【 – 小学作文】
第一篇:《一年级作文：假如我有了翅膀》
一年级作文：假如我有了翅膀
假如我有了翅膀，我会在天空自由飞翔与小鸟作伴。
假如我有了翅膀，我会游览祖国的大好河山，去青海湖鸟岛和小鸟做朋友。去台湾的蝴蝶谷，和蝴蝶在一起翩翩起舞。去傣族参加他(她)们欢乐的泼水节。飞去云南省昆明路的漓族自治区的石林去玩!
徦如我有了翅膀，我会干出许多你想不到的事呢?
你想有这对翅膀吗?就快来找我罢!
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第二篇:《一年级作文：假如我有一对翅膀》
一年级作文：假如我有一对翅膀
每当看到小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔，我多么希望我有一对神奇的翅膀。假如我有一对翅膀我要飞到大海边去看看神奇的大海，去听听海鸥的叫声，去捡捡彩色的贝壳。假如我有一对神奇的翅膀，我要飞上高高的天空，跟可爱的跟可爱的小鸟飞翔。假如我有一对翅膀，我要和天上的风筝比高低。
啊，我多么希望有一对美丽而又神奇的翅膀!
第三篇:《给聋生一对隐形数学翅膀论文》
给聋生一对隐形的数学翅膀
聋生由于听力损失，致使他们在接受信息时受到限制，信息量不足，这种信息的馈乏，直接影响他们抽象思维的发展，即使是高年级的聋生，他们的思维仍是具体形象思维占优势，思维处于具体形象思维向抽象思维过渡的阶段。在苏教版教材中，一些重要的定义、定理、法则都隐含在了教材中，如计算法则，数量关系，定义，规律""这给聋生的学习带来了一定的困难。作为聋校数学老师，我们要立足教材，根据聋生的实际情况，在学生理解的基础上帮学生找到这些重要的隐形知识。
一、归纳隐形关系，发展数学化能力
苏教版教材中的“找规律”对聋生来说是全新的内容，这些规律不难，关键是怎样找到正确的规律。例如四年级下册“找规律”的教学，教材旨在让学生研究一些常见的搭配现象，初步学会搭配与选择的方法，体会选配的规律及计算，是发展数学思考的载体，也有益于学生提高生活的自理能力。教材注重开展数学活动，积累探索规律的体验，但并没有给出选配的规律。于是我作了这样的设计：在学生用连线法探究出2顶帽子与3个木偶之间的选配是6种，3顶帽子和3个木偶之间的选配是9种后，老师提出如果是10顶帽子与20个木偶有多少种选配的方法，并要求学生思考：像这样两种事物在进行选配的时候，一种事物的数量、另一种事物的数量与选配的种数会有怎样的关系。学生碰到较大的数据，就不再用连线的方法了，而是去思考有没有简单的方法。根据前面的经验，有部
第四篇:《假如我有一对翅膀》
蝴蝶用它的翅膀，在绿荫中翩翩起舞；蜜蜂用它的翅膀，在花丛里辛勤采蜜""假如我有一对翅膀，
看着小鸟在天空无忧无虑地飞翔，真羡慕啊！假如我有一双翅膀
假如我有一双翅膀,我就能像小鸟一样在天空自由的飞翔.
假如我有一双翅膀，我想环游整个宇宙，看看宇宙是不是我们想我要在天空中自由翱翔，哪里需要就飞到哪里，送上我的帮助和爱心。
假如我有一对翅膀，我要飞过茫茫大海，飞到日本，安抚在海啸中失去家园、失去亲人的小朋友，为他们献上自己的一份爱心，帮助他们重建美丽的学校和家园，帮助他们找回往日的快乐，和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天和幸福。
假如我有一对翅膀，我要带着绿色的树种，飞到干旱的沙漠，在那里播下充满希望的树种，让郁郁葱葱的树木茁壮成长，长成一望无际的绿洲，使水土不再流失，使沙尘暴不再骚扰我们的生活，把绿色带进我们共同的幸福家园。
假如我有一对翅膀，我要飞到王维坠机失落的地方，把他救回来，帮助他养好身体，让他重新驾驶飞机在湛蓝的高空中翱翔，保卫我们伟大祖国圣神的领空。
假如我有一对翅膀"". 假如我有一对翅膀，我要飞遍世界的每一个角落，播撒生活的甘露，让世界充满歌唱和欢笑。
我多么渴望有这样一对翅膀。我要努力饱吸知识的琼浆，滋养出这样一对翅膀！
那多好啊！{关于安全的翅膀的文章}.
