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6下5单元作文 小学6年级下5单元作文

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【 – 小学作文】

篇一:《六年级下册5单元作文》

付出是成功之匙(5单元作文)

杨翌婷

“一分耕耘,一分收获”、“种瓜得瓜,种豆得豆”。没有神明会眷顾游手好闲的人,也没有机遇会亏待勤学苦练之人。只要找到正确的方向,有正确的探索方法,勤于付出,那么一定会事半功倍。

美国好莱坞的大街上,一个穷困潦倒的年轻人带着自己写的剧本,叩开一家家电影公司的大门,旋即灰头土脸地夺门而出,他却并没有放弃自己心中拍电影、做演员的梦想。当时好莱坞共有500家电影公司,他挨家挨户地带着剧本拜访,却无一例外地全部失败了。他并未气馁,而是进行了第二次尝试。命运之神仍没有眷顾他。可他坚信只有付出才会有收获、才会助他圆梦。于是他不厌其烦地自我推荐,第一家、第二家走到第三百五十家门口,他不禁畏缩:我师出无门,会有人赏识我吗?会成功吗?亦或一败涂地?带着心中的重重不确定,他迈进了公司的大门。

这一次,命运之神终于慧眼识才,事情发展得异常顺利,这部作品也助年轻人一炮而红。

那部电影叫做《洛奇》,那位怀揣梦想、勇于尝试的影星,便是后来名噪一时的史泰龙。1849次尝试,无数的汗水、泪水与付出,支撑他走向成功的大道,功成名就。

“天才是1%的灵感和99%的汗水。”放眼世界,倘若史蒂芬、霍金自惭形秽,放弃自己的研究,那么他能够发明“黑洞学说”,并因此享誉世界,受人爱戴吗?倘若福布斯全球收入第一艺人凯蒂.佩里在

被哥伦比亚公司“雪藏”后垂影自怜、自怨自艾,那么她能够最终转入环球公司并大获成功、跻身欧美之首吗?倘若比尔盖茨在微软公司初绽锋芒之时骄傲自满,不继续剖析互联网行业大展身手,那他还能成为全球首富、富可敌国吗?倘若孔夫子在取得深刻道理后闭门造车,沦陷于空想,那他还能有周游列国的辉煌并名扬儒家学派吗?大相径庭。

没有付出,我们会看见什么?一个靠领社会救济金为生的渐冻人?一个郁郁不得志的歌手?一个刚愎自用的地区计算机制造商?亦是一个门可罗雀,一心只读圣贤书的迂腐学者?我们莘莘学子都怀揣着美好的梦想,但没有付出、只靠空想,我们还剩什么呢? 烟尘殆尽。

不是我们不能有高瞻远瞩的宏图壮志,不是好高骛远便只能被唾弃。思想仿佛人的双腿,它支撑我们攀爬胜利之峰,峰顶,一个成功宝箱在熠熠发光。而付出仿佛成功之匙,有了付出方能享受胜利之宝藏!

篇二:《新课标人教版六年级语文下册第五单元作文范例》

第五单元作文范例

令人激动的掌声

风和日丽的一天,哦、我和朋友一起去逛街。

在一个卖书包的小店后面,一棵古老的枫树下,坐着一个四十出头的卖艺者。他的琴声悠扬婉转,令人陶醉其中。朋友漫不经心的把五元钱丢入他面前的铁盒子里,许多人也给了那个卖艺人钱。可是,卖艺人的脸上并没有露出半点儿笑容。{6下5单元作文}.

“是他觉得钱不够多吗?”朋友问。“不知道,也许是吧。”我回答。

这时,卖艺人再一次拉动了小提琴,他可能是想得到他想要的满意吧。

一个十岁的小男孩走了过来,他也陷入了这动听的琴音中。时间过得真快,卖艺人已拉完了最后一支曲子了,他要回家了。这时,小男孩举起了他那双脏兮兮的小手,拍了几下,卖艺人露出了欣慰又惊讶的表情。

原来,卖艺人最终想要的是掌声,尽管这掌声只是一个年仅十岁的孩子给予的,但这也足够了。

看着卖艺人欣慰的表情,我心里也开始学习小男孩的样子,尽管那只是一个掌声。

平凡的话

转眼之间,小学的六年学习生涯即将画上一个圆满的句号,开始初中三年的学习。在这段六年学习中我曾经有过很多难忘的经历,但最让我难忘、记忆至深的事情发生在一年级考试……

