【 – 小学作文】
第一篇:《给写作插上轻盈的翅膀》
给写作插上轻盈的翅膀
作者：俞瑾
来源：《现代教育科学·小学教师》2012年第03期
“写作”这个古老又新鲜的话题一直在语文教学的舞台上唱着主角。在写作教学中，我们经常会遇到这样的问题，学生只要一谈到写作文，就会产生恐惧感，感到无从下手。特别是随着年级的增高，不同层次的考试中习作所占的比例也随之提高了，这直接影响着学生的考试成绩。如何能消除学生对写作的恐惧心理，让他们爱上写作呢？这是我们小学语文教师在习作教学中感到非常棘手的难题。
有一次，听某老师上了一堂《观察金鱼》的作文课。课上，学生兴致勃勃地观察着金鱼，津津有味地讲述，让每一位听课老师感受到了学生思维的灵活、想象的丰富。学生智慧的想象、灵性的语言更是体现了作文教学的高效。为何这一向被学生视为负担的作文，却让那帮孩子学得不亦乐乎，这不禁让我对作文教学产生了一些思考。
一、激发兴趣——不吝啬我们的赞美
儿童心理学家皮亚杰曾说过：“儿童是个有主动性的人，他的活动受兴趣和需要的支配，强迫工作是违反心理学原则的，一切有效的活动必须以某种兴趣为先决条件。”在语文学习中，写作算得上是最复杂的脑力劳动了。要是学生对写作没有产生强烈的欲望，那么教学目标就难以达到。激发兴趣，让学生在轻松愉快的状态下学习，是小学作文教学的第一步，也是最关键的一步。如果学生对写作产生了浓厚的兴趣，那么写作就成了勤奋的探索，执着的追求。如何才能激发学生写作的兴趣呢？
1. 降低要求，欣赏作文。尽量发现每个学生文章中的优点，即使有些学生写的是“三言两语的流水帐”，教师也不要责备，而是要发现其中的闪光之处。小到一个词、一种修辞手法、一处独特的感受，用笔划出来并在旁边写上赞扬的话语。例如“欣喜若狂一词用得恰到好处，很能表现你此刻的心情！”“排比句用得妙，增强了句势”……让学生感到写作不是“难于上青天”。
2. 作文分类，及时反馈。批改时，把文章进行分类，然后把好的文章利用读报课的时间当范文读给大家听。只要自己的文章被读出来了，学生都会异常的兴奋，写作的积极性也会随之提高。
3. 挑选作文，展示作品。挑选一些优秀的文章打印，然后在班级的学习园地中展示出来。学生们都很在乎这件事，因为他们都希望自己的作品能得到老师的肯定，得到同学们的赞美。所以，他们会更认真地对待写作。
4. 参加比赛，积极投稿。鼓励学生积极投稿，参加各种征文比赛。在比赛中获奖，对于他们来说这是何等的荣耀啊！可以在同学们面前增添威信，能给家长增光，同时也提高了他们的写作热情。
二、注重积累——勤看、勤记、勤背
常言道：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。其实就是告诉我们：文章源于积累。李白、杜甫、陆游……这些古代的文人，他们根本就没有学过语法和修辞，但却能写出千古流传的佳句，其中的奥秘就在于他们诵读乃至背诵了大量的优秀作品，积累了丰富的语言，形成了敏锐的语感。实践证明，我们只有把语言积累到一定的程度，才能文思如涌，笔下生花。作为语文教师，可以让学生背诵一些优美的文章，如“写景”、“写人”……然后把文章中的妙语妙句、精彩片段摘抄下来，反复吟诵、熟记，并指导学生做好读书笔记。这样经过长期积累，写作时大量的语句片段就会如泉水般涌向笔端。为了集思广益，教师可以把读书笔记的批改权交给学生，每人轮流批改，批改的目的是学习别人摘录的句子，这样也积累了更多的句子，然后选出自己认为是最优美的语句，利用读报课读给全班同学听。通过这些方法，学生也积累了不少的好词佳句。其实，写作无秘诀可言，无捷径可走，只有一步一步脚踏实地，坚持不懈地积累语言，才能做到出口成章，妙笔生辉。