如果我真的有一双翅膀，我可以在碧蓝的天空中自由自在地飞翔。有一双翅膀不但可以飞，也可以免费出国旅游呢！想想看，无数买机票又不用搭飞机""
假如我有一双翅膀，我可以像天使那么美丽。你可以想象到吗？一面美如天仙的面孔，一双雪白的翅膀，穿上一条薄薄的裙子，多么漂亮啊！{关于安全的翅膀的文章}.
翅膀的用处可真多呢！假如我有一双翅膀，我可以像“超人”那样帮助有困难的人。如果某个地方有灾难，我快如闪电‘飞’过去，帮助灾民。
假如上帝有意，我希望他可以献一双美丽的翅膀给我。{关于安全的翅膀的文章}.
假如我有一双翅膀,我飞呀,飞呀,飞到辽阔的大草原上.在一碧千里的草原上,有许多骏马在奔跑.一个个白色的蒙古包像无数个巨大的蘑菇.草原上的人们穿着五颜六色的衣服在翩翩起舞,他们看到我飞来了,把我当作天使与他们共舞. 告别了绿色的草原,我又飞到了太空上.我看到了金星、木星、火星、土星、还有天王星.我在天王星上还看到了杨利伟叔叔正在那里拍照呢!
我从太空上慢慢往下飞,飞到了蔚蓝的大海上空.我看到一艘艘轮船在海洋上行驶.更是我惊讶的是一艘航空母舰竟然插着鲜艳的五星红旗,我又激动,又自豪.我正看得入神,突然,我听见有东西在叫.我一看,原来是几只海鸥在翱翔,它们看到了好像在说：欢迎你们到我家作客.
假如我有一双翅膀,那该多好啊!
像的那么大？宇宙的边缘是不是还在慢慢地扩大？我要把这些问题全都解开。
假如我有一双翅膀，我会飞到洁白的云朵里，和云姑娘一起捉迷藏。在那无边无际的天空中，与云姑娘结伴自由自在地在漫游蓝天。还可以飞到月球与嫦娥嬉戏。
假如我有一双翅膀，我要飞去世界各地去看看祖国的大好河山。我要飞去祖国的首都——北京，看万里长城，看天安门广场飘扬的五星红旗，看金碧辉煌的故宫和毛主席画像。我要飞去上海东方明珠的塔顶上一览无余地看上海的高楼大厦，飞去海洋馆看各种各样五彩斑斓的鱼儿。我还要飞去伦敦看奥运会，看我们中国队的实力和奋斗精神。
假如我有一双翅膀，我要把它送给亲爱的祖国妈妈，让祖国妈妈展开翅膀，带着中华儿女，飞向美好的21世纪。 假如我有一双翅膀，我要把它送给需要帮助的人们，让他们的都快乐、幸福。
假如我有一对翅膀，我想变成一只蝴蝶。穿着一件五彩缤纷的外衣，在花丛中穿梭，停留在一朵玫瑰花上，骄傲的对玫瑰花说：“我的衣服比你漂亮，花丛中只有我最美！”
假如我有一对翅膀，我想变成一只蜜蜂。长着一对勤劳的翅膀，每天早上到晚上都不停的在花丛中忙碌。我想，只要我现在勤劳一点，到了冬天就不会饿肚子了。
假如我有一对翅膀，我想变成一只啄木鸟。飞到一棵大树上，看到树叶枯萎了，我想一定是大树生病了，连忙在树上“咚咚”啄了几个洞，把里面的虫子啄了出来。这样，大树就可以慢慢的恢复健康了。假如我有一对翅膀，我想变成一只大雁。一到天气变冷时，我就和伙伴们一起飞往南方过冬。在飞往南方的路上，一会儿排成“一”字形队伍，一会儿排成“人”字形队伍，非常壮观！
假如我有一对翅膀，我想变成一只老鹰。在空中自由的翱翔，每当发现猎物的时候，我会用锐利的眼睛紧盯着猎物，用有力的爪子紧紧地抓住猎物。
虽然我想飞，但是我还是不想有翅膀，因为有翅膀的话，我就不能在教室了学习了，也就没有小朋友跟我一起玩了。
假如我有一双翅膀
每人都有一个梦想，而我的梦想