刚刚从幼儿园生活跨进小学生活,一个懵懂无知的我还不适应。在班里我认识了很多同学,还有和蔼可亲的葛老师,开始了我的小学生活。经过了几个星期的接触和学习,葛老师就说要测试我们掌握了多少知识,准备——考试。我看到了老师说“考试”时的表情非常严肃,我就在想:测试是什么?考试是什么?是游戏吗?我带着这疑问等到了第二天。

第二天,我们在教室里读书,看见葛老师拿着一卷大纸,发了下来。我接到那张大纸,一看,上面写着“语文测试卷”五个大字,又看了下面,密密麻麻的文字和横线,我这才反应过来老师说的考试是这样的,吓得我把知识全忘光了。考试开始了,我一时回想不起来,动不了笔,呆滞在哪里。葛老师仿佛看出了我的心,慢慢地走了过来,俯下身子,在我耳边说:“没事,只要努力了,一切都不成问题。”这句话使我深深的印在了我的脑海中,并大大的激励了我,知识仿佛

全“游”回来了,我马上开始发疯似的做,那句话时时萦绕在我耳畔。没一会,题目就做完了,我开始仔细的检查,直到交卷。

第三天,我回到了学校,试卷也批改好了,老师发了下来我一看到试卷就非常兴奋,更忘不了老师的那句话。 这句话已成为我学习的动力,动力的源泉!

篇三:《人教版六年级下册第五单元作文》

成长的烦恼

家里到课堂,永远迟到慌张,成绩单要往哪里藏?不要批评我的智商,有太多期望,想带着玩具到处流浪。”收音机里一直重复着那首歌,有了<<青春的故事>>这首歌,于是就有了这样的烦恼。 每当成绩单发下来的时候,同学们都急的像热锅上的蚂蚁,该怎么办呢?这么差的成绩,又要签名了,同学门都等待这班主任的挨揍,任课老师的批评,父母的爱的教育。但两个同学相互相竟争时,某一位同学考差了,对这位同学来说也是一种烦恼,因为他输了。

最要命的是父母的挨骂。有一次,我把一大堆同学带到家里来,就吉了。妈妈气冲冲地关掉了录音机。“恩!这下有好受的了。”想到这,我悄悄地看了妈妈一眼:满脸的怒气,眼睛直盯着我。我吓的把头掉了过来,再也不敢看过去。“你看看你,我刚走了一会,你就把家里弄的成这副模样,还像个中学生的样吗?要不是我还有些事,这一天不知道还会疯到哪去。”接下来的训话就不用提了惨的要死。我站在原处低着头一动也不敢动。好不容易才听到妈妈说了一声:“还不赶快把东西收拾干净。”一声令下岂敢违命。收拾房间时,自己才发觉房间确实弄得特别糟糕。 晚饭后,我刚想走,妈妈叫住了我,“妈,有事吗?”我小声地问着。“恩,坐下来,我们谈一谈。”我顺

从地坐下来,“聪聪,你也不小了,该懂事了,怎么还像个小丫头似的,一天到晚地玩呢?现在你的功课已经很紧了,你应该自觉地学习了,家里的每个人对你都抱有极大的希望,你怎么还不能用心读书呢?” 啊!烦恼,学习的压力,父母的唠叨和期望,这个世界还是没有让学生活的路啊。俗话说:“失败乃成功之母。那烦恼也不就是快乐之母吗!

在这最后,送给大家一句话:人的每一个转折点精彩而坎坷,酸甜苦辣应有尽有。如果酸的多了,让人生充满激情,如果苦的多了,让人生充满自信,因为挫折过后需要一颗自信的心灵!

篇四:《六年级下册第五单元作文》{6下5单元作文}.

成长的烦恼{6下5单元作文}.

家里到课堂,永远迟到慌张,成绩单要往哪里藏?不要批评我的智商,有太多期望,想带着玩具到处流浪……。”收音机里一直重复着那首歌,有了<<青春期的故事>>这首歌,于是就有了这样的烦恼。{6下5单元作文}.

