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不浪费水的建议 关于不浪费水的建议书

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【 – 小学作文】

篇一:《关于校园内浪费水资源的建议书》

关于校园内浪费水资源的建议书

尊敬的校长:

您好!

我是六年级四班的学生,我热爱我的学校,热爱身边的每一个人。我每天都快快乐乐地学习、玩耍。可是,自从那天起,我的心被狠狠地揪了一下。

那天,我与下课铃告别后,拿起杯子就直直往水桶那冲。可看见眼前一幕,就连忙“急刹车”。投入眼帘的是:一名女生,正用那珍贵的水清洗着杯子。清洗上三遍后,便又满满倒上一杯,喝了几口,又将剩下的倒在了干净的地板上。我目瞪口呆地望着她,嘴巴张得老大,形成“O”字形。正准备上前教育一番,不料她羞愧地跑开了。

紧接着,同样的事接二连三的发生。原本满满的一大桶水,只剩下孤单的小水珠了。就连冲厕所的水也不放过。几个低年级的小女生,把冲厕按板像对待玩具似的按了拍,拍了又按,水连续不断地冲击着瓷砖。这时,一位老师面不改色地走来,几个小女生见了,连忙沉默地回教室了。我望望紧贴墙壁的冲厕按板,陷入了发呆之状。

校园的洗手池、教师、厕所、浴室……都能清楚地听见水哗啦啦地声音。而我的心,被狠狠地掐了又捏,捏了又掐。

为了让同学们不再浪费水资源,为了让缺水地区不再缺水,为了让这个生命的资源不在生活中“消失”我强烈提出以下建议:

1.通过学校广播、电视台来宣传“珍惜水资源”。让同学们认识到浪费水是可耻的行为。

2.常开展以“珍惜水资源”为内容的活动。让同学们深知被浪费掉的水的感受。

3.在校园内讲浪费水的故事。让同学们羞愧自己曾浪费过水,从而不再浪费水。 希望学校能参照我的意见,并衷心地希望同学们不再让水白白流失。

罪恶的人类: 如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨。。。;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家。。”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。 举一个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?

由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议: 第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。 第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。 1。节约资源 减少污染 (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。 (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。 2。绿色消费 环保选择( 1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。 (2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。 3。重复使用 多次利用 尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。 4。分类回收 循环再用 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。 5。保护自然 万物共存 不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每

一株花草、每一片树木。 6。讲究卫生 保护环境 不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

尊敬的校长:

您好!

我是六年级的一名学生,在这个美丽的校园里学习.生活了已有六年之久了。我们学校好似一座美丽的大花园。春天,生机勃勃;夏天,绿树成荫;秋天,秋高气爽;冬天,

笔记本随手扔进垃圾桶,却只用了几页;地上满是纸团,我打开,纸里竟然一字没写;水龙头不停的流出清澈的自来水,用水人却不知去向;一瓶矿泉水只喝了几口,就扔了…… 为了能使生活在校园里的同学能够珍惜资源,我向学校提出以下建议:

1.在学校开展“珍惜资源,只有一个地球”的活动,向同学宣传珍惜资源的知识。

2.在学校加强管理。对珍惜资源的班级进行适当奖励,对不良行为合理批评。

3.在班里设立垃圾分类,把可回收垃圾分为一类,不可回收垃圾分为一类。

4.在学校通过广播.杂志.图片等多种形式进行宣传。让每个同学都能认识到浪费资源是可耻的,从而自愿加入到节约资源的行列中。

希望学校领导能够关注一下我的这份建议书。让我们学校的明天更加美好!

亲爱的同学们:

地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。

生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:

1、节约用水

在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;

2、爱护公物

大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。

3、节约用纸

大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。 地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园。

篇二:《关于浪费水资源问题的建议书》

关于浪费水资源问题的建议书

屯溪区环保局:

水,是大自然赐予我们的最珍贵的礼物。而流经我们家乡的母亲河,则是我们生生不息的源头,他曾经给我们提供过多么优越的生活环境!

可是如今,由于人类的乱砍乱伐,大量的泥沙流进这条河流,还有周边的一些工厂,将大量的污水和脏物排进了我们的母亲河,严重污染了水质。母亲河的肢体经受着严重的摧残,有句顺口溜真实地反映母亲河的变化:“五十年代,淘米洗菜;六十年代,洗衣灌溉;七十年代,鱼虾绝代;新的世纪,治理不怠!”

在此,我真切地希望兵呼吁全社会都来关注母亲河,保护母亲河。保护母亲河,特提出一下几点:

一、在母亲河两旁多植树种草,不能无限制地开垦土地,防止水土流水;

二、减少农药和化肥的使用,沿途污水必须净化处理后再排放,避免污染河水;

三、培养良好的生活习惯和公共道德,不往河里扔垃圾、废品,保护河道清洁;

四、合理利用水资源。节约用水,不乱捕捉、不过度捕捉河中生物;禁止非法采挖沙石;

五、加强环保宣传意识,提高全民保护环境意识。

让我们一起努力吧!保护母亲河就是保护我们自己!