则是长出一双翅膀。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向那科学的殿堂，去探索科学的奥秘，解决人类解决不了的问题。 假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，带上些树种飞向沙漠，把那一颗颗的树种，全部栽到那荒凉的沙漠，让那里变成一片绿色的海洋。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向祖国的名山大川，看一看黄山、庐山、衡山
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向那些旅游景点，第一：北京——我一定要去北京的天安门、故宫、颐和园、国家图书馆、中华世纪坛……游玩一下。第二：桂林——早就听说“桂林山水甲天下”，这次一定要看看。第三：台湾——听说台湾的日月潭特别美，周围群山环绕，树木茂盛，还有许多名胜古迹。要是下起了蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。第四：黄山——课文中学过，黄山有许多奇形怪状的石头，如：“猴子观海”，这只猴子两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海，够有趣的吧!“仙人指路”就更有趣了，远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指像前方。还有“仙桃石”、“金鸡叫天都”、“天狗望月”“狮子抢球”、“仙女弹琴”……
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，去为人类做出巨大的贡献。
假如我有一对翅膀，就代表我可以
飞。我要飞到世界的天涯海角。去探索那里的神奇奥妙。
我先飞到了著名的撒哈拉大沙漠，看到这里荒无人烟，黄沙满天。飞了许久才能看到一株仙人掌，可已经完全失去了活力，像受到了几次严重的打击。飞了一会，我突然发现了一株有十来层楼高的仙人掌，我急忙狂飞过去，打算乘一乘凉。飞了一会，我停了下来，原来我发现，这株“仙人掌”没有影子，纯属是海市蜃楼。我又飞了好一会，终于飞遍了荒无人烟的撒哈拉大沙漠。
我又飞到了太平洋中心的岛屿上，我在岛上飞着飞着，看到了许许多多从来没有见过的植物。有会吃人的大树，会发出光的野花，会喷出雄雄大火的山洞，会唱优美歌谣的温泉""还吃到了一米长的香蕉、手掌大的杨梅、巨石大的西瓜，皮球大的桃子等许许多多只有这个小岛才有的巨大水果，我还在一座山上开采出一块世界上独一无二的美丽的矿石——黄水晶。
我接下来去了南极，看到的不是一座座壮丽的冰山，而是在日夜融化的冰山，心中不由自主地想：人类只有在大难临头的时候，才能真正地醒悟，看到自己曾经对伟大的自然环境的破坏吗？
我还要去""
我一定要努力学习，发明一对可以安在我身上的翅膀。好早点实现我飞遍全世界的伟大理想。
每当看见在天空中自由自在飞
翔的小鸟，我就多么渴望自己变成一只小鸟，拥有一双完美又光洁的翅膀，飞到我想去的地方。
假如我有一双翅膀，我想飞到祖国首都北京天安门，看升旗仪式，还要去水晶棺看毛爷爷。假如我有一双翅膀，我想飞上景色优美的黄山，去看那里的奇石，什么金鸡叫天都、猴子观海、仙人指路、梦笔生花。假如我有一双翅膀，我想飞到沙漠里，带上许许多多耐旱的绿色种子，让这些种子在沙漠里生根发芽。假如我有一双翅膀，我想飞到台湾岛，去看景色秀丽的日月潭和阿里山。假如我有一双翅膀，我想飞到大草原，骑一个大白马，在草原上奔跑。假如我有一双翅膀，我想飞到森林里，守护大自然，不让动物们无家可归。
假如我有一双翅膀，该多好啊！{关于安全的翅膀的文章}.
