【 – 小学作文】
篇一:《一路上有你相伴作文 数篇》
一路上有你相伴作文
时间:2014-01-04 21:19
篇一： 一路上有你陪伴
古人云：“知书而达理。”书不是一部交响乐，而只是一个音符。我看到了沧海桑田，风云变幻。，耄耋之年，读到的是豁达自然，年少之际，读到的是奋发向上。
你就是书。你带我在文学的城堡里穿梭，赏春日的粉桃柳绿，抚夏日的娇荷嫩叶，葬秋日的残枝败叶，吟冬日的寒梅傲雪。
幼时的路上有你的陪伴，才让我感受到了文学的神奇。幼时的我常在童话世界里穿梭。我曾憎恨过狠心的皇后，因丑小鸭变为白天鹅而欢喜，被白雪公主的善良而感动。幼时我的情绪，随着主人公的命运而时起时沉，而童话世界成为了我心中向往的天堂。
小学时的路上有你的陪伴，才让我深深地被文学陶醉。那时的我常捧着四大名著。我曾敬佩过诸葛亮的聪明才智；赞叹过关云天的义薄云天；憎恨过王熙凤的心狠手辣；悲伤过林黛玉的悲惨命运；佩服过孙悟空的英勇神武；讥笑过猪八戒的憨厚可爱；感叹过鲁智深的粗中有细；藐视过王伦的狭窄心胸。四大名著使我反复品味，故事情节令我陶醉。
中学的路上有你的陪伴。才让我感受到了诗词的曼妙。我曾欣赏过李太白的举杯望月；悲伤过杜子美的涕泪沾巾；想象过辛弃疾的战马飞驰；感受到岳飞的满腔热血；体会过曹操的“老骥伏枥，志在千里”的雄心壮志；想象过王勃面对离别“无为在歧路，儿女共沾巾”的豁达自然；“看见”过晏殊对时光流逝“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的惋惜。我徜徉在诗词之中，感受诗人笔下独特的风格与韵味。
泉水叮咚中有春的百花；骤雨倾泼中有夏的狂野；天高云淡中有球的清爽，雪花飘飘中有冬的肃杀。而我成长的道路上却有你——书，
一路陪伴着我，成为我人生的指明灯，在黑暗中给了我一把火，在我寒冷的时候给我一双温暖的手，即使有泪可落，却不是悲凉。
你陪伴我一路走来，即使风雨兼程，也要欢声笑语，一路有你，我的世界才会更加精彩。
篇二： 一路上有你陪伴
光阴似箭，岁月如梭，泛黄的书页是时间流过的痕迹。小小的日记，记载着你和我的经历，淡淡的话语，露出你对我的关心。一路走来，一路有你。
一路上有你，让我的生活多姿多彩;一路上有你，让我的生活充满意义;一路上有你，让我的生活无限美好。
记忆犹新，初识新字的时候，你最先教我的就是呵护。小时的我，记忆不好，教了忘，忘了你又教，反反复复，认识的字多了，学习的兴趣也就来了。你教我学字的方法，至今还记得。你说呵护时要用嘴巴去关心，要用双手去保护，于是想得到意义，字也就记住了。
回顾往事，你不就是用嘴来给予我温暖与鼓励，用双手来保护我前行么?
印象深刻，刚学骑车的时候，是你在炎炎烈日下陪着我，帮着我。初学时，一切都很生疏。你说，别怕，有你在。于是，我也安心了许多。摔倒一次，你叫我自己站起来，两次，你依然叫我站起来，三次在你的鼓舞下，我不放弃。我紧张地叫你别放手，你悄悄地松开了手，当自己发现时，已经学会了，不需要你再扶持。阳光下，两张笑脸在汗水的浸泡中，愈发灿烂。
忆起当初，才发觉，你对我做的所有，不就是关怀的真是诠释吗?
