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给西部的小朋友写一封信500 给西部小朋友写一封信

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【 – 小学作文】

第一篇:《五年级下册语文第一单元作文:给远方小朋友写一封信500字》

五年级下册语文第一单元作文:给远方小朋友写一封信500字 五年级下册语文第一单元作文:给远方小朋友写一封信500字 亲爱的朋友: 你好!

因为我们现在要开展一项活动,所以我给你写了一封信,希望我们以后能成为好朋友,我们的活动名字叫“手拉手”。

我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊,今年11岁,上五年级了,在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。

我的家乡——深圳,是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史,没有丰富的土特产,没有名扬中外的历史古迹,没有让人惊叹的山山水水,但她充满生机和活力,在深圳人眼中,她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方,比如刺激的欢乐谷,有趣的东部华侨城,热闹的华强北""还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便,邻近全球经济之都之一——香港,海陆空交通都很便利。

你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

我真诚地希望你能成为我的朋友。

祝:身体健康,学习进步!

第二篇:《五年级下册语文第一单元作文:给西部小朋友的一封信500字》

五年级下册语文第一单元作文:给西部小朋友的一封信500字 五年级下册语文第一单元作文:给西部小朋友的一封信500字 亲爱的西部小朋友:

你们好!

我是福建省福州市仓山区凤岗小学五年二班的高辉荣,我和你们都是祖国的花朵。可我们的饮食、服饰、语言,民族习惯都不同。

我曾去过西部。西部,那里的风景名胜,我刚入草原到处翠绿。听不见任何声音,也看不到升么东西。只有一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河牛羊多起来了,也看到了马群,隐隐约约有鞭子的轻响。过了一会儿,像一阵风吹来。原来是主人来到几十里外迎接远客。很长听说西部这里人,非常好客果然今天真的是耳听为虚,眼见为实。果然是真的。主人们离我们越来越近。他们穿着各色衣裳,像一条彩虹向我们迎来。见到我们主人们立刻拔转马头,欢呼着,飞驰的,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。到了目的。主人们便给我们上茶、上肉。吃过午饭主人们为我们表演唱歌、套马、摔跤、舞蹈。最后在夕阳下告别。

我们的不同有你们那的女生再尖帽我们这的女生再发卡。你们穿长袍我们穿毛衣、T恤、夹克衫。你们腰系长带,我们腰系腰带。你们穿高芽化,而我们穿的是皮鞋、布鞋。差异巨大。可我们都一样有一颗赤子之心,黄皮肤,黑头发的中国人。以后请多交流,让我们把友谊的种子撒向世界各地。

我的家乡是福建省福州市平潭县如果你来了,我会再你吃遍全部小吃。 祝:

学习进步,天天开心

第三篇:《给远方小朋友的一封信500字》

给远方小朋友的一封信500字

台湾的小朋友:

你们好!

我们要团聚在祖国妈妈的怀抱,一起感受祖国妈妈的温暖。一想到这里,我们就人不住给你们——不知名的朋友写一封信。

我们虽然没见过面,但我愿意将一颗的,渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫王露淇,今年11岁,是个活泼,开朗,快乐。我嘛,乌黑的头发,一双小得不能再小的眼睛,我妈经常说我是“老鼠眼”,不大不小的嘴。长得一般,但令我骄傲的是我高大的身材,没人欺负我。也许你是一个和我一样无忧无虑的女孩,或者你是一个有远大志向的男孩。不管怎么样,我们都会融进中华这个大家庭里,让我们拉起友谊的手,去真诚地等候那一天的到来吧! 我的家乡——天津,我爱自己的家乡,那里四面环山,天空蓝蓝的,湖水清清的。对了,狗不理,十八街麻花都是我家乡的特产。如果有机会希望你能到我的家乡来玩,我愿做你的导游,虽然我的家乡不是很富饶,但也有可爱之处,美丽的水上公园,灯光闪耀,是我的家乡的一道亮丽风景线。还有人民公园、长虹公园"都是休闲娱乐的好地方。

我在恩德里小学五年级一班读书,我爱我的学校,这里有许多花草树木,好像一座美丽的花园。老师们和蔼可亲,像辛勤的园丁,精心培育着我们这些小树苗,希望我们能茁壮成长。

远方的朋友,让我们共同企盼,企盼团聚的那一天早日到来。如果你愿意和我成为朋友,就请你回信,和我共同描绘21世纪的宏伟蓝图。 祝你

学习进步,更上一层楼!

