【 – 小学作文】
第一篇:《小学生自制力培养论文》
小学生自制力培养论文 摘要：近几年，随着教育体制的改革，越来越多的关注出现在小学生的自制力培养上。小学生的中枢神经系统尚未发育完善，自制能力弱。低年级孩子在这方面尤为明显。表现为注意的持久性比较差，无意注意占主导地位，有意注意持续的时间短。本文通过问卷调查、任务走访等方式，了解台州地区人民对小学生自制力的培养的现状，并就如何提高小学生的自制力和学习效率的问题，从多方面提出了建议，为学生自主学习问题的妥善解决献出绵薄之力。 关键词：小学生；自制力现状；影响因素；培养措施；学习效率
1.小学生自制力情况现状
自制力就是自我克制能力。如今一下情况在小学生群体中屡见不鲜，甚至有主见扩散之势：有的小学生自制力比较差，专横、任性、固执、自尊心太强，自我意识太浓，过分自信、自力能力差、不能吃苦，部接受老师的管教，学习不努力，稍遭批评，便会怒目相向。人的克制能力的优劣能够决定人的心理品位、健康状况、智力的发挥程度。自制力虽然带有先天性，但后天的影响、教育、自身修养更为重要。自制力的培养跟其他能力的培养一样，应该越早越好。这样小学生自制力不强行为习惯的预防与矫治就显得尤为重要，应从小培养小学生的自制力。
2.分析建议
2.1家庭教育是关键
第二篇:《1自制力差》
1自制力差。
2总是拖拉疲沓、丢三落四，得要大人跟在屁股后头提醒; 3做事情没有计划性，没有目标，没有时间观念，磨磨蹭蹭;
第三篇:《小学生自制力差》
《学生自制力差》个案心理辅导方案设计
南村镇汇贤小学、钟志权、58号
背景：数学课上，学生们正在安静地做着作业，老师则来回巡视着。可黄某却不在专心做作业，他不是转来转去看别人，就是东摸摸西摸摸，再不行就研究自己的手指，他的嘴里还不停地发出声音""直至老师站在了他的身边，他才停止自己的动作，拿起笔，慢慢地做起作业来。悠扬的音乐声突然响起，原来下课时间到了。老师正要宣布下课，可小刚就已经迫不及待的冲出了教室——去玩了。叫都来不及。而他的桌上，书、作业本摊了一桌子""
分析：据老师和同学们平时对黄某的观察个了解，黄某的学习习惯比较差，爱动，爱讲话，经常管不住自己，不仅是在数学课上，其他课上他也如此。他的这些行为正是缺乏自制力的表现。自制力是什么？自制力是儿童善于控制和支配自己行动的能力，是一种重要的人格特征和心理素质。它可以克服任性、多动的毛病，逐步形成自我控制自我约束的意志和能力，有助于孩子的成长与今后的不断发展。
辅导方法：
1、巧用期望效应进行自制力教育。
找这个孩子单独谈话。在谈话中，我肯定了他的优点，告诉他，他是个思维活跃的孩子，老师非常喜欢他，可就是在课堂上有时有点控制不住自己。如果，他能坚持改正这个小缺点的话，你一定会成为一个优秀的孩子。老师期待着他的表现。孩子有点不敢相信、但又有点欣喜地答应了。而当课堂上他再开小差时，老师一个带着微笑的眼神，或者是凑到他耳边低低讲几句话，他马上就认识到自己的错误，带着腼腆的笑容，改正了。
2、开展实践活动进行自制力教育。
自制能力比较差，这几乎是现在的孩子身上普遍存在的一种现象。因此，通过开展具体的实践活动，使学生在活动中感受到自制力的重要，并且从心底渴望自己具有较强的自制力。比如，结合课堂教学，可以开展“比比谁课堂纪律好”、“看看谁听讲最认真”，然后每隔一段时间可以进行一次总评，评出表现优秀的同学，予以表扬。通过与学习、与生活相联系的活动的开展，使学生在潜移默化中自制力得到培养和提高。
3、注意利用榜样进行自制力教育。
儿童喜欢模仿榜样的行为。榜样的替代性学习可对他的行为产生影响。如榜样的行为受到赞扬，儿童就会学习该行为，反之，则拒绝。因此，教师帮助学生树立起学习的榜样，使学生在榜样的影响下，不断改正自身的错误，不断获得进步。身边的榜样：班级中总有一些在成绩、纪律方面表现都比较好的同学，如果善加利用，就能起到“领头羊”的作用；
4、进行个别心理辅导进行自我宣泄。