而现在，我已跨入初三的门槛，为自己的未来努力奋斗。而孤单黑夜里陪伴我的，还是你。我在学校，每天重复着三点一线的生活，而你在家里，似乎也一样。厨房、卧室、我的房间，之间只有几步之遥，而你，却又走了多少步?夜间，一杯香茗，一杯温牛奶，或一碗米粥你总是知道我想要什么。于是，每个疲惫的夜晚，不在劳累。
想起过往的点点滴滴，才猛然发现，我的生活里总有你。我想，你用行动，对我诠释了呵护的意义。
十几载春秋，风霜雨雪，你陪我度过，有你的日子里，我快乐，我开心，茁壮的成长。
一路走来，一路有你
篇三： 一路上有你相伴
一路上有你相伴，外面的大风大雨就显得不是那么可怕了。
曾想过自己会独自走完人生这条路，所以开始寂寞，颓废，厌学。曾想过总有一天亲人会一个个离我而去，或者我终将离亲人而去，开始畏惧人生，畏惧生活，心中的场景宛如一片漆黑的夜晚。可是，一刹那，一片白光后，我的世界开始变得明亮起来，一路上有你——爸爸。
爸爸是一个聪明的人，他总会知道我心里的想法。记得去年我开始逃学，他知道后，什么也没说，让我安稳地度过了在城外的最后学习时光。然后，一切都没有消息了。我知道当时我颓废至极，什么都不做，整天闷在家中。我认为家里面的亲人都不会理我了，三天过后，手机里传来爸爸的简讯：“10天后，手机里传来爸爸的简讯！我真的觉得十分地震惊。后来我开始回想从前，开始自己的思考，我逐渐解开心中的结。后来，你来找我，同我谈了很久。你还是在关心我的，是吗？
记得那次谈话，长达三个小时，你我最后都哭了。那是我第一次看见你流泪，你的心本该坚如磐石。可是，那天你我的谈话你真的哭了，那双颤抖的双手，让我第一次感到你已经老了。我非常羞愧地对你说了很多我犯过的错，你也讲述了你身为一父亲体会到的很多很多。我们从过去谈到现在继而又谈到将来。你说你永远是我人生中最坚强的后盾，你永远是我躲避风雨的港湾。我那时非常感动，因为你让我明白了一路上有你的相伴，我不会孤单落寞。我现在也深切地明白了那时候我给你带来的麻烦。那时的你，一方面要处理生意，一方面要为我的学业奔走，的确是很不容易。
现在，你的白发已经多了起来了丝丝白发，见证了你的辛酸。但是爸爸，我用我在这一年以来的行动实现了我对你的承诺，日月如梭，光阴似箭，人生的路程还很长，你我一起将这漫漫长路走完吧！
篇四： 一路上有你相伴
你常常幻化成一座高峻的山峰，用艰险的小道来磨炼我的意志；你常常幻化成一只小舟，载着我在知识的海洋里遨游。高尔基说，你是使人类进步的阶梯；而在我看来，你更是我的挚友。
我常常光顾书店，因爱慕你学识的渊博，谈吐的不凡而带你回家；你常常不远千里，从外地的杂志社千里迢迢地来我家看我。啊，和你在一起总是那么愉快：中华文化是多么秀美！现代科技是多么神奇！你让我了解了科学巨匠牛顿、爱因斯坦、霍金等，认识了文化大师鲁迅、老舍、高尔基等；你让我明白了“以史为镜”，牢记教训；你让我懂得了“卧薪尝胆”，战胜挫折。你已给予我许多许多，将来必定还会给予我更多，我怎能不感激你、怎会不愿把你当做我的挚友呢？ 但有时，挚友之间也会发生矛盾。有时你很无聊，变成一本本黑白两色的课本，烦躁的我根本读不进去，便狠狠地向旁边一扔。然而小小的矛盾并不会破坏我们的友谊。考试后，成绩并不理想的我，只好重又把你请到身旁，真诚地向你道歉，而你也总会宽容地原谅我。在你的指导和帮助下卧薪尝胆，发愤图强。而每次取得令自己满意的成绩后，我总会想起我们一起度过的美好时光。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”这是对你最恰当的描述。我怎能不感激你、怎会不愿把你当做我的挚友呢？
有时你是一位宽厚的长者，用《论语》来规范我的言行；有时你是一个快乐的孩子，在杂志中用轻松与幽默使我变得开朗。曾经的你，是一本《故事大王》，使我对未来充满梦想；今天的你，是一本《教材完全解读》，让我为美好的明天而奋斗。
一路上有你陪伴，我在这求学的道路上已走过十载。可是，我可爱的朋友，我们的道路还很长很长，我愿与你成为知音直到永远。
篇二:《“一路上有你相伴“为题作文导写及优秀作文》
以“一路上有你伴”为题作文导写及优秀作文
【作文题目】
绿叶陪伴着红花，无怨无悔；星星陪伴着月亮，不离不弃。回望成长的路上，有多少人陪伴着我们，给过我们多少温暖、感动与希望。
请以“一路上有你陪伴”为题，写一篇作文。
【写作指导】
要读材料，读命题，读要求。{一路有你陪伴作文}.