三、关注生活——作文的源泉
人们常说，生活是素材的源泉。只有深入生活，从生活中提取素材，才能写出有血有肉的文章。
1. 深挖校园生活。在学校里，学生与老师、同学一起学习、一起生活、一起参与各项活动，其中有许多的见闻、切身的体验和不同的感受。教师应注意观察学生的兴趣爱好，摸准他们的兴趣脉搏，迎合他们的兴趣口味布置作业，学生自然会乐于接受。例如，秋天到了，学校的操场上的几棵桂树开花了，香气迷人，时不时飘进孩子们的鼻子。一下课他们就跑到树下闻花香、捡桂花。于是，我趁机因势利导，布置学生写一篇小练笔。学生从不同角度截取一个侧面，表达出不同的主题，文章写出了种种新意。
2. 联系家庭生活。家庭可让学生畅所欲谈，无拘无束，许多趣事也随之应运而生。我校的学生多为留守儿童，平时很少与父母见面，让他们打电话与父母交流情感，表达思念之情。电话中所说的内容是真实的，而且是富有感情的，于是让他们提笔去写时，孩子们的真情实感便呼之欲出。让孩子联系家庭生活练笔，可写出具有个性的文章，体现小学生作文丰富多彩的个性。
3. 关注社会生活。学生是社会中的人，引导学生关注社会，关注现实，联系社会生活进行练笔，可收到意想不到的收获。例如，在报纸中看到某地发生一起交通事故时，让学生说说所思所感。学生接触了社会，关注了社会，这些都成了学生手中的“囊物”，也为习作提供了实实
第二篇:《知识为我插上轻盈的翅膀》
知识为我插上轻盈的翅膀
泰钢政治部 王学敏
窗外的芙蓉花，我还没留意她的三变芳姿时，已经在凋零了，像我斑驳的白发，雪花般纷纷飘落在我的书页里，桌案下。岁月白驹过隙，她鞭策我珍惜分毫光阴，奋舟学海，博闻多识。
38岁了，我仍是一个在自考的考场里“兀兀以穷年”的田耕者。年龄的增大，记忆力也有些衰退，这很让我苦恼；驽马十驾，我不得不腾出更多的时间来捧起书本。早晨早起一会学一点，晚上晚睡一会看一会。繁重的工作，细碎的家务，我千方百计躲避酒场和牌桌，在静谧的书房里寻到自己斑斓靓丽的空间。
闻鸡起舞。我先从事的是秘书工作，稍后是宣传工作，我在繁琐的日常事务中我冲、劈、撩、贯，在阴晴冷暖的人际交往中闪、展、腾、挪。用海绵里挤水的毅力，一点一滴汲取知识的营养。邻家一楼养有公鸡，每天5点半准时报晓。感谢小公鸡，我晨练的时间到了！我往脸上撩上一把凉水，小跑着到书桌前，深吸一口气，轻轻打开台灯——我的妻儿还在熟睡——这时候学习效率最高，也易于集中精力，在柔和的灯光下，摊开的书页向我打开双臂，多彩的文字开始在我的脑中唱歌，舞蹈。我咀嚼着、品味着书中的营养，没有人理解我这种快感。10多年了，晨读成为我最营养的早餐。时间过得飞快，我在与时间赛跑。一天之计在于晨，一个多小时的时间必须抓紧，到了6点半，我就要骑摩托去赶班了。
今年4月，我沐浴着霏霏春雨，去德州参加了新闻学本科的学位英语考试，与20岁左右的小青年一块进入考场。7月成绩公布，我得到了88分的成绩。抚摸着那一张印有“高教自考委”印章的成绩单，全家人都为我高兴。不是为我一张考试成绩单——本科我已经不缺，而是为我一个阶段的学习的结束而庆幸。为支持我的学习，全家人都付出了很多。
18年来，从专科到本科，我走过了常人看来枯燥单对我确实异常充实的岁月，汉语言文学、法律、行政管理、新闻学四个专业，各种版次的教材，各种装帧的参考资料，从许国璋英语，到大学英语精读本、新概念英语、四六级复习资料、英语磁带等，近千本书籍，充盈了整个书架。他们有的已经泛黄，但是我却不舍得把他们撤下，他们对于我是一笔财富，更是一种经历，一种拼搏精神的见证。18年的自考，不仅是知识的积累，更是毅力的磨砺。报名——考试——查分，我喜欢60分以上的愉悦，喜欢有付出就有回报的境界。
