【 – 小学作文】
篇一:《一年级家风家训》
一年级家训收集：
尊老爱幼有礼貌，善良大方不急躁，学玩做事按计划，说到做到不拖拉，自信自立讲道理，朴素节约不攀比，乐观冷静解难题，早睡早起勤锻炼，爱惜粮食不挑拣，虚心主动学优点，诚实守信有错改，乐观冷静解难题，细心耐心不逃避。（庞一博） 家风小故事：
我们家是一个平平常常的人家，但是我的父母从小时候起就告诫我一些做人的道理，让我懂得什么该做什么不该做。直到现在我还在用这些家训监督自己。 如：“学玩做事按计划，说到做到不拖拉”、“ 虚心主动学优点，有错就改不期满”…… 小孩子都有一个天性—爱吃糖，我也一样。
5岁那年，我自从吃了一颗糖后，就迷上了那闻起来香吃起来甜的味道。有一次，趁爸爸妈妈不注意，我‘刷’得一下把桌子上的糖攥在手中，接着假装上厕所把糖毫不客气地吃了。随后，我蹑手蹑脚地把糖纸扔到了床铺底下，做完这些我开心地笑了，心想：爸爸妈妈肯定不会发现床下那些糖纸，而我就可以大饱口福啦！正当我高兴时，妈妈来了，她眉头紧皱一脸愤怒：“儿子，你是不是偷吃糖了！”“没有。”我一脸无辜的样子。“那床底下的糖纸是怎么回事？”妈妈凶得像只豹子。在证据面前，我只好低下了头。爸爸闻讯赶来，他拿起我的手用尺子用力敲我的手训斥道：“爸爸不是跟你说了吗，我们不怕做错事，要诚实，一个人要是没有一颗诚实的心，谁还会和他交朋友？谁还会信任他？儿
子，爸爸希望你能明白‘诚实’这两个字的真正含义做一个诚实守信的人。”爸爸这几句意味深长的话使我深受启发，从此我再也没有偷偷做事了。 “诚实守信，有错就改”我要牢牢记住这句话，把它作为我们的家风家训，从小做一个诚实守信的人。我还要把这几句话告诉其他小朋友，让大家共同做一位优秀少年。（庞一博）
做人诚实守信，做事脚踏实地。（熊婕）
“做人一定要诚实守信！”那是我上一年级第一学期的时候发生的一件事，有一天下午，下课了我从抽屉里拿出书包准备放学回家，却意外地发现抽屉里头好像有一样东西，拿出一看，是一块很精致的手表，手表的表盘中间还有很可爱的卡通形象，看着就让人好喜欢，不由得有点动心了。我看了一下，同学们也都在忙着收拾自己的东西，没有人注意到我，我偷偷的将手表藏在在了手心里，应该没有人会看到吧。它是谁的？为什么会在我的抽屉里？是下午活动课其他班级的同学落下的吗？要是发现丢了会很着急吧……可是它又是那么的可爱，不管那么多了，反正又不是我偷的，是它自己在我的书包里的，对，想到这里，我的心跳地更快了，它归我了！回到家，我就迫不及待地很得意地向
爷爷展示我的“战利品”，我却突然看到了爷爷凝重的表情，“这不是你的东西，做人一定要诚实守信，不属于你的一定要还回去。”爷爷的眼神仿佛要穿透我的心，看的我不由得低下了头…… 这一幕让我时时刻刻记在了心里，像爷爷说的“不管什么时候 做人一定要诚实守信，这样才能长长久久”。
篇二:《一年级(1)班家风家训》
一（1）班家风家训收集
郭佳璇：儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。
全禺帆：人道之兴，必由夫妇。
丁宏伟：百学须先立志。
张雄宇：治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。
赵沫桥：少壮不努力，老大徒伤悲。
张智凯：百学须先立志。
闫鹏程：治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。
姬永昌：己所不欲,勿施于人。
万宇星：艰苦奋斗。
赵杰：无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。 郭佳荣：吃亏是福。
刘丰毅：以诚为本。
王景琦：勤俭节约。
赵煜鹏：吃亏是福。
张旭鑫：忠义礼孝。
马凌空：成家子，烘如宝，败家子，钱如草。
王昊燃：人遗子孙以财，我遗子孙以清白。
韩智伟：正直善良。
郭子玉：富贵子弟无成者，失于姑息也；贫贱子弟易成者，习于严束也。 尹浩宇：自强自立。
王渲博：修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
郝博超：富贵子弟无成者，失于姑息也；贫贱子弟易成者，习于严束也。 李宇建：儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。
杜金：人遗子孙以财，我遗子孙以清白。
秦毅超：治家以和平两字为主。
王以恒：磊落坦荡。
张继春：觉醒的父母，完全应该是义务的，利他的，牺牲的。 王浩邦： 养不教，父之过；教不严，师之惰。
韩镆桥：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
雷超雄：博观而约取,厚积而薄发。
苏茂源：吃亏是福。{一年级家风家训心得体会}.