审题时要把握住关键词“你”、“路”。
命题包含的潜在信息是什么？
（1）“一路上有你相伴”，这里的“一路”就应是“我”的一路。因此，文章应主要写“我”的人生路中的几个阶段直到现在的这个时期的整个人生之路。在写作中为了更好地突出“真实”与“真情”，“一路”的事件应合乎“自身”的身份。
（2）题中有“一路”二字，突出是“我”的“人生历程”，因此，选择的事件，要有“阶段性”与“代表性”，不能集中在某一点上。而从“一路”二字的限制来看，这个“你”必须贯穿“我”的这“一路”的全过程，并且要注意这个“你”在这一路上或几个关键点上影响“我”，影响“我”的选择，影响“我”在事情上的成败。可以是自我精神成长的一份履历，可以是自我人格提升的一段过程，可以是自我学业进步的一串日子。只要选择自己在某一方面成长的经历，皆可作为“一路”的内容呈现出来。
（3）文题的关键词是“你”，既可指现实生活中存在的实实在在的个性鲜明的“人”——这个“人”，可以是对自己亲情奉献的父亲母亲爷爷奶奶等亲人，可以是给自己友情力量的同学朋友，可以是教给自己学业、让自己远离愚昧和平庸的老师，可以是倾心给予自己帮助、让阳光照耀自己生活的陌生人也可指现实生活中存在的具体的“物”，如伴随自己走过无忧的童年生活的书籍，放飞思绪、记载心情、见证长大的心爱的日记，寄托自己情感、勾起美好回忆的文具还可指精神生活中抽象的概念，如引领自己到达成功彼岸的理想和信念，鼓舞自己跨越人生坎坷的勇气和信念，支撑自己战胜困难的意志和毅力
但必须注意是“你”，而不是“你们”，因此，其所代表的必须是单一的，而不是复数。“你”的内涵的指向性最好要单一，不要过于分散，如一会儿指母亲，一会儿指父亲，一会儿指老师，由“你”变成了“你们”。
“一路上有你相伴”中的“你”，也暗示我们：最好以第二人称的口吻来写作文章，因为第二人称的陈述方式，易于事情过程的叙述和文章情感的抒发，易于近距离的沟通和交流。如果写作本文时用第三人称的“他”取代“你”，就会陷入审题的误区，造成人称的混乱，从而影响表达的效果。
（4）“一路”，突出了时间的跨度，写作中要突出“你”在“我”的生命历程中所产生的持久而深入的影响。
（5）文章最好写成记叙文，当然写成散文也可以。要真实，有真情实感。据此，文章要出彩，必须要有精彩的描写，动作的，语言的，心理的，环境的，细节的。
【优秀作文】
一路上有你相伴
每次看到你，都是那么欣慰{一路有你陪伴作文}.