每当成绩单发下来的时候,同学门都急的像热锅上的蚂蚁,该怎么办呢?这么差的成绩,又要签名了,同学门都等待这班主任的挨揍,任课老师的批评,父母的爱的教育。但两个同学相互相竟争时,某一位同学考差了,对这位同学来说也是一种烦恼,因为他输了。

最要命的是父母的挨骂。有一次,我把一大堆同学带到家里来,然后是打开录音机疯狂的跳舞,把家弄的乱七八糟,渐渐地,饮料瓶,糖纸,果皮几乎丢满地,不管它!中午,正当我们玩得十分忘行之时,“聪聪”严厉的声音吓了我一跳,回头一看,要命!妈妈不知什么时候站在我的面前。这时,大家你看看我,我看看你,朋友们都溜之大就吉了。妈妈气冲冲地关掉了录音机。“恩!这下有好受的了。”想到这,我悄悄地看了妈妈一眼:满脸的怒气,眼睛直盯着我。我吓的把头掉了过来,再也不敢看过去。“你看看你,我刚走了一会,你就把家里弄的成这副模样,还像个中学生的样吗?要不是我还有些事,这一天不知道还会疯到哪去。”接下来的训话就不用提了惨的要死。我站在原处低着头一动也不敢动。好不容易才听到妈妈说了一声:“还不赶快把东西收拾干净。”一声令下岂敢违命。收拾房间时,自己才发觉房间确实弄得特别糟糕。 晚饭后,我刚想走,妈妈叫住了我,“妈,有事吗?”我小声地问着。“恩,坐下来,我们谈一谈。”我顺从地坐下来,“聪聪,你也不小了,该懂事了,怎么还像个小丫头似的,一天到晚地玩呢?现在你的功课已经很紧了,你应该自觉地学习了,家里的每个人对你都抱有极大的希望,你怎么还不能用心读书呢?” 啊!烦恼,学习的压力,父母的唠叨和期望,这个世界还是没有让学生活的路啊。俗话说:“失败乃成功之母。那烦恼也不就是快乐之母吗!

在这最后,送给大家一句话:人的一生精彩而坎坷,酸甜苦辣应有尽有。如果酸的多了,让人生充满激情,如果苦的多了,让人生充满自信,因为挫折过后需要一颗自信的心灵!

篇五:《六年级第五单元作文我的小伙伴》

我的小伙伴

在我小学六年的学习生活中,遇到过许许多多的小伙伴……给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。

陈哲有着一头乌黑发亮的头发,圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛,一双忽闪忽闪的眼睛,像两颗亮闪闪的宝石,高高的鼻梁,一张能言善辩的小嘴巴,从他嘴里说出的话,有时让人哭笑不得,有时让人尴尬不已,有时又让人忍俊不禁,他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。{6下5单元作文}.

陈哲的学习成绩很好,每次考试前几名肯定有他,其实他并不是特别聪明,学习成绩这么优秀,全凭“勤奋”二字。

那是一天的一个课间,我三下五除二把作业写完了交给了组长后就去找陈哲玩,飞快地跑到他的座位时,他的作业还没做完,我站在他的旁边轻轻推了推他就说:“陈哲,我们出去快出去玩吧!回来再写吧,不着急。”我本以为他会放下手中的笔跟我去玩的,可他就像没听见似的还坐在那里丝毫没有动弹,心想:咦!怎么回事,在平日里他不是喜欢和我一起去玩的吗?今天怎么……“快走啊!陈哲,我们一起去玩啊!”我又大叫了一声,可他还是没理睬我,只是冲我摆摆手仍然埋头做他的作业,我只好在一旁等着他,一分钟、两分钟……五分钟,我等得不耐烦了,于是我把我的作业本从组长那里要了回来递到陈哲桌子上,说:“你快抄吧!抄完了我们一起玩呀!”他想都没想,毫不犹豫地把那本作业本推开了,一本正经地说:“你还是拿走吧!我自己会,我能行的!”我只好把作业本拿走,乖乖地在一旁等他,一直到他独立完成了作业才一起出去玩。

哎!他就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”,一个有现成答案也不抄的“笨蛋”,如果他不是这样“笨”这样“傻”,也不会取得那么优异的成绩,一直是我们班上的尖子的。这也许就是我喜欢和他做朋友的原因吧!从他身上我学到了很多,他既是我小学生活的好伙伴,也是我人生道路上的一个小老师。

我的小伙伴——姗姗

姗姗——一个活泼开朗,多才多艺的女孩。

每天一早,她总是在镜子前,拿着她的小梳子,一丝不苟地梳个马尾辫,这时爸爸妈妈总会取笑她是个“小妖精”。哼,“爱美之心人皆有之”嘛!看着镜子中她的脸白净净的,眼睛虽小点,但可有精神了,唯一美中不足的就是鼻子有点塌。人家都说嘴唇薄的人能说会道,一点没错,我她总把它用得恰到好处,在课堂,精彩的回答妙语连珠,为此老师常对她投来赞许的目光,爸爸妈妈也为她自豪。

