【 – 小学作文】
篇一:《一年级活动游园活动方案》
英语活动周游园活动方案
年级：一年级 总负责人：
活动地点：中央广场 活动时间：
在午写发下去，并让学生写好班级姓名）
一年级英语组
篇二:《一年级游园活动方案》
1年级科技节科技游园活动方案
活动时间：11月24日下午 活动地点：1年级各班教室
规则说明：1年级游园活动共计4个活动，每班级教室安排一个活动，每个活动均以班级组队形式参加，每个班分成8队，每队3人。班中剩下的人由班主任带领担任裁判工作。 活动解读：
活动1、折纸 （101 102班教室）
游戏规则：每个班级由2个小组参加，每个小组（3人）。每组彩带10根，在指定时间内（2
1、教室用课桌分隔，比赛区内 为每个小组准备一张课桌。 2、每班分成1队和2队评分， 折好一颗星星得一分（上不 封顶）。
附：折纸评分表
活动2、纸飞机竞远 (103 104班教室)
游戏规则：每班2队（6人）参加，每个参赛者发给半张A4纸，独
立制作一架纸飞机，完成后掷出纸飞机，以飞行远近获得名次。 说明：将队员编为1—6号，按号竞赛。纸飞机折好后写上班级
及号码掷出。最远5分，最近1分，6人总分为班级得分。
附：纸飞机竞赛远评分表
活动3、夹弹珠（105 106班教室）
游戏规则：每班2队（6人）参加，在规定时间内（1分钟）夹尽可能多的弹珠。夹出一颗获一分，2对总分为班级得分。 附：夹弹珠评分表
活动4、巧移乒乓球（107 108班教室）
游戏规则：每班2队参加（6人）。参赛者每人发一个可乐瓶，将乒乓球放在可乐瓶口（不能借助外力），将乒乓球移动到指定位置。在指定时间内（5分钟）尽可能多的移动乒乓球。成功移动一个乒乓球获一分，2对总分为班级得分。
附：巧移乒乓球活动表格
篇三:《一年级语文游园活动方案(2)》
一年级语文游园活动方案
活动目的：通过系列游园活动，体会语文的乐趣。
活动对象：一年级全体学生
活动时间：第11周周一下午3:10-4:10
活动地点：东校区一楼架空层
前期宣传：各语文老师要先对学生讲解各项活动规则和兑奖方式。 录像：梁泽球 摄像：王家宝 通讯稿：刘银威
活动内容：
1. 反义词对对碰
活动规则：抽取箱子里的字卡，抽中后，说出相应的反义词。（每人抽两次）如：借—还 安全—危险
准备：反义词的字卡（书中的、课外的都可），剪下折起来，一个箱子，宣传板，一张桌子，1张凳子
人员安排：陈芳老师
2. 词语接龙
活动规则：抽签，抽到哪个字，就进行这个字的词语接龙游戏，接错重来，接对奖励。
准备：提前打印若干词卡，剪下折起来，一个箱子，宣传板，一张桌子，1张凳子
人员安排：刘瑞练老师
3. 我说，你做
活动规则：一学生从箱子中抽出动词读出来，另一学生根据动词做相
应的动作。两人合作成功后奖励一张奖券。
准备：一个箱子，动词字卡，剪下折起来，宣传板，一张桌子,1张凳子
人员安排：曾莉莎老师
4. 一字开花
活动规则：抽字组词（至少3个得一张奖券）超过三个得两张奖券。 准备：一个箱子，若干生字字卡，剪下折起来，宣传板，一张桌子，1张凳子
人员安排：邓少群老师
5. 小小书法家
活动规则：根据拼音，写出词语或四字词语，一人写一个，写对有奖，字写得特别认真的奖励两张奖券，写好后把纸条还给学生。
准备：几支铅笔、橡皮擦（拼音，下面是田字格的纸条）宣传板，两张桌子，两张凳子
人员安排：章燕老师
6. 识字大王（本课我会认的字，课外的生字）
活动规则：第一次：正确认出书中的10个生字得一张奖券。
第二次：继续挑战课本以外的生字，认对10个就是识字能手得两张奖券。
第三次：能流利读出一些四字词语或一段话的则是识字大王。得三张奖券。
准备：一个箱子，书中、课外的（字、词、句）纸条，宣传板，一张
桌子，两张凳子
人员安排：刘银威老师
7. 我是谁？（甲骨文）
活动规则：抽签，抽中带有甲骨文图片的字，并说出是哪个字。 准备：甲骨文的字卡（本学年书本中的字），剪下折起来，宣传板，一个箱子，一张桌子，两张凳子。
人员安排：王晶老师
8. 我猜我猜我猜猜猜
活动规则：根据谜面猜出谜底
准备：若干字谜、谜语的谜面，剪下折起来，宣传板，一个箱子，一张桌子，两张凳子
人员安排：潘崇菊老师
9. 拼一拼
活动规则： 根据给出的卡片，拼出正确的汉字。
准备：一些非独体字结构的汉字，把部件与另一部分剪开，拿出部分让学生组合，拼正确两个得一张奖券。
人员安排：文育英老师
10、伶牙俐齿
活动规则：抽签，根据纸上的提示正确流利地读出或背出相应的课文片段或古诗，得一张奖券。
准备：本册语文书中要求背诵的段落或古诗，打印若干题目，剪成小纸条折好，语文书，古诗书。 人员安排：麦惠芳老师
奖品兑换处：杨竹、何碧老师 5张奖券换一份礼物。
2014年4月21日
11、我会填
活动规则：根据例子说出短语。{一年级游园活动主题名称}.
