【 – 小学作文】
篇一:《小学少先队入队申请书范文(一年级)》
我的少先队入队申请书
敬爱的少先队组织：
我叫xx，是sf路小学一年级六班的学生，我申请加入中国少年先锋队。少年先锋队是我们少年儿童的组织，红领巾是少先队的标志，我已经是一名小学生了，渴望成为一名优秀的少先队员，如果我戴上红领巾，我一定遵守少先队的章程，认真学习，发奋读书，做党的好孩子，为红领巾增添荣誉。
申请人：xx
20xx年x月xx日
少先队入队申请书范文
我叫xxx，是xx路小学一年级五班的学生。我申请加入中国少年先锋队。
我知道中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。我要听党的话，做党的好孩子。
老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
老师告诉我说，少年先锋队的队旗是五角星加火炬的红旗。红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征着光明。
老师告诉我说，少年先锋队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。 少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。我戴上红领巾，我要遵守队的章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。我要在学习上，努力刻苦、争当先进;在劳动中，不怕脏、不怕累，佩带红领巾，并且爱护红领巾，用实际行动为红领巾增添荣誉。
申请人：__________
________年___月___日
少先队入队申请表填写事项
1、姓名、性别、年龄、特长：根据学生实际情况填写学生填写。
2、中队：一、五中队
3、中队辅导员：优习网
4、照片：粘贴一寸彩照
5、我的红领巾(志愿书)：下面有两篇范文供家长参考，家长根据孩子的实际情况，有选择性的进行代笔填写(因为多数字孩子还不会写)，落款处申请人由学生亲笔填写。
6、爸爸妈妈的话：此处填写家长的祝福或期望。
7、提示：此表周三必交，不然会耽误孩子入队。请家长在填表时把握时机，有针对性的对孩子进行激励教育，感谢家长的支持配合。{一年级少先队员申请书爱好特长}.
尊敬的少年先锋队组织：
我是一年五班的xx同学。自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾.做一名光荣的少先队员。
在平时,我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。同时我也是一个全面发展的好学生。我的兴趣非常广泛，热爱围棋、音乐、体育和画画等。
我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。请学校批准我的请求。
申请人：xx(学生亲笔签名)
篇二:《十五小少先队员申请书》{一年级少先队员申请书爱好特长}.
南阳市第十五小学2013年度新生入少先队申请书 孩子，从幼儿园走出来，你就成了一名小学生。加入少先队是你人生进步的一个新起点，这是你成长的一个重要标志。祝贺你加入中国少年先锋队这个光荣而又令人自豪的组织！当你戴上鲜艳的红领巾，老师真诚地为你高兴！为你骄傲！！
孩子，希望你有一个远大的理想，有一颗积极向上的进取心，有一双勤
2013年11月
篇三:《少先队申请表》
附件1：
“彰武县最美少先队员”申报表
“彰武县十佳（优秀）少先队辅导员”申报表
申报类别： □ 十佳少先队辅导员 □ 优秀少先队辅导员
附件3：
“彰武县少先队优秀中队”申报表
篇四:《一年级少先队手册》
少先队中队工作手册{一年级少先队员申请书爱好特长}.
（ 2013下学期 至2014上学期）{一年级少先队员申请书爱好特长}.
下马渡镇枫林铺完全小学大队 中队
中国少年先锋队章程 一、我们的队名：中国少年先锋队。 二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。
五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成我们的队徽。 六、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。
七、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。 九、我们的呼号："准备着：为共产主义事业而奋斗！"回答："时刻准备着！" 十、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
十一、我们的队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。 队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。 队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。
队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。 超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。
十二、我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！ 十三、我们的组织：在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。
小队由5至13人组成，设正副小队长。中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3至7人组成。大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由7至13人组成。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。
大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
十四、我们的活动：举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会实践。 十五、我们队的奖励和批评：队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。队员犯了错误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。 十六、我们的辅导员：由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。
十七、我们队的领导机构：全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，同级少先队代表大会选举产生。全国代表大会原则上每五年召开一次。
中 队 基 本 情 况
中 队 委 员 会 名 册
中 队 员 花 名 册
中 队 工 作 计 划
篇五:《小学生参加兴趣小组申请表》
***小学学生参加兴趣小组申请表
篇六:《入队申请书》
乌市第五十中学2011——2012第二学期新少先队员
新 少 先 队 员 名 单
小学部德育处 少先大队 2012年6月
中队名称 班级 辅导员
各班队员分配：一年级15人；二年级10人；三年级8人； 四年级5人
篇七:《中国少年先锋队入队申请表》
中国少年先锋队入队申请表
________小学年级班 学号{一年级少先队员申请书爱好特长}.
注：1、请家长或中队辅导员指导，学生亲笔填写。（铅笔或碳素笔都可以）
2、请孩子把申请书熟读，它将激励你的一生。
篇八:《小学中国少年先锋队入队申请表空表》
篇九:《少先队大队委竞选申请表》
黑河市实验小学少先队大队委竞选申请表{一年级少先队员申请书爱好特长}.
篇十:《一年级特长生》
一． 指导思想：
开展特长生的培养，其目的是：培养兴趣、发展特长，充分激发学生大脑活动，挖掘其潜能，训练其技能，提高竞技水平，让学生在生动活泼、轻松愉悦、开心有趣的氛围中，学习新知识，掌握新技能，砺炼顽强品质，提高学生综合素质。 二、培养目标：
（1）以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培养。
（2）在辅导、培训、竞赛等活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高独立思考和动手操作的能力，学会自主创新、学会思考。 三、培养对象及情况分析：
黄文静：对于数学有较扎实的基本功，同时有一种执追求的刨根问底的劲头，对于数学有积极独特的理解。
崔恩九：该生在数学上有不错的逻辑思维和分析推理能力。一直以为数学成绩非常的稳定和突出，一直位居全班第一的位置。常规的课堂学习已经不能满足他的求知欲，因此有必要为其提供更有价值的数学学习。 培养措施： 1、
严格组织、周密安排。指定详实可行的培养方案和时间表，定
期根据各个学生的特长进行辅导和培训。 2、
认真实施、因材施教。针对每个学生的特长不同特点，制定不
同的培养措施。
3、 创设平台、促进发展。积极创设班级数学竞赛，同时积极联系
校内外的各种竞赛机会，通过各种竞赛来促进其发展。 4、
发挥特长、共同进步。充分发挥这几名学生的特长优势，带动
整个班级的数学学习，达到全班共同进步的最终目的。 5、
正确引导、全面发展。引导几名学生学会正确兴趣和学科学习
之间的联系，在发展特长的同时不能把其他学科知识的学习给落下，尽可能的利用课余的时间来进行学习和辅导。
一年级特长生转化计划
贾 小