她很爱笑,在任何时候她都能笑得开心,笑得痛快,笑得无所顾忌,由于她爽朗的大嗓门儿,所以的笑声没有别的女孩子银铃般清脆,真可谓笑得惊天动地。妈妈经常要她注意个人形象,小声一点,保持可爱小女生模样,可她总是控制不了,哈哈!弥勒佛也爱笑,有道是“大肚能容,容世间难容之事;慈颜常笑,笑尽人间可笑之人”,多好的对子啊!她就是一个笑口常开,满身豪气的女孩子。

说到这,你可别以为她是一个爱傻笑的女孩子,其实,她也有淑女的一面。 琴棋书画,虽不是样样精通,但也可说都会点,最令她得意的是她的古筝和中国画。先说古筝,她从一年级开始学古筝,现在,她已经通过了7级的考级,明年,她将要参加十级的考级了!虽然这听起来很容易,很光荣,但在荣誉背后,全都凝聚着她的辛勤和汗水啊!再来说中国画,中国画是从幼儿园就开始学的,从初级到山水,再到工笔,她不知道付出了多少心血!通过她的努力,她获得了“龙人杯”全国少儿书画大赛的金奖和银奖……还有许多令她自豪的事,真是说也说不完。

她成绩优异,是班级里的班长,还是学校的大队长呢!但是,也有许多缺点,比如,十分粗心,很胆小……但是,她一定会努力改正他们,争取做得完美!

一个活泼开朗,多才多艺的女孩——这就是姗姗。

我的小伙伴

长着一个大圆脑袋,一双大眼睛,头上还有一个“淘气疤”。他就是我的小伙伴吕丹阳。 吕丹阳有很多的特点,先说那一点呢?就先说说他的倔强吧,他的倔强跟别人不一样。比如说做数学题,他做得很快,在他刚刚做完时,你说他做错了,他会和你开一场“辨论会”。我们时常争论得面红耳赤,互不相让,有时还拍起了桌子。如果他真的错了,仔细跟他一分析,他就承认自己错了。

他很坚强,一些小擦小碰是不会把他弄哭,弄急的。他学习上表现得很聪明,但一有其它突发事件,他常常不知怎样处里,看起来像热锅上的蚂蚁,急得团团转,。这大概是他年龄比我们同班的小伙伴小的原因吧。

他不但坚强,而且很幽默。

上次我们做值日时,一个同学给我扔抹布,不小心扔到了他头上,本以为他会生气,他却风趣的说:“您的飞机偏离了航线,掉下来了。现在又重新起飞啦!”说着,把抹布扔给我。 他虽然有优点,但也有最大的缺点——马虎,有一次写数学卷子时,有一道题“小明的爸爸爸今年30岁,是小明的5倍还多5岁,小明多少岁?”他把手举得高高,脸上露出一幅胜利的笑容。老师问“吕丹阳,小明多少岁?”吕丹阳答:“小明155岁。”全班哄堂大笑。连老师都乐了,“哪有儿子比爸爸大的呀!”我想:“他一定没有好好审题吧!”再看看吕丹阳,他红着脸,不知所措。

这就是丹阳,一个“小慧星”。但总也改不掉马虎这毛病,真没辙!淘课件网

我的小伙伴

在我认为,人的一生是有许多快乐的,而友情所带来的快乐占其中的四分之一。我有很多的朋友,但,和我感情最最真挚的,就是宇宇了。

她的脾气很好,但是也常常因为我的小气、影响团结而生气,你看,你看,她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。“萱萱,你好象刚才并没有踩那根绳啊?”“文文,你刚刚似乎趁我们不注意,少点了一下呀?”我上气不接下气地说。这时,宇宇又来打圆场了:“没关系,没关系,她说着玩的,继续跳。”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多。之后,她又转过脸来,像母亲教育孩子一样,谆谆教导我说:“梅夙,别这么斤斤计较,不就吃点亏吗?有什么大不了的。”我听后,点了点头。这就是我们跳绳时的情景

即使是再好的朋友,也会有闹矛盾的时候。这是我从自己的生活中总结出的一句“名言”。因为我经常为自己喜欢“超”做作业的毛病与她吵架,但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看,我们又吵起来了。“梅夙,你怎么又“超”做作业了,简直就是一位“超”女!”宇宇气呼呼地说。我又反唇相讥道:“关你什么事,整天游手好闲,无所事事,唠唠叨叨,东管一下,西管一下,哼!”“哦,那你多能干,多漂亮!”“至少比你好!”“谁知道呀!”……

我的小伙伴,让我明白了一个道理:真诚的朋友是带来快乐的天使!

