【 – 小学作文】
篇一:《S版小学四年级语文下册同步作文第六单元》
受委屈的一件事在小学的五年里,我遇到了许多伤心、痛
苦、幸福的事，有一件使我永远都不能忘怀。记得在四年级时有一次班队活动课，老师
带我们下楼活动，我在一旁空闲的走来走去。
一个同学跑过来，拉着我的手，笑嘻嘻的叫着
我的外号。这个外号十分难听，于是我讨厌的
将那个同学推开，她怔住了，接着又笑眯眯的
跟上来几乎尖叫着那难听的外号。再也受不了
的我愤怒的转过身大吼：“你不要叫我外
号！”并用力将她推开，由于用力过猛同学撞
在了学校的橱窗上。玻璃虽然没有碎，但已经
出现了裂缝。我呆在那一动不动，好像时间都
停止了，猛然间我冲到橱窗边轻轻祈祷：但愿
是以前的，但愿是以前的这只是假想，裂
缝准确无误的留在同学撞到的地方。同学们围
了过来，七嘴八舌[注: 形容人多口杂。]的
说：“高远你怎么那么不小心呀！你要
赔！赔一大块！”汤老师知道了，把我们叫到
教室并问发生了什么事，我断断续续的将前因
20 x 20 = 400
后果[注: 起因和结果。泛指事情的整个过
程。]告诉了老师。汤老师了解后先批评同学
不该叫我外号，再批评我做事太冲动。我的眼
睛热热的眼泪已在里面打转。我委屈地奔向厕
所，眼泪不听话地流了下来，这是我在学校第
一次哭，因为感到委屈。那些伤心、委屈的事像一块石头拦住了我
的去路，我要把它搭成台阶，走向成长的道
路。20 x 20 = 400
在暑假里的一天里发生了一件事。有一天
上午我和我的朋友罗水在骑单车我们骑了一会
儿看见了和志威他问我们做什么去，我们做什
么去骑单车跟我们一起去了。我们三个人骑着
单车在校内和校外玩我们有时比赛从这里到那
里 作文人网 你也可以投稿，我们一起从三
数到一我们就用力往前踩。到了中间我们就减
了一点速度，到了最后我用力踩终于冲上了终
点。这场比赛把我们累得满头大汗。我们比完
了就在单车上休息了一会儿。 然后我们去冲坡和滑坡，我玩了一会儿，
我们就筋疲力尽[注: 形容非常疲乏，一点力
气也没有了。]，休息了一会儿，回去了。到
了下午我爸爸叫我去楼下问我说这辆车是不是
我划的，我说不是我，罗水他们也在，我们说
不是我们划的那个叔叔说只有我们在这里，我
们说不是我们划，叔叔说不是你们那是谁，我
们说上午我们在骑单车，过了一会儿我们回去
了这件事情让我非常委屈。20 x 20 = 400
我的人生有很多愉快的事情，可是有一件
事挺委屈的。那件事，我永远忘不了。 那是一个月色皎洁的晚上，我正在和我的
小朋友们在小区内愉快地玩。爸爸忽然叫我过
去，野蛮地扭着我的耳朵把我拽回家里了。我
委屈的问：“我又没做错事！你为什么揍
我。”爸爸一脸怒气的说：“你说说你！是不
是偷了我一百元钱？！我没有！”我大声
说，可爸爸又说：“你奶奶和你妈妈都没拿！
不是你是谁！”说完，给我了一耳光。我泪流
满面的跑回了自己的房间，我用被子把自己捂
着，藏在里面不停的哭。我想：这个世界上只
有大人最不讲理了！没有证据就乱作决定。
我委屈地过了一个不明不白的晚上。第二
天早上，我在自己的床上找到了一百元钱，我
想这应该是爸爸在午休的时候掉在我床上的
吧，原来是他自己掉的，还冤枉了我！我把这
一百元钱还给了爸爸，爸爸当时就羞红了脸。
有时，我感到大人也太不讲理了！自己做
20 x 20 = 400
错了事还冤枉小孩。通过这件事，我知道了什么事情要想清楚再做，不要乱下结论。20 x 20 = 400
篇二:《S版四年级下册语文各单元作文范文》
四年级下册作文范文
第一单元作文：写一写寒假中亲身经历的一件事
难忘除夕夜的烟花
除夕那天,我们一家人早早吃过晚饭, 就去体育场了。那里将要举行一年一度的烟花晚会。悄悄告诉你：我们这里的烟花晚会是最绚丽的、最吸人的！
在去的路上，我看见许多人都在往体育场走。到了体育场后，虽然还没开始放烟花，已经
有更多的人了。大人们凑在一起聊天，我们小孩子也聚在一起，在人群里钻来挤去，高兴得跳着、跑着，个个乐开了花。
天渐渐黑了，终于八点的钟声敲响了，只听见“嘭”的一声，一朵鲜红的球型的巨大菊花
在空中绽放，菊花越开越大。就在我们以为快要消失时，一朵比原来更大在蓝色的花出现在空中了。这时，在场所有的人都赞叹不已，我们小孩子都高兴得边拍手边跳起来，嘴里直喊：“太美了，太美了！”