杨雅媛：家有一心，有钱买金；家有二心，无钱买针。
杜婷：人遗子孙以财，我遗子孙以清白。
孙悦：治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。
白济州：博观而约取,厚积而薄发。
边诗婷：忠义礼孝。
王艳琴：人道之兴，必由夫妇。
齐珊珊：广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。 张佳悦：-艰苦奋斗。
樊芳菲：我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。
蔺诗曼：自强自立。
刘泽丹：艰苦奋斗。
张锦洋：人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
王怡珊：不严不能成器。
岳怡樵：为子孙作富贵计者，十败其九。
赵沫锱：忠义礼孝。
刘耀凯：凡是不 爱已的人，实在欠缺做父亲的资格。
李春苗：有财无义，惟家之殃。
朱亮妮：休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。 陈美延：忠义礼孝。白新杰：正直善良。
张馨悦：无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。
王若舒：传家两字曰读与耕，兴家两字曰俭与勤。
朱柯其：成家子，烘如宝，败家子，钱如草。
曹梦园：人遗子孙以财，我遗子孙以清白。
温璐伊：儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。
付婷：儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
白佳薇：传家两字曰读与耕，兴家两字曰俭与勤。
刘星宇：百事孝为先。
张佳鹏：觉醒的父母，完全应该是义务的，利他的，牺牲的。
王嘉敏： 养不教，父之过；教不严，师之惰。
篇三:《一年级(4)班学生家风、家规、家训》
一年级（4）学生家风、家规、家训
岳沫然：自己能够做到的事情要独立完成，今日事今日毕，不可马虎 了事，不可依赖父母，不可无故拖延。
陈嘉敏：要吃饱吃好，保证全面营养，不可挑食厌食少食。
郝亚雄：每天坚持看书2小时。要坚持课前认真预习，课堂认真听讲， 做好详细笔记，课后认真温习，完成各科学习任务
刘旭鹏：要加强体育锻炼，增强体质，每天运动量不得少于一小时（寒 暑假可适当增加运动量），不可偷懒，不可随意，不可只做 自己喜欢的运动。
袁琪：家庭就餐应遵从家规，吃有吃相，坐有坐相，礼貌待客，不可 无视父母、长辈和客人，不可边吃边玩，不可浪费粮食。 张萌：要尽可能分担父母的忧愁，不可无视父母的感受，要积极为 父母做一些力所能及的事情，不可推辞，不可讲条件。
闫恩佳：要孝顺父母，懂得感恩，珍惜幸福生活，遵从父母教导，出 门进门要和父母打招呼，不可忘恩，不可与父母顶撞、狡辩 或者无理取闹。
高浩：要学会感激，感激无私奉献、默默付出的父母，感激一切曾经 关心过爱护过支持过帮助过的人，要珍视社会和自然中一切真 实的美好的善良的事物，憎恨虚伪、丑恶的不良现象，不可是 非不分、善恶不辨。
胡晓玉：要尊敬师长，见到老师、长辈、熟人要主动热情打招呼，不 可视而不见见而避之。
秦若楮：要团结同学，要有爱心有同情心，不可以大欺小，不可歧视 弱者，不可嘲笑残疾人或者成绩差的同学。
齐帅：要待人真诚，为人谦虚，要脚踏实地,不可弄虚作假，不可骄 傲自满狂妄自大。
刘晋秀：在影剧院、商场、会场、宴会等公共场合要保持举止文雅， 谈吐得体，不可大声喧哗，不可嬉戏打闹。
田书源：要志存高远，锲而不舍，勇往直前，自强不息，不可胸无大 志，不可有丝毫懈怠，不可轻言放弃。
苏佳鹭：要按时按质按量完成老师布置的家庭作业，以及父母交代的 学习任务，不可粗心大意、字迹潦草，不可少做或者借故不 做、拖延，写完作业方可玩耍，除周末、假期以外一般不得
看电视（晚七点新闻联播除外）、玩电脑。
郭紫璇：一日为师，终生为父，要象尊敬父母一样，一生尊敬老师。 贾晓桦：上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
郝梦圆：要尊敬老师，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立。 王婧怡：接受老师的教导，经常与老师交流，给老师提意见态度要诚 恳。