屯溪长干小学六(2)班 汪心竺

2013年10月27日

篇三:《关于改善水资源浪费现象的提案》

一、案由

高校作为当今社会的耗能大户,其节能空间巨大。而在我校水资源浪费情况却屡见不鲜。有人曾算过这样一笔账:一座教学楼一年浪费水量平均是300吨,按一个校区有10座教学楼来算,就有3000吨水被浪费掉;宿舍楼一年浪费水量平均是800吨,一个校区有30座宿舍楼,一年浪费量就是2.4万吨。如果按一吨水3元钱来算,一年一所高校浪费的水费高达数十万元。高校的节水问题已成为亟待解决的问题。

二、案据

就关宁夏大学的用水现状提出意见,提出一套具有我校特色、适应我校特点、简单易行的节水措施。使我校同学在日后的节水过程中,逐渐从思想上摆脱浪费水的习惯,树立节水观念,从行动上自觉节水。我校存在的浪费水资源现象有以下几方面:

1、我校除洗澡所用的水费由学生自己承担外,其他水费都由学校直接承担。因此学校用水量多少与学生个人之间并无较为鲜明的关系,这使得许多学生缺乏节水意识和动力,节水意识有待加强。

2、宿舍生活用水庞大。从平时的洗脸、洗衣可以发现,同学们用水毫无节制,尤其在洗衣服时,一件衣服就用一大盆水,任水肆意流淌,不及时关掉水龙头,造成用水无度,浪费严重的现象。

3、在浴室用水方面,大多数同学出于嫌麻烦或者其他原因,在淋浴时不随时关掉水龙头,而是让水一直在流,直到淋浴结束,造成了水资源的严重浪费。而且我校关于淋浴收费采取的是一次收三元

钱,而不是按用水量收费,这就使得大多数同学在淋浴时不注重节约水资源,也间接地降低了淋浴的效率,使得其他同学经常排长队等在浴室外面。

4、在水房用水方面,许多同学都有涮壶的习惯,并且有些同学都不能及时的关掉水龙头,造成溢水现象。还有的同学在打水时就把之前剩下的水倒掉了,造成了严重的浪费。

5、我校在浇灌草坪时,通常采用大水漫灌的方式。用水管直接浇灌,会出现水浇灌不均的情况,不能使每一处的花草都得到灌溉。还有经常将水管放在那里就不管了,哪怕已经浇灌好了也没有工作人员去及时停水,导致有的地方由于水量太大,溢出了草坪,蔓延到周边的道路上,这样不仅达不到滋润花草的效果,反而加剧了水资源的浪费。

三、建议:

1、针对不少同学在使用公共厕所及公共盥洗间,造成水的浪费非常严重的情况,建议在教学楼、图书馆、食堂等公共场所采用安装节水阀等节水设施。如感应式水嘴,这样能有效的限制水资源的浪费,特别是对于不注意节水的学生,这样可以节省大量的水资源。

2、就花草灌溉来说,学校应采用先进的滴管方式,或安装更多的可旋转式小喷头,这样可以控制用水量,使浇灌达到全方位覆盖,提高用水效率,有效减少浪费。

3、在学生浴室推广使用智能卡式、非接触自动控制、延时自闭等淋浴设备,刷卡消费,将用水量和学生自身利益挂钩。从而使同学

们认识到水资源是商品,使用要交费。

4、加强宣传,提高节水意识。在校内广泛开展以节水为主题的宣传活动,让同学们从思想上重视节水,树立节水意识。厉行节约,爱护一切用水设施。并通过校园网、校报、广播等媒体宣传节水知识,让人们可以方便地学到节水的方法和窍门,进而营造“建设节约型高校”的文化氛围。

5.成立一个水资源检查小组,制订节水制度,协调学校用水供应、安全、调度、节能等工作。为确保节水管理工作的有序进行,后勤用水管理中心应该制定一系列的节水措施和相应制度。同时每天不定时对学校的浪费现象进行纠正,有效杜绝水资源使用上的跑、冒、滴、漏和“长流水”问题,达到节约和减少开支的目的,发现校园内的浪费水资源现象,小组人员例行检查发现后立即制止。

关于改善宁夏大学

水资源浪费现象的提案

提案人:

12011244787 马海宁

12011244779 李路瑶

12011244745 黄雪松

篇四:《浪费水的原因与如何节约水》

浪费水的原因与如何节约水

水,并不是取之不尽,用之不竭的,我们要珍惜每一滴水。节水,我们要从身边的每一件事做起,从生活的点点滴滴做起。

1、刷牙

浪费:不间断地放水。

节水:用口杯接水,用剩下的水来洗刷衣物。

2、洗衣

浪费:洗衣机不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣方式。

节水:衣物集中洗涤,减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗;洗涤剂投放适量。

3、洗浴

浪费:过长时间不间断放水冲淋;盆浴时放水过多以至溢出,或一边打开水塞一边注水。

节水:间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。

4、炊事

浪费:水龙头大开,长时间冲洗;烧开水时间过长,水蒸气大量蒸发;用自来水冲淋水果。

节水:先用纸擦除炊具、食具上的油污,再洗涤;控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。

5、洗车

浪费:用水长时间冲洗。

节水:用水桶盛水洗车;使用洗涤水、洗衣水洗车;使用节水喷雾水枪冲洗;利用机械自动洗车。洗车水处理后循环使用。

6、马桶水箱

浪费:每次马桶冲水都太多。

节水:可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶,每次冲水就可以减少水量。

1

、2

、3{不浪费水的建议}.

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、5

、6

{不浪费水的建议}.

篇五:《珍惜水资源的建议书》

珍惜水资源的建议书

有洁癖,爱浪费水的叔叔阿姨们:

你们好!

今天,我在这里想让你们知道自己的所作所为造成地球严重缺水的危害。

曾经一个有洁癖的叔叔,每天下班一回家,就用最大的水力去洗自己的手,有时洗完了手之后,还会忘记关上水笼头,让干净的水一直流,一直流,最后干净的水与被污染过的水混合在一起,干净的水将不能再次使用了。假如每天都这样子浪费水的话,地球将会面临前所未有的大危机,甚至会因此而被毁灭。

这位叔叔每天都要用许多水来打扫卫生,擦柜子啊,他会接一盆快要漫出来的水,用完一次就倒掉了,再接一盆,再倒掉,洗衣服时,他会把水笼头开着就开着,不管它,就算是漫出来了也不会关。他晚上也会用一大盆水来洗脸,洗完了脸之后,再接另外一盆水来洗脚。

一个月下来,几乎足足用了一百多元钱的水费,他自己不知道反省,反倒去埋怨他的妻子整天都在浪费水。

唉!就因为浪费水的原因,导致了家庭的矛盾。所以,我提出以下几点建议:

一、洗菜的水可以用来洗手,剩余的水还能用来冲厕所,或者是用来浇花等等。

二、洗脸、洗脚用同一盆水,用完了之后也可以用来冲厕所。

三、洗衣服的时候尽量节约用水,清洗衣服后的水还能洗袜子、擦鞋子等等。

大家快点行动起来吧!为了保护我们的地球,造福后代,贡献自己的力量!

珍惜水资源,刻不容缓。

建议人:开阳县一小六一班学生 2011年10月25日

篇六:《关于水的建议书》

关于节约水资源的建议书 老师同学们:

今天我就跟大家来谈一谈节约水资源这方面的问题。人类生活所需要的水资源、森林资

源、大气资源本来是可以不断再生,但是,因为人们随意毁坏自然资源,滥用化学品,不但

使它们不能再生,而且给人类生存带来了严重的威胁。 从宇宙中来看,地球是一个蔚蓝色的星球,地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方

千米之多,其72%的表面覆盖水。但实际上,地球95%的水是咸水,又咸又苦,不能引用,不

能灌溉,也很难在工业应用。能直接被人民生活和利用的水少得可怜,仅有25%的淡水。而

在淡水中将近70%冻结在南极和格陵兰的冰层中,其余的大部分是土壤中的水分或是深层地

下水,难以供人类采集并使用。 随着科学事业的逐渐发展,厂房高楼逐渐增多,水短缺问题越来越严重。随着人类的破

坏,原来那个蔚蓝色的“水晶球”已不在清澈不再蔚蓝了,它即将干枯。地球上可利用的水

并没有人类想象的那么多,如果说将地球上的水比作一大桶水的话,那我们能用的也只有一

勺水,而这一勺水中的四分之一或更多已被污染,如果再让他们遭到人类的摧残,早晚有一

天,它会消失在茫茫宇宙中。

因此我们要保护水资源,不能让水源流失,在这里我们提出几点建议:

1. 洗菜、洗衣的水可以用来冲马桶、拖地;

2. 洗手放在水舀里洗,洗完后的水用来浇花;

3. 洗脸、洗脚的水都尽量少用,洗脸后的水可以用来洗脚;

4. 最好在公用水龙头旁竖立一个保护水资源的牌子,提倡大家保护水资源。 以上几点就是保护水资源的方法,我们应该加强保护水资源意识,不要让水资源悄然流

失,要从自身做起,从小事做起,别让地球上的最后一滴水,成为我们人类的眼泪。 六(2)班全体同学的呼唤 2012年11月10

六(2)班 周悦心篇二:关于保护水资源的建议书

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