【 – 小学作文】
篇一:《一年级优秀学生事迹材料》
一年级优秀学生事迹材料
赵晓芳是一年级的学生 ，他各门功课都名列前茅。课堂上，他聚精会神，积极回答老师提出的问题，课下，他认真作业，整洁无误的作业让老师和同学们赞叹；学习上遇到困难，他不耻下问，虚心请教，一直到弄懂为止，在班内被同学们誉为“小博士”。课余时间，他经常到学校图书室借阅自己喜欢的图书。《十万个为什么》，《古今名人故事》，《上下五千年》等等，他像一块海绵尽情的汲取知识的养料，这大大开阔了他的视野，大家总是把他当作“小词典”，遇到不懂的问题总是来问他，他耐心的讲解，让每个同学都竖起大拇指。 担任学习委员，他认真负责，像一名小老师，提前到校，认真组织同学们早读，预习。劳动中，他从不偷懒，哪里有脏活，累活，哪里就有他瘦小的身影。他认为，劳动既可以锻炼人的意志，又可以锻炼身体。活动中，他总是不落人后，积极参加学校的各项活动。他还是一位善良，乐于助人的好孩子。无论谁有困难，他都会主动帮助。在学校组织的献爱心活动中,他毫不犹豫的拿出自己假日捡饮料瓶,拾废铁积攒下来的五十元钱，捐给了灾区人民。赵润泽像一只小鹰正展翅翱翔在蓝天，他是大家学习的好榜样，我们期待着他有一个美好的未来。
篇二:《2014年小学生美德好少年的事迹材料一年级一班》
自立自强美德好少年事迹材料
陈星宇，男，2006年8月出生,是包头市达茂旗石宝镇小学一年级（1）班学生。老师的言传身教,母亲的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
陈星宇还是一个非常孝敬长辈的好孩子。妈妈下班后，他就会主动帮妈妈干一些力所能及的家务活。有时，妈妈干完活太累了，回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候，就会主动拿去洗，常常是把水溅满了一身。妈妈起床后，感觉腰酸背疼，他又跑过去帮妈妈捶背、揉腰；在空余时间，他总会陪父母聊聊天，给他们带来无尽的快乐。他还坚持自己的事情自己做，从不让父母为他操心，尽可能的减轻父母的负担在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,他都会列上帮母亲做些力所能及的家务。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着
收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊他会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。陈星宇同学,兴趣广泛,全面发展。在暑期及课余时间参加了英语、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让他对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
石宝小学 2014.3.20
自立自强美德好少年事迹材料
达茂旗石宝镇小学
一年级（1）班
陈宇星{一年级学生事迹材料模板}.
2014年3月20日
篇三:《小学生个人先进事迹材料》
朱明旺,男,今年8岁,就读于谢郢小学二年级，是学校少先队中队长，班级班长。他品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，音乐艺术方面特长等综合表现尤为突出。他从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。年年被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。{一年级学生事迹材料模板}.
勤奋学习、开阔视野
在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。
心地善良、礼貌待人
他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。朱明旺同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
传递爱心、助人为乐
在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带{一年级学生事迹材料模板}.
学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。他还是同学的好伙伴。同学生病了，他总是补上拉下的课程，辅导好作业；他主动要求和班上成绩最差的同学同桌，给予帮助。后来同学们谁有了困难，都去找他，最后都能得到帮助。走出校园，他同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。
积极进取，品学兼优
在学校里，他是老师的得力助手，同学们的好伙伴。他是班里的班长，对工作特别认真，每天早上收作业，检查作业都做的非常好。如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕他，敬佩他。如果同学们在学习上有什么困难，他都是满腔热情地去帮助，有的同学病了没上学，耽误了功课，他会主动帮助补课，直到赶上为止。他还非常关心班级，当他发现班级卫生不好，就会主动打扫，从来不怕脏不怕累。他还经常告诉同学们保持班级卫生，遵守班级纪律。
他除了关心同学爱护班级外他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，积极动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其他同学讨论，力求解决问题。每次考试都名列前面，在他的这种学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。同学们都以他为榜样，争做好学生。
他就是这样一名学生，一名外表普通，而心灵美的学生。
篇四:《一年级学生学习习惯先进事迹》
一（1）班良好学习习惯事迹材料
郝博超是一（1）班的学生，他有良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，做作业一丝不苟。入学前，郝博超就认识了好多字，他能读懂很多文章，很多故事。也因此，读书成了她一个很大的爱好，一有时间，他就会坐下来阅读各种各样的书、杂志等，他还会把自己的好故事讲给同学们听，把好书介绍给同学们，大家如遇上不认识的字，只要一举手郝博超就会走上前去耐心地教，大家都亲切地称他为“小老师”。