每一次看到你，都感到亲切；每一次看到你，都感到愉悦，内心充满着无穷的力量。你的内心充满了知识，一眼望不到尽头。
歌德曾说过：“一书一世界。”
儿时的我喜欢那种与纸张磨搓的感觉，心中有着一阵莫名的悸动，用一双好奇的眼睛往你里面窥探。不知不觉，爱上你那指间的世界。闲暇时翻阅着，跟着你童话般的思绪行走着，想象着那美好的一切。你让我想到海面上盖着一座水晶房，里面住着你和我，想象着我在和你倾心交谈有时渴望白云上开满了花朵，我和你在周游列国。彼时的你和我，幼稚而又可爱，懵懂亦很快乐。
从那时起，我便爱上你，爱上与你一起行走的感觉爱上你与我一起在知识海洋里航行的爽快
现在读着你，不为黄金屋 ，更不为颜如玉，为的只是你的思想，你那指间的一行字，韵味十足，令人回味
你是大千世界的缩影，你将无限的世界归置于有限当中。你有时带着我在天地间游走，带回阳光和雨露，浇灌着干涸的大地；有时你牵着我的手行走于田间阡陌之上，欣赏着眼前一块快翡翠，充满了久违的生命气息，带回一股纯净的空气，清新宜人；你带着我执著地行走于世界各个角落，了解各地民族风情；最后让我乘着那一缕朴实的风归来。我感觉到你的亲切和温暖，感受到你和我曾经留下的脉搏，那“怦怦”的跳动声，有规律地在空中回旋，荡漾
在午后无人时，饮一杯香茶，我捧着你走向世界的深处。你让我看到历史的沧桑，人世的兴衰；你让我感觉到世界的博大，宇宙的浩瀚，岁月的悠长。细细品味着手中的香茶，眯着眼随你的思绪畅游
一路有你——我的挚爱朋友书——的陪伴，我不断前行，渐渐长大。 简评：文章立意鲜明，语言生动优美，对书的热爱，使你的文章充满灵动和诗意！语言还须锤炼，。
一路上有你相伴
一曲悠远宁静的《姑苏行》，天籁之响，音音珠玑，我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线装书，来到山谷的江南。那里有一片美丽的河洲，河底漂浮着柔软的水草。嗅着那散发了两千年的蒹葭的晚香，细品那愈加吟诵愈显天真的民风：“溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央”吹笛，恰似吟诗，每每轻按六孔，便如沐浴久旱的甘霖轻松抖去满身的疲惫与倦怠。
十年竹笛 生涯，十年辗转流连，多少次在冷漠中重拾温情，只感谢一路有你。
记得幼年那个孱弱的我——那与竹笛不相上下的个头，那气短息弱的断断续续，那细瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一个这样的我，却执意地选择了竹笛，不为文人雅士的丝竹之美，只因靠在墙角听老师吹奏时，我曾陶醉过。
于是，在人生的路上，我便有你相伴。
记得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持着你，用我全心全意的投入和热爱，把我的情感付诸你。那一次，老师和同学们都为我鼓掌，我喜极而泣，我爱我的音乐。
后来的日子，我携着你，你伴着我，就这样心照不宣、义无返顾地走了过来。在你的世界里，我体会到了茂林修竹的清雅丰美，体会到了“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的盛大恢宏，那是一种襟怀天下的气度，那是一种天真无饰的期盼，那是一种超然物外的淡定，以及与音乐共舞的忘我的潇洒。
中考的时候，曾一度冷漠了你。成绩知晓以后，却第一个把喜讯告诉了你。这才发现，一路风风雨雨，早已与你不离不弃。在你的包容下，我的手指随心所欲地跳跃，我的情感毫无保留地抒发。我捧着你，恰似与一个阔别多年的老友相拥。
雁过无痕，风吹无形，日复一日，年复一年。你跟随我，品味过春荣夏酷，见证了秋凄冬寒，永不厌倦地听我诉说，为我分担，感谢一路有你。{一路有你陪伴作文}.
如今时至高考，我依然始终不肯离开你。时常一杯香茗，一本书，一曲《葬花吟》，便是一场异常充实的晚自习。每每吹奏，便仿佛来到花冢之前，与潇湘妃子同吟“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”任思绪飞游之后，便重新投入紧张的学习，仿佛肩负着你无限的希冀。
吹奏着你，总感觉到一种歌之即在与不歌亦艳的光荣，引导并抚慰着我。一路有你，我充满力量，一路有你，我一往无前。