考试的月份是最紧张的时候。特别是工作加班都做不完的时候，庆典、节日、会议、仪式，会前的材料和议程准备，会后的宣传报道，必须全程参与，丝毫不能懈怠。7点15上班，晚上10点还在加班。闻鸡起舞。我提起毛笔写下“闻鸡起舞”四个大字，盖住花哨的美人照，每天5点起床，学习到7点半；晚上10点开张，学习到11点半。1998年秋天，我的行政管理本科面临最后4科的考试，而本单位的档案认证也到了最后冲刺的阶段，整理材料，搬弄器材，打扫卫生，晚上10点，身心已经异常疲惫，但为了尽快完成最后的自考科目，同事下班后，我又在办公室亮起了灯。排列好学习计划，早晨读，晚上背，不放过任何知识点。不知什么时候，耳朵里时常响着一种声音，像机器的鸣叫，像蟋蟀的歌声。怀疑是日光灯在搞鬼，我随即转移到档案库房——那里有白炽灯。但是耳朵里好像仍有声音。绝望！我便大声地读，用声情并茂的朗读，使自己集中精力。这种情景是在深夜的顶楼发生，引得保卫科的弟兄来回逡巡，异口同声地认为：小王病咧！同宿舍2年的小华很少见过我的“真人”，因为，我早晨起床的时候，他还在酣睡，晚上我下榻的时候，他已在梦乡。那年金秋，我4门课程一次通过。
“人生有很多追求，为什么非当一个考试虫？”记者朋友这样问我，“比如打打牌，喝个酒，旅旅游，都可以享受人生的乐趣。”
没有人知道我的乐趣！20年前，我同大多数同龄人一样，是千军万马挤独木桥中的一员。经历过3次黑色七月，我只能把中专作为接受高等教育的经历。为了圆自己的大学梦，为拥有更多的发展机会，我必须用学习力来证明自己，提升自己。毕业后，除了那年秋天因为父亲去世没考试外，我始终奔波在考场上，除了自考，还有英语、计算机等各种等级考试、资格考试、公务员考试、研究生考试。当考友投来诧异的目光时，我才意识到年长的自己好像已经不应再属于考生这个群体。
如果当初是为拿一个过硬的文凭，那么当拥有本科学历以及其他3个学历的自考，完全是为了提升自己的需要。知识时代，学习力造就生产力，知识拥有越多，应对形势的能力越强。为不断提高对所从事专业的驾驭能力，我必须做个懂行的人。随着知识面的拓宽，自己的思维更加敏锐，认知能力显著增强，判断问题的眼界更宽，我由衷感谢这是不断学习的结果。我深知：学习和文凭不是一切，但至少可以为自己报效群众，奉献社会的理想提供一个有力的前提。为此，我愿同所有有志考友共勉。
10多年的自考经历，这不仅是脑力的付出，更有体力的透支和意志力的磨练。感谢自考，他使我具有了坚韧不拔、锲而不舍的精神。少有人理解，有了10年自考的经历，我就有了做好任何事情，创造任何佳绩的依据。正是这种经历，在2000年单位下马后，我凭借2个本科和良好的外语水平，轻松地被另一个大型企业聘用，并先后入党，晋升高级职称，任命为部门的副主管；凭借自考积累的对知识兴趣，我始终处在饥渴的求知欲中，书本、网络、电视，都成为我“海不辞细流成其大”的理由，不耻下问，谦虚对人，让我在培训下属时不至于有“一桶水”和“一瓢水”的疑惑。
10多年的学习，并没有丝毫耽误我的事业，在每一个岗位，我都是当之无愧的骨干和榜样，在新单位的8年，7次被授予“岗位明星”称号，被集团公司作为自学成才的典型，多次被董事长在会上提及让青年职工学习；10多年来的学习，我的文学爱好也继续坚持，几千篇作品发表各级媒体，每年都4次以上获得市级以上荣誉；长篇诗歌报告文学《九鼎之诺》被中国文联出版社出版，得到文学界、出版界、学术界专家的好评，并获得山东省“五一精品工程”一等奖。