紧接着“嘭！”“嘭！”“嘭！”又连续三声巨响，只见三条火龙似的烟花从地上直冲夜
空。它们舞动着身体，发出阵阵耀眼红光，渐渐地红光消失了，火龙也不见了。突然三朵红花在空中开放，漂亮极了。它飞上天后立刻分成一个个闪烁的亮点，亮点在空中组成很多个圆圈，越来越大，直向观看的人群压来。顿时，整个体育场又响起了人们的惊叹声、欢笑声。
渐渐的，烟花越来越多，越来越热闹。它们你争我抢，争相绽放，使我目不暇接。忽然，
人群欢呼起来，我抬头一看，只见一道烟花瀑布挂在前方。燃烧的焰火滚滚而下，仿佛天上的银河落下人间。真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
天空恢复了平静，三十分钟的烟花晚会结束了。小星星还在调皮地眨着眼睛。我恋恋不舍
地离开体育场，烟花炸响的隆隆声久久地回荡在我的耳畔，眼前还浮现着它美丽的身影。这是多么令人快乐的除夕夜呀！
第二单元作文：描写心中的校园风景线或未来的校园
校园一景
走进校门，映入眼帘的，是一个大花坛，里面种满五颜六色的花朵。我最喜欢校园里这引人注目的花坛。
春天来了，校园的花坛里虽然没有开花，但是还可以看见含苞欲放的花苞。这时绿油油的小草已探出了头，微风一吹小草好像摇摆着自己的小脑袋在跟我们打招呼。
到了夏天 ，花坛里的花朵鲜艳夺目，五彩缤纷。好像争着向同学们展示它们的姿色。勤劳的小蜜蜂也急急忙忙地赶过来采蜜了。姿态万千的蝴蝶也来了，它们在花坛中翩翩起舞，显得格外开心。
秋天一来 ，秋姑娘给花坛披上了一件黄色的衣裳。那时虽然大部分花的花瓣已经凋落了，可是菊花还是心花怒放，色彩斑斓，它们得到了同学们的赞赏。
冬天到了，花坛好像穿上了一件白色的棉袄。腊梅不畏风寒，依然挺立在花坛中，格外娇艳、美丽。并受到了人们的喜爱。
我爱春夏秋冬的花坛，因为四季的花坛里都有颜色各异，清香扑鼻的鲜花。以后我们一定要把校园的花坛保护好，让它变得更美丽。
未来的校园
29世纪，我想设计一下我心目中的校园，是什么样的校园呢？那就看我的设计吧！
29世纪的校园，是一所高智能学校。首先，我们来看看校大门吧。以前，学校大门需要保安叔叔们日日夜夜守着，而且可能出入校门的人流中夹杂着一些坏人，现在我设计的大门，主要是确保师生们的安全。所以，我在大门的右下角安装了一个“虹膜检测器”，是根据每个人眼睛的虹膜都不一样的原理研究出来的。只要把师生们的虹膜通过电脑扫描保存在系统中。如有师生进入时，就要把眼睛对准“虹膜检测器”上的扫描仪，它就会在一秒之内识别身份，并做出指令。
身份识别完以后，来到宽阔的多功能操场，如果同学们想在课间休息时娱乐娱乐，就只需要按一下操场右壁下带有“游乐”字样的按钮，地面就会自动升降转换，过山车、旋转木马、卡丁车，还有刺激的“太空冒险”等游乐设施就神奇般的展现出来了；如果想运动运动，同样只需按下带有“运动
|”字样的按钮，地面就会出现足球场、篮球场和乒乓球台等运动健身设备，同学们就可以在那里踢足球、打篮球、打乒乓球
进入教室，没有粉笔和黑板，全是整整齐齐的电脑，而且都是无线的笔记本电脑。从此，我们再也不用背那沉甸甸的书包。我们的教材课本和作业本都保存在一个只有几厘米大小的U盘里；老师再也不用沙哑的声音为我们上课了，我们会通过无线耳机听到老师清脆的声音；老师讲课时，课文的情节图片和视频都会出现在电脑屏幕上，生动有趣，还有配音哦！让枯燥无味的45分钟变得更加的生动了。
我设计的学校的楼顶上安装有太阳能、风能转换器和温度调节器，这样，我们的教室就可以根据同学们的需要，调节温度，冬暖夏凉，而且没有一点污染，给同学们一个舒适、健康的学习环境。
这就是我设计的校园，同学们，你们喜欢吗？
第三单元作文：写一篇调查报告
小学生吃早餐情况调查报告
小学生早晨要不要吃早餐，吃什么早餐是广大家长关心的一个社会问题。为了进一步了解学生吃早餐情况，我对学校一至六年级同学吃早餐情况进行了调查。现将调查结果报告如下：
一、调查经过
调查者：“甲同学，请问你吃早餐了吗？”
甲同学：“没有。”
调查者：“是不想吃吗？”
甲同学：“不是。是因为早晨时间太紧，妈妈来不及做。”
调查者：“乙同学，请问你早餐吃什么？”{s版四年级语文下册第六单元作文}.
