【 – 小学作文】
篇一:《一次成功的喜悦》
一次成功的喜悦
打开我的成功之门，你会看到许多的萤火虫，每一只萤火虫都代表着一件成功的事情，在那里，有一只最亮的萤火虫，它也是我最成功的事情。
记得那是一个生机勃勃的春天，大家都在教室里，突然，有一个五年级的大哥哥走到教室门前，对我们说：“这个学期，我们管乐班的小朋友们又要有一个任务，那就是行进管乐！大家快下去海选一下谁可以参加吧！”一到下面，大家都站得直直的，都想入选，经过我的努力，我终于入选了，心里无比的喜悦。
艰苦的训练开始了，每天放学后，我们就去训练，每次都要到四点半才能回家。我开始讨厌行进管乐，因为它用去了我许多玩乐的时间，但老师非常鼓励我们，当我们因为走错步子而沮丧的时候，老师会对我们说：“多尝试几遍，你们一定可以的”。当我们因为累得走不动路而放弃的时候，老师关切地说：“你们是最棒的，现在的汗水，换来的是将来的成功”。
一眨眼一年过去了，老师宣布我们要参加一场上海市行进管乐的比赛，曲子是《学习雷锋好榜样》。大家非常兴奋，因为一年辛苦的成果，终于可以展示。可是，每天的训练就更艰苦了，但是我们谁也没有放弃，因为，我们都期待着成功的喜悦。
比赛的那天终于到了，我们穿着帅气演出服，心里有说不出的感觉，我们辛苦了那么久，不就是为了今天吗？真是台上十分钟，台下十年功啊！这时，我终于体会到这句话的含义了。
我们的团队是最后一个出场的，看到前面学校的演出，我开始紧张起来，心想：他们表演得可真好，和我们比起来，差距可真大。轮到我们上场了，“上南路小学为我们表演的是《学习雷锋好榜样》，出场！”我的脑子一片空白，但看见同学们每一步都走得很到位，渐渐地，我开始放松，实力也正常发挥了。
终于，比赛结束了，评委对我们的评价是优秀，大家感觉心里有一股暖流沁入了心田，一次隆重的比赛，一次童年的快乐，一次成功的喜悦！
篇二:《我深深感受到了成功的喜悦》{一次成功地喜悦}.
我深深感受到了成功的喜悦
成功，被无数人所向往，却总是让人认为是困难的，只要想想就罢，即使费力去抵达，也很难成功。然而，就是因为有那种艰辛的感觉，成功了，才更难忘。{一次成功地喜悦}.
岁月的车轮无情地卷走昔日的记忆，那件事却依然在我脑海中，挥之不去。 已经是四年级的事了，那是我难以忘怀邻班女生看我的眼神，她非常优秀，文艺舞台上总是有她的身影，期末颁奖时，她总是在最前面，因此，我不免觉得她看人的眼神里带了一些傲慢。又是一次朗诵比赛，我被全班推荐去朗诵，可是当我得知她也有份时，我却有些自卑。她也能朗诵，是我意料之中的，可是为什么，但我得知这消息时，心情却一下子跌落到深谷？窗外已是乌云密布，树叶被风卷的沙沙作响，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因为她的原因，我可以吗？
