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2016长沙小升初学区划分 2016长沙小学学区划分

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【 – 小学作文】

篇一:《2016长沙小学学区划分公布,最全的小学招生简章》

高新区学区划分

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篇二:《2016年长沙小升初必须会做的100题数学》

2016年长沙小升初必须会做的100题数学

姓名 班级时间

1,分小混合运算:

452.9(3.8)(237.5%1) 。 58

2,带分数运算:

20152015201620162016 。 20182017

3,提取公因数:

7713255999510 。

4,乘法分配律:

76(111111)23()53() 。 235353762376

5,凑整与分拆:

44444999999999999999。 55555

6,整体约分:

2374614142149。 47981418284963

7,连锁约分:

将2008减去它的

8,裂项: 1111,再减去余下的,再减去余下的,……,直至减去最后剩下的,最后结果是 。 2342008

444444。 2446688101012360

9,繁分数计算: 已知1

1

3211x98,则x 。 101

10,等差数列:

小明在做连续自然数1,2,3,4,5,……求和时,把其中一个数多加了一次,结果和为149,那么多加的这个数是( )。 11,平方差公式:

6775677567746776。

12,换原法:

(111111111)()(1)()。 22015220162201622015

25151012,,,,.。 3823171913,比较大小: 把下列分数按从小到大的顺序排列:

14,估算: 已知A1

111101119,求A的整数部分。

15,定义新运算:

设xy3x2y,已知a(41)7,则a 。

16,直线型基本运算 一个长方形的长和宽分别增加1后,现在长方形的面积与原来长方形的面积比是 。 2

17,角度运算:

将三角形截去一个角,得到一个四边形,已知截去的角是30°,剩下部分图形的内角和是 度。 18,格点与割补:

如图,已知每个小正方形格的面积是1平方厘米,求不规则图形的面积是多少平方厘米?

19,比例模型之一半模型:

如图,四边形ABFE和四边形CDEF都是矩形,AB的长是6厘米,BC的长是3厘米,那么图

中的阴影部分的面积

是 平方厘米。

20,比例模型之等高模型:

如图,三角形ABC的面积是27平方厘米,AE11CE,BFBC,求三角33

形BEF的面积。

21,比例模型之蝴蝶模型

如图,正方形ABCD与正方形CEFG并放在一起,已知正方形ABCD的边长为10厘米,G在CD上,求三角形BFD的面积。

22,比例模型之鸟头模型:

如图,在ABC中,AFBC,BC24厘米,AF12厘米,BC的长是BD长的3倍,AC16厘米,AE9厘米,求阴影部分DEC的面积。

23,曲线型基本公式:

如图,以B、C为圆心的两个半圆的直径都是4厘米,则阴影部分的周长是

厘米。(精确到0.1)

24,曲线型巧算

图中阴影部分的面积是 。(图中的三角形是等腰直角三角形,3.14)

篇三:《2016年长沙小升初必须会做的100题数学》

2016年长沙小升初必须会做的100题数学

姓名 班级时间

一,计算

1,分小混合运算:

{2016长沙小升初学区划分}.

452.9(3.8)(237.5%1) 。 58

2,带分数运算:

20152015201620162016 。 20182017

3,提取公因数:

7713255999510 。

4,乘法分配律:

76(111111)23()53() 。 235353762376

5,凑整与分拆:

44444999999999999999。 55555

6,整体约分:

2374614142149。 47981418284963

7,连锁约分:

将2008减去它的

8,裂项: 1111,再减去余下的,再减去余下的,,直至减去最后剩下的,最后结果是 。 2342008

444444。 2446688101012360

9,繁分数计算: 已知1

1

321x98,则x 。 101

10,等差数列:

小明在做连续自然数1,2,3,4,5,求和时,把其中一个数多加了一次,结果和为149,那么多加的这个数是( )。 11,平方差公式:

6775677567746776。

12,换原法:

(111111111)()(1)()。 22015220162201622015

25151012,,,,.。 3823171913,比较大小: 把下列分数按从小到大的顺序排列:

14,估算: 已知A1

101119,求A的整数部分。

15,定义新运算:

设xy3x2y,已知a(41)7,则a 。

二,几何

16,直线型基本运算 一个长方形的长和宽分别增加1后,现在长方形的面积与原来长方形的面积比是 。 2

17,角度运算:

将三角形截去一个角,得到一个四边形,已知截去的角是30°,剩下部分图形的内角和是 度。

18,格点与割补:

如图,已知每个小正方形格的面积是1平方厘米,求不规则图形的面积是多少平方厘米?