乙同学：“牛奶和煎鸡蛋。”
调查者：“经常这样吗？”
乙同学：“不是。大多数时间是吃妈妈平时给我准备的零食。”
丙同学：“我经常在上学的路上买吃的。”
调查者：请问你早餐吃什么？”
丁同学：早上没有口味！”
二、基本情况
本次调查共涉及一至六年级共120名男女同学，其中：男同学70名，女同学50名；高年级60人，低年级60人。从调查的情况看，低年级同学吃早餐的人数占到被调查人数的75%，这与他们年龄小，父母和长辈关心程度高有关；高年级同学吃早餐的人数占到被调查人数的60%，占比略低于低年级同学，这与家长不能坚持做早餐或者学生自己不想或不愿吃早餐有关；男同学吃早餐的人数占到被调查男同学总数的45%，女同学吃早餐的人数占到被调查女同学总数的65%。
三、调查中反映出的问题
1、大多数同学能坚持吃早餐，但是有将近1/3的同学不吃或不坚持吃早餐。
2、男同学吃早餐人数的比例要比女同学吃早餐人数的比例低；高年级同学吃早餐人数的比例要比低年级同学吃早餐人数的比例低。
3、大多数同学早餐能够坚持合理膳食，讲究营养搭配，但也有一部分同学的早餐单调，甚至不卫生。
四、几点建议
1、常言说：“早饭要吃好，午饭要吃饱，晚饭要吃少。”吃早饭有利于身体健康，增强体质，所以，建议同学们都要坚持吃早餐。{s版四年级语文下册第六单元作文}.
2、要提高早餐的质量。在调查中发现，有相当一部分同学在街上买零食当早餐，既不文明，也不卫生，更谈不上合理的营养搭配。特别是我们青少年都正处在长知识、长身体的关键阶段，希望家长们在关心孩子学习的同时，别忘了给孩子准备一份丰盛的早餐。
3、建议我们的学校给我们学生做一次生活保健讲座，让同学们了解养成吃早餐习惯的重要性；特别要在家长课堂上做好家长的宣传和动员工作，争取做到家校联手一道为青少年的健康茁壮的成长做出努力！
第四单元作文：描绘一下家乡的现在或设想一下家乡的未来。
家乡变美了
我的家乡在一个偏僻的小乡镇里，这里离城市很远。可我却深深地爱着这片土地。这里风景优美，景色迷人。这几年，城市交通的变化和人们生活水平的改变，真是令人惊叹。
生活在这个城市的人们不会忘记。以前，这里的马路又窄又脏，只能容一辆自行车。道路上的垃圾随处可见，这儿的马路凹凸不平，很不方便。到了夏天，垃圾，招得苍蝇都飞过来了，非常恶心。马路两旁连一盏灯也没有，到了晚上，黑乎乎的，吓得小孩子直往被子里躲。如果出去，还要带个手电筒，真是麻烦。家家户户都是矮小的瓦房
而现在的家乡，平坦的水泥路代替了凹凸不平的路。每到晚上路灯射出耀眼的光芒。路上的垃圾都“跑到”垃圾筒里。走在这样宽阔的街道上，两旁都是高楼大厦。
过去的大街上，很容易看到愁眉苦脸的人。而现在，你会发现，人人脸上都洋溢着幸福的微笑，人民的生活变得更加美好。宽敞明亮的房子里，电视机、电冰箱等高档家电一应俱全。人们在工作之余，渴了，可以打开冰箱从里面拿出饮料；累了，靠在沙发上收看电视。鸡鸭鱼肉更是家常便饭。家乡人民的生活真是富裕了。
我相信随着社会的不断进步，我的家乡会变得更加美丽。我一定好好学习，长大为家乡建设贡献一份力量！
未来的家乡
20年后，我的家乡发生了翻天覆地的变化。想知道我的家乡变成什么样了吗？那就听我详细地给你们介绍一下。