你的朋友xxx 2013年3月22日

第四篇:《给西部小朋友的一封信(1)》{给西部的小朋友写一封信500}.

给西部小朋友的一封信

西部的小朋友:{给西部的小朋友写一封信500}.

你们好!

我是山东省临沂市兰山区银雀山小学五年级的一名小学生。我们刚刚学完了“走进西部”这组课文。通过学习课文和查资料,我们了解了祖国西部的神奇与美丽,了解了“西部大开”发取得的巨大成就,也了解了西部还有许多贫困的小伙伴。

这次给你们写信,是因为我们准备开展“和西部小伙伴手拉手活动”。我们想通过开展一系列的活动,加深我们之间的了解与友谊,为西部贫困的小伙伴提供一些力所能及的帮助。我们班同学经过讨论,计划开展以下活动: 首先,写一封信与西部小伙伴取得联系,提出我们开展“手拉手”活动的设想,了解西部小伙伴的具体情况和需求,征求以下你们的意见和建议。 第二,开展为西部小伙伴捐款捐书活动。当同学们在网上看到西部有的地方没有校舍,小伙伴们在冰天雪地里上课的情景时,大家都为你们的不幸遭遇感到同情,被你们顽强的学习精神而震撼和感动。同学们表示,愿意捐出自己的零用钱和看过的图书,还有的同学愿意捐出自己的文具、玩具和穿不着的衣服,送给西部的小伙伴,表达我们的心情。

第三,经常性地开展书信往来,相互交流学习体会,介绍学习经验;向对方介绍当地的风土人情和有趣的事,使我们的友谊不断加深。

第四,在有可能的情况下开展互访活动。邀请西部的小伙伴来我们这里做客,我们也可以到西部去。 当我们学完《草原》一课的时候,同学们特别想到

一碧千里的内蒙古大草原去玩一玩。去感受让人总想高歌一曲的蓝天和空气,去感受像中国画一样美丽的景色,更要看一看内蒙古小伙子表演的套马、摔跤,听一听鄂温克姑娘们唱的民歌,尝一尝奶茶、奶酒、奶豆腐,还要骑一骑蒙古马……

上面就是我们准备开展“手拉手”活动的想法和建议。西部的小伙伴们,你们对这一活动的开展有什么意见和建议,你们有什么困难和需求,请回信告诉我们。让我们手拉手,共同创造美好的明天!

祝学习进步!

你们的小伙伴 公娜

2014年6月23日 星期一

亲爱的小朋友:

你好!

我们虽然素不相识,但我深信,友谊之花将在我们心中生根·发芽·开花,结出累累硕果。

我先介绍一下我自己吧!我叫公娜,今年十二岁,是山东省临沂市兰山区银雀山小学五年三班的一名普通学生。身高一米五四,活泼,淘气,头脑中经常跳出来各种稀奇古怪的想法:手表在天上飞,鱼在大马路上悠闲的散步……你会是谁呢?蒙古族豪迈的小男子汉?还是四川清俊的小妹妹?或许是新疆弹着热瓦普的小朋友?我可是女汉子哦!我相信,只要我们付出真诚的心,友谊之花一定常开不败。

我的家乡是一座即古老又年轻的城市。说它古老,几千年前的孤竹国就建在这里;说它年轻,是因为在1976年的大地震中,这座城市已成一片废墟。现

在我们的城市建设的越来越美丽。东有陡河穿城而过,平静的河水,波光粼粼;西有青龙河依托;南有大南湖如串串珍珠;北有燕山山脉和长城保护。城区高楼林立,绿树成荫。这座山水城市自古就名人辈出:古时的公孙赞·曹雪芹;近代的革命先驱李大钊·抗日英雄节振国。这里还是北方重工业基地之一。中国第一辆蒸汽机车——龙号机车就诞生在此;第一条标准化铁路——唐胥铁路就建在这里……

如果你有时间,欢迎你到这里游玩。我会当你的义务导游员,去参观这里的风景名胜,比如清十三陵和青山关长城。在我的家乡,你可以尽情的领略青山绿水,这里的人热情好客,一定会让你有宾至如归的感觉。{给西部的小朋友写一封信500}.

