矮胖瘦，每个人都应该明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，都应该明白地球上一点一滴的资源都属于每一个人，都明白大家今天的幸福生活来之不易！水滴石穿——非一日之功，如果每一个人每天节约一滴水，那么，365天下来，就积累了成千上万吨水！
“节约是一种好品质，能改变我们每个人的生活；节约是一种好习惯，能使我们的生活更美好。”这句话就是勤俭节约的徐楠说的，我还想再加一句“节约是一种美德，能使心灵得到净化。”没错！让我们都行动起来，争做勤俭节约之人，做尊重别人劳动成果的人！
五年级:葛思函
第五篇:《做一个勤俭节约的人》
国旗下献词
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我们向国旗献词的题目是《做一个勤俭节约的人》。 （齐读）常言道：“勤是摇钱树，俭是聚宝盆”，勤俭节约是我们中华民族的传统美德，是一种智慧，也是一种高尚的品质。可是随着生活的改善，许多人把勤俭节约的优良传统丢失了，在学校浪费、奢侈的现象随处可见：
（女）有的同学随意浪费粮食；有些同学离开教室时忘记关灯；还有些同学不顾家里的实际情况花钱如流水，零食不断，请同学吃饭，这些只为在同伴面前炫耀一时之快。
（男）许多同学认为这些只是小事殊不知“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，也有许多同学认为只有舍得一点、奢侈一点才能使自己变得时尚，与众不同。
（齐读）其实不然，与众不同并不需要华丽的物质，享受生活并不等同享受物质，重要的是了解自己的需要是什么。因此，生活中我们应时时刻刻提醒自己养成勤俭节约的习惯：
（女）当我们在食堂打饭的时候，因根据自己的食量打饭；当你拧开水龙头任清水白白流掉的时候，你应该想到世界正面临着水资源枯竭的威胁； （男）当你大把花钱去购买零食、玩具等奢侈品的时候，你应该想到这些钱都是家长用辛勤劳动的汗水换来的。
（女）作为中学生的我们要学会体贴家长，学会正确消费，培养自己的理财能力。只有经常这样约束自己，我们才会逐步养成勤俭节约的好习惯。 （男）你与我即使是浪花里的一滴水，无数的滴水汇聚起来也会成为波澜壮阔的大海！一个人的力量是有限的，但无数个有限合起来就会成为坚不可摧的力量，勤俭节约是我每个人的责任，只有每个人规范自己，校园才会更加美好。 （齐读）我们倡议大家节约毎一张纸；毎一滴水；毎一度电；每一粒粮食；每一分钱，从我做起，从你做起，从大家做起，让我们成为一个勤俭节约的人。
第六篇:《做一个勤俭节约的人》
做一个勤俭节约的人
二（4）赵远行
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，无论家里的收入高低，再有多富裕，我们都应该勤俭节约，我们要从现在做起，从生活中的点点滴滴做起，养成良好的勤俭节约习惯。
有一件事我记忆犹心。
那是去年春节期间的一天，爸爸要在家里请客人，中午的时候，家里来了许多客人，这下该我们忙活的时候到了。我为客人洗水果，爸爸就忙着现摆起他的茶艺来了。最忙活的就是妈妈了，不长时间，妈妈就为客人准备了一桌丰盛的午餐，他们都吃的津津有味，赞不绝口的夸妈妈手艺好，下午客人走了，我帮妈妈收拾吃剩的饭菜。我把饭菜倒进了垃圾箱，妈妈看见了严肃地对我说：“干嘛到掉了，物价这么贵，不要浪费粮食，况且我们吃的都是农民伯伯辛苦种植的，因该珍惜劳动成果，正所谓谁只盘中餐，粒粒皆辛苦。”从那以后，我懂得了节约饭菜。通过这件事我受到了深刻的教育。
有一次，奶奶洗完衣服忘了关水笼头，我连忙过去关水龙头，并对奶奶说：“以后要节约用水。”还有一次，爸爸在沙发上看电视睡着了，可是电视机还开着，我就悄悄地关掉电视机。后来爸爸知道了这件事，夸我是个懂事的孩子。
我已经是四年级的学生了，要多体谅父母的难处，多替家人着想，学会合理消费，虽然自己不当家，但也应该知道柴米油盐贵，这也正是我们因该必须做的。
第七篇:《让我们从现在起,做一个懂得节俭的人》{一个节俭的人}.
做一个懂得节俭的人
双手缩进衣袖用双臂搂着铁锹，紧裹衣服缩成一团，跺着脚瑟瑟发抖，在无一处遮挡空旷的田地里两位父辈的农民夫妇在给麦苗灌溉，那是一个寒冬腊月的清晨，寒风刺骨，天空飘着零丁小雨，这一情景，顿时让我想到平日碗里的米饭吃不到一半就倒掉，倒的是那么轻松、简单。奢侈浪费的可耻观念，在现代人的生活条件下，淡化了，且有时他人的勤俭节约会被人排斥，说成小气、寒酸。没有遭受过饥饿、痛苦的我们是不懂得父母那代人（50年代），他们在生活中勤劳节俭无处不在。
节俭是什么？是一种素养，一种品德，一种意识，一种精神，更是一种责任。
在经济飞速发展，资源日益匮乏的今天，然而 “节俭”对于我们来说似乎越来越显得苍白无力。赶潮流、追体面，“挥霍文化”已是现代社会一个显著特点，勤俭节约已经在现代人的思想中淡漠了。
在全球经济一体化大背景下，企业的核心竞争力是成本的降低。“成本” 是企业灵魂，是企业生存、发展的必由之路，成本高低是可以反映企业经营管理的好坏，是企业整体素质的综合表现。而控制企业成本高低是“人”，是忠诚于企业的全体职工。{一个节俭的人}.
而对于一个打工者，首先应该清醒的认识到：“没有企业作为依托，自己就成了无本之木，无源之水；没有企业的赢，就没有自我价值的实现；没有企业的赢，也就没有自身的发展，员工与企业是一个利益共同体，是相互依存的关系。企业的事就是自己的事，为企业节约成本，降低废损，就是在为自己谋发展，另一方面也是在尊重自己的劳动成果”。当然，企业也应该给员工具备融入团队的条件，建设一个以诚信为基石的良好企业文化平台，然后，实现企业管理现代管理学之父彼得·德鲁克认为的这样：“真正的管理是建立在责任基础上的自我管理”。{一个节俭的人}.
一名合格的企业员工，首先是把自己融入到企业中，把自己当作企业的主人，具备良好的职业道德修养。在做任何事情上，把浪费降低到最低限度为个人的行为准则要求自己，具有强烈的成本意识，就比如说：在设备使用上，如电批、电烙铁、工装治具、电脑、打印机、复印机、一次性易耗物品等等都会当成自家的东西小心使用，合理分配利用。就举一些身边的点滴小事来说吧，比如说：：风扇不用时，随手关闭（无人打开情况下，会自觉上前关闭）；一人的情况下，使用的是风扇而不是空调；在中午吃饭、