除学习外，我还有意外收获，在考场内外，我认识了无数的自考工作者和辅导老师，他们知识渊博、品德高尚，默默无闻，甘做人梯，这是我最值得珍惜的财富，值得我一生去敬仰、去学习。
“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明”。我现在还算年轻，就算再过30年，我仍如师旷所言，拥有秉烛之明。自从1990年参加自考，书海泛舟，带给我充实的生活，有价值的存在和有智慧的创造。18年过去，在知识的苦行中我变得富有，4个本科学历装点了我的人生。
今年6月，与自考有约，在淅沥的春雨中我又踏上征程，报考了“市场营销”专业，在8小时之外再次端起书本。在喧闹和繁华的都市一隅，我独守寂寞，认真守护着手中的这份坚贞，让书本为我插上轻盈的翅膀，自由地向无垠的天际飞翔、飞翔！
第三篇:《用ps加上翅膀》
怎么用ps加上翅膀
图1
是谁舞动轻盈的翅膀，
在我的掌心翩翩起舞。
是谁舒展梦的双臂，
捕捉夜空中点点光亮。
你翩跹地撩拨着我的心弦。
晨曦唤醒大地的瞬间，
你却在回眸间倏地不见。
第一步：幽静之夜降临
要去掉女孩后面的行人和杂物，我们首先在工具箱中选择修补工具，在选项栏中依次选中“新选区”→“修补”→“源” 选项，用修补工具将行人及杂物圈选出来。然后，我们将圈选框移动到背景的叶子上。这样人物背后的行人或杂物就被遮盖住了(图2)。{轻盈的翅膀}.
图2
为了营造神秘气氛和加强主题效果，我们可以使用“加深工具”把背景变暗。在工具箱中选择“加深工具”选项后，我们采用较大的柔角画笔，并将曝光度调整为100%，然后在照片背景上进行涂抹(图3)。
图3
第二步：插上梦幻的翅膀
我们选好一副蝴蝶素材图片，在工具箱中选择“裁切工具”选项，保持选项栏中的宽度和高{轻盈的翅膀}.
度，并清空分辨率数值，用“裁切工具”框选出右半部分的蝴蝶翅膀(图4)，按下键盘上的回车键确定。
图4
我们在工具箱中选择“画笔工具”，调整柔角画笔的大小，并将前景色设置为白色，用“画笔工具”涂抹掉蝴蝶的触角。涂抹完成后，我们执行“编辑”→“定义画笔预设”命令，在弹出的画笔名称对话框中按下“确定”按钮(图5)。{轻盈的翅膀}.
图5
接下来，我们在选项栏中选择的刚刚完成的“翅膀”，设置模式为正常，不透明度为100%，流量为100%(图6)。然后，我们设置前景色为白色，新建“图层1”，用“画笔工具”在照片中适当的位置单击鼠标左键。这时，我们会发现一个翅膀出现了。我们再略微调整一下位
置，单击鼠标左键制作出重叠而又灵动的感觉(图7)。
图
6
图7
这时，我们会发现翅膀挡住了女孩的肩膀。不用怕，我们可以使用“图层蒙板”来做修饰。选中“图层1”用鼠标单击“图层面板”下的“添加图层蒙板”按钮，为“图层1”增加“图层蒙板”。我们设置前景色为黑色，选择画笔工具，在选项栏中选择柔角画笔，用画笔工具在“图层1”中翅膀与女孩肩膀衔接的部分涂抹，让翅膀置于肩膀之后(图8)。
图8
复制“图层1”为“图层1副本”，执行“编辑”→“变换”→“水平翻转”命令制作出另外一边的翅膀。由于复制的图层带有图层蒙板，所以与女孩另一边肩膀衔接的部分也可以使用画笔涂抹蒙板的方法做修饰(图9)。
图9
第三步：萦绕蓝色光韵
我们选择“图层1副本”，用鼠标单击图层面板下面“创建新的填充或调整图层”按钮，在菜单中选择“曲线”，选择默认的RGB通道调整曲线，并在“通道”选项中选择“蓝”，继续调整曲线(图10)。{轻盈的翅膀}.