朗诵比赛终于到来，在台下做准备的我目不转睛的盯着她朗诵，她朗诵的多么好，台下掌声排山倒海得涌来。我想退出，下一个就是我了，我在台下进也不是，退也不是，我看到了老师同学们急切等待我上台的表情，我好想哭，脑中出现了两个小人在争吵，“快上去，就等你了。”“算了，别丢人了，你比不上她的。”他们在争吵，越来越激烈，我连忙甩甩头，吸了一口气，三步并作两步走上台。老师朝我点点头，投来信任的目光。此时的我又怎能让他失望？我昂起头，用清晰响亮的声音朗诵着，语毕，台下又响起了激烈的掌声。结果出来了，我和她都是第一，站在台上领奖时，我清楚地知道我成功了。 四年前的事宛如昨天才发生，我感受到了成功的喜悦，多么甜蜜，我想正因为艰辛的过程，才会有不一样的感觉，这就是人们常说的苦尽甘来吧。一起试试那清风佛过脸颊的喜悦，那成功的喜悦。
初二:吴紫莹
篇三:《成功的喜悦》
成功的喜悦
来源：沙河明德小学 作者：姚家新 查看：74次 更新时间：2014-04-09
昨天，刚吃过晚饭，我来到本班教室门前准备查看学生动向，可教室里面显得十分安静 ，接着我的目光转向了室外，看到大部分学生都在课外活动，有的在打乒乓球、有的在踢毽子、还有的做游戏，这时我突然隐隐约约地听到教室里有轻微的沙沙声，我就向教室走去，悄悄地探望，发现教室后面的课桌下面一个男同学用手拿着一个纸团在地上擦着，于是，我走近他面前问道：“杨堂政你在做什么，怎么没出去玩？吃饭了吗？”他说：“吃了，我把同学们不小心掉落在地上的小垃圾收拾干净。”接着我环视了四周，他不仅在清扫地面，而且黑板也被擦得干干净净，桌凳也摆得整整齐齐。看到这些我不禁又问道：“今天是你的值日吗？”他说：“不是”。此时此刻，我的心好感动，也非常的欣慰。
第二天早自习，我就把这件事告诉了全班的同学们，赞扬了他这么热爱班集体，值得我们每个同学学习，还没等我的话音落下，教室里响起了经久不息的掌声，不难看出同学们在为他感到骄傲、自豪。
说实话，我没想到平时那一句句温情的话语，一点点潜移默化的示范和引领却渗透了那一个个幼小的心灵，点燃了一盏盏照亮人间的灯。这件事让我的内心感受到多么的快乐，脸上不由得又露出了一丝教育成功的喜悦。我深深地体会到：只要有一份真正地付出，就一定会有一份成功的收获。
篇四:《一起分享着成功的喜悦》
一起分享着成功的喜悦，一起感动着！一起快乐着！一起幸福着！一起庆贺着！一起回忆着
冥思苦想，食之乏味，夜不能寐，坐卧不安的地步.执教前反复研究执教策略，不厌其烦地研读教材，揣摩编者意图，思考着教材中每句话的意义，考量着每个例题的价值，琢磨着每道练习题的作用，研究着自学、练习的时机.反复设计
一天一个专题，几个小时的视频，都是高端的理论，需要我现在及以后每天反复地咀嚼、消化、回味、吸收，甚至说既使是这样也不能领略其精髓。{一次成功地喜悦}.
服好务的前提是尊重，尊重是一种态度、是一种心态。一种品质，
王崧舟老师曾说过：一个优秀的教师，必须有四大支柱，丰厚的文化底蕴支撑教师的人性，高超的教育智慧支撑教师的灵性，宏阔的课程视野支撑教师的活性，远大的职业境界支撑教师的诗性
教之道在于“度”，学之道在于“悟”{一次成功地喜悦}.
朱永新教授曾说过：“一是教师如果不善于学习。不充实自己，一切都将成为无源之水、无本之木，不要说创新超越了，可能连最起码的底气都没有。”{一次成功地喜悦}.