当然，孩子毕竟是孩子，在培养自制力的过程中，难免会出现反复。教师要以宽容的眼光对待学生的这种反复，必要的时候，要提供给孩子一个发泄的时间和空间，然后让他再心无旁骛地投入下阶段的学习生活中去。
辅导效果 ：
经一段时间的辅导，他的学习态度较以往认真，逐渐能按时完成老师布置的作业，学习成绩有所提高，自制力有所好转。
第四篇:《材料作文拟题常见失误》
【材料作文拟题常见失误】
根据要求完成作文：
“团结广大起床困难户，为实现‘早起、吃早饭、打早卡’伟大理想不断奋斗。”最近，某某大学起床协会“火”了。该协会提供叫醒服务，号召会员早起，受到众多“资深起床困难户”的青睐。据了解，类似此“床协”，近来在其他各高等院校也相继涌现。（ 11月7日《新京报》）
对此，有人为之叫好，称此举是青年学子上进心与自制力增强，积极“入世”的表现，从他们身上看到了希望；但也有人并不这样认为，称起床靠“床协”是对颓废的妥协，是自我控制能力不强的一种表现，能叫醒一个人的不是闹钟，也不是床协，而是梦想。
你又是如何看待此事的呢，请结合所给材料，写一篇不少于800字的文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作导引】
（1） 明确主体事件：
“床协”提供叫醒服务“火”了。
（2） 观点句：
①一种认为:上进心与自制力增强，积极“入世”的表
现，有希望；
②一种认为:是对颓废的妥协，是自我控制能力不强的
表现，缺乏梦想。
（3） 分析：
床协“火”的原因：受资深困难户的青睐，希望床协能
叫自己早起。
上述两种观点主要是针对这些资深困难户的行为来谈：
①有上进心、自制力强、有希望
②颓废、自制力不强、缺乏梦想
（4）立意：
1． 成功，要靠自己。
2． 成功需要借助外物，但更需要自我努力。
3．有梦想，才有希望。
4．要勇于克服困难，敢于拼搏，才能实现梦想。
5．一床不起，何以闯天下。
【失误题目】
失误一：“审材”失误,拟出的题目与原材料背道而驰,离“材”万里
如：《我入床协，我骄傲》、《床协的利与弊》、《床协——青年奋进的态度》、《床协是对颓废的妥协》、《叫醒，成就一个好的开始》《叫醒也是一件好事》、《叫醒，成就一个好的开始》《早起追逐梦想》《不应睡懒觉》此类题目明显是从“床协”“要不要早起”的角度拟写的，但对于该材料，“床协”“要不要早起”根本就不是主要对象，因而也就不是写作的角度。看到此类题目，阅卷教师会毫不犹豫地将此文判为跑题作文。 失误二：拟出的题目切入角度太大，属于典型的“大”而“空”
如：《梦想与床协》《梦想遇上床协》《梦想焕发人生光彩》《握在手中的梦想》《梦想的力量》《梦想在自己手里》《叫，醒》""此类题目，明显是考生从“起床困难户”的角度拟写的。但题目太大太空，不知道具体写什么，不能让阅卷老师一下子把握到文章的主题。
失误三：题目中出现明显的偏离材料“内涵”的关键词 如：《梦想使人克服困难》《寻回梦想》《自身的实力团结起来才强大》《集体力量大》《严于律己》《要学会自我约束》
《提高自律能力，成就自我》《坚定的意志方能实现梦想》《做人要有上进心》题目一看属典型的偏题作文甚至跑题作文) 失误四：题目拖沓冗长，故弄玄虚，让人不知所云
如：《梦想是唤醒睡美人的那一吻》、《坚定的梦想不会让你沉睡》《握在手中的梦想》《梦想唤醒时分》《聆听梦想的声音》《梦想叫醒梦中的你》《自制力的缺失》 此类题目拖沓冗长，故弄玄虚，把材料的结果，即一个现象作为题目，让阅卷教师不知考生到底想说什么。
失误五：题目平淡苍白，毫无文学色彩和美感
如：《有梦之人自然醒》《不靠床协》《拒绝床协服务》《大学生应有自制力》《选梦协，舍床协》《为了梦想，你该起床了》《梦想比床协更激励自制》""此类题目给人的第一感觉就是平淡苍白，毫无新意，所以虽不偏题、跑题，但是也很难获得高分。
【经典题目】
《成功需与梦相行》《心怀梦想，不畏早起》《早起，需自觉》《赖的不是床，是梦想》《让梦想唤醒颓废》《用梦想叫醒自己》
【材料作文拟题常用方法】{自制力的作文}.