19,比例模型之一半模型:

如图,四边形ABFE和四边形CDEF都是矩形,AB的长是6厘米,BC的长是3厘米,那么图

中的阴影部分的面积

是 平方厘米。

20,比例模型之等高模型:

如图,三角形ABC的面积是27平方厘米,AE11CE,BFBC,求三角33

形BEF的面积。

21,比例模型之蝴蝶模型

如图,正方形ABCD与正方形CEFG并放在一起,已知正方形ABCD的边长为10厘米,G在CD上,求三角形BFD的面积。

22,比例模型之鸟头模型:

如图,在ABC中,AFBC,BC24厘米,AF12厘米,BC的长是BD长的3倍,AC16厘米,AE9厘米,求阴影部分DEC的面积。

23,曲线型基本公式:

如图,以B、C为圆心的两个半圆的直径都是4厘米,则阴影部分的周长是

厘米。(精确到0.1)

24,曲线型巧算

图中阴影部分的面积是 。(图中的三角形是等腰直角三角形,3.14)

25,立体图形基本公式

{2016长沙小升初学区划分}.

一个长6分米、宽4分米、高2分米的木箱。用三根铁丝捆起来(如图),打结处要用1分米铁丝,这根铁丝总长至少为 分米。

26,立体图形巧算

一个长方体长6分米、宽5分米、高4分米,把它分成两个长方体,表面积最小增加平方分米,最多增加 平方分米。

27,打洞问题

有一个棱长是10厘米的正方体木块,在它的上、左、前三个面中心分别穿一个3厘米见方的孔,直至对面,求穿孔后木块的体积?

28,水中浸物

一个盛有水的圆柱形容器,半径5厘米,高25厘米,水深17厘米,将半径2厘米,高18厘米的圆柱体放进去,则新的水面高度是多少?

29,圆柱与圆锥

下图中,瓶底的面积和锥形杯口的面积相等,将瓶子中的液体倒入锥形杯子中,能倒满 杯。

30,圆柱中的巧算

有一种饮料瓶的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),容积是30立方厘米。现在瓶中装有一些饮料,正放时饮料的高度是20厘米,倒放时空余部分的高度是5厘米,瓶内现有饮料多少立方厘米?

31,几何思想之任我意

长方形ABCD的面积为36平方厘米,E、F、G分别为AB、BC、CD的中点,H为AD边上任一点,求图中阴影部分的面积是多少?

32,几何思想之差不变

下图中,平行四边形ABCD的BC长10厘米,直角三角形BCE的直角边EC长8厘米,已知阴影部分的面积比三角形EFG的面积大10平方厘米,求EF的长。

33,几何思想之算两次

一个各条边分别为5厘米、12厘米、13厘米的直角三角形,将它的短直角边对折到斜边上去与斜边相重合。问:图中的阴影部分(即折叠的部分)的面积是多少平方厘米?

34,几何思想之反面考虑

如图,直角梯形ADCB中,三角形BEC、四边形CEAF和三角形CFD的面积一样大。已知

BC16、AD20、AB12,求三角形AEF的面积。

35,几何思想之对称

下面三个图都是由4个正方形组成的,请你用三种不同的方法分别在下面三个图上添画上一个正方形,使它们都成为轴对称图形。

三,数论

36,整数特征

78能同时被2、3、5整除,各位只能填 ,百位上最大能填。

37,末尾0的个数

975935972□,要使乘积最后四个数字都是0,□中适合条件的最小整数是 。

38,最大公因数

把一张长75厘米,宽45厘米的木板截成相同大小的正方形木板,而且没有剩余,能截成的最大的正方形木板的边长是 ,总共可截成 块。

39,最小公倍数 一次考试,参加的学生中有111得优,得良,得中,其余的得差,已知参加考试的学生不满50人,那么得差的学732

生有多少人?

40,短除模型

两个数的最小公倍数是180,最大公约数是30,已知其中一个数是90,另一个数是 。

41,因数个数定理

数36的约数有多少个?

质数和合数

42,一个式子有8个空“”:A( )÷ 。在这些“进20以内各不相同的质数,使A是整数,并且尽可能大。

43,位值原理

一个三位数的各位数字之和是17。其中十位数字比个位数字大1,如果把这个三位数的百位数字与个位数字对调,得到一个新的三位数,则新的三位数比原三位数大198,则原数为 。

44,带余除法{2016长沙小升初学区划分}.

甲做除法是将被除数2090看成2009,结果使得上减少了27,而余数没有变,则除数是 。

45,余数性质

两个数除以13得到的余数分别是11和9,两个数的积除以13得到的余数是 。

46,同余问题

将糖果300颗,饼干210块和苹果163个平均分给某班的同学,余下的糖果、饼干和苹果的数量比为1:3:2,那么该班有多少名同学?

47,不定方程

某年级有890人外出学习,大巴车可载70人,中巴车可载40人,大巴车需要费用1400元/台,中巴车需要费用900元/台,大巴车和中巴车正好都座位坐满,你如何安排才能费用最少呢?

49,余数的应用

商店里有六箱货物,分别重15,16,18,19,20,31千克,两个顾客买走了其中的五箱。已知一个顾客买的货物重量是另一个顾客的2倍,那么商店剩下的一箱货物重量是 千克。

49,剩余问题

某校五年级(共3个班)的学生排队,每排3人、5人或7人,最后一排都只有2人,已知总人数不超过100,问:这个学校五年级有 名学生。

篇四:《2016年4月长沙市名校小升初数学试卷及答案》

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