学习、实践、反思三者相互依赖、相互促进、共同作用于名师的成长。
不花哨、不张扬，把每件小事都做得扎扎实实，认认真真。人做一件事并不难，难的是把每一件小事都当成大事做，做成上百次，上千次，以至每年如一日
教学也有个铁律，那就是我们必须在规定时间内谈效益
今天的学生来说，他们缺少是“实实在在的做事的习惯和能力”。
新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程，所以，课堂教学不应当是一个封闭的系统，也不应拘泥于预先设定的固定不变的程式。而此有生成的课堂是不精彩的课堂。
有人说“台上一分钟，台下十年功”，说的是演员。“用一生去准备一堂课”，说的是教师。教师的教学不能仅追求给学生“满分”，还要让学生“满意”，使学生“满足”。“教”不等于“懂”，“懂”不等于“会”，“会”不等于“通”。由“教”到“懂”需要“学”，由“懂”到“会”需要“习”，而由“会”到“通”则离不开“悟”。让我们好好感悟教育、感悟课堂教学吧！
自己努力，踏实备好每堂课，踏实上好每堂课，把功夫用在平时，“让课堂每天改变一点点”，要有做名师之心，日积月累，努力做到常态课堂优质化，优质课堂常态化。
篇五:《成功的喜悦》
成功的喜悦
又是个阴雨天，早上我的膝盖还有些不适，担心下午的体育考试不能很好地发挥。然而我根本没有想到下午的体育中考，我竟然满分通过。
中午在学校吃完午餐，小勇哥让我们自行前往源清中学，去参加体育中考。我和几个同学一起坐公交车到那边，我们看看时间还早，就在旁边的浙江大学城市学院里打了会儿篮球，算是考试前的热身运动。 一点整，我们准时进入了源清中学，那儿早已有人在考了，我们去了检录处，填写好表格，就走向考场。我准备先把最有把握的跳远给考掉。我原以为一跳就过关了，可第一跳我踩线，心里居然慌了起来，第二跳我故意离线远了几公分，7米4，轻松过关。10分拿下了。第二个项目发排球，刘少杰说很难，他只进了5个。旁边又有那么多人看着，不免有些紧张。轮到我了，我和记录员说先练一只，很成功。接下来就开始记分了，当我顺利地发到第4只时，手滑了一下，没过网，想要拿10分，必须进9只，也就是说后面不能有失误了。可是，第8只被我打歪了，出界。总共进了8只，9分。第三个项目是1000米，在操场上，今天天气恶劣，风很大，气温低，又下雨，可考试照常进行。有许多同学因为天气冷的关系，都放弃
跑1000米，改考其他项目了。可也不是全部，我、张笑晨、吴啸烈、包永森、王宇平和潘文杰都决定去跑1000米。虽然天气冷，可我还是把长裤脱去，减小阻力。“跑！”记录员按下了秒表的按钮，在气压那么低的环境下，呼吸也受到影响，我们还跑耐力跑，真是不简单。一圈下来，差距已经出来了，个个都分得很开，我努力跟着前面的人，可还是有点困难，空中水花四溅，我们都不顾一切地向前跑。最后我还是差了10秒，又是9分！
三项全都测完了，总分28分，当我听说还能再买票重考时，我和同学都急着跑去买票，我花10块钱又去买了2张。先去发排球，这次我很小心地发每一只球，终于10发全中，10分了！还剩耐力类，我总不可能再去跑1000米吧，我改变计划，决定去打篮球。看看很容易，2分半进14个，可我去测了才知道，是多么累。到后面连手也抬不起来了，最后成绩是12个，还是那可恶的9分！王宇平也和我一样，正当我们准备再去买票时，传来了一个消息，说是票卖完了，29分，我是多么不甘心啊，可是，这也是没办法的事。王宇平气愤地说：“下次，我一定要把票给垄断掉！”我们只好无奈地回检录处，在路上我们碰见了林昱星，虽然我知道可能性不大，可我还是问了一声：“你
还有没有票子了？”“哦？我看看，喏，还有一张。”我一下子兴奋到了极点，跑回体育馆。我想：豁出去了！没成功就当没碰到这张票。我抱着这样一种态度，再次测了篮球，14个！终于满分了！真是多亏了林昱星的那张票啊！我不知疲惫跑着去输成绩，我看着小票上的“总分：30”，心中有了成功的喜悦，这种喜悦在这些年都不曾有过，一直到我睡觉前，我脸上都挂着胜利的微笑。
成功的感觉真好！现在我的任务更加明确了，就是学习，我希望在明天6月我也能有像今天一样成功的喜悦！
成功的喜悦
每当震撼人心、雄壮嘹亮的国歌响起时,我会想起赛场上的运动员奋力拼搏，为祖国赢取更多的金牌；每当使人振奋、催人上进的国歌响起时,我会想起香港、澳门正式回归祖国，这不正说明了祖国的强大吗？每当气势磅礴、响彻神州的国歌响起时,我会想起“神州五号”、“神州六号”的成功发射……国歌记录着中国人
民英勇的战斗历程，是中华民族发出的吼声，前进的号角。{一次成功地喜悦}.