我的小伙伴

她是一个善解人意、懂道理、样人心悦诚服的人

她有一张粉嘟嘟的脸,鼻梁下有一张小巧的嘴巴,别看她的嘴巴小,却能把你说的心服口服。这个人就是我的小伙伴张丽。

有一次下课后,我跑去交作业,一不小心把一位同学的文具盒摔坏了,我的脑子一下蒙了,这可怎么办?我可没有那么多钱赔啊!怎么办?向家长要吧,他们肯定不给;向同学要吧,也不好。到底该怎么办呢?无数的问号向我袭来。不但没有交成作业,还把同学的文具盒给摔了。我心里沮丧极了。上课时我心不在焉,只要有同学举手,我就一阵颤抖,怕他是要告诉老师我摔坏了别人的文具盒。

这一切,都被张丽看在眼里。下课后,张丽把我领到一个没人的地方,问我怎么回事。我把事情从头到尾讲了一遍,她听了说:“你应该去给那位同学赔礼道歉,请他原谅你啊。” “我······我不敢,万一他样我赔怎么办?再说了,不说他不会发现吗?”张丽的脸变得严肃,十分生气的对我说:“你怎么可以不诚实呢?摔坏了别人的东西。就应该赔礼道歉,可你却隐瞒事实。你应该诚实,不要撒谎。你想,你不承认错误,他发现了就会告诉别人,这样一来全班都不会信任你了。反之你去道歉,他可能还会原谅你,和你成为朋友。可你,却在这隐瞒事实!”

我脸一下子红了。回到教室,我诚恳的向那位同学道歉,那位同学也原谅了我,并和我成为了好朋友。

{6下5单元作文}.

是是张丽样我又得到了一个新朋友,并得到了同学们的信任!

我的小伙伴

她乌黑的头发,一双弯似柳叶的眉毛下长着像溪水般的清澈的眼睛,总是神采奕奕,一张花瓣似的嘴,说起话来总不饶人,每当笑起来时,眼睛便似水中弯月,笑声向铃铛那样清脆,她是谁呢,她就是杨帆。

小帆虽然在成绩上说不上名列前茅,可是她从不会灰心丧气,对待学习总是那么一丝不句,从不半途而废。她不但学习刻苦,而且心灵手巧。

记得有一次,美术老师叫我们回家画一幅风景画,我和小帆高兴极了。回到家后,我正在画画,忽然,门铃响了起来,我一打开门,原来是小帆,她说要跟我一起作画,于是我高兴地答应了。开始我们画得很好,可是到了后来我们就遇上了困难,我最怕遇上困难了,就说:“小帆,反正不是考试,何必这么认真呢,不如我们抄书上的吧,抄完了我们就可以去玩了。”小帆听了,说:“不行,这样我们也不会开心的,对不对?”我听了,低下了头。忽然小帆笑了起来,说:“虽然,我们不会画高楼大厦,可是我们可以画乡村风景啊。”我听了,高兴极了,于是又重新画了起来,不一会我们画完了又上了颜色,就把东西放回书包,然后高高兴兴地去玩了。

这就是我的小伙伴,听了她的故事,你想和她做好朋友吗?

我的小伙伴

我有一个要好的小伙伴,名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱,都说她像个小顽童,可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王!

记的有一天,老师讲“豁然开朗”这个成语的意思,老师站在讲台上问到:“谁来说说这个成语的意思?”刹那间,喧哗的教室变的鸦雀无声,老师见没人举手,说到:“张玲玲你看的书非常之多,记得你背诵过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!张玲玲毫不紧张的站起来,胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练,可同学们都在交头接耳,这是因为张玲玲背的太深奥了,我们作为小学生还听不懂。

张玲玲不但有一张刀子嘴,还有一颗豆腐心。

那天,张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书,忽然来了一位可怜巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱,工作人员给了老人一个瞧不起的眼色,走开了。顿时,张玲玲的心软了,跑到妈妈跟前,朝妈妈要了钱,给了老人。老人收下钱,对张玲玲不知道说了多少个谢谢,还深情的说:;世上还是好人多呀”张

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