王洹榑：按时到校，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放 学后按时回家。
石婧：上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 孙冉：认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 王慧敏：积极参加学校组织的各种活动，遵守活动的要求和规定。 赵子榕：认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追 逐、打闹、喧哗。
边炫：爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改 刻画。
郝思慧：借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
张婷：遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 岳怡彤：同学之间要互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正 常交往。不欺侮同学，戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 袁义洨：对得到的帮助和关心要表示感谢。
白雪琴：尊敬长辈，说话有礼貌。
郭小钰：听到别人和你说话，要马上应答。
王子怡：路上遇到认识的人要主动打招呼。
郭超：离开家时，要主动跟家人道别；回到家时，要跟家人打招呼。 见到长辈进门，要主动打招呼。在学校也是同样。
王慧茹：有不同的意见和想法，要主动沟通。
闫妮嘉：在家里承担力所能及的家务活，并坚持做好。
邬强：做完作业，马上把书桌和书包整理整齐。
马梦帆：使用物品，用完后马上放回原处。换下的鞋子要整齐地放在 鞋架上。
袁于涵：邀请同学到家里玩，或者到同学家去玩，要事先征求父母的 意见。
王若溇：一日为师，终生为父，要象尊敬父母一样，一生尊敬老师。 高妮：上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
王波：要尊敬老师，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立。 王业博：接受老师的教导，经常与老师交流，给老师提意见态度要诚 恳。
张露潼：按时到校，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放 学后按时回家。
赵雄：上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 刘帅：认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 郭蓉：：积极参加学校组织的各种活动，遵守活动的要求和规定。 郝若渠：认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追 逐、打闹、喧哗。
王露：爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改 刻画。
郝月红：家庭就餐应遵从家规，吃有吃相，坐有坐相，礼貌待客，不 可无视父母、长辈和客人，不可边吃边玩，不可浪费粮食。 边溆鉴：要尽可能分担父母的忧愁，不可无视父母的感受，要积极为 父母做一些力所能及的事情，不可推辞，不可讲条件。
崔蓉：要孝顺父母，懂得感恩，珍惜幸福生活，遵从父母教导，出 门进门要和父母打招呼，不可忘恩，不可与父母顶撞、狡辩 或者无理取闹。
刘星（大）：要学会感激，感激无私奉献、默默付出的父母，感激一 切曾经关心过爱护过支持过帮助过的人，要珍视社会和自然中 一切真实的美好的善良的事物，憎恨虚伪、丑恶的不良现象， 不可是非不分、善恶不辨。
沈天文：要尊敬师长，见到老师、长辈、熟人要主动热情打招呼，不 可视而不见见而避之。
赵伟杰：要团结同学，要有爱心有同情心，不可以大欺小，不可歧视 弱者，不可嘲笑残疾人或者成绩差的同学。
吴宜泽：要待人真诚，为人谦虚，要脚踏实地,不可弄虚作假，不可 骄傲自满狂妄自大。{一年级家风家训心得体会}.{一年级家风家训心得体会}.