下面是一个家庭发生的一件事：奥运会男子110米栏决赛在凌晨，老爸一直在电视机守候着，妈妈因为“不舒服”早早就睡了。我躲在空调房间的被子里，等待激动人心的开始。
突然我听见妈妈房间的闹钟响了，可只有几声。几乎是同时，我和妈妈从自己的房间冲到了客厅，大家相视一笑，心领神会。
其实离比赛开始还有15分钟，我看见爸爸不停地吐着烟圈。我知道他紧张。妈妈似乎很悠闲，吃着瓜子，可我看见她的手一直紧紧地攥着摇控器。她也紧张。我仿佛透明过他们的皮肤，看见骨子里一种精髓，一种只有在关键时刻才会流露出的中国魂。刘翔缓缓走上起跑器，抬头注视着前方，目光坚定而自信。枪声骤然，刘翔犹如一支离弦之箭，猛冲向前。1秒，爸爸吸了一口烟；2秒，妈妈把一粒瓜子含入了嘴中；3秒，刘翔处于领先位置……刘翔仿佛在红色跑道上飞翔了起来。12秒91！爸爸双膝跪地，妈妈把瓜子撒了一地，刘翔以这个成绩打破12秒95的奥运会纪录，创造了中国人在短道项目上的奇迹和神话！
当国歌响起时，家家户户灯火通明，人们都心潮澎湃、热血沸腾。有的欢呼呐喊，有的激动的泪水直流…… 起来，起来，起来……”听着这熟悉的歌词，使我感到民族振兴的重要性。也使我深深地体会到，田汉先生在写歌词时的那份渴望国家振兴，民族昌盛的迫切心情。而且对现在而言，这句歌词也并没有过时。落后就要挨打的教训无论是现在还是过去，都在为我们敲响警钟，告诫我们不要为眼前的进步和发展而满足。虽然我们已经"站起来"了，但需要加快步伐去赶追发达国家，增强综合国力。让历史的教训不再重演。 作为跨世纪的接班人，要有远大的理想，要有真实的本领。如何做才能学好本领，为祖国的现代化建设添砖加瓦？学习固然重要，但不能仅仅局限于“主科”，而忽略了课外知识的“吸取”，更不能放弃自己的业余爱好，否则，就会成为一名“正宗”的书呆子。而要努力培养自己成为一名合格的德、智、体、美、劳全面发展的接班人，特别要敢于探索、敢于攀登知识的高峰。
《国歌》，它一直伴我成长，激励着我好好读书、勇往向前，将来做祖国的栋梁之才，继续努力为祖国增添光彩！
篇六:《成功的喜悦》
成功的喜悦
七年级四班 胡梦超
俗话说：失败是成功之母。每一次成功的背后都交织着辛勤的汗水。所以，要想成功就不能放弃，要有不畏困难，坚持不懈的精神，用一次次的成功去验证自己。
在一次我们同学自己组织的爬山比赛中，刚开始大家都兴致勃勃，健步如飞，可不一会儿都渐渐慢下来了，脚步越来越沉重，好像带着沉重的镣铐，每一步都是那么艰难、笨重。火辣辣的阳光恶狠狠地照在我们身上，好像偏要与我们作对似的，豆大的汗珠从脸颊上划过，连背部也湿透了。
到了半山腰的时候，大家都想休息一下，眼望着高高的大山，再看看渺小的自己，几乎失去了信心。“不到山顶非好汉”我抱着一定会成功的信念，和同伴互相鼓励着向上爬。“每一个步伐就是一个新的突破，走一步，再走一步，胜利就在眼前。”我们一边鼓励着自己，一边欣赏着四周的美景。我心想：山上的景色一定更美丽，如果现在放弃了，那前面的努力不就前功尽弃了吗？一步，一步，周围的同学越来越少，我和同伴还是坚持着，爬呀，爬呀皇天不负有心人，我们登上山顶了！“会当凌绝顶，一览众山小”看着山下的美景，一种壮志凌云的豪情在心中荡漾，我们真的能爬上山顶！