图10
为了给翅膀加上向外发光的效果，我们选择“图层1副本”，用鼠标单击图层调板下面的“添加图层样式”图标，在弹出菜单中选择“外发光”命令并调整效果(图11)。
第四篇:《思想的翅膀作文》
思想的翅膀 鱼儿有一双可助它畅游海底的翅膀，使它在水草间愉快的跳舞；
鸟儿有一对助它在天空中翱翔的翅膀，使它在天空中高傲的飞翔。我
虽然没有可助我上天入地的翅膀，但是我有一双隐形的思想的翅膀。
思想的翅膀带我在历史长河中飞翔。 顺着轻盈的微风，我慢慢的收起翅膀，停靠在乌江边。在乌江亭
边站立着不可一世的一代枭雄――项羽，他身边的虞姬一遍遍的唱着
“虞姬虞姬奈若何”，唱着唱着，她突然拔出肋下宝剑，横在脖颈之
上。随着“大王气数尽，贱妾奈何生”的话离开了历史的舞台。我站
在乌江亭边思索，想那西楚霸王项羽也是一代枭雄，若不是自刎乌江
而是回江东招募人马养精蓄锐，等待时机，东山再起，恐怕就不会再
有大汉朝几百年的基业。
我张开翅膀，继续在历史长河中穿梭，我停在刚刚建国不久的大
宋，我来到了小说《杨家将》中杨氏七郎八虎曾经战斗过的地方——
金沙滩 ，两狼山。在金沙滩双王兴隆会上，杨家大郎杨延平为救宋
太宗被酒毒死前一箭射死了大辽国天庆梁王，二郎杨延定为救八王千
岁赵德芳被酒毒死，三郎杨延光被大辽铁骑踩踏如泥，四郎杨延辉八
郎杨延顺被俘，五郎杨延德出家五台山。只有六郎七郎逃出，又在两{轻盈的翅膀}.
狼山率五百老弱残兵抗击辽军，老令公杨继业头触李陵碑而死，七郎
杨延嗣想老贼潘仁美搬救兵，被潘仁美公报私仇，一百零三只狼牙箭
射死，七十二跟透前胸。日后六郎杨景杨延昭拜了三关大帅在黄土坡
前与大辽国扫男灭宋大元帅韩昌韩延寿大战三天三夜，终于韩昌被杨
家将打败，承认，只要大宋朝有杨景的一杆枪，大辽就不入侵中原。
我不知疲倦，继续在历史长河中穿梭。我看到梁山好汉在聚义厅
里大碗喝酒大块吃肉，看到曹雪芹如何在贫苦交加中写下千古绝唱
《红楼梦》。
思想的翅膀让历史充实我的灵魂，给予我无穷的力量。
第五篇:《翅膀优秀作文》
利用好自己的“翅膀”
鹰利用它的翅膀飞翔，生活无忧；鸵鸟未用它的翅膀，翅膀便成了负担，企鹅用它的翅膀游泳，因此能在海洋遨游。鹰与企鹅正是正确利用，利用好了鸟因未正确认识、利用它的翅膀，翅膀才成了它的负担。己的翅膀，人更是利用自己的灵魂之“翅”于天地间遨游。
因此，我们需要正确利用自己的;翅膀”。 战国商鞅变法前夕，曾悬赏百金，谁能把一根木头运到城门，这百金就给谁。百姓皆不以为然，谁知商鞅竟真履行了他的诺言，为变法赢得了百姓的支之;翅”，为变法