下面以近几年的高考优秀作文的题目为例，浅谈一下材料作文的拟题方法及注意事项。{自制力的作文}.
(一)保守拟题法
1.用扩展或改造后的话题作题目(适用于带有材料的话题作文)
如2009年天津卷以“我说90后”为话题的材料作文，考生可将话题做如下变形：《90后，想说爱你不容易》《90后，新时代的靓丽旗帜》《90后，让我欢喜让我忧》""
2.直接将材料中的关键词当成题目的一部分(适用于带有观点句或关键词的材料作文)
如2015年广一模“同一活动，不同表现”材料，考生可以很轻易地提取出关键词“引领者”“参与者”“质疑者”，就此考生拟出以下题目：《做一个引领者》《参与，乐在其中》《做一个质疑者》
如广州调研“年味”的论述材料，考生可扣住这个关键词拟出以下题目：《年味依旧》《莫让年味变淡》""
如2013年广东卷“慈善”的材料，考生可扣住这个关键词拟出以下题目：《 接受慈善，接受一份善心》《 有尊严地谢绝 》《 接受帮助》""
第五篇:《话题作文 关于欲望的作文800字(5篇)》
话题作文 关于欲望的作文800字（5篇）
第一篇：HOLD住欲望
欲望，每个人或多或少都会有，对于青少年来说最为致命的有物质的欲望，也有精神的欲望。它们就象一朵散发着醉人芳香的食人花，光鲜亮丽的外表下充满着诱惑和危机。只有HOLD住欲望，才不会沉迷其中，不可自拨。
物质欲望
前车之鉴：美国着名心理学家瓦尔特。米歇尔曾做过一个有趣的实验，他给一群幼儿发了一些糖，并允诺不吃糖的可以得到更多。刚开始，所有孩子都还能忍住不去吃糖，可隔了一段时间后，个别孩子开始抵挡不住美味的诱惑，结果接二连三，大多数都吃掉了糖，只有很少几个孩子忍住了欲望。后来发现，吃掉糖的孩子长大后多碌碌无为，而那几个能忍住欲望的孩子却都创出了一番辉煌。
深刻教训：很多人会为了眼前的利益而放弃长远的美好，只贪图暂时的感官快乐，却不知这些所谓的美妙诱惑其实是致命的毒瘤，如果不能克制对物欲的贪求，不能抗拒不良的诱惑，将会为此付出沉重的代价，甚至断送大好前程。物欲侵蚀着人们的肌体，更腐蚀着人们的灵魂，HOLD住物质欲望，方能超越自我。
精神欲望
前车之鉴：人类之所以高级，是因为相比动物，有精神层面的追求。但是如果迷失于声色犬马的精神享受和感官刺激，则会令人玩物丧志，迷失心灵。就在上月，本校初一三班一女生的跳楼自杀事件曾让满城哗然，据传原因居然是因为与早恋男友闹矛盾，挨了一巴掌，想不开便跳楼轻生。鲜活的生命因为懵懂的爱情瞬间枯萎，那轻轻的一纵，抛却了多少亲人的伤悲、朋友的泪水和世人的叹息。
深刻教训：人生之路，艰难曲折本是难免，用不屈的毅力、加倍的自信、淡定的心态方能战胜一切困难。对于年纪尚轻的中学生，早恋本是不该，更何况为此寻死觅活。HOLD精神的欲望，克制感情的冲动，方能控制情绪波动，保持身心的健康，用更多的精力投入到学习中去，为走好精彩的人生之路打下坚实的基础。
为了身心的健康，请拒绝各种美丽的诱惑，在物质和精神的欲望面前，请一定要HOLD住！
第二篇：欲望
现实的残酷、精神的空虚、行尸走肉般的意识、腐败的社会——这一切的一切都来源于人类本身的不满足感，人类似乎还取了个名字，叫做欲望。
欲望来自于哪里？
欲望来自于人类本身。就像动物的本能一样，人类也有着与生俱来的渴望，他们渴望着一切他们得不到的东西，得到后却又觉得索然无味随之抛弃，然后又接着寻找他们所没得到过的东西——这是一个残酷又现实的死循环。
或许还有个好听的名字，叫做动力。
失败者们为了能买得上房子，开得了名车，取得上老婆而奋斗着。话题作文 关于欲望的作文800字（5篇）话题作文 关于欲望的作文800字（5篇）。欲望对他们来说就像是一个无底洞——等他们得到了房子，得到了车，得到了女人后，他们会渴望更加舒适而虚荣的生活。
毫无疑问，他们败倒在了欲望的石榴裙下，以最虔诚的姿态对着欲望高呼女王。