晚上，我坐在窗前，望着深蓝色的
天空，许多星星在向我眨眼。我幻想着：要是我能长出一对翅膀该有多好。过了一会儿，我感觉背上好像多了什么东西似的，特别重，回头一看，我的背后竟假如我有一对翅膀
假如我有一双翅膀，我要飞到
向往已久的北京，去看巨龙似的的
假如我有一对翅膀
一天，我抬头看到了有一只小鸟在天空中飞翔，就想起了一件事。
假如我有一对翅膀
我常想，如果一个人有一双翅
膀，那该多好啊！
假如我有一双翅膀，我要去告诉那些伤害动物的人，动物是人类万里长城，看富丽堂皇的故宫，还听说明年我们的长征火箭要把人送要到天安门去参加庄严的升旗仪式。 到太空上去行走。那时我就想，假然长出了一对又大又洁白的翅膀。我跑到外面，试着飞了起来""
我飞呀飞，飞到了街道上，使劲儿地拍动翅膀，所有的垃圾和灰尘都被我扇到了道路两旁，集中到了一块儿。我心想，这样，清洁工阿姨们扫街道就会更方便了，我也得为社会做点贡献嘛！第二天早上，我偷偷地躲到一旁，清洁工阿姨们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。 我飞呀飞，飞到了学校大门前，当一个特别的“搬运工”。那些小孩子背着沉重的书包往家走，我就让他们把背包都放到我的背上，帮他们运送到家。路上，小孩子迈着轻快的步伐，脸上也乐开了花。他们的爸爸妈妈早就笑盈盈地站在门口，欢迎我们回家。
我飞呀飞，飞到孤寡老人的家，当他们的爱心列车。让他们坐在我的背上，向公交车一样想到那就到哪。我将会带着他们在天空中自由飞翔，让他们感受一下天空的广阔无垠；让他们坐到软绵绵的彩云上，享受一下云的柔软。我飞呀飞，又飞到了地震灾区，帮助救灾人员解救受灾人民，把他们运送到安全地区，让他们早一点摆脱灾难的困扰。我要把所有的灾区群众都送到家人的身边，让他们早一点感受家的温暖，不再惧怕灾难。
假如我有一对翅膀，我要飞遍世界的每一个角落，把温暖送去。我要为人类做出贡献，让世界都充满欢乐和光明！
假如我有一双翅膀，我要飞到遥远的宇宙，到火星上看一看火星上面到底有没有生命和水。我还要看看宇宙到底有没有边，如果有的话，我一定要到那里看一看，宇宙的外面是什么样的世界。{关于安全的翅膀的文章}.
假如我有一双翅膀，我要飞到太平洋上空，看看巨大的蓝鲸和美丽的海豚，我还要飞到白茫茫的北极，和毛茸茸的北极熊、可爱的企鹅一起做游戏。我要告诉所有的人们，不要去伤害他们，他们永远是我们的好朋友。
假如我有一双翅膀，我要给灾区的难民送去温暖的棉衣和丰盛的饭菜，帮助他们重建家园，让他们也能幸福地过上日子。
假如我真的拥有一双翅膀，那该多好呀！
如我有一对翅膀，那该多好啊! 假如我有一对翅膀，我要飞到浩瀚的宇宙中去。看一看天体的秘密。再看一看我国一共发射了多少颗卫星，哪一颗是最独特的。 假如我有一对翅膀，我要飞到埃及去。看一看有没有木乃伊。看一看由于没有法老王。假如我有一对翅膀，我要穿越时空，飞到很久很久以前的世界去。看一看有没有“光之人”。看一看是不是比现在的科技还发达。
假如我有一对翅膀，我要飞到从来没有人发现的地方。看一看有没有人住在那里。
假如我有一对翅膀，我要飞到森林里面去。看一看有没有人猎杀动物。要是有，我就会阻止他们。
假如我有一对翅膀，我要回到圆明园被英法联军抢劫和烧毁的那一天。我要保护我们的文化和珍宝。即使死了，也要成为敌人的绊脚石。
假如我有一对翅膀，我会把人们没有发现的秘密都发现出来。
的好朋友，不要去猎杀它们。
假如我有一双翅膀，我要去帮助有困难的人，我灵活机动，不管看到哪里有遇到困难的人，我都会马上飞过去帮助他。