爬山的过程是艰苦的，但回报我们的是站在山顶上见到的美景，是成功的喜悦。站在山顶，我大声喊：“我是强者，我成功了。”山谷回音：是强者，成功了
篇七:《小学作文：成功的喜悦》
成功的喜悦
成功能带给人喜悦和满足，当然，也增长了见识与经验。然而，那一次的成功就带给我一种自豪感。
我曾参加了太极国际比赛，那就是个难忘的例子。在一个严寒的冬天里，我们在先锋小学的大操场上不顾困难地练习着。功夫不负有心人，终于我们能突围而出到香港国际赛上一展拳脚了。
那是2月5日的事了，我迈着紧张的步伐来到了“战场”上，看着十几位国家级的评判员，我的心跳加速起来，但我想：只有3分钟就成功了，要努力!开始，我一丝不苟地做着每一个动作。可是到了“提膝”的动作，我不由得颤了一下，马上落地，我想这里肯定扣分了!做完后，我站在一旁，等待听我的分数。“369号，8.4分。”我听了不太满意，低着头想：这么低分，能拿到冠军吗?正在我疑惑不解时，郭教练走过来，对我说：“GOOD!”说完，还伸出一只大拇指来。 到了读名次的时候，我竖起耳来听：“F3组冠军陈梓莹，梁晓颖。”我大吃一惊，差点儿跳了起来……
颁奖台上，我看着过去的辛苦练习，又看着将来的辉煌，我落下了珍贵的一滴泪。
古语：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”这句话的真正含义，我也体会过了——任何事情都没有不劳而获的，只有经过一段苦练，才能有好成绩。
篇八:《成功地喜悦》
成功地喜悦
成功中的喜悦，源于勇敢地尝试。
去年寒假我们一家人来到蓟州滑雪场。一到雪场，我不禁惊叹：好大一个滑雪场！置身于一望无际的雪世界中，顿觉心旷神怡。我们赶紧换好了滑雪服，在小坡上练习起来，一会儿我们就掌握了基本要领，逐渐娴熟起来。我提议全家到中级区域，很快得到了全家的赞同。我们乘电梯登了上去，站在顶点，我不禁倒吸了一口凉气，这里山势陡峭，坡度有将近60度，望着白茫茫地雪山，我感到一阵阵眩晕。完了，早知这样就不提议上来了。这时，爸爸眯着眼笑着对我说：“我们全家来个比赛，看谁滑得快，滑得稳，准备好。。。。。。。”“不，我。。。。。。”我紧张地说不出话来，双手死死抓紧护栏，愣愣地站在那里，恐惧占据了我的心房。“儿子，别怕！我来给你做个示范，按照刚才练习的要领做，没问题的。”妈妈那镇定的语气，令我渐渐地平静下来，只见妈妈身先士卒身轻如燕般地飘了下去，在山坡上划出一道优美的弧线。妈妈挥舞着红围巾召唤着我与她在下面汇合。
“你的勇气哪去了？我看出来了，儿子是个胆小鬼。”身后传来爸爸一本正经地声音。“什么嘛，你都没给我个心理准备的时间，我不服。”我反驳道。“口说无凭，只有用事实证明。”爸爸用了激将法。但此时的我真是寸步难行，双脚好象灌满铅，恐惧豪不费力地控制着我。“孩子你能行，爸爸相信你！”“对，我能行！”我在心里暗暗地给自己鼓劲。我鼓起勇气，望着这美丽地雪景，向着妈妈挥舞着红围巾的方向冲了下去。。。。。。。
“我成功了！”当我稳稳地站住脚步，脸上已泪痕斑斑，但这不是害怕，而是自豪，感动和兴奋。不知何时，嘴角已微微向上扬。
自信是成功中的基石一块，坚定是成功中的利剑一把，勇气是成功中的桥梁一座。只要有勇气战胜自我，那才会收获成功。