而成功者们都有着很强的自制力，他们在追逐着欲望的步伐时，同时也会自我反省，自我批评，等找到了最好的状态和最清醒的理智后，他们会得到他们想得到的东西——他们会拨开欲望设下的层层迷雾找到最本质的东西，他们会将他们最好的东西双手奉上，却不是给欲望当做祭品。
成功者们和欲望，他们是一生的死敌，也是一生的挚友。他们在互相攻击并索取着对方企图榨干对方最后的价值，人类为了他们想要的，而欲望则为了人类失败后那愚蠢的姿态——那是他最美好的睡前故事。
人的一生注定是坎坷不平的，一帆风顺的人生注定毁掉任何一个人。他们没有经历过灾难，没有拼尽全力的觉悟，没有积极向上的精神——这样的人，能得到什么？
成功者并不是这样的，他们有上进的精神，不灭的热情，他们为了他们想要的而拼尽全力，他们有着自我牺牲、并且勇于挑战的觉悟。
平庸而无趣的人在这个社会总是占了大多数，他们拿着死工资，麻木的生活在这个社会里，偶尔激发斗志，那也是三分钟的热度。
——嘴上说的好听，做起来不是过是个站在巨人肩膀上的矮子。
哦。我讨厌矮子。
我是谁？
我是欲望。
第三篇：欲望
人生在世，无所不欲，这就是人心之所欲。
欲望如太阳，有了它就有光，有了光就有热，有了热就有生机。生活中每个人都有这样得体会，就有这样的一个例子。有一个大学生毕业后没有找到工作，自己感觉到来到这世界上没有意义，在他同伴的劝阻下，他向银行贷款买了辆二手车，决定开出租，没想到的是，就在他开出租的这段时间里，意外出现了。他在车祸中双腿残了，重重的打击了；沉重的打击了他，这使他更没有活下去的想法了。他的家人就对他说了一番，让他不要灰心，就想办法让他活下去，就带他去一所残人所，在那里，他看到了有比自己更残的人，那些人很快乐，这使他产生了兴趣，这里的所长来到他面前对他说：“你不必为你的悲惨而痛心，你要正视远方，要有目标，人有两件宝双手和大脑你不都有吗”他听了之后，好像懂了些什么。就在这之后他有了自己的目标，他像张海迪一样也成就了一番事业{成了网上作家}。其实每个人都一样。
欲望能改变人生，它能迷惑人的心理。话题作文 关于欲望的作文800字（5篇）文章话题作文 关于欲望的作文800字（5篇）出自wk-78500000542790.html，此链接！。使人走下坡路，落入迷潭之中，不能自拔，现在的人谁会说自己没有七情六欲。和尚？现在的和尚也有妻子，有情有爱，还有现在的星迷整天跟着明星满世界跑，这也是他们的欲望，使这些星迷们破财。就像赌博一样就这样改变了他们的人生，越陷越深。
每个人都有欲望，但要明辩其是非。这就要有较强的自我控制力，能加以约束自己，我也有欲望。我的欲望大着呢？国家主席，我没这个能力，更何况着不是可能的。明星，我想过当明星，我也想过和一些大宛共位。我也想过让国家更加富强，这只是我在说而已，我也想这样。只有靠努力了，我看过一些历史性的东西，在这些里面，我特服一个
第六篇:《中学生提高自制力的10种招数》
中学生提高自制力的10种招数
自制力是指一个人的自我控制能力，是一个人顺利成才的必备素质。自制力弱的人意志薄弱，做事缺乏恒心，往往虎头蛇尾，而且不能控制负面情绪，好冲动，容易铸成大错。提高自制力对于正在成长的青少年来说是必须的。以下10招可以帮助青少年提高自我控制力。
方法1：协议监督
[案例]刘毅，初二男生，学习成绩中等，大脑聪明，易受外界不良诱惑影响，好冲动，经常打架。刘毅在学校里、家里都写了不少保证书，由于自制力弱，一份保证书管不到三天。后来，班主任想了一个办法，让刘毅和班长王华结对子。班长学习成绩好，人品不错，刘毅也很敬重他。刘毅和班长立下协议，他先向班长交押金贰百元，如果在两周内刘毅有一次打架行为，贰百元就充当班费。协议一式三份，两人各保留一份，班主任一份。每当刘毅有打架的苗头时，班长就告诉他还有协议放在班主任那儿，刘毅打架的念头刚出现就被班长的提醒所打消。
[分析]协议监督是个好办法