准备：短语卡片，如：（）来（）去、精彩的（），几支铅笔，宣传板，两张桌子，两张凳子
人员安排： 老师
11、数字成语
活动规则：说出3个数字成语，得一张奖券，超过三个得两张奖券。 准备：提前让学生回家搜集有关数字的成语（一至万）。
人员安排： 老师
12、故事大王
活动规则：基本流利，声音较响亮，讲完一个故事的孩子得一张奖券。 声音响亮，自信、流利且能把故事讲得绘声绘色的孩子得奖券两张。 能响亮、自信、流利地讲述故事，并能根据情节演一演的孩子得三张奖券，是今天的“故事大王”。
负责人： 老师
篇四:《一年级游园活动》
一年级游园活动
篇五:《一年级期末考试游园活动方案》
递铺三小二0一五学年第一学期一年级期末学业成绩评定
综合游“驿园”争章活动
一、形式：以多元智能为依托，结合低段开设的语文、数学、音乐、美术等学科，设计10项活动。各游戏室由指定教师负责，班主任带领整班同学依次进行游“驿园”活动。每进行一项活动，学生获得一项评价。
二、活动时间：1月16日（周六）上午8：00—11：20
三、参加对象：递铺三小一年级学生、家长
四、活动流程：
（一）报到时间：8:00——8:30
学生家长报到，各班主任对报到的家长进行培训，讲解配合所做的工作；
（各班主任）
（二）开幕式时间：8:30——8:45
1.校长致欢迎辞；
2.一年级组长布置本次游“驿园”活动注意事项；
3..家长与孩子手拉手走希望之门；
（三）游“驿园”时间：8:45——11:20
1.活动开始，每个班级分成2大组，按照学校游驿园顺序依次进行活动。班主任 组织好班级纪律，注意孩子游“驿园”的流程。
2.家长跟随孩子到相应的场地进行参观，但是不能随着学生来到“驿园”内部， 只在室外行观看。
（四）结束时间：11:20
1.十项活动结束后，请学生带着评价卡到兑奖处兑换奖章。（周晓燕、丁丽群、李晓荣）
2. 活动小结寄语：家长与孩子一起，完成游“驿园”活动后的寄语，张贴在学校大门口的黑板上。(杨根强、黄萍、李开风)
五、一年级游“驿园”活动安排表
六、游驿园顺序
101（1）：101—102—103—104—105—106—201—202—203—电脑房 102（1）：102—103—104—105—106—201—202—203—电脑房—101 103（1）：103—104—105—106—201—202—203—电脑房—101—102 104（1）：104—105—106—201—202—203—电脑房—101—102—103 105（1）：105—106—201—202—203—电脑房—101—102—103—104 106（1）：106—201—202—203—电脑房—101—102—103—104—105 101（2）：201—202—203—电脑房—101—102—103—104—105—106
102（2）、103（2）：202—203—电脑房—101—102—103—104—105—106—201 104（2）：203—电脑房—101—102—103—104—105—106—201—202
105（2）、106（2）：电脑房—101—102—103—104—105—106—201—202—203 （注：每个班级分成35+15,35人是（1）号，15人是（2）号）
安吉县递铺镇第三小一年级期末游园活动安排
经学校决定于2016年1月16日（周六）在我校举行一年级期末游园活动的观摩活动，参加人员有全体一年级学生、家长。为了更好的组织策划好本次活动，特对本次年会活动作如下分工：
1. 总体筹划：杨根强、黄萍、李开风{一年级游园活动主题名称}.