如果你愿意和我交朋友,请回信,

学习进步

远方的朋友 公娜

2014年6月23日

西部的小朋友:

你们好!

我是山东省临沂市兰山区银雀山小学五年级的一名小学生。我们刚刚学完了“走进西部”这组课文。通过学习课文和查资料,我们了解了祖国西部的神奇

与美丽,了解了“西部大开”发取得的巨大成就,也了解了西部还有许多贫困的小伙伴。

这次给你们写信,是因为我们准备开展“和西部小伙伴手拉手活动”。我们想通过开展一系列的活动,加深我们之间的了解与友谊,为西部贫困的小伙伴提供一些力所能及的帮助。我们班同学经过讨论,计划开展以下活动:

首先,写一封信与西部小伙伴取得联系,提出我们开展“手拉手”活动的设想,了解西部小伙伴的具体情况和需求,征求以下你们的意见和建议。

第二,开展为西部小伙伴捐款捐书活动。当同学们在网上看到西部有的地方没有校舍,小伙伴们在冰天雪地里上课的情景时,大家都为你们的不幸遭遇感到同情,被你们顽强的学习精神而震撼和感动。同学们表示,愿意捐出自己的零用钱和看过的图书,还有的同学愿意捐出自己的文具、玩具和穿不着的衣服,送给西部的小伙伴,表达我们的心情。

第三,经常性地开展书信往来,相互交流学习体会,介绍学习经验;向对方介绍当地的风土人情和有趣的事,使我们的友谊不断加深。

第四,在有可能的情况下开展互访活动。邀请西部的小伙伴来我们这里做客,我们也可以到西部去。 当我们学完《草原》一课的时候,同学们特别想到一碧千里的内蒙古大草原去玩一玩。去感受让人总想高歌一曲的蓝天和空气,去感受像中国画一样美丽的景色,更要看一看内蒙古小伙子表演的套马、摔跤,听一听姑娘们唱的民歌,尝一尝奶豆腐和奶酒,还要骑一骑蒙古马……

上面就是我们准备开展“手拉手”活动的想法和建议。西部的小伙伴们,你们对这一活动的开展有什么意见和建议,你们有什么困难和需求,请回信告诉我们。让我们手拉手,共同创造美好的明天!

祝学习进步!

你们的小伙伴 公娜

2014年6月23日

写给西部小朋友的一封信

亲爱的西部地区的小朋友:

你们好!

朋友是每个人都要有的,它是我们人生中必不可少的一部分。人与人的感情交流也离不开朋友,愿这封带着深厚友谊的信能够架起你和我之间友谊的桥梁。

先向你们自我介绍一下:我叫公娜,今年12 岁了,在山东省临沂市兰山区银雀山小学五年级五班上学。我们的老师非常关心我们,像位慈祥的母亲。我是一个淘气而又有点幽默的女汉子。因为我脾气大,同学们都管叫我“母老虎”。我非常喜欢数学,成绩也还可以,不过经常因为粗心而做错计算题,为此也常挨老师的批评。

不仅我们的学习环境非常优越,生活条件也舒服得让人无可挑剔,家里有许多先进的设备:如电脑、电视、家庭影院、空调、微波炉等。我的父母还给我买了许多书,我就是从书中知道你们的生活非常艰苦的。你们的学校是那么的简陋,生活是那么的艰难,不但有的同学上不起学,甚至有的连肚子也填不饱。我很佩服你们,也很同情你们。你们在那样的环境中成绩还那么优秀,你们真是太坚强了!我要向你们学习!