篇五:《优秀小学生事迹材料》
——孙晗硕同学事迹材料
孙晗硕同学是扶余市实验小学六年二班的学生，现担任学校少先队大队长兼学校广播站站长。他积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。入队的第一天，他就说过，一定时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力使自己成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋学习、屡获佳绩：
在老师和学校的精心培育下，羽翼日益丰满的孙晗硕同学心里始终藏着一种信念：只有努力学习、全面发展，长大才能成才，才能有所建树。因为有了这种信念，所以他总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。他学习勤奋刻苦，不甘落后。他凡事都认真，独立，一丝不苟，不惧难，不畏险。遇到难题，他总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。他的成绩在年级里一直名列前茅，年年获得校三好学生的光荣称号；自四年级以来每年被评为松原市三好学生。他写的作文多次被发表。因为担负着学校广播站站长的职务，每天中午，他回到家匆忙吃完饭，就马上赶到学校组织广播站成员的校内广播工作。面对众多成绩，他从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。因为他知道，下一个目标在等着他。
二、老师的得力助手
孙晗硕生在教师之家，或许从小就习惯了爸爸妈妈忙忙碌碌的工作生活，耳濡目染，从升入班级第一天，就感觉他比其她同龄的孩子成熟的多，这个“小大人”有很强的组织能力，较好的语言表达能力，从一年级至今一直担任班长，他能协助我了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，真是名副其实的好助手。
对班级纪律敢抓敢管，有方法有谋略，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成绩一直良
好，班级一直被评为全校文明班，他功不可没。
三、同学学习的好榜样
孙晗硕同学作为班级干部，在圆满完成班级各项工作的同时，不忘学生的天职。他是个爱动脑筋的学生，学习上刻苦钻研，勤学好问，而且善于总结，对于学习他有自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科间的融会贯通，善于由此及彼，举一反三。进入高年级阶段以来，每次考试，都取得了优异的成绩，参加学校、市里里的各科知识竞赛，他都取得骄人的成绩。他长对同学说，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。
他在不断提高自己学习成绩的同时，还积极主动帮助学习落后的同学，是个十足的“乐帮派”。为了帮助后进生解答疑难，他总是十分耐心地讲解，把同学不会的题一遍又一遍的讲解，直到弄会弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。有时，某些同学突然间有事，分担的值日生工作无法完成，他都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课，她总是会主动去帮助同学补习。总之，无论谁有困难，他都会义无反顾地去帮忙。毛主席的那句 “一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事”的名言深深影响着她，他一直说：“我就要做一辈子都做好事的人。”
五、全面发展的好学生
孙晗硕同学品学兼优，具有远大的理想和爱国主义情怀。从小受家庭影响，他喜欢阅读，嗜书如命，董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，他熟读成诵，品读古今中外的名人传记，增强了他报效祖国的远大理想。他在日记中：将来一定要做一个有益于社会的人。
他乐观豁达，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢运动、美术、器乐、写作，多次参加市里的书画比赛，和其他学校的师生一起交流进步，多次被评为书法之星，2011年{一年级学生事迹材料模板}.
作品《雄鹰》在松原市教育系统庆祝建党九十周年书画作品展中获学生组一等奖；2012年绘画作品在吉林省青少年第二十届科技艺术大赛活动中，荣获小学组一等奖；2013年在教师节手抄报比赛中获得优秀奖；2014年在全市小学生“写规范字”竞赛活动中获三等奖。他兴趣广泛，博学多才，2012年在扶余县第一届“小牛顿杯”少儿科技创新大赛中成绩优异获得二等奖；2013年被学校评为优秀小提琴表演新星；2013年，在扶余市举行的少儿乒乓球赛中荣获个人二等奖；2014年被评为扶余市实验小学“红星少年”；2014年在“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”松原市青少年网络主题征文活动中荣获小学组优秀奖；2015年在扶余市第三届“唐宋杯”作文大赛中，荣获二等奖；2015年在扶余市丹诗戈艺术学校跆拳道班学习期间被评为优秀学生。诸多殊荣没有让他停止自己奋进的脚步，他仍孜孜以求，奋发进取，向着更高远的天空翱翔。
罗兰有句名言：每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。孙晗硕同学的一言一行，一举一动都诠释着希望和勇气并行，他突出的成绩和表现，确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意，是名副其实的好学生。雄关漫道真如铁，孙晗硕同学正凭着自己顽强的毅力，踏实不懈的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他要用他的正直与善良为歌，热心和豁达为曲，弹奏一曲质朴的暖人心扉的歌。作为他的班主任，我希望他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘出一幅更加绚烂多彩的人生蓝图！
篇六:《好学生先进事迹材料》
好学生先进事迹材料
—–勤奋学习好学生 梅雪
蒲河九年制学校{一年级学生事迹材料模板}.