2.开幕式准备：孟培华、黄萍
3.游园活动十项活动：杨根强、黄萍、李开风 十位负责教师等
4.一年级家长、学生接待{一年级游园活动主题名称}.
组长：刘飞燕
组员： 一年级班主任等
（1）会议前期准备
通过自己的课堂教学进行宣传以及介绍本次活动，发动同学和老师策划和思考，如何展现学校，如何展现自我风采。
进一步强化各个学生的礼仪教育、行为教育、规范教育，做到自信，文明，有修养。
做好家长的接待工作
周五下午第三节课，教导处会要求六个班到操场上进行站场地，走一下场，熟悉自己行走路线。
程晓明配合数学教师落实一年级学生电脑教室上的口算操作。
（2） 会议当天工作
推选出班级家长工作人员6——8名，分到2个相应的考场；
把班级学生分成2组，做好学生的引领工作
6.后勤服务筹备组
（1） 校园环境布置。（钱英）
（2） 周五3:15放学后，班级安排如下：601（101）、602（102）、603(103)、 604（104）、605（105）、606（106）、501（201）、502（202）503（203）；要求五六年级每班选派15名男生到一二年级教室里帮助设计教师摆放位置，除了特殊要求之外，教室里的桌椅不需要搬出来（万一下雨淋湿反而带来不便），基本上可以采取四排桌子统一往里面靠，腾出一半场地，走廊靠墙摆放一排椅子，里面靠走廊也放一排椅子，便于等待学生休息。（钱英、周萍、周旭芬）
（3）学校拉横幅。(钱英)
（4）中午安排中餐。（周旭芬）
7.信息报道组：
（1）拍摄、录像、撰写新闻报道（张森林 翁美蓉 朱斌 陈英）
安吉县递铺镇第三小学
2016/1/11
篇六:《一年级语文游园活动方案》
一年级语文游园活动方案
丹城第三小学 一年级组 活动目的：通过系列游园活动，体会语文的乐趣。
活动对象：一年级全体学生
活动时间：1月15日下午
活动地点：一年级各班教室
前期宣传：各语文老师要先对学生讲解各项活动规则。 活动内容：
1. 反义词对对碰
活动规则：抽取箱子里的字卡，抽中后，说出相应的反义词。（每人抽两次，如：借—还 安全—危险）两个都说对了，得一个奖章。 准备：反义词的字卡（书中的、课外的都可），剪下折起来，一个箱子，宣传板，一张桌子，1张凳子
人员安排：戴佩锦老师
2. 我说，你做
活动规则：一学生从箱子中抽出动词读出来，另一学生根据动词做相应的动作。两人合作成功后奖励一个奖章。
准备：一个箱子，动词字卡，剪下折起来，宣传板，一张桌子,1张凳子
人员安排：徐金盈老师
3. 一字开花
活动规则：抽字组词（至少3个得一个奖章）超过三个得一个奖章。
准备：一个箱子，若干生字字卡，剪下折起来，宣传板，一张桌子，1张凳子
人员安排：朱金梅老师
4. 拼一拼
活动规则： 根据给出的卡片，拼出正确的汉字。
准备：一些非独体字结构的汉字，把部件与另一部分剪开，拿出部分让学生组合，拼正确两个得一个奖章。
人员安排：蒋瑞莉老师
5、伶牙俐齿
活动规则：抽签，根据纸上的提示正确流利地读出或背出相应的课文片段或古诗，得一个奖章。
准备：本册语文书中要求背诵的段落或古诗，打印若干题目，剪成小纸条折好，语文书，古诗书。
人员安排：周超群老师
一年级语文游园卡
篇七:《一年级拼音游园方案(完整稿)》
萧山区朝晖小学一年级拼音过关快乐游园
活动方案
一、活动时间：12月11日（周四）上午8:30——10：30。 二、场地人员安排：
三、游园顺序：
为了活动更加公平公正，安排班级时，自己班的学生避免到自己任课老师那里考核。
四、活动准备工作：
第一关：小邮差
一、材料准备：
1 , 两侧有立面。红黄绿三色，图案不一。1.5米高左右，上面有塞信口。（由广告公司做，徐晓玲负责沟通）
2、邮筒上面贴纸。（由蔡素华打印、裁剪，贴好。）