【简评】相遇，总是那样的偶然，墙角老师吹响的笛音，让“我”幼小的心灵，多了一位相随的伴侣。于是，竹笛抖去满身的疲惫与倦怠，伴“我”走过一个个春夏秋冬，伴我走近高考。本文，作者以拟人的手法、流畅的语言，写出了笛音给予“我”的精神抚慰，写出了“我”对竹笛的一往情深。
一路上有你相伴
一路有你，伴我走过孤独，走过无知，走过稚嫩。多少次执子之手，便忘却尘寰，直到：滴残紫塞风前泪，惊破红楼梦里心。
隔花人远天涯近
初读红楼，如管中窥月，只知道宝黛的悲欢离合，红楼儿女们香消玉陨，眼空蓄泪，方知人间不只是美好，那样一座姹紫嫣红的大观园，终究也不是人间天堂，却至少隔断了许多园外的肮脏。当园外的势力一点点侵入园内，便是无可挽回的悲剧的开场。园内园外，竟是咫尺天涯。十二女伶的离乡怨，林黛玉的消香馆，薛宝钗的恨无缘，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨，唯与作者共掬一把热泪洒于闺阁之中。
三春事业负东风，明月梅花一梦。一部红楼，有作者多少自伤。情痴抱恨长，是一个家族的兴亡血泪，无材补苍天，是眼看大厦之倾的无可奈何。唐太宗一句“以史为镜，可以知兴替”，谁知千年后一部红楼亦道尽兴替。隐隐约约中，亦读出多少堂堂须眉的金玉其外、败絮其中，而“才自精明志自高”的如画美眷都被裹胁其中。飞鸟个投林，一番梦幻之后的“假语村言”寄托着多少真挚的哀思！隐卷长叹。
天尽头，何处有香丘？
衰落的贾府是不可逆转的现实，也曾是作者头顶的一方天，然而大观园无数灵动的红颜，却大多纯是作者的理想。多少回读红楼后，方知钗黛之争、晴袭之争，都是现实与理想的不可调和。黛玉之风流婉转、晴雯之心比天高，正是作者最深的理想。宝钗之经济学问、袭人之温柔和顺，却是现实之闺阁尘缘。于是方知，钗黛之存，是现实之多弊却根深蒂固，欲罢不能；黛晴之逝，是理想之难行却矢志不渝。“质本洁来还洁去”，“一杯净土掩风流”，这才是最深的悲剧，才是作者最大的苦闷。
红楼万象，一路走来是师，又是友，风光霁月，山高水长。
是你，一点一滴，教会我关于悲剧、关于美、关于理想、关于梦。
成长的路上，有你相伴，如今依旧，愿执子之手，与子偕老。
【简评】《红楼梦》的博大精深，深深地吸引住我们的小作者，使他难以忘怀 。于是，他以浓郁的情感、独到的思考，成就了这篇非同凡响的美丽篇章。文章以“红楼”阅读的感受贯穿全篇，对其历史的意义和人物的际遇进行了深入的剖析，精练而老到的语言、
篇三:《一路有你相伴作文》
一路有你相伴作文
一路有你相伴作文（一）
人生道路有大好的晴天，也难免有沉闷的雨天；会有炎热的夏天，也会有严寒的冬天。但有你相伴，一路会是艳阳天。
她是一个一个平凡的人，拥有平凡的人生，但我的人生有了她的相伴而有了些许色彩。我想，是她善良的心氛发出的一丝丝暖意触动了我。
一天中午，我刚到医院打针回来，徒步走回学校，来到班上，感觉黑漆漆的，脚也似乎没力气支撑我的身躯了。后来，我睡在课桌上，抛开了无限的烦恼丝，睡了好久好久。这个觉，真的睡得好香。
下午第一节课，她貌似叫醒了我。我就带着倦意辛苦上了这节数学课。课中，她莫名奇妙的跟我说起我不会的数学题，她是一个数学能手，是我同桌，平时不大说话。我想，跟我说干嘛呢。一个人在我耳边唠叨。后来想了下，这个班是很寒冷的，除了一个死党，倒是没什么“好人”。后来，她的身上氛发的暖意愈越浓厚了，成为了朋友。自此，我仍热爱数学。我感激她，至少我知道，世上这样的人真的没几个了。
初中，我们被分配到了两间不同的中学。一次期末考试中，满是紧张。因为我清楚到了初中我的成绩滑落得厉害；我似乎清楚的感受到胆怯的存在，而成功，却看不见了。“我可能要输了！”这些乱七八糟的思绪在心墙喧哗，在耳边徘徊，字眼在眼前浮现，却怎么好像赶也赶不走！
期间，我接到了一个陌生电话，一番询问后，原来是她。但我已经没有心情顾及她了，现在考试都迫在眉睫了。她听了这事，说了这番话：“额，不要丧气，我们是好朋友，也是学习上的对手。我们一起加油把！”那一刻，我被触动了，我眼里傻里傻气的朋友居然说出这些话。至少到这次考试，我还在以这句话努力着。
我想，你真是我人生中的一朵白云，虽然那么地微不足道，却是一朵能在困境中帮助我、在精神上鼓励我的一朵云。{一路有你陪伴作文}.
而我平淡无奇的人生，就是因为你而变得那么多彩绚丽。一路有你相伴，相信空气中都含着一丝丝暖意。
一路有你相伴作文（二）
成长路上，一个人，如影随形，守护至今。
成长路上，一种爱，默默付出，厚重如山。
感谢，一路有你。