梅雪同学是蒲河九年制学校的一名一年级学生，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，被评为三好学生，学习标兵，朗诵“校园之星”。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得优秀的成绩。
一、学习勤奋，成绩优秀
梅雪同学是一个学习刻苦，踏实认真的好学生。自进校以来没有迟到、早退、旷课，一直坚持不请假。良好的学习习惯已初步养成。课堂上，她听讲认真、思维活跃，有着良好的语言表达能力，她的发言常常是课堂的精彩呈现。作业认真，每次无论课堂作业还是家庭作业都能按时、独立完成，并确保作业质量。学习成绩也非常优秀，一直被评为班级学习标兵，今年还被推荐为县级“三好学生”。她平时善于思考，经常会对生活中的一些现象提出问题，并且喜欢刨根问底。
二、工作负责，能力突出
她担任了班级的学习委员，是老师的小助手。对于学校部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成。每次无论是收缴作业还是检查过关，她宁肯自己不吃饭、不休息也要认真做好自己的工作，并会尽力帮助那些难以完成任务的学生。因为她自己喜欢阅读，所以，班级图书管理也由她来管理，图书管理是一份很琐碎的的工作，她能每天做好同学的借阅登记工作，做到有条不紊。为了激发同学们的阅读兴趣，还想到各种办法，如：在黑板上画一
个房子，如果有阅读课外书的同学，就把他们的名字写在书房里，并奖他们一面红旗。在她的鼓励下。她班级里同学的阅读兴趣大大的增加了。
三、文明礼貌，乐于助人
梅雪同学是个礼貌的孩子，对周围的邻居、老师、同学都很爱打招呼。她内心特别地尊重与敬爱老师，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮他们，教给他们学习方法，在她的帮助下，有一部分的学生在学习上有了很大的进步。富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自己的一点零花钱去帮助他们。特别是在今年的青海玉树地震发生后，她拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。
四、爱好广泛，全面发展
梅雪同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。在去年学校组织的校园朗诵大赛中获“朗诵之星”称号。现在正在积极排练快板、舞蹈，准备在今年的六一文艺表演中再才艺。锻炼自己，为班级争光，为学校添彩。
五、勤劳体贴，独立性强{一年级学生事迹材料模板}.
在家里，她能主动承担一些力所能及的家务事，提高自己生活自理能力。虽然是独生女，但是在家从不娇气，能做的事情都自己做。她是个懂事的孩子，能体味父母亲的辛劳，不乱花钱。有着一定的的生活独立自理能力。
当然，她知道，要做一个新世纪的好少年，还要继续努力，严格要求自己，让自己在不断的学习中得以提高。
篇七:《最美逸夫学生事迹材料》
最美逸夫学生事迹材料
刘启萌，担任一年级二班纪律班长及图书管理员。她品学兼优、活泼开朗，是一个积极进取、健康向上的好学生。
在家里，她是个尊敬长辈、孝敬老人、独立性强的好孩子。当家中长辈遇有身体不适的或辛苦疲惫的时候，她非常懂得关心和照顾，体贴入微。整理房间和独立按时完成家庭作业已经成为了她一种良好的生活和学习习惯。
在学校里，她是个德才兼备的好学生，学习上，她求知欲强，兴趣浓厚、勤思善问，学习成绩名列前茅。同时对于图书管理员一职她更是尽职尽责。课外，她也大量阅读一些有益的书报，增长知识的同时也开阔了自己的视野。
篇八:《小学生个人先进事迹材料》
优秀班干部事迹材料
张裕，女，现年九岁，大通县长宁镇上鲍小学三年级学生，担任三年级劳动委员兼语文学习委员。她品学兼优、乐于助人、热爱集体。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
一、勤奋学习，开阔视野
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学校三好学生称号。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。
二、勇担重任，勤于创新
作为班级委员，她不仅是班主任的得力助手而且是班级的小当家。她积极献计献策，勇于创新，将班级的工作开展的红红火火。作为班级委员她向班主任老师提出“班级文娱”活动构想，并详细策划、组织，在老师的帮助下，活动开展的有声有色，作为劳动委员，他身体力行，积极参加劳动，在劳动中身先士卒，不怕脏不怕累，每天总是将教室和班级环境卫生打扫得干干净净。使三年级的卫生工作一直得到学校的好评。她和其他同学共同商榷，组织开展“讲文明，改陋习”活动，使得校园处处洋溢着文明新风；尤其是在“做环保小卫士，为双创作贡献”活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校及周边
环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，最后离开，认真履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。
三、传递爱心，助人为乐
她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物。
四、全面发展，多才多艺
从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
篇九:《各类材料-优秀小学生干部事迹材料范文》
各类材料-优秀小学生干部事迹材料范文
我叫***，是*年级的学生，在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，等称号。平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，我上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。
我是老师的得力助手，爱劳动，经常参加学校活动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来，并号召同学们一起保护卫生。