郭政甫：接受老师的教导，经常与老师交流，给老师提意见态度要诚 恳。
王旭：按时到校，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放 学后按时回家。
马理：上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
朱壁启：认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 刘星（小）：积极参加学校组织的各种活动，遵守活动的要求和规定。 刘卓林：认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追 逐、打闹、喧哗。
篇四:《好家风、好家规、好家训总结与解释 1》
“好家风、好家规、好家训”总结与解释
一、关于“好家风、好家规、好家训”的总结如下：
1.好家风： 家庭和睦，尊老爱幼。
注重学习，崇尚知识。
心态阳光，热爱劳动。
诚实守信，宽容待人。
2.好家规、好家训：要有礼貌，家中有客人到来时要热情地问好，表示欢迎。 站有站相，坐有坐相，行为举止落落大方。
尊敬父母，尊敬师长，尊敬同学，尊重他人就是尊重自己。 认真完成作业，不拖沓。今日事，今日毕。
科学合理的安排娱乐时间，健康上网，不要成为网虫。
二、对“家风”的解释：
家风是什么？杨树桐先生在他的《家风漫谈》一书中这样解释：“家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和品德。”一个家庭或家族，可以没有显赫的家世，殷厚的财富，但不能没有良好的家风。良好的家风也不是一人一时一事就能建立，必须依靠家庭家族全体成员共同努力，人人建设，世代弘扬。其中，起举足轻重作用的，是家庭中的父母，家族中的长辈。
良好家风的形成，无关家庭贫富，亦无关父母文化程度，所关涉的乃是家庭的德行素养。在今天很多人都忙于工作、事业而无暇顾及孩子，这样的教育方式理当值得我们深思，这不是因为时间与距离的阻隔，更多的乃是我们忽视了家风的力量。良好的家风，能成就孩子一生；而这种熏陶，最好从孩提时代就应开始，你从小给他灌输“一粥一饭，当思来处不易”的观念，他就可能养成“半丝半缕，恒念物力维艰”的思维，良好的家风伴随孩子一生成长。
从我自己的成长中，我深深地体会到良好的家风对下一代成长的重要性，而从儿子的成长过程中我更加感到，在一个充满亲情的家庭里长大的孩子会更加阳光。
篇五:《家风家训》
家风家训
家庭是社会的细胞，是和谐社会的基础，是每一个生命的诞生地，是我们孩子接受幼年启蒙教育的学堂，也是青少年成长过程中个的一个人生驿站
我的家训家风：尊重爱幼，为人谦和，诚实守信，孝道当先。量入为出，勤俭持家，积德行善，和睦相处。
篇六:《家风家训》
我家的家风家训-——孝、俭、勤
“ 没有规矩不成方圆。”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家训。我家的家风和家训可以概括为“孝、俭、勤”三个字，虽然简单普通，但是让我受益匪浅。
首先是孝，在我的眼里，父母都很孝顺，每天，爸爸妈妈都要给爷爷奶奶和姥姥姥爷打个电话，问问他们在做什么，身体怎么样，叮嘱他们要注意锻炼身体。只要有时间，他们就会回家看看老人，陪着聊天、散步、购物。爸爸妈妈的每一句话和每一个举动，都在影响着我，我也十分关心爷爷奶奶、姥姥姥爷，是他们的开心果。
其次是节俭，小时候，爷爷就常讲：“节俭兴家，浪费可耻。”这个浅显的道理深深地印在我的心里，影响着我的言行：我的铅笔总要用到抓不住为止；书包也是从一年级一直用到现在；至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿过的；过年的压岁钱我从不乱花。我养成了不攀比，不浪费的好习惯，这得益于我严格的家教。
“勤”就是勤奋。“世上无难事，只要肯攀登”，勤奋的重要性不难理解，在我家勤不仅仅体现在学习上，也体现在生活中。爸爸妈妈工作很努力，妈妈很少看电视，忙完家务，大多时候她总是看些有关教育类的书籍，她总说要与时俱进，不断给自己充电。爸爸爱鼓捣他的电脑，妈妈不会操作时，爸爸轻点鼠标，就把问题解决了；很多时候，爸爸的同
事在下班后还会向爸爸请教电脑问题。勤奋才能让人上进，在爸爸妈妈的影响下，我也爱读书，勤思考，学习成绩一直很好。养成了好习惯。
我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的，每个家庭都有自己的家风家训。只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家训我们的祖国才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。
篇七:《好家风好家训征文2篇》{一年级家风家训心得体会}.
家风之美，代代相传
中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教，“家家之训”形成了“家家之风”。正是在这种成长环境中，我们体会着父母的言传身教、老一辈的谆谆教导，在生活中学到了很多。
我的家庭是幸福的四口之家，在这个家庭中成长，从咿呀学语的小婴儿到现在亭亭玉立的女孩，伴随我的就是在父亲从小到大的教诲。