假如我有一双翅膀，我要飞上蓝天去看看，看看我们祖国的疆土多么辽阔，看看我们的家乡有多美丽。
假如我有一双翅膀，我也要去帮助那些小鸟，去找到很多谷粒送给它们，不用鸟妈妈再因为食物飞往遥远的地方。
假如我有一双翅膀，我要飞遍祖国的大江南北，再和盲人去沟通沟通，告诉他们这个世界有多美好。
假如我有一双翅膀，我要去孤儿院，跟那些没有亲人的孩子一起玩。
假如我有一双翅膀该多好啊！虽然我知道现在还没有那样的翅膀，但我的梦想已经插上了翅膀，我相信它会实现的。
假如我有翅膀
一天中午，阳光照耀在草地上，我躺在上面，在不知不觉中睡着了。我忽然发现我长出了翅膀，我有了翅膀我会为人们做许多好事。
假如我有翅膀，我要飞向灾区，为那里的人们带去食品与欢乐；假如我有翅膀，我要带农村的孩子飞往城市，让他们了解更多的知识；假如我有翅膀，我要飞往山区，为那里的孩子带去书本等学习用品，让山里的孩子也有机会好好读书，让他们走出大山，成为有用的人….. 正当我沉浸在助人为乐的喜悦中时，忽然，我的梦醒了。我依然躺在草地上，也没有长出翅膀，我手里拿着气球，太阳光依然那么耀眼，蝴蝶和小鸟在我身边飞舞着。啊，我多么想长出一双翅膀，为人们做些好事。
假如我有一双翅膀
假如我有一双翅膀，我要用我的翅膀带着爸爸，妈妈去世界各国旅行，带着贫困区的小朋友们，遨游中国，给那些想当飞行员的小朋友免费来一次太空之旅。协助科学家探索太空的奥秘，发明些有用的东西，让我们的袓国更加繁荣。
假如我有一双翅膀，我要让全班的同学和老师来一次太空之旅，让大家开开眼界，看看外星人长的是什么样子。
假如我有一双支翅膀，我要用电话向所有人分布，帮助那些有急事的人让他不在因堵车而着急，带他快速到达他想去的地方，完成他的心愿。
假如我有一双翅膀，我要给会飞的动物来一场飞行比赛，看看是我飞的快，还是动物飞的快。
假如我有一双翅膀 鸟儿有翅膀，它可以在辽阔的天空中飞翔，可以在白云中嬉戏打闹；蝴蝶有翅膀，它可以在花丛中穿梭，可以在嫩叶上起舞。我呢，我没有翅膀，不能体会到天空中的乐趣和花丛中的温馨。我好想有双翅膀！
假如我有一对翅膀，我会翱翔于高空，和小鸟一起飞想理想的蓝天。这一路上有悲有喜，有哭有笑。可能会遇到虎视耽耽的老鹰，可能会遇到强大的逆流，还有可能遇到狂风暴雨。但是我们不会退缩，因为我们有一对翅膀！这对翅膀是老师和父母的鼓励与支持，那是他们用爱做成的翅膀。终会有一天，我们在克服种种困难之后到达一个美丽又快乐的地方。这里有洁白的云儿，芬芳的花香。这里的每个伙伴都是快乐和幸福的，这里没有老鹰，没有逆流和狂风暴雨。我们用爱作成的翅膀一定会飞到一个理想的天堂！
假如我有一对翅膀，我会飞向宇宙，飞向也地球遥遥相望的月亮。我会见到嫦娥和吴刚，嫦娥姐姐请我到广寒宫去做客，吴刚却叫我帮他砍树；嫦娥姐姐请我喝上好的桂花茶，吴刚却给我喝桂根汤；嫦娥姐姐让我睡桂木床，头枕蚕丝枕，身披鹅绒被，吴刚却让我睡在桂树下，头枕桂树根，身披桂树叶，好可恶的吴刚！我一气之下从月亮上掉了下来。
有对翅膀是多么好啊，逍遥自在，随意翱翔。
我多想有对翅膀！
假如我有一对翅膀
如果我有魔术，我要变出一双翅膀，这样我就能自由自在地飞翔了，飞到我向往的地方。
我要飞到北京，去看看壮阔雄伟的天安门广场，去游览金碧辉煌的故宫，去造型奇特的鸟巢观看精彩的体育比赛，去攀登蜿蜒盘旋的万里长城。
我要飞到安徒生爷爷的故乡，去找那只白天鹅，询问它是怎么从一只丑的小鸭变成一只美丽的白天鹅；去向卖火柴的小女孩问好，给她带去温暖，请她到我家过一次快乐的圣诞节，送给她许许多多的礼物；和善良的美人鱼一起去观赏她神奇的海底花园。
我要飞到四川灾区，去看望灾区人民，给他们