我们现在的平房20年后都变成了楼房，而且有人住在高层的话，可以让楼梯把你“送”上去，因为外面的防盗门上有按钮，这可不是让楼上人开门的按钮，这几个按钮中只要你按了其中哪个，然后踩上楼梯，你就能到达哪层楼。家里的门上也有一个按钮，只要你想下楼，就按一下它，你就会自动下去。
未来的门都是没有门铃的，未来的门是有密码的，只要你对着门说出密码，再用监控录象传送到电脑上，如果主人发出指令可以进入时，门就会自动打开；如果主人不在家，大门自己会对客人说：“主人不在家。”
未来家乡的环境更是令人惊讶了，家乡的树木林深叶茂，郁郁葱葱；花儿群芳吐艳，姹紫嫣红；小河里的水清澈见底，一点垃圾也没有了。
20年后，家家户户都有了汽车，这可不是一般的汽车，这是“无人驾驶汽车”，即使你没有驾驶证也不用愁，只要你告诉它你要去哪，汽车就会准确地到达目的地。
怎么样？你喜欢未来的家乡吗？
第五单元作文：写一写自己的一位亲人
我的妈妈
我的妈妈个子不算高，有着一张圆圆的脸，一头短黄发，一双炯炯有神的大眼睛和一张玲珑的小嘴，再加上一身时尚的衣服，显得十分得体，漂亮。{s版四年级语文下册第六单元作文}.
她是我们家的“领导”，我和爸爸都挺怕她的。妈妈有两件法宝——“火眼金睛”和“千里眼”。 首先，听我来说说“火眼金睛”的由来吧！记得有一次，我正在写作业。写着，写着，我觉得累了，便从抽屉里拿出了芭比娃娃。妈妈从门外看时，我便假装写作业，没想到，妈妈一眼就看穿了。我只好乖乖束手就擒！说完了“火眼金睛”，我们来说说“千里眼”吧。有一次，妈妈出去逛街，临走前，嘱咐我不要看电视，也不要玩电脑。妈妈一走，我就解放啦！打开电视，电话就响起来了：“小雨，不要看电视，快去写作业！”我真好奇，妈妈怎么知道的，难道这屋子里有监控录像？真是什么都逃不过妈妈的眼睛，我只好乖乖去写作业了！
这就是我的妈妈，怎么样，够神吧！
第六单元作文：写一件自己受到委屈或者使别人受到委屈的事。
一件委屈的事
许许多多的事已经随着时间的流逝渐渐淡去了，可那件受委屈的事却让我久久不能淡忘。
那是一个月色皎洁的晚上，我正在和我的小朋友们在小区内愉快地玩。爸爸忽然叫我过去，野蛮地扭着我的耳朵把我拽回家里了。我委屈的问：“我又没做错事！你为什么揍我。”爸爸一脸怒气的说：“你说说你！是不是偷了我一百元钱？！”“我没有！”我大声说，可爸爸又说：“你奶奶和你妈妈都没拿！不是你是谁！”说完，给我了一耳光。我泪流满面的跑回了自己的房间，我用被子把自己捂着，藏在里面不停的哭。我想：这个世界上只有大人最不讲理了！没有证据就乱作决定。
我委屈地过了一个不明不白的晚上。第二天早上，我在自己的床上找到了一百元钱，我想这应该是爸爸在午休的时候掉在我床上的吧，原来是他自己掉的，还冤枉了我！我把这一百元钱还给了爸爸，爸爸当时就羞红了脸。
有时，我感到大人也太不讲理了！自己做错了事还冤枉小孩。 通过这件事，我知道了什么事情要想清楚再做，不要乱下结论。
第七单元作文：编写动物寓言故事
猴子烤火
在一个寒冷的冬夜,一只饥饿的老猴子悄悄地潜进人类的村子里, 想弄点吃的。它观察着，寻找着下手的机会。它看见人们围坐在火炉旁，静静地烤火。对于猴子们来说，火是令它们恐惧厌恶的。 老猴子一户户地走，观察着。机会来了——老猴子趁人不注意的时候，遛进屋子里，偷走几个红薯，同时顺手在灶堂里抽出一根火棒，急匆匆奔回山洞。
老猴子弄来