第五篇:《给远方的小朋友写一封信l例文10篇》

人教版五年级下册第一单元作文

给远方的小朋友写一封信(1)

贫困山区的小朋友:

你们好!

我住在xx,叫xx。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你

们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上

学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这

一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,

书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有

的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。{给西部的小朋友写一封信500}.

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,

功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好

好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也

许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,

当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,

让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:xx

x月x日 (2)

亲爱的远方小朋友:

你好!

收到我的来信你一定会很惊讶吧!哈哈,介绍一下我自己,我是一个“小湘

妹”,我叫xx。我是个“开心果”,要是我身边有人不开心,我的几句话就能把对

方逗得哈哈大笑。我特别爱看书,它就像我的精神食粮。

今天第四节课,老师给我们看了关于你们那生活的一些资料,你们的生活非常贫苦。没有粮食,没有漂亮的衣服。你们的教室很简陋,但你们对知识的渴

望是不可取代的。这种精神令我佩服。

你们对知识的渴望深深的打动了我。我决定于你们展开“手拉手”活动。我们

进行分组讨论,我们组决定开展“一对一互助”的方式。也就是说,你们可以把你

们每个人的愿望,通过写信的方式告诉我们。我们每一个人抽其中的一张,通过

各种途径来满足你们。后者我们可以用一个月的时间组织一次“捐款活动”,大家

可以把自己平时的零花钱捐出来。通过捐款的钱,我们买一些衣物和学习用品给

你们。你觉得怎么样?我们做个朋友好吗?让我们播下友谊的种子,愿我们的友

谊地久天长!

祝你天天快乐!

你的朋友:xx

x月x日 (3)

亲爱的xx小朋友

你好!

我来自安阳,虽然我们素不相识,但我相信,我能与你成为知心的朋友!

学完第一单元,老师要求我们开展手拉手的活动,第一单元都是写西部文章的,我特别想了解西部,所以我就找了你一个江西朋友,你肯定不太了解我,

那就让我来自我介绍吧!

我叫xx,今年十二岁了,我是个活泼的男孩,我爱看书,也爱玩电脑,我

偏科,我喜欢语文、数学、我在班里的成绩一般,我喜欢绿色,绿色给人一种柔和的感觉,同时,我也是一个维生素B缺乏者,每到冬天,我的嘴唇就会干裂,裂口有时候还会出血,妈妈让我吃菜,可我就爱吃烤鸭。

介绍完我了,在向你介绍一下我的家乡,我的家乡住在美丽的安阳,安阳市八大古都之一,有殷墟博物馆,还有著名的司母大方鼎,还有人工天河——红旗渠,这里的环境很好,绿树成荫,交通便利。

好啦,说了这么多,也该谈谈你了,你大家在江西,哪里的环境怎么样,生活怎么样,请告诉我你们的情况吧!

既然是手拉手的好伙伴,那么在学习上可以互相请教。希望你我经常写信,这样可以增进我们的友谊,如果可以上网,你可以加我为QQ好友,我的QQ账号是xx,虽然我们远隔千里,的我还是希望我们的情谊可以天长地久。 祝你:

身体健康!

学习进步!

一个关心你们的同学:xx

x月x日

亲爱的xx同学:

你好!

我先自我介绍吧!我叫xx。在黄石中心小学六年二班读书。最值得我骄傲的是我那高高的身材,没人敢欺负我。我是一个聪敏乖巧的小女孩,在家里,妈妈总是叫我“乖乖女”。我最喜欢写字了。有一次,我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。

一进入校园,就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。

我的教室的桌椅摆放的井井有条,我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板,黑板上写着八个字:“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习,长大后报效

祖国。哦,对了,我们还有水晶般的窗户呢。

这次写信给你,有一个重要的任务就是:开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书,放心吧,我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳,就让我们手拉着手,真诚地架起一座友谊的长桥吧!

xx同学,你的学校是什么样的?你的老师什么样的?你的同学又是什么样的?你喜欢干什么?你获得了那些奖?你一定要回

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