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我可以选择 我选择死亡

小学作文 zuowen 2浏览

【 – 小学作文】

第一篇:《我可以选择(自由)吗?》

自由,这对于我来说是个既熟悉又陌生的词语。面对小山一样的作业,面对数不清的考试,面对枯燥无味的课程,想起窗外自由飞翔的鸟儿,我甚至会想:我,可以选择自由吗?{我可以选择}.

闭上眼睛想想,其实,这不是我第一次有过这种感受

那是小学六年级,每个人都好像麻木了一样,一天到晚趴在一米见方的小课桌上一言不发,好像彼此不曾相识,好像没有过“同甘共苦”的前五年。上课时,老师将一些引人发笑的话,换来的只有几秒钟冷漠的笑声,和更加冷漠的沉寂。那段日子,我也曾绝望地想要选择自由 离期末考试不到一周时,班里突然热闹起来。“我考上区重点了!”“我也是,就在我家旁边!”连老师也比平时快活了许多,忙着问问这个,抢着问问那个。就在这时,我才忽然想起世界上原来还有欢笑。

好容易熬到了放假,班里就好像炸开了锅,几个平时经常呆在一起的“老铁”,互相勾肩搭背,几个多愁善感的女生居然掉下了眼泪,班主任在一旁默默地看着,脸上挂着淡淡的微笑。我在自己的座位上呆呆地望着窗外,外面正下着雨,豆大的雨点狠命地敲着窗户,但我耳边只听{我可以选择}.{我可以选择}.

见了同学们欢乐的笑声。忽然旁边有人说道:“现在太自由了,想干嘛就干嘛,我妈都不管我!”

{我可以选择}.

我心中一愣,自由?我现在不就自由了么?现在想起那些挥汗如雨的日子,那些不得不努力的日子,我不由得想:是努力换来的自由,是努力让我选择了自由!{我可以选择}.

收起回忆,回到现实。今天,我再一次不由自主地选择了努力学习,那么,我还有什么可抱怨的呢,因为我已经选择了明天的自由。

第二篇:《如果说,我可以选择》

如果,我可以再选择一次

午夜,静静地听着钟表“滴答,滴答”的响声,由清晰到模糊,渐渐地似乎听不到了,又好像那声音一直响在耳畔时间在心上慢慢走远,直到清晰了那许久尘封的记忆,我才猛然发现,不知不觉中,生命从指间划过,就像这“滴答”的时钟声,那样喧闹,又那样的沉寂,惹人注意,又悄然无息,就像生活中的一切,发生的那样自然,感觉是冥冥之中的注定,却又时而感叹着天意机缘。即便我知道明该要做什么,可是我甚至连下一秒要发生什么都无法知晓。生活就是这样,索然无味,又暗藏玄机。

生活,也许就是这样矛盾,我们在这无穷的琐事中自寻烦恼,我们永远不满足,永远不开心,永远在后悔,好像我们都是受害者,默默受着命运的作弄,敢怒不敢言。有时候,静静地抬起头看一眼天空,轻轻叹一句:“如果,我可以再选一次,我一定不,一定要”,不同的人有不同的遭遇,有不同的后悔,但是命运是听不到我们内心的呐喊的。

第三篇:《我可以选择离开吗》

我可以选择离开吗

多少文人墨客心中曾回荡着这样的疑惑——我可以选择离开吗? 谁酿出的酒醉倒了历史,迷晕了古今多少人;又是谁有着旷世才情,却始终狂傲不羁——除了李白,还能有何人。曾经的少年梦,促他投身官场。可终因他放任的狂傲不容于世,帝王调羹,力士脱靴,这是他备受谗言,终遭贬谪。“月既不解饮,影徒随我身。”李太白这时的心中充满彷徨,“我可以选择离开吗?”在山水之间,李白对着明月发问。“不,仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”他的诗,坚定地回答了这一切。从此,李白便在山水之间饮酒作乐,赋诗填词,仍自狂傲。他以诗为傲骨酒为魂,花间举杯,烈酒入喉,秀口一吐,又成绝世华章······

“我可以选择离开吗?”屈原在汨罗江边且吟且行,形容枯槁,面色憔悴,心生凄凉,不免苦闷。江中那一叶扁舟,悠悠洒洒,又怎能载住诗人的哀愁。昏庸的楚国君主啊,而今楚国已亡,何来寻欢啊!“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒。”现在,《离骚》已成,但何有慰藉呀!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”,那求索之路,竟如此的漫长坎坷!散发披衣的屈原纵身一跃,离开了他深爱而又痛恨的尘世间。那冰冷的江水,却成了诗人最后温暖的归宿。然而这样的选择,不正是他所追求的信念吗?正是因为他深信,生存的理由比生存更重要,才会如此坚定地选择离开吧!

在竹林之中,苏轼皱眉凝思。政治旅途上的波澜挫折让他感到迷茫,而今被贬黄州,流放蛮夷之地,更是让诗人心中久久氤氲着这样的疑{我可以选择}.

{我可以选择}.

问,“我可以选择离开吗?”忽吹过一阵凉风,三分凉意,三分水气,三分浓绿,和着诗人一分诗情,酿成了一壶竹叶青,弥散出几分自在与潇洒。“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟云任平生。”东坡顿悟,人生自在,旷达诗情,既是人生得意须纵酒,若与坎坷仍自在,何必让小小失意,错过了人生乐趣。他笑着不作回答,在离开与否间游走,留下一串爽朗随性的笑声······

我可以选择离开吗?不同回答,别样诗家。

第四篇:《我可以选择停留吗》

六年的光阴,像风一般逝去,我还没来得及好好享受,就离开了。分别已经一年,仍是忘不了那些点点滴滴,忘不了那些太过仓促的快乐。闲暇时,会回想起许多我小学的往事,那是我们班56个同学共同谱写的旋律。还记得我的班主任欧老师对我很好,常常与我交谈。我们一起谈论爱情、文学。她会问起我准备谈恋爱的年龄,我说工作以后吧,她便表情夸张地说那也太晚了吧!她与我评论《红楼梦》里的十二钗,我说我最喜欢史湘云,她嗯恩地点头,表示赞许。她在毕业前最后一次月考前将我拉到教师外,严肃地说:“想读沙坪坝的学校吗?好好考吧!”最后一次班会课上,欧老师读出了对我们每一个同学的评价。她毫不吝惜地评价我是“最有文学修养的同学”,接着又说:“不要问我最喜欢哪个同学,因为每个同学的评价前都有最字,每个同学在我心中都是独一无二的。”我们很多同学抱在一起哭了!简单的友谊在时间的催促狭逐渐变得珍贵。毕业典礼上,我们班合唱了《茉莉花》,清幽的旋律,婉转的歌声,那样的熟悉。小熊在台上念着“今天是我们最后一次了!”真的,真的是最后一次了!或许,我们再也没有办法这样整齐地聚在一起完整地唱出这首歌谣了。我摇了摇头,鼻子一酸,却没有流泪。

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